在伽利略研究力与运动的关系时,先是在斜面实验的基础上,成功地设计了理想斜面实验,开创了物理实验的先河,使物理学进入到一个伟大的时代.理想实验以实际的实验为依据,抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律.
解:根据伽利略的设计思想,结合图可知,先斜面与斜面对接,接着释放小球之后,再减小斜面的倾角,小球沿斜面滚下,最后继续减小斜面的倾角,故正确的顺序为;伽利略的理想实验把可靠的事实和逻辑推理结合起来,揭示了力改变物体运动的状态的原因,故答案为:;改变.
该题考查理想实验的物理学史,抓住其正确性,即可得到答案.该题很简单.
4146@@3@@@@伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法@@@@@@278@@Physics@@Senior@@$278@@2@@@@运动的描述@@@@@@56@@Physics@@Senior@@$56@@1@@@@力学@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@
第三大题，第1小题
求解答 学习搜索引擎 | 伽利略在研究力与运动关系时,设计了如图所示的理想实验.下列为相关实验内容:\textcircled{1}减小斜面2的倾角,小球沿斜面1滚下,如果没有摩擦,小球在斜面2上仍能达到释放时的高度.\textcircled{2}将斜面1与斜面2对接,让一个静止的小球沿斜面1滚下,小球将滚上斜面2.\textcircled{3}如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度.\textcircled{4}继续减小斜面2的倾角,直至使它成为水平,小球沿斜面1滚下,如果没有摩擦,小球将沿水平面做匀速运动.请根据伽利略的设计思想进行排序___(填写相应序号).伽利略的理想实验把可靠的事实和逻辑推理结合起来,揭示了力是___(选填"改变","维持")物体运动状态的原因.ACA．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显（2）理想实验是物理学发展过程中的一种重要的研究方法．伽利略曾设想了一个理想实验，如图（2）所示（图中两斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下面是该实验中的一些事实和推论．a．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．c．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度．d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动．①请将上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列bacd②在上述的步骤中，属于可靠的事实有b，属于理想化的推论有acd．（以上三个空格填写序号即可）
科目：高中物理
爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的有 （　　）
A、其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论B、其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C、运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量D、运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显．
科目：高中物理
来源：2015届浙江省高一12月月考物理试卷（解析版）
题型：选择题
爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始。伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的有&&&&&&&& &&& & A．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论&&& & B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论&&& & C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量&&& & D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显&
科目：高中物理
来源：2011年东阳中学高三下学期期中考试物理卷
题型：实验题
爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始。1.（多选）伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（&&& ）A．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显2.理想实验是物理学发展过程中的一种重要的研究方法。伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示（图中两斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下面是该实验中的一些事实和推论。a．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。c．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动。①& 将上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列&&&&&&&②在上述的步骤中，属于可靠的事实有 &&&&&&，属于理想化的推论有& &&&&&&。（以上三个空格填写序号即可）&
科目：高中物理
来源：2011年东阳中学高三下学期期中考试物理卷
题型：实验题
爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始。【小题1】（多选）伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（&&&）A．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显【小题2】理想实验是物理学发展过程中的一种重要的研究方法。伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示（图中两斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下面是该实验中的一些事实和推论。a．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。c．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动。将上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列&&&&&&&②在上述的步骤中，属于可靠的事实有 &&&&&&，属于理想化的推论有&&&&&&&。（以上三个空格填写序号即可）
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布鲁诺和伽利什么样的人呢?请你评价一下.
夏了夏了8813
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他们都是不迷信权威、坚持真理的科学家.他们不只是不迷信权威,还对自己的猜测都做了实验、证明.布鲁诺他一直到被杀死都坚持真理,最后他的理论终于被人们接受；伽利略“两个铁球同时着地”的故事也是异曲同工,只不过伽利略没有布鲁诺那么惨
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①用 形铝型材，取长约1.6 ｍ的一段为导轨，以节拍器为计时器.将导轨一端垫高，呈斜面状，将小球开始运动处作出标记.②调整时，启动节拍器，随节拍声数数“3，2，1，0，1，2，3”，将小球在听到节拍声“0”时从原点释放.一边随节拍声数数，一边用手顺序指出当节拍器响时，小球大致的位置.③不改变小球下落的初始位置，只要释放小球的时刻准确，在随后的各节拍声响时，在小球经过的大体位置上作出标记；④从标尺上读出各标记到起始位置的间隔距离，并填入表格中；⑤改变斜槽的倾斜角，重复实验多次；伽利略根据斜面结果出发，认为：在初速度为零的匀加速运动中，经过的距离正比于时间的平方，即 =恒量，恒量的数值随着斜面倾角增大而增大.当斜面倾角增大到90°，即斜面与地面垂直时，小球将自由下落，成为自由落体，x∝t2的关系仍然成立，此时 的比值为最大，这时小球仍然会保持匀变速直线运动的性质，是一种特殊的匀变速直线运动.
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他...”，相似的试题还有：
伽利略是一位伟大的科学家，他利用了匀变速直线运动的规律巧妙地导出了自由落体运动的规律，显示了一代物理大师的高超研究艺术，伽利略之前的科学踯躅于泥途荒滩，因而千年徘徊，从伽利略开始，大师辈出，经典如云，近代科学的大门从此打开．关于伽利略对自由落体的研究，下列说法中正确的是()
A.运用“归谬法”，否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断
B.提出“自由落体”是一种最简单的变速直线运动---匀变速直线运动
C.伽利略把斜面的倾角逐渐增大到接近90°，并且得出了物体自由落体运动是匀变速直线运动的结论，且加速度大小跟物体的质量无关
D.总体的思想方法是：对现象的一般观察→提出假设→逻辑推理→试验检验→对假说进行修正和推广
伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展，标志着物理学的真正开端．(1)伽利略在研究自由落体运动的性质中发现：如果v与x成正比，将会推导出十分复杂的结论．他猜想v与t成正比，但由于当时技术不够发达，无法直接测定瞬时速度，所以无法直接检验其是否正确．于是他想到了用便于测量的位移x与t的关系来进行检验：如果v=kt成立，则x与t的关系应是x=_____．(2)伽利略在研究运动和力的关系时，发明了用实验来研究物理问题的方法，而且还为物理学引入了理想实验的研究方法．①下面关于理想实验的叙述中正确的是_____．A．理想实验是虚幻的，所以引入它没有现实意义B．理想实验是没有实验基础的C．理想实验是建立在可靠事实基础上的，对发现新的科学规律有着不可替代的作用D．理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略次要因素，是科学的研究方法②以下给出了伽利略理想斜面实验的有关程序：a．减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度；b．取两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；c．如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度；d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动．按程序的先后排列应为：_____．
伽利略是一位伟大的科学家，他利用了匀变速直线运动的规律巧妙地导出了自由落体运动的规律，显示了一代物理大师的高超研究艺术，伽利略之前的科学踯躅于泥途荒滩，因而千年徘徊，从伽利略开始，大师辈出，经典如云，近代科学的大门从此打开．关于伽利略对自由落体的研究，下列说法中正确的是()
A.运用“归谬法”，否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断
B.提出“自由落体”是一种最简单的变速直线运动---匀变速直线运动
C.伽利略把斜面的倾角逐渐增大到接近90&，并且得出了物体自由落体运动是匀变速直线运动的结论，且加速度大小跟物体的质量无关
D.总体的思想方法是：对现象的一般观察→提出假设→逻辑推理→试验检验→对假说进行修正和推广