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如何提高小学生英语口语表达能力之浅见
本文话题:教育学习,兴趣是最好的老师,心理学家,教学方法在小学英语教学中,我们常常听到教师们这样抱怨:“某某学生作业、考试都不错,就是上课不举手,不喜欢发言。”我们也常看到这样的现象:有的学生笔试成绩好,口语却很糟;在交际活动中,吞吞吐吐、结结巴巴等等。分析起来,大都是以下原因:学生对口头表达不感兴趣,表达时注意力不集中,学生的个性差异。那么怎样才能解决学生口语表达中存在的问题呢?一、激发学生表达兴趣,鼓励学生全体参与语言作为一种工具,其最终目的是为了交际。我们中国的学生学习英语的一个最大障碍就是不敢开口说。学生只有在自己能开口说英语并能驾驭所学的语言知识时,才会有成就感和满足感,因此,不遗余力地培养学生的兴趣成了教师的首要任务。“兴趣是最好的老师”新课标特别指出,小学阶段英语课程的目标首先是激发学生学习英语的兴趣。要使学生保持学习英语、张口表达的兴趣,就必须帮助学生树立自信,我在口语教学中就一直遵循“再给一次机会”的原则,不能因为某个学生表达吃力,或者语无伦次,就不在理会,而应该让他知道失败之后的尝试比成功更为重要,他们应该贯穿课堂始终。小学生天真活泼,爱说爱动,但不少学生上课时,变得羞怯、拘谨,他们害怕说得不好,受到老师的批评,同学的嘲笑。针对学生这一心态,在平时的教学中,我们应注意运用各种方法提高他们说话的积极性和自信心,对积极举手发言的学生,不管讲得是否正确,都加以肯定。对被点名发言的学生,讲对了则热情表扬,若不讲或讲错了,则启发诱导,千万不能训斥。对那些英语基础比较薄弱的学生,更要给他们一些锻炼的机会,增强参与认识,并及时的加以认定和表扬,哪怕是最微不足道的进步也要为之喝彩。也就是说,要使不同英语水平的学生在这一环节中都可以取得自己的进步,而这恰恰是以后积极参加口语实践活动的动力。老师要善于为每个学生创造说话的机会,给学生一定的时间,让他们先在小组中交流,然后当众独白,再让全班同学进行评定,评定的主要方法是让学生把别人讲话的优点讲出来,再让他向全班同学转述别人说话的内容。这样,班上各个层面的学生都能显示自己的才能,施展自己的才华,都有充分表现自己的舞台。二、设计口语教学情景语言教学的一个重要目的就是培养学生的语言技能,而语言技能要通过老师精心设计活动,培养而实现。美国心理学家布鲁纳说过:“学习的最好动力就是对学习材料产生兴趣。”1、教师可以在课前开展free talk,daily talk,让学生可联系实际,谈自己的兴趣爱好,生活秩事,内心感受,或朗读英语诗,唱英语歌,出谜语题,大家开动脑筋,临场发挥,进行有趣的热线形式的ask and answer,或放一段学生自己的英语录音。talk带给学生想说英语,会说英语,说好英语的动力。2、教学对话的时候,教师要使自己全身心的进入角色。如果可能尽量现身说法使学生仿佛置身于实际情景中,从而体会与理解对话的含义,这样加深印象,帮助记忆,并有利于培养英语思维能力。比如在与学生对话中介绍自己的时候,教师就不需要借助图片,投影片这些直观教具,只需要自己直接下去向全体学生介绍自己:Hello,I’m…(教师自己的名字),再走到已知其姓名的学生跟前说You’re…,并帮助她 说I’m …等,然后跟这个学生对话3、课堂上,教师要尽量使用简单的英语组织教学。无论上下课时师生相互招呼问候道别,或是教师发令让学生活动或奖励评估等等,都可以用英语,如:look at theblackboard. Please listen to me. Follow me . Listen and read after the tape.4、 要每节课坚持用英语上课,持之以恒,由少到多,由边说英语边译成中文到不说中文学生也跟着做对时为止。这样做有助于创造英语气氛。此外,要多用直观教具、动作、表情、姿势或提示等方式,创造情景,帮助学生通过英语直接理解教学内容的意思,养成用英语思维的习惯。5、提高口语表达能力.实行口语测试是治“哑巴英语”的必要途径。测试反馈不仅能使教师及时掌握学生的学习动态,使学生对学习有一种紧迫感,教师本身也可以找到自己在教学上的不足之处。测试可以通过以下几种形式进行:(1)录音。让每个学生朗读一个段落或一篇短文,将其一一录音,然后根据他们的发音、意群、语调及流利程度进行评分。(2)看图问答。教师提供图画,学生A就这幅图在一分钟内向学生B或老师尽可能多地提出问题,学生B或老师回答。以作答的正确率、反应的灵敏程度或问题的多少进行评分。(3)对话。设置情境让学生用所学的语言组织对话,根据A、B生的整体表现酌情给分。测试后的分数要作为期末考试的附加分,这样学生对口语学习既感到有压力,又感到学习丰富多彩,增强了学生说英语的动力。学生进行口语交际时,教师要尽量采用激励性语言,让学生有进步的快乐感,当然,对于口语交际中产生的错误应给予及时的点拨指导。三、加强听力训练听是说的前提,要鼓励学生多听磁带,进行听力训练时要指导学生掌握一定的听力英语口语表达能力技巧。听力材料要真实,学生所听的内容必须是生活中可能遇到的真实情景,如谈论天气,购物,问路,问时间,打电话,就餐,看病,问候,介绍,告别,约会,谈论家庭成员或学校生活等。只有选用真实的材料,才能让学生更好的进行听力基本训练,从而提高其理解口语的能力。在听力训练过程中,可以让学生边听边模仿朗读,也可以让学生针对听力材料进行口语问答练习。环境是要创造的,学英语必须要有联系说的机会,这是学生口语的基础,我们教师在搞好课堂教学之余,要要努力挖掘课后的一大片练习空间。英语教学的过程是一个连续的过程,各个阶段都有各自的任务。教师应以发展的眼光去进行教学,才能为学生提高英语交际能力打下坚实的基础。所以让学生大胆开口说,把英语运用到实际生活中去,相信经过几年对教学方法的实践,研究,我们离会说一口流利的英语必定不远。
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如何正确快速提高英语口语能力
  1、在聊天前做好主题准备工作。这一点非常的简单,包括了解谈论的话题,话题中可能涉及到的单词和词组,以及常备的句型,这样面对会话的时候就不会感到没有准备了。
  2、我们可以随身携带一些适合儿童使用的英语小字典,遇到不会的单词可以马上查阅并且记录下来。
  3、谈话完毕以后,应该从谈话中记录下所学的单词和句型,并且与爸爸妈妈讨论,把他们都记录下来,以作为以后的提高。
  4、在几次谈话之后若是感到了有所进步,我们可以做进一步的英语测试题,看看自己现在达到了一个怎样的水平,这样有利于在今后的学习中把握住学习的方向。
  另外还有几个必须注意的事项:
  1、复习和预习的工作一定要完成,对于刚刚接触入门英语的孩子来说这一点非常重要。
  2、一定要树立好学习英语的自信心,少儿英语口语自信是关键。
  语言是一个双向的学习,除了会说还要学会怎么样听。想要练好听力,只有多听。少年儿童练习听力,可以多听英语磁带,孩子可以多看原版的动画片和电影,潜移默化地从中进行听力的锻炼。英语已经成为了一个国际性的语言,练好发音也同样的重要。学习英语的目的就是为了交流,口语太差的孩子不敢与人交流,语言就失去了应有的作用。家长们不应该忽略学习语言的真正目的所在,仅仅将眼光关注在语法和词汇的训练上。希望本文中的提高英语口语的方法能对您的孩子有所帮助。
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找外教练练。
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多听,跟读
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背课文,大声说
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如果自己的英语基础不是很好的话,可以找外教给孩子学习
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不着急开口,先多听,有了输入才有输出,当他听了几千小时后,再找外教,事半功倍
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学习环境很重要,我们孩子二年级在国外上了一年学,现在说英语和说普通话似的。能听能说,就是不会写
家长帮十周年纪念勋章,参加十周年用户印记活动获得。
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如何快速提高少儿英语口语?
  每个家长都希望自己的孩子能说一口流利的英语,因此都会从小开始抓起。人的一生当中会有很多的黄金时期,而3~6岁是语言发展的黄金时期。那么如何快速提高?下面阿卡索为大家分享几招帮助孩子的方法。
  激发兴趣,是快速提高少儿英语口语的基石
  少儿英语口语学习是一个长期的过程,需要家长非常用心的引导和培养,让孩子在生活学习中培养出对英语的兴趣。让孩子真正爱上英语。比如从少儿英语儿歌、少儿英语故事、少儿英语游戏入手,让孩子在学习英语儿歌,听英语故事,玩英语游戏的过程中,激发少儿对英语的学习兴趣,让少儿学得快,掌握得更加牢固。
  家长引导,让孩子形成英语思维
  些孩子虽然很喜欢说话,但是一说起来就天马行空,一会东一会西,乱七八糟,让人摸不清他到底要说什么,这就是逻辑能力不好的表现。家长要适时对孩子的英文表达和思维进行引导,适时提醒孩子“重
点”应该放在哪里?这样在不知不觉中加强孩子的英语逻辑思维能力。
  拓展幼儿词汇量,助力少儿英语口语
  学习任何的语言最好的记忆方式就是写出了,不但可以对刚才所说的内容进行重复记忆、还可以认真地理一下思路与拓展单词量。这对幼儿的英语学习有很大帮助。
  关于如何快速提高少儿英语口语的问题,阿卡索外教网就为大家解答到这里。作为专业外教英语口语培训机构,阿卡索外教网为中国孩子提供原汁原味的美国幼儿园至高中全英文完整学科体系教育,让你的孩子赢在起跑线上。
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如何培养孩子的英语对话能力
学习啦【英语口语】 编辑:若木
  如今在这个发展日新月异的社会,在这个越来越重视人才的社会,重视的社会,学好是我们的一项重要要求,而我们也应该认识到英语的重要性,当家长的也应该重视起你们孩子的教育,从小变培养好孩子的对话的能力。
  如何培养孩子的英语口语对话能力的?下面就让我们一探究竟。
  1.清晨读英语 提高
  在起床的一瞬间,我们就有着改变世界的能力,在清晨我们起来的时候,我们大声的读出你内心中想的单词,这样可以提高我们的阅读量,扩展我们的单词量,当我们在说英语口语的时候就会出现神奇的魔力,你的英语口语对话的能力正在发生着翻天覆地的变化。
  2.晚间阅读法 提高你的阅读量
  在你快进入梦乡的时候,千万要记得你还有一些事没有干,你的英语口语对话能力正等待着你去提高,你还要成为妈妈的骄傲呢。于是你翻开那些英语书,你去阅读,你去看那些语法,去领悟那们的魅力。你会发现你现在所看到的这些单词,在你平日与朋友们的英语口语对话上都会用的上,你要认真的去领悟这些英语语言的魅力所在。
  英语口语能力的培养在于日积月累,在于我们的勤奋,如果想让你家的宝宝可以说一口流利的英语口语,就带着你的宝宝去行动吧,让你的宝宝可以变得更加优秀。
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