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“水城”威尼斯（描写威尼斯的作文450字）
&&& 闻名于世的&水上之都&威尼斯位于意大利东北部亚得里亚海滨，从地图上看，威尼斯像一颗镶嵌在美丽长靴靴腰上的水晶，在亚德里亚海域上熠熠生辉。
&&& 威尼斯是水的世界。全城被一百多条蜘蛛网似的运河割成100多座小岛。大大小小的河道有宽有窄。宽的可以供好几条船同时经过，窄的河道住在两岸的人可以打开窗握手。怪不得有句话说威尼斯&因水而生，因水而美，因水而兴&。
&&& 威尼斯的桥星罗棋布。威尼斯到现在为止有404座桥，这些桥的造型千姿百态，风格各异。有的如游龙，有的似飞鸿；有的庄重，有的小巧。其中，最著名的是建于1592年的大理石单拱桥。桥长48米，宽22米。他曾出现在莎士比亚的《威尼斯商人》中。另一座非常有名的桥叫叹息桥。它位于总督府和地牢之间。相传是因为死囚会通过这座桥走向刑场。想到再往前走就要告别世间的一切了而得名。
&&&& 威尼斯的船也很有特色。贡多拉像公交车一样有固定的线路和船站。贡多拉船身狭长，首位翘起，最适合在狭窄的水巷行驶。它长10.75米，宽为1.75米。贡多拉船夫身着黑白相间的传统服装，戴着一顶草帽，操作贡多拉来十分熟练。如果雇一只这样的小船，听着艄公的歌声，穿街过巷，也别有一番韵味呢。
&&&& 威尼斯真不愧是闻名于世的水上之都。
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事件作文： |宽容的作文450字(共10篇)宽容的作文450字本文目录宽 容
一次， 一个人在他的地里掘出了一个绝代佳人的大理石雕像。于是他就拿着它到一位喜欢各种艺术珍品的收藏家那里出售。收藏家用高价买下这尊雕像。然后他们就分手了。
回家的路上，他拿着钱边走边想着，自言自语地说："这笔钱能使人生活得多么美好 ！石雕是死的，埋藏在地下谁也梦想不到已有千年，怎么会有人出这么多钱买它呢？"
而收藏家却在欣赏他的雕像。他思索着，也自言自语地说："多么美丽！多么栩栩如生！多么伟大的杰作--而她刚从千年的酣睡中苏醒！为何竟有人宁愿不要这一切，而要既无生命、又无诗意的钱呢？"正如上面的材料中所讲的，生活中的人们因为认识问题的角度、标准不同，往往以为自己的行为才是正常的、对的，而别的是错的。其实，每个人的行为总有合理成份，单从个人角度来看问题，难免出现种种的偏见，进而否认对方的合理，造成这种情况的原因是由于缺少了一种宽容的精神、理解的精神。
请以"宽容"为话题，写一篇不少800字的文章。文体不限，题目自拟。思路领航
1) 宽容是一种美德，但它不仅仅是针对他人而言的。古语有"宽以待人，严以责已"的说法，在当代社会竞争烈、压力沉重的情况，不仅要对别人宽容，也要对自己宽容，以平和的心态迎接生活的挑战。
2) 如果人人都具备了宽容的美德，那么生活将会展现给我们最美的一面。而狭隘却导致我们偏激，甚至心理阴暗，这样的心境只能看到别人的缺点和事物的不足，无法真正地享受生活。
3) 宽容不是无原则的容忍，要针对不同的人和事。对坏人、"落水狗"等我们坚决不能姑息，不然的话会贻害无穷。鲁迅所说的打'落水狗'的故事就是一个很好的例子。"不打落水狗，反被狗咬了"，教训多么沉痛！
4) 宽容的本质是爱：父母对我们的任性的宽容是爱，师长对我们的调皮甚至故意捣乱的宽容是爱，社会对曾经犯过罪、有过错的人的宽容是爱……而这爱又化作前进的动力，不断鼓舞着我们力争上游。
5) 小河对小溪是宽容的，所以它壮大了；大江对小河是宽容的，所以它壮大了；大海对江河是宽容的，所经它才无边无际。可以采用对活的形式来表达宽容的意义。弥勒佛与人
1． 借辩证法评价弥勒佛的宽容姿态展开作者的观点。
2． 处处以佛的姿态与人应持有的态度相对照。
"大肚能容，容天下难容之事；
慈颜常笑，笑世上可笑之人"。
这是弥勒佛的处世之道，用他的便便大腹，装世人难以容忍的事；用他的朗朗大笑，笑所有可以被笑的人。佛是能够这样做的，而在人，却不能仅仅如此。
天下事纷繁芜杂，大事小事，好事坏事，各种各样的事比比皆是，虽?宰相肚里能撑船"，但终究有一些事"是可忍，孰不可忍"，要像佛那样，容一切"难容之事"，一味的宽容，岂不是压抑人的个性吗？对"难容之事"的宽容，是不可能的。人有喜怒哀乐，怒从何来？怒从"难容之事"而来。对犯罪者的宽容， 忍让会使罪犯气焰嚣张，更加肆无忌惮地践踏法律，这种事再大的肚子也是容不下的。当然，弥勒佛的"大肚能容"也并非一无是处。对一些虽使人怒的非原则性小事，要以宽容的态度认真分析，找出其中可容的部分。人与人之间多一分宽容，会使人际关系健康和皆地发展。从这个角度看问题，宽容大度也是需要的。
弥勒佛的"慈颜常笑"，看来是讥笑、嘲笑，而"可笑之人"却不能一概而论。对自作多情、自讨苦吃者，该笑；而对其他一些人，如《皇帝的新装》中那个皇帝，仅仅一笑了之，那就不妥了。虽说皇帝可笑，但更应引起人们注意的是骗子的可恶，只在一旁笑看，有什么用？因此，遇到可笑之人，我们应该看到可笑背后的难容之人、难容之事，从而去鸣不平，呼不幸，并引以为诫。
看来，要想"皆大欢喜"，不能只是"容"和"笑"，而应以正确、深远的眼光看问题，惩恶扬善，激浊扬清，严于律已，宽以待人，以此来净化社会风气，改善人际关系。如能这样，那么终究有一天会"皆大欢"的。[1] [2] 下一页沙发宽容也是一种爱宽容也是一种爱
中宁二中七（4）班马自科
“爱”是一种多么温馨而又令人深思的一个字呀！每当想起这个字时，我都会思绪万千。
法国著名作家雨果曾今说过“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜”？因此母爱是伟大无私的。是她给予了我们生的权利，是她让我们茁壮成长，更是她让我学会了如何做一个顶天立地，堂堂正正的中国人。
犹如一阵春风，给大地带来春的气息，犹如芊芊细雨，姿容干涸的的心田；犹如一位辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵。这说的不正是默默无闻，无私奉献的老师吗？因此，老师的爱是关切的。
“发明大王”爱迪生说过“友谊能增进快乐，减少痛苦，因为它能增进我们的喜悦，分担我们的烦恼。”一句多么温暖人心的话儿，它道出了友谊天长地久，永驻心田的真谛。因此，友爱是你快乐的天堂。
虽然，爱的形式多种多样，但是，谁又曾想过宽容也是一种爱呢？
宽容，在我幼小的心灵中从未出现过。只是常听他人说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”却始终不明白这句话的真正含义。而那次我读却懂了它。
那天，鸡热的耷拉着翅膀，狗热的吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着“知了，知了……”仿佛在痛骂这该死的天气。当然，我也不例外，手里拿着雪糕，嘴里叼着饮料，但还是感到热气逼人。
毕竟六月的天像小孩的脸一样，说变就变，刚才还是晴空万里，转眼之间又电闪雷鸣，大雨倾盆。顿时，我淋成了一只落汤鸡，一股寒意涌上心头。就在我忙着找地方避雨时，太阳公公高兴的跑了出来，阳光又再次降临。
此时此刻的街道已经不同以往了。昔日川流不息的车辆现在也变得寥寥无几了。大街小巷随处可见积水洼。突然，这时，迎面疾驰过来一辆摩托车，顿时，我变成了小丑。于是，我开口骂起那个人，而一旁的老奶奶却拉住了我，说“丫头，你不应该这样做的，你要记住，你一个学生应该有一颗宽容之心，要以一颗宽容之心对待身边的每一个人，这样，你才会得到快乐。”听了这句话，我似懂非懂的点点头。“怎么又是宽容这个词呀？它底是什么东东啊？”我抓耳挠腮的自言自语到。
“小朋友，等一等。”一个陌生的声音叫住了我。原来是那位骑车的人。“刚才十分对不起，由于有点急事，所以溅脏了你的衣服，请原谅。”看在叔叔如此诚恳的份上，我装出了绅士风度，我原谅了那位叔叔。在与叔叔后来的交谈中，我才知道。原来，叔叔离婚了，他还有一个女儿，他经常因没能给女儿一个完整的家而愧疚。而女儿也体弱多病，这不，又生病了。此时此刻，我感到了羞愧万分，同时也深深的体会到了父爱的伟大与刚强。看着叔叔远去的身影，我的心久久不能平静。
宽容是什么？何谓宽容？难道它只是一种行为的表现吗？不，不是，它是一种人格魅力的体现，是爱的力量。
同学们，让我们常怀感恩之心，牢记“忍一时风平浪静，退一步海阔天空，”以宽容之心对待身边的每一个人，每件事情。我坚信世界会因不一样的爱而更加美好，天空因不一样的爱而更加湛蓝。
指导教师张玉霞板凳高考作文话题指导80则－－话题4：回家话题4：回家回家，一个诱人的字眼，一种温暖的联想。它牵动着无数游子的梦魂。试想，夕阳掩映下的村庄，风尘仆仆的游子，将要见到家人时的企盼是多么让人感动!请以“回家”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。 [精彩构思]? （一） 回家虚构一名山村中学生回家的故事，表现穷人的孩子早当家的主题。 ?周末了，王辉紧了紧鞋带上路了。县中学离家不远，但都是山路。王辉一边赶路，脑子里一边想着这一周老师讲的课程。回到家，父母下地了，王辉同瘫痪在床的奶奶聊了几句学校里的事，发现水缸空着，便挑起水桶去村头打水。看天快黑了，便烧火做饭、喂牲口。父母回来后，嘱咐王辉早点睡，因为明早要抬水浇庄稼，明天要干一整天的活......?（二） 回归从回家的另一层含义??死亡入手，编一则故事。 ?王奶奶睁开浑浊的双眼，看着围在床边的儿孙们。儿子们都很有出息，也都很孝顺，孙子孙女们也很懂事，从来不让她生气。王奶奶觉得自己这一辈子活得很值，到阴间见到列祖列宗和老头子她也没什么可让人指责的。她嘴角动了动，想笑一下。忽然清楚地看到了老头子向她招手，她努力地说出"我要回家了"后，便含笑而去。?（三） 幸福的黄手帕转换视角，通过犯人杰克在刑满释放的回家路上的所思所想表现爱情的宽容。?我坐在回家的公共汽车上，想着在释放前写给妻子的信："如果愿意我回家，请在门前的银杏树上系一只黄手帕。"我没写如果不愿意该怎样，因为我心里是存着幻想的。然而想到我现在是刑满的犯人，我又绝望起来；妻子不会原谅我的。车离家很近了，我有跳下车往回跑的冲动。突然间，我惊呆了：天哪，家门前的银杏树上有一树的黄手帕！#4楼高考诗作字数计算之我见近日，陕西考生的满分作文———《无题》一诗，在众多媒体亮相。各媒体在报道此事时，差不多都涉及这首诗的“字数”———“仅有209个字（包括标题、题记）”。笔者以为，《无题》只有209个字是事实，但体裁是诗歌，而诗歌的字数计算是不能一个字一个字地数的。
高考写诗，并非今年才有。2000年高考（全国卷）对诗歌开禁以来，每年都有考生写诗。诗歌评阅有一个不能回避的问题就是字数问题。一般地讲，高考作文都有一个字数限定———基本上不少于800字。对此限定，怎么处理呢？阅卷场上也多有争议。争议的结果，一般都对“字数不够”表示宽容，却无人提出诗歌的字数评判标准。
实际上，这并不是一个复杂的问题，诗歌字数的计算，很好操作。按我们国家通行的稿费标准，就是20行诗歌折算1000字。再从许多权威的报刊、出版社的征稿启事中，也可知———如文稿限定1000字，诗歌就限定在20行以内；文稿限定5000字，诗歌就限定在100行以内，以此类推。这基本上是一种公认的计算标准。
按此标准，以迄今为止的4年高考（全国卷）作文为例，考生若写诗歌则要写够16行。但又不能一刀切，如若考生的诗作确系佳作，少那么几行，则不必在“字数”上扣分。古今中外，短诗出彩不胜枚举。短诗，哪怕是极短的诗，其艺术性不会也因短而受影响；短，并非判别诗歌优劣的标准。有的诗，恰好因其短而成为传世佳作。当然，考试作文中，最好对诗歌的行数进行规定，有一个客观的评判标准。
由此说来，陕西考生吴斌获满分的《无题》诗，共27行（不包括标题和“题记”），相当于1350字，完全符合“不少于800字”的写作要求，根本不存在“字数不够”的问题。
以上并非我的创见，确系一般的常识问题。我只是专门提出来，强调一下而已。愿以后的诗歌作文不再受“字数”困扰。#5楼日记一则日 星期日 晴
今天中午，征得爸爸的同意，我乘着爸爸睡午觉的时间在书房玩电脑。
玩了一会儿，脑子里不知不觉地跳出了一个念头，我想多玩一会儿，要不今天就不写毛笔字了。可是这样的要求爸爸是绝对不会同意的，只能……
我把以前写的毛笔字端端正正地放在地板上，又打开墨盘的盖子，做了一个写过毛笔字的假现象，然后又玩起了电脑。本以为这样做会万无一失，可等到爸爸起来后，还是没能瞒过爸爸的那双“神眼”。爸爸进了书房，看了看地板上的纸，说：“写的真快啊！孩子，这是今天写的吗？”我有些心虚，更有些害怕，觉得双腿微微颤抖着。我迟疑了以下说：“是，是的。”爸爸意味深长地看了看我，又看了看墨盘和毛笔，接着神情变得有些严肃了。爸爸又问我：“到底有没有写过？”我知道爸爸是明知故问，所以只好说出了真相。我的脸涨得通红，不知该怎么办，只等着爸爸很狠地教训我。可是爸爸并没有责骂我，只是轻轻地抚摸着我的头说：“人贵在诚实。你仔细去想想吧！”我被爸爸和蔼的面容和宽容的态度所震惊了，心里更有说不出的惭愧。
今天的事给了我一个教训，让我以后诚实地去面对自己，面对别人。
直埠镇小501班
王铖辉#6楼以君子之心，度小人之腹以君子之心，度小人之腹
河北衡水中学
——写给“90后”的歌
帷幕起，灯光闪亮，看我“90后”骄傲上场
时光流淌，把脸庞磨砺沧桑，也掩盖不了少年内心的轻狂
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要向上
是谁说的这是“我”字当头的一代
是谁说的这是自私自利的小孩
“90后”不一样的气概
赶跑流言带来新时代
废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
风雨中，淋湿翅膀，看我的梦想倔强起航
风雪飘摇，把悲伤轻轻吹亮，也磨灭不了少年思绪的飞翔
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要变强
他们都说这是敢于担当的一代
他们都说这是胸怀抱负的小孩
“90后”的坚强不言败
证明自己天下谁主宰
废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
舞台上，看我“90后”完美上场
引领潮流，开创未来
天下由我主宰，我主宰
（小作文结束）
日常生活中，人们常说：“以小人之心，度君子之腹。”《世说新语o雅量》谓：“以小人之虑，度君子之心。”后世才渐渐演变为“以小人之心，度君子之腹”。“度”实乃人之常情，“度”人之心是每一个人的权利，自有人类以来人人都在以己度人，不是一个命题所能局限。君子小人互相以心度心，这世界愈发七彩纷呈、耐人寻味了。那君子与小人区分何在？唐代大文豪韩愈一言道破：“小人君子，其心不同。”其实，人心不同本质上乃道德修养不同，这便是有了高尚与卑下、有德与无德，亦即人格大相径庭的两类人。
处道德峰巅抑或道德谷底谁有谁的心机，这就是难“度”所在。“小人”人格卑下，用以度“君子”，往往指称人家的高风亮节为作假，甚至蓄意混淆黑白。故“以小人之心，度君子之腹”实在要不得。
那么“以君子之心，度小人之腹”会怎样？
历史上，刘秀大败王莽，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王莽，辱骂甚至是谋划刺杀刘秀的公文。刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”好一个“付之一炬”。将小人的卑下心思全部销毁，将君子高尚的风格淋漓尽显。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让敌人化为朋友，让刘秀得以成就帝业，统一全国。
《新唐书o娄师德传》记载：“其（娄师德）弟守代州，辞之官，教之耐事。弟曰：‘人有唾面，洁之乃已。’师德曰：‘未也，洁之，是违其怒；正使自干耳。’”好一个“唾面自干”。那小人往君子脸上吐了唾沫，要以君子之心度小人之腹，要含笑承受，不要擦掉而让它自干。看来也只有君子才能在受了小人侮辱之后极度容忍，不加反抗。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让一场风波得以化解，让社会得以和谐安定。
现在把时间的镜头聚焦到21世纪。日，在欧洲举行了一场南非世界杯足球预选赛。比赛双方是德国队与威尔士队，比赛进行的非常激烈。然而当比赛进行到下半场时，场上出现了令人目瞪口呆的一幕。德国队队长、中场大将巴拉克在一次防守结束后，抬手指向德国年轻前锋波多尔斯基，原因是他认为这位年轻球员在刚才的防守中不积极。令人难以置信的是，正在为自己没有进球而郁闷不已的波多尔斯基抬手拨开了巴拉克的手臂，顺手打了这位在德国足坛功勋卓著的名将一耳光。巴拉克显然没有料到波多尔斯基会如此冲动无礼。但巴拉克只是捂了一下被打的脸颊，又迅速投入到比赛中。本场比赛，德国队最终以2︰0完胜威尔士队，为进军南非世界杯迈出了坚实一步。好一个“波多尔斯基的耳光”。当巴拉克在遭受耳光羞辱时，以一颗君子之心，一切从大局出发，包容保护了年轻人的过失，赢得了团队的胜利。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让矛盾得以土崩瓦解，让团队得以团结强大。
“以君子之心，度小人之腹”，君子因睿智而见毫发，因悲悯而循循善诱，因宽容而不责人所不及，不强人所不能，一般也不把事情看大，还给予改过机会——宽容归宽容，是非归是非。
个人因“以君子之心，度小人之腹”而成功，邻里因“以君子之心，度小以君子之心，度小人之腹
河北衡水中学
——写给“90后”的歌
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时光流淌，把脸庞磨砺沧桑，也掩盖不了少年内心的轻狂
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要向上
是谁说的这是“我”字当头的一代
是谁说的这是自私自利的小孩
“90后”不一样的气概
赶跑流言带来新时代
废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
风雨中，淋湿翅膀，看我的梦想倔强起航
风雪飘摇，把悲伤轻轻吹亮，也磨灭不了少年思绪的飞翔
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要变强
他们都说这是敢于担当的一代
他们都说这是胸怀抱负的小孩
“90后”的坚强不言败
证明自己天下谁主宰
废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
舞台上，看我“90后”完美上场
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（小作文结束）
日常生活中，人们常说：“以小人之心，度君子之腹。”《世说新语o雅量》谓：“以小人之虑，度君子之心。”后世才渐渐演变为“以小人之心，度君子之腹”。“度”实乃人之常情，“度”人之心是每一个人的权利，自有人类以来人人都在以己度人，不是一个命题所能局限。君子小人互相以心度心，这世界愈发七彩纷呈、耐人寻味了。那君子与小人区分何在？唐代大文豪韩愈一言道破：“小人君子，其心不同。”其实，人心不同本质上乃道德修养不同，这便是有了高尚与卑下、有德与无德，亦即人格大相径庭的两类人。
处道德峰巅抑或道德谷底谁有谁的心机，这就是难“度”所在。“小人”人格卑下，用以度“君子”，往往指称人家的高风亮节为作假，甚至蓄意混淆黑白。故“以小人之心，度君子之腹”实在要不得。
那么“以君子之心，度小人之腹”会怎样？
历史上，刘秀大败王莽，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王莽，辱骂甚至是谋划刺杀刘秀的公文。刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”好一个“付之一炬”。将小人的卑下心思全部销毁，将君子高尚的风格淋漓尽显。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让敌人化为朋友，让刘秀得以成就帝业，统一全国。
《新唐书o娄师德传》记载：“其（娄师德）弟守代州，辞之官，教之耐事。弟曰：‘人有唾面，洁之乃已。’师德曰：‘未也，洁之，是违其怒；正使自干耳。’”好一个“唾面自干”。那小人往君子脸上吐了唾沫，要以君子之心度小人之腹，要含笑承受，不要擦掉而让它自干。看来也只有君子才能在受了小人侮辱之后极度容忍，不加反抗。
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难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让矛盾得以土崩瓦解，让团队得以团结强大。
“以君子之心，度小人之腹”，君子因睿智而见毫发，因悲悯而循循善诱，因宽容而不责人所不及，不强人所不能，一般也不把事情看大，还给予改过机会——宽容归宽容，是非归是非。
个人因“以君子之心，度小人之腹”而成功，邻里因“以君子之心，度小以君子之心，度小人之腹
河北衡水中学
——写给“90后”的歌
帷幕起，灯光闪亮，看我“90后”骄傲上场
时光流淌，把脸庞磨砺沧桑，也掩盖不了少年内心的轻狂
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要向上
是谁说的这是“我”字当头的一代
是谁说的这是自私自利的小孩
“90后”不一样的气概
赶跑流言带来新时代
废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
风雨中，淋湿翅膀，看我的梦想倔强起航
风雪飘摇，把悲伤轻轻吹亮，也磨灭不了少年思绪的飞翔
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要变强
他们都说这是敢于担当的一代
他们都说这是胸怀抱负的小孩
“90后”的坚强不言败
证明自己天下谁主宰
废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
舞台上，看我“90后”完美上场
引领潮流，开创未来
天下由我主宰，我主宰
（小作文结束）
日常生活中，人们常说：“以小人之心，度君子之腹。”《世说新语o雅量》谓：“以小人之虑，度君子之心。”后世才渐渐演变为“以小人之心，度君子之腹”。“度”实乃人之常情，“度”人之心是每一个人的权利，自有人类以来人人都在以己度人，不是一个命题所能局限。君子小人互相以心度心，这世界愈发七彩纷呈、耐人寻味了。那君子与小人区分何在？唐代大文豪韩愈一言道破：“小人君子，其心不同。”其实，人心不同本质上乃道德修养不同，这便是有了高尚与卑下、有德与无德，亦即人格大相径庭的两类人。
处道德峰巅抑或道德谷底谁有谁的心机，这就是难“度”所在。“小人”人格卑下，用以度“君子”，往往指称人家的高风亮节为作假，甚至蓄意混淆黑白。故“以小人之心，度君子之腹”实在要不得。
那么“以君子之心，度小人之腹”会怎样？
历史上，刘秀大败王莽，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王莽，辱骂甚至是谋划刺杀刘秀的公文。刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”好一个“付之一炬”。将小人的卑下心思全部销毁，将君子高尚的风格淋漓尽显。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让敌人化为朋友，让刘秀得以成就帝业，统一全国。
《新唐书o娄师德传》记载：“其（娄师德）弟守代州，辞之官，教之耐事。弟曰：‘人有唾面，洁之乃已。’师德曰：‘未也，洁之，是违其怒；正使自干耳。’”好一个“唾面自干”。那小人往君子脸上吐了唾沫，要以君子之心度小人之腹，要含笑承受，不要擦掉而让它自干。看来也只有君子才能在受了小人侮辱之后极度容忍，不加反抗。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让一场风波得以化解，让社会得以和谐安定。
现在把时间的镜头聚焦到21世纪。日，在欧洲举行了一场南非世界杯足球预选赛。比赛双方是德国队与威尔士队，比赛进行的非常激烈。然而当比赛进行到下半场时，场上出现了令人目瞪口呆的一幕。德国队队长、中场大将巴拉克在一次防守结束后，抬手指向德国年轻前锋波多尔斯基，原因是他认为这位年轻球员在刚才的防守中不积极。令人难以置信的是，正在为自己没有进球而郁闷不已的波多尔斯基抬手拨开了巴拉克的手臂，顺手打了这位在德国足坛功勋卓著的名将一耳光。巴拉克显然没有料到波多尔斯基会如此冲动无礼。但巴拉克只是捂了一下被打的脸颊，又迅速投入到比赛中。本场比赛，德国队最终以2︰0完胜威尔士队，为进军南非世界杯迈出了坚实一步。好一个“波多尔斯基的耳光”。当巴拉克在遭受耳光羞辱时，以一颗君子之心，一切从大局出发，包容保护了年轻人的过失，赢得了团队的胜利。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让矛盾得以土崩瓦解，让团队得以团结强大。
“以君子之心，度小人之腹”，君子因睿智而见毫发，因悲悯而循循善诱，因宽容而不责人所不及，不强人所不能，一般也不把事情看大，还给予改过机会——宽容归宽容，是非归是非。
个人因“以君子之心，度小人之腹”而成功，邻里因“以君子之心，度小以君子之心，度小人之腹
河北衡水中学
——写给“90后”的歌
帷幕起，灯光闪亮，看我“90后”骄傲上场
时光流淌，把脸庞磨砺沧桑，也掩盖不了少年内心的轻狂
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要向上
是谁说的这是“我”字当头的一代
是谁说的这是自私自利的小孩
“90后”不一样的气概
赶跑流言带来新时代
废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
风雨中，淋湿翅膀，看我的梦想倔强起航
风雪飘摇，把悲伤轻轻吹亮，也磨灭不了少年思绪的飞翔
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要变强
他们都说这是敢于担当的一代
他们都说这是胸怀抱负的小孩
“90后”的坚强不言败
证明自己天下谁主宰
废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
舞台上，看我“90后”完美上场
引领潮流，开创未来
天下由我主宰，我主宰
（小作文结束）
日常生活中，人们常说：“以小人之心，度君子之腹。”《世说新语o雅量》谓：“以小人之虑，度君子之心。”后世才渐渐演变为“以小人之心，度君子之腹”。“度”实乃人之常情，“度”人之心是每一个人的权利，自有人类以来人人都在以己度人，不是一个命题所能局限。君子小人互相以心度心，这世界愈发七彩纷呈、耐人寻味了。那君子与小人区分何在？唐代大文豪韩愈一言道破：“小人君子，其心不同。”其实，人心不同本质上乃道德修养不同，这便是有了高尚与卑下、有德与无德，亦即人格大相径庭的两类人。
处道德峰巅抑或道德谷底谁有谁的心机，这就是难“度”所在。“小人”人格卑下，用以度“君子”，往往指称人家的高风亮节为作假，甚至蓄意混淆黑白。故“以小人之心，度君子之腹”实在要不得。
那么“以君子之心，度小人之腹”会怎样？
历史上，刘秀大败王莽，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王莽，辱骂甚至是谋划刺杀刘秀的公文。刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”好一个“付之一炬”。将小人的卑下心思全部销毁，将君子高尚的风格淋漓尽显。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让敌人化为朋友，让刘秀得以成就帝业，统一全国。
《新唐书o娄师德传》记载：“其（娄师德）弟守代州，辞之官，教之耐事。弟曰：‘人有唾面，洁之乃已。’师德曰：‘未也，洁之，是违其怒；正使自干耳。’”好一个“唾面自干”。那小人往君子脸上吐了唾沫，要以君子之心度小人之腹，要含笑承受，不要擦掉而让它自干。看来也只有君子才能在受了小人侮辱之后极度容忍，不加反抗。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让一场风波得以化解，让社会得以和谐安定。
现在把时间的镜头聚焦到21世纪。日，在欧洲举行了一场南非世界杯足球预选赛。比赛双方是德国队与威尔士队，比赛进行的非常激烈。然而当比赛进行到下半场时，场上出现了令人目瞪口呆的一幕。德国队队长、中场大将巴拉克在一次防守结束后，抬手指向德国年轻前锋波多尔斯基，原因是他认为这位年轻球员在刚才的防守中不积极。令人难以置信的是，正在为自己没有进球而郁闷不已的波多尔斯基抬手拨开了巴拉克的手臂，顺手打了这位在德国足坛功勋卓著的名将一耳光。巴拉克显然没有料到波多尔斯基会如此冲动无礼。但巴拉克只是捂了一下被打的脸颊，又迅速投入到比赛中。本场比赛，德国队最终以2︰0完胜威尔士队，为进军南非世界杯迈出了坚实一步。好一个“波多尔斯基的耳光”。当巴拉克在遭受耳光羞辱时，以一颗君子之心，一切从大局出发，包容保护了年轻人的过失，赢得了团队的胜利。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让矛盾得以土崩瓦解，让团队得以团结强大。
“以君子之心，度小人之腹”，君子因睿智而见毫发，因悲悯而循循善诱，因宽容而不责人所不及，不强人所不能，一般也不把事情看大，还给予改过机会——宽容归宽容，是非归是非。
个人因“以君子之心，度小人之腹”而成功，邻里因“以君子之心，度小以君子之心，度小人之腹
河北衡水中学
——写给“90后”的歌
帷幕起，灯光闪亮，看我“90后”骄傲上场
时光流淌，把脸庞磨砺沧桑，也掩盖不了少年内心的轻狂
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要向上
是谁说的这是“我”字当头的一代
是谁说的这是自私自利的小孩
“90后”不一样的气概
赶跑流言带来新时代
废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
风雨中，淋湿翅膀，看我的梦想倔强起航
风雪飘摇，把悲伤轻轻吹亮，也磨灭不了少年思绪的飞翔
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要变强
他们都说这是敢于担当的一代
他们都说这是胸怀抱负的小孩
“90后”的坚强不言败
证明自己天下谁主宰
废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
舞台上，看我“90后”完美上场
引领潮流，开创未来
天下由我主宰，我主宰
（小作文结束）
日常生活中，人们常说：“以小人之心，度君子之腹。”《世说新语o雅量》谓：“以小人之虑，度君子之心。”后世才渐渐演变为“以小人之心，度君子之腹”。“度”实乃人之常情，“度”人之心是每一个人的权利，自有人类以来人人都在以己度人，不是一个命题所能局限。君子小人互相以心度心，这世界愈发七彩纷呈、耐人寻味了。那君子与小人区分何在？唐代大文豪韩愈一言道破：“小人君子，其心不同。”其实，人心不同本质上乃道德修养不同，这便是有了高尚与卑下、有德与无德，亦即人格大相径庭的两类人。
处道德峰巅抑或道德谷底谁有谁的心机，这就是难“度”所在。“小人”人格卑下，用以度“君子”，往往指称人家的高风亮节为作假，甚至蓄意混淆黑白。故“以小人之心，度君子之腹”实在要不得。
那么“以君子之心，度小人之腹”会怎样？
历史上，刘秀大败王莽，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王莽，辱骂甚至是谋划刺杀刘秀的公文。刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”好一个“付之一炬”。将小人的卑下心思全部销毁，将君子高尚的风格淋漓尽显。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让敌人化为朋友，让刘秀得以成就帝业，统一全国。
《新唐书o娄师德传》记载：“其（娄师德）弟守代州，辞之官，教之耐事。弟曰：‘人有唾面，洁之乃已。’师德曰：‘未也，洁之，是违其怒；正使自干耳。’”好一个“唾面自干”。那小人往君子脸上吐了唾沫，要以君子之心度小人之腹，要含笑承受，不要擦掉而让它自干。看来也只有君子才能在受了小人侮辱之后极度容忍，不加反抗。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让一场风波得以化解，让社会得以和谐安定。
现在把时间的镜头聚焦到21世纪。日，在欧洲举行了一场南非世界杯足球预选赛。比赛双方是德国队与威尔士队，比赛进行的非常激烈。然而当比赛进行到下半场时，场上出现了令人目瞪口呆的一幕。德国队队长、中场大将巴拉克在一次防守结束后，抬手指向德国年轻前锋波多尔斯基，原因是他认为这位年轻球员在刚才的防守中不积极。令人难以置信的是，正在为自己没有进球而郁闷不已的波多尔斯基抬手拨开了巴拉克的手臂，顺手打了这位在德国足坛功勋卓著的名将一耳光。巴拉克显然没有料到波多尔斯基会如此冲动无礼。但巴拉克只是捂了一下被打的脸颊，又迅速投入到比赛中。本场比赛，德国队最终以2︰0完胜威尔士队，为进军南非世界杯迈出了坚实一步。好一个“波多尔斯基的耳光”。当巴拉克在遭受耳光羞辱时，以一颗君子之心，一切从大局出发，包容保护了年轻人的过失，赢得了团队的胜利。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让矛盾得以土崩瓦解，让团队得以团结强大。
“以君子之心，度小人之腹”，君子因睿智而见毫发，因悲悯而循循善诱，因宽容而不责人所不及，不强人所不能，一般也不把事情看大，还给予改过机会——宽容归宽容，是非归是非。
个人因“以君子之心，度小人之腹”而成功，邻里因“以君子之心，度小以君子之心，度小人之腹
河北衡水中学
——写给“90后”的歌
帷幕起，灯光闪亮，看我“90后”骄傲上场
时光流淌，把脸庞磨砺沧桑，也掩盖不了少年内心的轻狂
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要向上
是谁说的这是“我”字当头的一代
是谁说的这是自私自利的小孩
“90后”不一样的气概
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风雪飘摇，把悲伤轻轻吹亮，也磨灭不了少年思绪的飞翔
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要变强
他们都说这是敢于担当的一代
他们都说这是胸怀抱负的小孩
“90后”的坚强不言败
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废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
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天下由我主宰，我主宰
（小作文结束）
日常生活中，人们常说：“以小人之心，度君子之腹。”《世说新语o雅量》谓：“以小人之虑，度君子之心。”后世才渐渐演变为“以小人之心，度君子之腹”。“度”实乃人之常情，“度”人之心是每一个人的权利，自有人类以来人人都在以己度人，不是一个命题所能局限。君子小人互相以心度心，这世界愈发七彩纷呈、耐人寻味了。那君子与小人区分何在？唐代大文豪韩愈一言道破：“小人君子，其心不同。”其实，人心不同本质上乃道德修养不同，这便是有了高尚与卑下、有德与无德，亦即人格大相径庭的两类人。
处道德峰巅抑或道德谷底谁有谁的心机，这就是难“度”所在。“小人”人格卑下，用以度“君子”，往往指称人家的高风亮节为作假，甚至蓄意混淆黑白。故“以小人之心，度君子之腹”实在要不得。
那么“以君子之心，度小人之腹”会怎样？
历史上，刘秀大败王莽，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王莽，辱骂甚至是谋划刺杀刘秀的公文。刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”好一个“付之一炬”。将小人的卑下心思全部销毁，将君子高尚的风格淋漓尽显。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让敌人化为朋友，让刘秀得以成就帝业，统一全国。
《新唐书o娄师德传》记载：“其（娄师德）弟守代州，辞之官，教之耐事。弟曰：‘人有唾面，洁之乃已。’师德曰：‘未也，洁之，是违其怒；正使自干耳。’”好一个“唾面自干”。那小人往君子脸上吐了唾沫，要以君子之心度小人之腹，要含笑承受，不要擦掉而让它自干。看来也只有君子才能在受了小人侮辱之后极度容忍，不加反抗。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让一场风波得以化解，让社会得以和谐安定。
现在把时间的镜头聚焦到21世纪。日，在欧洲举行了一场南非世界杯足球预选赛。比赛双方是德国队与威尔士队，比赛进行的非常激烈。然而当比赛进行到下半场时，场上出现了令人目瞪口呆的一幕。德国队队长、中场大将巴拉克在一次防守结束后，抬手指向德国年轻前锋波多尔斯基，原因是他认为这位年轻球员在刚才的防守中不积极。令人难以置信的是，正在为自己没有进球而郁闷不已的波多尔斯基抬手拨开了巴拉克的手臂，顺手打了这位在德国足坛功勋卓著的名将一耳光。巴拉克显然没有料到波多尔斯基会如此冲动无礼。但巴拉克只是捂了一下被打的脸颊，又迅速投入到比赛中。本场比赛，德国队最终以2︰0完胜威尔士队，为进军南非世界杯迈出了坚实一步。好一个“波多尔斯基的耳光”。当巴拉克在遭受耳光羞辱时，以一颗君子之心，一切从大局出发，包容保护了年轻人的过失，赢得了团队的胜利。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让矛盾得以土崩瓦解，让团队得以团结强大。
“以君子之心，度小人之腹”，君子因睿智而见毫发，因悲悯而循循善诱，因宽容而不责人所不及，不强人所不能，一般也不把事情看大，还给予改过机会——宽容归宽容，是非归是非。
个人因“以君子之心，度小人之腹”而成功，邻里因“以君子之心，度小以君子之心，度小人之腹
河北衡水中学
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帷幕起，灯光闪亮，看我“90后”骄傲上场
时光流淌，把脸庞磨砺沧桑，也掩盖不了少年内心的轻狂
理想与现实相撞，悄悄收起张扬的锋芒
偷偷许下甜蜜的愿望：我要向上
是谁说的这是“我”字当头的一代
是谁说的这是自私自利的小孩
“90后”不一样的气概
赶跑流言带来新时代
废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
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风雪飘摇，把悲伤轻轻吹亮，也磨灭不了少年思绪的飞翔
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偷偷许下甜蜜的愿望：我要变强
他们都说这是敢于担当的一代
他们都说这是胸怀抱负的小孩
“90后”的坚强不言败
证明自己天下谁主宰
废墟旁，满目凄凉，肩膀扛起，天下新希望
赛场上，汗水流淌，嘴角扬起，天下大力量
书桌前，构思文章，挥笔写就，天下的辉煌
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引领潮流，开创未来
天下由我主宰，我主宰
（小作文结束）
日常生活中，人们常说：“以小人之心，度君子之腹。”《世说新语o雅量》谓：“以小人之虑，度君子之心。”后世才渐渐演变为“以小人之心，度君子之腹”。“度”实乃人之常情，“度”人之心是每一个人的权利，自有人类以来人人都在以己度人，不是一个命题所能局限。君子小人互相以心度心，这世界愈发七彩纷呈、耐人寻味了。那君子与小人区分何在？唐代大文豪韩愈一言道破：“小人君子，其心不同。”其实，人心不同本质上乃道德修养不同，这便是有了高尚与卑下、有德与无德，亦即人格大相径庭的两类人。
处道德峰巅抑或道德谷底谁有谁的心机，这就是难“度”所在。“小人”人格卑下，用以度“君子”，往往指称人家的高风亮节为作假，甚至蓄意混淆黑白。故“以小人之心，度君子之腹”实在要不得。
那么“以君子之心，度小人之腹”会怎样？
历史上，刘秀大败王莽，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王莽，辱骂甚至是谋划刺杀刘秀的公文。刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”好一个“付之一炬”。将小人的卑下心思全部销毁，将君子高尚的风格淋漓尽显。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让敌人化为朋友，让刘秀得以成就帝业，统一全国。
《新唐书o娄师德传》记载：“其（娄师德）弟守代州，辞之官，教之耐事。弟曰：‘人有唾面，洁之乃已。’师德曰：‘未也，洁之，是违其怒；正使自干耳。’”好一个“唾面自干”。那小人往君子脸上吐了唾沫，要以君子之心度小人之腹，要含笑承受，不要擦掉而让它自干。看来也只有君子才能在受了小人侮辱之后极度容忍，不加反抗。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让一场风波得以化解，让社会得以和谐安定。
现在把时间的镜头聚焦到21世纪。日，在欧洲举行了一场南非世界杯足球预选赛。比赛双方是德国队与威尔士队，比赛进行的非常激烈。然而当比赛进行到下半场时，场上出现了令人目瞪口呆的一幕。德国队队长、中场大将巴拉克在一次防守结束后，抬手指向德国年轻前锋波多尔斯基，原因是他认为这位年轻球员在刚才的防守中不积极。令人难以置信的是，正在为自己没有进球而郁闷不已的波多尔斯基抬手拨开了巴拉克的手臂，顺手打了这位在德国足坛功勋卓著的名将一耳光。巴拉克显然没有料到波多尔斯基会如此冲动无礼。但巴拉克只是捂了一下被打的脸颊，又迅速投入到比赛中。本场比赛，德国队最终以2︰0完胜威尔士队，为进军南非世界杯迈出了坚实一步。好一个“波多尔斯基的耳光”。当巴拉克在遭受耳光羞辱时，以一颗君子之心，一切从大局出发，包容保护了年轻人的过失，赢得了团队的胜利。
难能可贵的“以君子之心，度小人之腹”让矛盾得以土崩瓦解，让团队得以团结强大。
“以君子之心，度小人之腹”，君子因睿智而见毫发，因悲悯而循循善诱，因宽容而不责人所不及，不强人所不能，一般也不把事情看大，还给予改过机会——宽容归宽容，是非归是非。
个人因“以君子之心，度小人之腹”而成功，邻里因“以君子之心，度小#7楼高考作文高中作文题库一、根据下述材料，按要求作文
牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如（１）牵挂是对亲人的思念；（２）牵挂是对友人的情怀；（３）牵挂能催人奋发向上。 请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于８００字的文章。
二 、一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。
要求：（１）根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。（２）题目自拟（３）除诗歌外，其它文体不限（４）不少于８００字。
三 、据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了丰年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑？
四 、据此材料写一篇作文。自拟题目，文体不限（诗歌除外），不少于８００字。 亲情，是人类感情中崇高温馨的部分，因此历来是文学作品（也包括学生习作）的永恒主题。请你写一篇表现亲情的文章（除诗歌、剧本外，其余文体不限），题目自拟，８００字以上。
五、阅读下面材料，按要求作文。 “神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝社笔却是画一样，就多了一样与自己作品的东西。 请以“假如我有一枝社笔”为作文范围，写一篇文章。 要求：（１）写作时可以大胆想象，内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。（２）自拟题目，（３）除诗歌外，其他文体不限。（４）不少于８００字。
六、————漫想 要求：（１）在横线上填补完整你作文的标题（２）除诗歌外文体不限（３）不少于８００字
[提示］写本文要注意三点。（１）所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等，无论是什么样的概念，都必须是你写作的中心，联结全文的纽带，必须有储备，可驾驭。（2）驰骋千里的想象也应有清晰的顺序，或时间顺序，或逻辑事理顺序，或兼而有之等。（3）行文要注意虚与实，放与收的合理安排。
七 、将“我发现——”补充完整，然后以此为题写一篇文章。 要求：１、思想健康，内容具体，力求有创意 ２、除诗歌、剧本外，文体不限 ３、不少于８００字
八 、阅读下面材料根据要求作文
这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这走过，被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘取的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。
假如你是其中的一个年轻人，你怎样摘到一颗较大的浆果？这一段路途的经历对你的人生有什么启示？请以此为范围写一篇文章。 ［注意］ （１）题目自拟（２）文体和写法不限（３）不少于８００字
九 、人在这个世界上总离不开风雨雷电。你可能有关于风雨雷电的事情；面对风雨雷电，你可能有所感受，有所领悟。 请以“我和风雨雷电”为话题写一篇作文。 要求；（１）作文内容与“风雨雷电”中的一项或几项有关都行（２）文体不限（３）不少于８００字
十 、有人说；“有两种东西，一旦失去才知道可贵；一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。 请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于７００字的文章，文体不限。
十一 、如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命？是一只盘旋的鹰，一条快乐的鱼，一只轻盈的蝴蝶～～～还是仍旧做一回现在的你？ 请展开联想，自拟题目，不少于８００字
十二 、《与——的对话》 要求； １、空白处可任意填写。如；时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可填奶奶、妈妈、老师、同学，还可填风、雨、沙尘暴，还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等 这道作文题给予考生的思维空间是十分广阔的。可以写人叙事，也可以寄语抒情，但更重要的是与时代结合起来，打破了时空的界限，学生可经纵横驰骋，遨游古今。
十三 、有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊，他们开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，在缤纷炫目，而且必须面对的生活面前，他们有时也迷茫，常常会问；“谁能告诉我我是谁？” 请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题目背景，讲出一段真实的体验和感受。文体不限，题目自拟，不少于８００字。
十四、美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子，里面装有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下，三千年后方可启封。如果让你执笔写这封信，你将给三千年之后的未来人说些什么呢？ 文体不限，题目自拟，不少于８００字。
十五、一滴水在宇宙中只不过是一上微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就愚味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。 要求；１、根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。２、题目自拟３、除诗歌外，其它文体不限４、不少于８００字。
十七 、生活有坎坷，可脸上不能没有微笑；生活有叹息，可心灵不能没有微笑。狂风暴雨中笑一笑，美好的前程向你走来……请以上述文字为话题，写一篇８００字左右的文章，题目自拟，文体不限。
十八 、社会是一所学校，生活是我们的良师。 在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我人学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……请以“学会————”为话题，写一篇８００字左右的文章，除诗歌外，文体不限。
十九、一们美国心理学家认为，当仿世界，孩子最需要培养的性格有５种；自信心，希望，富有同情心，热情，灵活性。 请以“我是这样培养性格的”为正题写一篇夹叙夹议的文章。
二十、在对表少年进行教育的过程中，不少学校提出了这样的要求；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把献给父母，把信心留给自己。 请你从这五句话中任选一句作为题目（或作为写作的角度，自拟题目）写一篇文章。 要求；１、除诗歌、小说、戏剧外，文体不限。２、可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式中的一种，也可以综合运用这几种表达方式。３、不少于６００字。
二十一 、面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到表年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取…… 朋友，你对生活有什么感悟呢？请以《感悟——》为题写一篇文章。要求； １、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。 ２、除诗歌外文体不限。 ３、书写清楚，８００字左右。 ［构思纲要点拨］ “感悟”后面所填词语可经是动词（动词短语），写对某一种活动的感悟，如“感悟踢球”；也可以是名词（名词短语），写对某一事物的感悟，如“感悟飞瀑”，或对某一段时光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说明什么是真正的美丽。
写议论文必须以具体形象为也发点，以对基本一形象的感悟，阐发为主要内容。比如《感悟花芽》可以写自己面对花芽时产生的联想，表述自己“愿做小小的花芽，让风雨的洗礼催开成功的花朵”的观点，然后以别人看来“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句话，分别引出若干事例——有志不在年高的事例，年小位卑也能为国争光的事例，论证花芽虽小、嫩弱，但历经奋斗磨练，定能催开成功的花朵的道理。
写抒情散文必须让自己的情感与具体形象（细节）水乳交融。比如写《感悟高三》，构思时高三学习生活中的一幕幕情景会浮现在眼前。写什么？高三生活最大的特点是什么？可以根据高三生活的一些特点，选取典型细节，在还将有叙夹议中抒发感情。
写记叙散文或小小说必须高置情节，安排人物。人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情节（或者说人物的命运）是文章的“感点”，人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”，但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节，在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。
二十二、散步的时候／我走直路／儿子却故意／把路走弯／我说／把路走直／就是捷径／／儿子说把路走弯／路就延长 要求：根据本诗的内容，联系实际，写一篇抒发你对自己的人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。 注意：１、除诗歌、戏剧外，文体不限。
２、题目自拟。
３、不少于８００字。
二十三、阅读，已经融入我们中学生的生活之中，于你而言又如何呢？请写一篇文章，可以描述你自己的阅读故事，可以抒写你自己的阅读得失，也可以介绍你自己阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识…… 注意；１、文章要紧扣“阅读”这个话题，中心要突出，２、题目自拟３、除诗歌外，其他文体不限４、８００字以上。
二十四、树的年轮，一圈一圈……是日的赤足刻下的脚印？是日的银丝纺织的花环？是历史留下的印痕？是风雷灌制的唱片？树的年轮，引我浮想联翩…… 要求：１、题目自拟２、除诗歌外，文体不限３、不少于８００字。
二十五、据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了半年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑？ 据此材料写一篇作文，自拟题目，文体不限（除诗歌外），不少于８００字。
门 提示语：门，我们每天进进出出，人的一生也会进进出出各种各样的“门”，但我们有时却入不了“门”有时又出有了“门”；有时摸不着“门”，有时打不开“门”；有时希望关着“门”～～～它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。 要求：１、除诗歌外，文体不限。２、内容具体，要运用联想和想象３、不少于８００字。
二十七 、春天，不单是四季之首的名词，春天，与美好在一起。
挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢微型机。
孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆～～～即将告别高中学习生活的你们，处在世纪之交的青年人，又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢？
请你写一篇作文，倾听自己的心声或讲述“春天”的故事。 要求：１、作文取材不加限制。题目自拟２、内容要具体，写现实，想未来都可以。３、除诗歌外，不限文体；全文不少于８００字。
二十八、梵文《百喻经》里有个故事，说一个愚人要住三层楼，南昌不让匠人造底下两层。钱钟书先生曾引用这个故事，说明学术研究不能一味追求那种飘飘凌云的空中楼阁。但在文学世界里，空中楼阁又确乎是不可缺少的。我们高一的语文课本里有一篇课文就叫做《我的空中楼阁》。 请以上面的话题为范围，自所题目，写一篇８００字以上的文章。不要写剧本和诗歌。
二十九、培根在《谈愤怒》一文中提到；“怒气就低像倾塌的房屋，它在其倒下的地方留下一片废墟。”我们身边常见到发怒之类的人和事，自己也有此类感受。 请自选角度，写一篇不少于８００字的文章，题目自拟，文体不限（除诗歌外）。 三十、生活中有着各种各样的桥。通道上，石桥、板桥、人行天桥；公园里，廊桥、花桥、九曲桥；以至边结人际关系，缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”。这一道道的风景，可许演绎着感人肺腑的故事，或许倾诉着令人难忘的情思，或许寓含着耐人寻味的哲理～～～面对它们，你会想到什么呢？ 请以“桥”为话题，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章，除诗歌外，其他文体不限。
三十一、请以“盼望”为话题，写一篇作文。如；海峡两岸的同胞盼望骨肉团圆；年迈的父母盼望出门远行的儿女常回家看看；高考考生盼望接到大学录取通知书，等等。可以记叙、议论、抒情，也可以发挥想象，编故事，内容不限。 要求；１、题目自拟２、除赞歌外文体不限。３、不少于８００字。
三十二 、也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃。也许你听过雨打芭蕉……这自然的歌声，会引发你想些什么？是你本色的学生生活，还是你倾心自然的一段旅程？是你对自然朴实人生的追求，还是对人类与环境关系的思考……请你写一篇文章，注意； １、内容必须与“自然的歌声”有关，可以从题干中选择一个角度，也可以选择新的角度。２、自拟题目３、除诗歌外，其他文体不限４、不少于８００字。
三十三 、风，有自然界的有人类社会的；有的可爱可亲，有的可怕可鄙……请以“风”为话题，自拟题目，写一篇不少于７－００字的文章，除诗歌外，文体不限。
三十四 、人生难免会有许多的遗憾；一个单位，一仆社会，一个民族，一个国家也是如此。请你以“遗憾”为题，写一篇８００字左右的文章，除诗歌外，体裁不限。
三十五、根据下面材料和要求作文 “木桶理论”是现代管理科学中的一个概念，一个木桶的容水量取决于最短的那块木板，其他的木板即使长出许多也没有价值，要增加木桶的容量，就必须加长这块最短的木板。 要求；从这个理论中得到什么启示？联想自己、周围人或社会上的事物，写一篇议论文，不少于８００字
三十六 、美国阿拉斯加一个自然保护区有一种稀珍的鹿种，主人们为了使鹿群不受伤害，将狼、豹野兽捕杀光。从此，这些鹿置于没有任何危险的“安乐窝”中，活动量逐渐减少，体质也越来越差，在瘟疫浒时大量死亡。后来，主人们特意从外地“引进”狼珍稀的鹿群为了生存，整天来回奔跑，体质和生命力逐渐增强。 要求；请依据提供的这段材料，联系社会生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文，字数不少于７００字。
三十七 、人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所赐，也不是听其自然所能成闵的。～～～若是听其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一样呢？
————陈独秀 请以“幸福”为作文内容的范围，写一篇文章。要求；１、自拟题目２、除诗歌外，文体不限３、不少于８００字。 三十八 、又是————飘香时 无论经过多少年，往日的回忆依旧炽热，旷野的风吹过窗棂，仿佛又闻到了那————的清香……１、从花草植物中，任选一种填入所给标题及开关的空白处。 ２、以此为开关，续写一篇８００字左右的文章。
三十九、阅读下面的材料，以“我生活在——之中”为题作文。 如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。——《学习的革命》 要求；１、从所给材料中选择一个加点的词语或另外再选一个更适合你自身情况的词语，填写在题目的横线上。２、不要写成诗歌３、不少于８００字#8楼上海历届作文竞赛试题集锦二十年来，中学生作文竞赛的选题一直紧扣时代的脉搏。我们力求做到，我们的选题，兼顾新颖和厚实，既包含最新的话题、最热的争论，又可以引出同学们的无限思考和写作欲望。希望尽我们所能，培养中学生对语文，对写作的热爱。下面是近年来的试题集锦，看一看，有没有你的回忆呢？ 2004年第十八届 和谐 2005年第十九届 请在“渴望、感恩、宽容、真诚、责任”这五个主题词中选择一个写一篇千字文，自己命题。 2006年第二十届 初中组 从下列五题中任选一题，写一篇800字左右的文章。 1.升级 2.说给自己听 3.和谐的_____（在横线上填入有关词语，如“生活”“社区”等） 4.手机、互联网在不知不觉间充斥了人们的生活，在进入信息时代之际，我们的生活、感情发生了什么变化？人与人的关系发生了什么变化？我们的身边发生了什么故事？请以“信息时代”为话题，自拟题目作文。 5.据有关媒体报道，为感谢父母的养育之恩，郑州大学旅游管理学院给学生布置了主题为“亲情寒假、感恩父母”的寒假作业，内容之一就是给父母磕一个头。但记者在郑州大学随机调查了20名学生，只有1人表示会给父母磕头。你如何看待这种现象？ 高中组 从下列五题中任选一题，写一篇1000字左右的文章。 1.我与传统文化 2.偶像 3._____生命（在横线上填入合适的动词，如“关爱”“敬畏”等） 4.报载：新学期开始，某高中把一张有近80门拓展课的选课单发给学生，让他们自由选择，许多学生纷纷选择写作技能技巧、数学思维训练、英语实用语法等应试类课程，而像《论语》选读、书画欣赏、美学入门等培养人文素养的课程却遭到冷遇。请以“人文素养”为话题，自拟题目作文。 5.当大家都把目光集中在“美眉”“愤青”等网络语言时，电视荧屏也丝毫不甘落后，“舞林”“超女”“好男儿”等电视语言成了“时尚话语”。你如何看待这种现象？#9楼文明说明书应广大群众强烈要求，我公司终于研制出了一款大众药物—文明。服用本药物的效果是：使社会处处充满爱，充满幸福，温暖之感。老少皆宜，童叟无欺。为让广大人民更加了解本药物，特将该药物的说明书公之于世，望广大客户详细阅读。药物名称：文明批准号：国药准字……贮藏方法：时常拿出来晒晒太阳，切记不可密闭、避光生产日期：从你用心去关爱社会那天开始保质期：一辈子适合人群：1为小事勾心斗角、互相攻击、谩骂的人2希望在社会上和谐共处的人主要成分：真诚待人百分之五十，关爱他人百分之二十，宽容待人百分之十五，友爱细心百分之十五用法：按患者的轻重程度遵医嘱用药用量：全心全意、百分之百的关心爱护周围的亲人、朋友soon主要功能：1能减轻社会上人与人之间因为小事而带来的各种烦恼，使人不再为小事而焦虑，不会勾心斗角、互相攻击、谩骂他人，会为人的生活减少很多麻烦2减少社会上人与人之间的猜忌、怀疑，使朋友间的友谊长长久久，家人之间亲情和蔼温馨3服用此药物过一段时间后，能使能使你的行为举止有很大的改变，能使别人对你的看法逐渐变好，能使你在周围人之间的地位日益提高，使自身的价值有很大提升4患者长期并按照医嘱坚持服用本药物，会使社会上人与人和谐相处，充满关爱和温暖。注意事项：1患者切记不要想一口吃个胖子，一下子就见成效，要一点一滴、循序渐进的服用，不可间断。2服用本药，要想取得一定成效，就要严格按照医嘱的用量服用，如果用量过少或间断服药，不能全心全意真诚、宽容待人，效果不会太显著3如服用本药物期间出现了轻微心烦、意燥等症状，不必担心，这属于服用本药物期间的正常反应，轻微症状继续坚持服用本药物，症状自会消除。提示：希望广大人民都能服用本药物，虽俗话说，是药三分毒，但本公司在此大力保证，本药物决对有利无害。服用本公司推出的文明，您心中的代沟、误会、偏见都会随之消失不见。本公司力求让世界到处充满爱，到处充满温馨！广大消费朋友，请服用本公司的文明吧，它将使你收获更多的幸福和温暖！公司承诺：服用文明，人人幸福。#10楼有一种爱叫作宽恕有一种爱叫作宽恕 ——观《唐山大地震》有感 陆桥实验小学 六（4）班 吴挽秋 走出电影院，我的心却依然不能平静下来，回忆起刚才观看的电影——《唐山大地震》，感动之余留存着一丝淡淡的忧伤。 《唐山大地震》，一部震撼人心的电影，讲述了一个 “23秒”和“32年”的故事。卡车司机方大强和妻子李元妮以及龙凤胎方登和方达一直过着平凡幸福的生活，懂事的女儿和可爱的儿子让父母很欣慰，他们家虽然不富裕，却过得十分快乐。可是 日 凌晨 ，一场7.8级的大地震打破了他们家宁静的生活。仅仅23秒，房屋倒了，电杆倒了，到处都只剩下一片废墟。父亲方大强为了救孩子被压在了废墟中，不幸遇难。妻子被丈夫甩到了废墟之外得以生还。母亲四处翻寻着孩子，可两个孩子被压在了同一块石板下，无论救哪一个，另一个孩子都会不能生还，多么痛苦的抉择呀！无奈之下，母亲选择了救体弱多病的弟弟方达，而此时，在石板中的小方登头脑依然十分清醒。当她听到母亲的决定时，她有些恨那个抚育了她多年的母亲，“救弟弟”三个字也深深得刻在了她的脑海里，小方登十分清楚救弟弟的后果是什么，她的心被深深地刺伤了。（我相信母亲也是在万般无奈下才选择就弟弟的，天下哪位母亲会愿意看到自己的孩子失去宝贵的生命呢？） 救援开始了，年幼的小方登被压晕了过去，弟弟方达被顺利地解救了出来，却也因为身受重伤，被截了肢。而方登在这次灾难中依然幸运地活了下来，被一对好心的解放军夫妇收养，逐渐长大。却因此和母亲、弟弟天各一方。随着年龄的增长，方登明白了许多道理，可却始终无法释怀当年母亲的抉择，养父母曾经劝过方登，让她回唐山和母亲相认，可方登却始终无法忘记妈妈说的那三个字“救弟弟”。 32年过去了，中国又迎来了一次大灾难：汶川大地震，弟弟方达和姐姐方登都参与了救援，并且相认了，当方登回家时，看到了桌上的西红柿，那是妈妈曾经答应买给她的呀，妈妈以下跪的方式来求得方登的原谅，并带着全家去公墓看望父亲方大强，方登注意到父亲的旁边还有自己的“墓”，面对着自己的“墓”中从小学到高中的课本，方登再也忍不住了，她一把抱住了母亲，嘴里不断说着对不起，看到这里我的泪水不禁夺眶而出，想想父母养育自己是多么的不容易，而当时母亲选择救弟弟是一定是迫不得已，她何尝不喜欢方登啊，天下的父母有谁会不爱自己的孩子呢？又有哪位母亲会愿意看到自己的孩子失去宝贵的生命呢？也许我们成长过程中，无数次和父母闹扭，可是不论我们多不理解父母，父母总是会宽容地原谅我们。所以，不管怎样，亲人终究是亲人，最终依然会互相理解，互相宽容的。就像方登会觉得弟弟活着真好，那是真正理解了亲情意义之后的一种感恩。 走在回家的路上，我的感触很深，我想我已经知道了以后该怎么面对父母，亲情无价，是我们每个人应该记住的！标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章