控制科学与工程就业理论与控制科学与工程就业工程;就业怎么样

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  本文主要介绍了什么是专业,自动化专业的主要课程有哪些,自动化专业以后的就业方向和发展前景如何等问题,为广大高考生志愿填报提供参考。
  本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中的基本专业,专业代码为080801。
  一、专业介绍:
  自动化专业,部分院校也叫电气工程与智能控制专业。主要研究的是自动控制的基本原理和方法、自动化单元技术、集成技术及其在各类控制系统中的应用。
  它以自动控制理论为基础,以信息电子技术、电力电子技术、与自动检测技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。
  它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
  二、开设课程:
  电路原理、电子技术基础、信号与系统、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、系统原理与设计。
  1、主干学科:控制科学与工程。
  2、核心知识领域:电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础(硬件、软件、网络 等)、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。
  3、核心课程示例:
  示例:电路原理(64学时)、模拟电子技术基础(64学时)、数字电子技术基础(48学时)、 计算机语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、信号与系统分析(64学时)、计算机原理与 应用(理论48学时,实验16学时)、自动控制理论(1) (64学时)、运筹学(48学时)、电力电子技 术基础(理论24学时,实验8学时)、检测原理(理论24学时,实验8学时)、电力拖动与运动控 制(理论48学时,实验16学时)、过程控制(理论48学时,实验16学时)、自动控制理论(2) (48 学时)、计算机网络与应用(48学时)、人工智能导论(32学时)、应用随机过程(48学时)、系统辨 识基础(48学时)、计算机控制系统(48学时)、模式识别基础(16学时)、数字图像处理(48学 时)、计算机仿真(48学时)、系统工程导论(32学时)、CIM系统导论(32学时)、控制理论专题实 验(16学时)、过程控制专题实验(16学时)、运动控制专题实验(16学时)、检测技术系列实验 (16学时)、控制综合实验(16学时)、自动化综合实践(48学时)。
  4、主要实践性教学环节:电类基础课程实验、电子工艺实习、计算机技术类课程实验、电子技术 综合设计、计算机程序综合设计、计算机控制系统综合设计、过程控制系统或运动控制系统综合 设计和自动化技术综合设计,以及专业实习、毕业设计(论文)和课外学术活动、科技创新活动等 实践教学环节。
  5、主要专业实验:控制工程基础课程实验、信号处理技术课程实验、传感器与检测技术课程实 验、电力电子技术课程实验、计算机控制系统、过程控制系统或运动控制系统课程实验等。
  三、培养目标:
  本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展,掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能,并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动 化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、、智能建筑、等方面的工程设 计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、 复合型的自动化工程科技人才。
  四、培养要求:
  本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识,接受自动化领域的基本 方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练,具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。
  五、毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1、熟悉党和国家的各项方针和政策,具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感,具有较 高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信;
  2、掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识,以及电子电气、计算机与通 信等技术基础知识,具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识;
  3、掌握本专业中“信息、控制和系统”的基本原理,掌握信息处理的基本方法和优化设计的 基本原理,了解自动化领域的前沿和发展动态;
  4、掌握工程控制系统分析和设计的一般方法,具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问 题的能力,具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力;
  5、具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力;
  6、具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步 能力;
  7、了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规;
  8、具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力;
  9、具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;
  10、具有一定的国际视野,至少掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文文献资料,可进行跨 文化环境下的沟通和交流。
  六、就业及薪资分析:
  根据麦可思(MyCOS)研究院、智联、大街、上大学网等第三方大学生毕业就业薪酬调查/调研/评价机构的最新数据显示:
  自动化本科专业的大学毕业生,目前主要从事的行业为:电气设备制造业、发电输电业、其他电气设备及元器件生产业等,在这些行业入职一年左右的月平均薪资普遍在3800元及以上。
  该本科专业毕业目前适合从事对口的职业有:电气工程师、电子工程师(不包括计算机工程师)、电气工程技术员、电气技术员、电子工程技术员等,在这些岗位上,本科毕业生刚入职一年左右的月平均工资普遍在元之间。
  以上相同行业和职业在超大城市、特大城市、大城市、中等城市、小县城,或在一至五线城市,或由东南沿海至西北内地会依次递减,以上薪酬数据以东部大城市为典型样本,但在北京、上海、广州、深圳等超大和特大城市会略高出20%左右。
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姓  名:
性  别: 男&&
民  族: 汉族
政治面貌: 党员
出生日期:
学  历: 硕士
毕业院校: 浙江理工大学
毕业时间:
所学专业: 控制理论与控制工程
外语水平: 英语 (CET-6)&
电脑水平: 熟练
工作年限: 实习/应届&&
联系方式:
 求职意向
工作类型: 全职&
单位性质: 不限&
期望行业: 电子、微电子技术、家电业&
期望职位: 单片机/DLC/DSP/底层软件开发、电子工程师、研发工程师、测试工程师&
工作地点: 杭州市&
期望月薪: 不限/面议&
 教育经历
0.4浙江理工大学 控制理论与控制工程(硕士)
7.7 浙江理工大学 自动化专业(本科)
 专业技能&
1、基于ATmega16的智能电阻炉温度控制系统(负责)
采用ATmega16单片机作为主控芯片,PT100为温度传感器对炉温进行实时采样;利用智能算法计算控制量并控制双向可控硅的导通与关断,从而达到对炉温进行控制。
&& 独立完成硬件电路设计和软件设计。
2、基于TMS320F2808的三相异步电机的控制(省科技厅项目)
主电路采用交直交电压型逆变电路,利用TMS320F2808产生三组PWM波以控制三相桥中IGBT的通断,从而产生三相互差120度、频率可变的三相交流电给电机供电,从而达到三相异步电机调速的目的。
参与硬件电路设计和软件设计。
3、高性能矢量型纺织专用变频器推广(省级,负责)
&& 该项目属于浙江省大学生科技创新推广项目,是专门针对在读研究生而设立的。
& 发表论文
An Improved Fuzzy Neural Networks Algorithm and Its Application in Resistance Furnace(EI、ISTP检索,国际会议)
 自我评价&
熟悉模拟电子电路、数字电路;熟悉AVR单片机、51单片机;熟悉TMS320F280系列DSP;
熟悉C、汇编语言编程(以上项目均采用C语言编写)、熟悉Matlab编程、熟悉AD画PCB板;
乐观、积极;做事认真、专注,能静下心;有较强的求知欲;喜欢阅读、爬山。
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