为什么手有什么动作有些人做不到可以边听音乐边学习,有些则做不到

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边听音乐边学习?科学家证明人真的不能一心二用
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边听音乐边学习,科学家说不科学
稿件来源:
新华每日电讯7版
&&&&许多孩子都喜欢边听音乐边学习,家长对此并不赞同。而美国科学家的一篇文章,则对家长们是一种支持。
&&&&日前出版的美国《国家科学院学报》刊文指出,人类主要有两种学习方式,叙述性学习和习惯性学习:人类在进行叙述性学习时,大脑记忆储存区十分活跃,能够比较牢固地掌握所学知识,以便日后灵活运用。例如,你把电话号码背下来,必要时能随时随地说出它,这就是叙述性学习。
&&&&而习惯性学习则是一种“耳熟能详”的学习方法。例如,“如果别人在你面前反复提到一个电话号码,你就会对它有印象。虽然你不能说出具体数字,但能在电话机上拨出完整号码。”文章作者波尔德拉克在文章中写道。
&&&&波尔德拉克认为,叙述性学习显然比习惯性学习更具优势,因为使用习惯性学习方法获取的知识,只有在特定情况下才能被激活,不能随时使用。
&&&&波尔德拉克研究发现,当专心致志、集中全部精力学习时,人一般使用叙述性学习方法。而一心多用、分神同时处理多种信息时,则多数使用习惯性学习法。
&&&&实验分为两个部分。首先,在没有任何干扰的环境中,研究人员向受试者反复展示一些天气特征,要求他们推断相应天气类型。然后,研究人员播放音乐,要求受试者在做天气测试的同时,数出音乐中高音的数量。结果显示,虽然受试者能在音乐干扰下答对天气名称,还能给出正确的高音数量,但他们在一心二用状态下掌握新知识的程度比专心致志时低很多。
&&&&波尔德拉克据此提醒:孩子在学习新概念、掌握新知识的过程中,任何让他们分神的事物都会产生不良影响,可能损害孩子的学习能力。
(谭年琼)新华社特稿
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