如何结合信息化技术来创设幼儿园走廊创设方案楼梯环境包括技术的简单操作步骤及运用设备

欢迎您,[][]
(您的IP:220.177.198.53)
下载人数:23970人
下载人数:11071人
下载人数:10902人
下载人数:10089人
下载人数:9739人
下载人数:8959人
下载人数:8668人
下载人数:7878人
下载人数:7622人
下载人数:7487人
下载人数:6749人当前位置:
联系方式:
友情链接:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&您所在位置: &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
信息技术环境下教学式和教学方法的创新课题研究报告.doc117页
本文档一共被下载:
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币:100 &&
你可能关注的文档:
··········
··········
“信息技术环境下教学模式和教学方法的创新”课题研究报告 姜堰市实验幼儿园 包红英
[摘要] "信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究"是由中央电教馆立项的课题,通过三年半的研究,我们认为信息技术在幼儿园教学中的应用对促进师生的成长有着举足轻重的影响,它促进了传统教育模式和教育方法的变革,变以教师为主的教学模式为以幼儿主动参与的活动模式;变单一的幼儿园教育为家园合作化的教育;变封闭性办园为开放性办园,有效地解决了"怎么教"和"怎么学"的问题,促进了幼儿园办园品位的提升.
[关键词] 信息技术 教学模式 教学方法 创新 变革
课题提出的背景与所要解决的问题
(一)提出的背景
21世纪,信息技术突飞猛进,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术,冲击着整个教育,不仅是教学方法与手段的变革,它对教育观念、教育思想、教育内容、教育理论及教育模式都将引起更深层次的变革。信息技术的信息量大面广、声形并茂,具备变长时为瞬时、变抽象为具体、变枯燥为生动、变复杂为简单的功能,这些功能符合幼儿认知、思维特点,因此信息技术在幼儿园教学中的应用对促进师生的成长有着举足轻重的作用。
(二)所要解决的问题
(1)改革教学方式,解决“怎么教”的问题。通过本课题的研究,要改变传统的教学模式,研究教师如何利用信息技术进行课堂教学,即如何让信息技术真正地为教育教学服务。
(2)改革学习方式,解决“怎么学”的问题。通过本课题的研究,把幼儿学习过程中的发现、探究、研究等认知活动凸显出来,使学习过程更多地成为幼儿发现问题、提出问题、解决问题的过程。
(3)如何搭建互动平
正在加载中,请稍后...

我要回帖

更多关于 什么是信息化环境创设 的文章

 

随机推荐