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#三本取消怎么填志愿？#收藏
连三本都取消了，未来该如何规划？
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天道好轮回
船到桥头自然直
我们那一二本都合并了，考个一本不就好了还能怎么填。
然并卵，名字改成二本，其他没变。
山东不早就没三本线了
报考指南上有学费
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或湖北本科为何取消三本:让志愿填报选择面更大|高等院校|本科|志愿填报_新浪教育_新浪网
湖北本科为何取消三本:让志愿填报选择面更大
　　让考生选择面更大 消除民办高校毕业生就业歧视
　　1 二本录取生源不足
　　昨天，省招办发布“高招百问”，就今年高招政策进行说明，其中规定，本科第二批平行志愿投档后，批次线上有效生源不足时，民办高校和独立院校在批次线下降20分征集志愿。
　　另外，我省还调整了高水平运动员和艺术特长生部分招生政策。我省规定，只有经教育部批准高校才具有招收高水平运动队和高水平艺术团资格，其他高 校不能用追加计划录取达到学校同批次线、全省专项统测合格考生。高水平运动队招收少数体育专项测试成绩特别突出、确有培养前途考生的本科录取控制分数线， 不得低于调整文理类本科批次前的相应要求，不再按本科第二批录取控制分数线的65%划定，防止因批次减少而大幅降低录取标准。
　　2 为何取消三本
　　今年，我省本科彻底告别三本，只有一本和二本之分。为什么要对本科录取进行调整？昨天，省招办首次公开进行了解释。
　　省招办称，主要是出于四个方面的考虑。
　　（1）贯彻执行国务院文件精神。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，普通高校招生要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。
　　（2）有利于高等院校发展。本科批次调整前，我省第一批、第二批本科主要是公办高校，第三批本科为民办高校。近年来，民办高校办学实力不断增 强，已经形成了一些办学实力强、有优势、有特色的学科，得到了社会认同，部分生源质量较好的民办高校已经进入本科第二批招生。我省本科批次调整后，公办高 校和民办高校均能录取到较好的生源，有利于高校发展。
　　（3）有利于高校毕业生顺利就业。目前，部分用人单位对应聘者毕业学校的批次有一定要求，第三批本科院校的毕业生在求职竞聘时可能面临一些限制。本科批次调整后，民办高校的毕业生在求职就业时将不再因学校的批次问题而处于弱势地位。
　　（4）有利于考生选择填报学校。批次的划分实际上是把考生按分数进行划分，有些考生对三本院校有抵触，不愿填报。本科批次调整后，考生的顾虑可以消除，填报院校志愿的选择面更大，自由度更高。
　　3 考生可通过六种途径咨询
　　（1）“湖北招生信息网”（网址：）开设了网上答疑平台，考生可在网上答疑平台上提问，省招办和有关高校在网上针对考生的提问作出回答。
　　（2）部分有条件的高校在本校网站开展网上答疑，考生可通过招生学校的网上答疑平台向学校进行咨询，还可通过电话咨询和到现场咨询等方式，了解高校情况。
　　（3）招生录取期间，省、市、县各级招办以及在鄂的高校设立了咨询接待点，咨询的地点、电话和时间安排将集中在湖北招生信息网上公布，考生可到咨询接待点进行咨询。
　　（4）教育部开设了“阳光高考信息平台”（网址：.cn），考生可通过这个平台向全国的高校进行咨询。
　　（5）经教育部批准高校自主招生入围考生、高校专项计划入围考生、高水平艺术团入围考生、高水平运动队入围考生、保送生在教育部阳光高考信息平台上公示，考生可以查询。
　　（6）省招办设立咨询接待点，负责接待考生及家长咨询。6月12日至6月30日，咨询接待点设在湖北科教大厦B座3楼，位于武昌洪山广场东侧。 7月1日到9月26日，设在考试院沙湖基地。接待时间为上午8∶30-11∶30，下午2∶30-5∶30。考生和家长凭考生高考准考证进入咨询接待点。
　　需要提醒考生注意的是，填和招生录取期间在网上提问的人数较多，省招办和高校一般选择有代表性的提问进行回答，对前面已经回答的问题不再 重复，建议考生进入答疑互动平台后，首先在“典型答疑”栏中浏览已回答的问题，相同的问题就不要再提。另外最好事先有针对性地设计好自己的提问，提问要明 确、简练，以便所提问题能及时得到回答。同时，部分有条件的高校在本校校园网上也开展网上答疑，涉及高校的问题请考生直接向高校咨询。
　　4 各批次考生录取信息查询时间
　　省招办介绍，每个批次的平行志愿在正式投档前都要经过反复模拟和与院校交互，正式投档后考生的录取状态才会发生变化。因此，考生录取信息查询开始时间比录取进程中各批次录取开始时间会适当滞后，敬请考生耐心等候，按下列时间查询。
　　本科提前批文理类 7月11日
　　本科第一批 7月19日
　　本科第二批 7月27日
　　高职高专提前批文理类8月3日
　　高职高专文理类 8月15日
　　多元互动录取阶段 8月20日
　　艺术本科（一） 7月9日
　　艺术本科（二） 7月19日
　　艺术类高职高专 7月27日
　　体育类本科 7月11日
　　体育类高职高专 7月27日
　　技能高考本科 7月19日
　　技能高考高职高专 7月27日
　　记者屈建成 通讯员巩平
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　　2015年高考志愿填报阶段四川宣布取消三本，高考志愿填报平台提醒2016高考山东、天津、浙江、福建、湖北、河北、广西、四川、江西等省，将本科第二批次与本科第三批次，合并为本科第二批次进行招生录取。这将对高考志愿填报带来哪些影响呢？
　　本二批次的分数线将会相对降低
　　二本与三本合并为一个批次录取，对考生来说是好消息，取消三本，拉低了二本线，上二本线的考生将扩大很多，应该说受到冲击最大的是原来高考分数在二本线上0―15分的考生，这部分人，按原有二本、三本分开招生的时候来说，有机会录取二本院校，即使不行，往下报三本也可以走很好的三本院校，但如今，这群人再想读原来的二本院校就变得很难了，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
　　三本院校的影响
　　独立学院和民办高校一般都是三本院校，而一本和二本属于普通高等教育，三本合并到二本，对三本院校还是极好的。相应的，高考分数本来不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，这下就有机会读公办的二本院校了，这种制度的改革，收益最大的应该就是这群人了。
　　志愿填报增加难度
　　这种制度的改革，应该说对考生、家长填报志愿，选择大学带来的冲击和影响是最大的，二本线分数拉低，原来的三本院校涌入二本院校招生，考生家长，一下子面对7-8百所大学，选择适合自己分数的志愿方案，这个难度可想而知。
　　院校扎堆不可不防
　　院校扎堆报考将愈演愈烈，部分院校将面临重新洗牌的境况，一些城市区位好，口碑好的三本院校将 冲击老牌的，知名度不高，地理位置偏的二本院校。总之，二本与三本院校合并招生，对考生、家长来说，难度更大，博弈的空间也更大，如果拥有大数据，又懂得 分析、判断、预测的话，将能最大限度的把考生的分数用好，超值录取到层次更高的大学。而一旦志愿报不好，必将吃大亏，高分低就，落入专科者将大有人在。
　　志愿填报建议：
　　1、在这里小编也交给家长一个简单的志愿填报流程：首先锁定专业，最好采用霍兰德兴趣测评等方式来确定，优志愿高考志愿填报网就可以免费测评，会根据性格推荐适合的专业；
　　2、确定批次线，也就是说孩子是哪一个批次，是一本还是二本，提前批是否考虑报考;
　　3、要根据分数，结合专业初步确定院校范围，逐步缩小范围;
　　4、第四要做好专业排序，因为专业录取有三种方式包括分数优先、专业优先、专业级差，每一种方式策略都不相同;最后要进行很好的权衡，包括是否服从调剂，考虑不考虑中外合作等等，只有这样才能很好的规避填报风险。
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优志愿(/)针对高三学生填报志愿研...
中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
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中国人民大学政治学教授定了！云南省2017年高考正式取消三本！填报志愿可要小心了！
定了！云南省2017年高考正式取消三本！填报志愿可要小心了！
云南校园网
距离2017年高考还有一个多月时间，今年高考，多地在录取阶段将合并部分录取批次，正式取消“三本”。&4月19日，云招考院[2017]38号文件下发，从2017年开始，云南省取消三本，即由原来的“一本、二本、三本、一专、二专”改为“一本、二本、专科”录取批次。2017年正式取消三本为何取消“三本”？据相关负责人表示，批次调整是国家高等学校招生政策的导向，从全国来看，目前部分省市已取消本科三批，个别省市还将本科批次全部合并。“批次调整将会给考生提供更多的选择机会，提高考生志愿满足率和高校计划完成率。”&当前，合并本科录取批次已是大势所趋。此前，2014年9月，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。&在改革录取批次上，许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起。今年高考，除了云南，包括北京、河南、江苏、新疆等省份也将合并本科二批和本科三批。&截至目前，据不完全统计，根据公开报道，除上述省份外，全国已有浙江、福建、四川、湖北、广东等十余省份取消“三本”。&另外，上海、山东甚至更进一步，本科完全合并，实行本科同一批次录取。“三本”的由来三本学校是教育产业化的产物。九十年代以后，高考升学压力越来越大，国家允许一些高校招收部分自费生（可以降低分数，提高收费），而且毕业时发的文凭和学位证书与正常上线录取的学生都是完全一样的。&这相当于允许花钱买分数，导致了教育不公，社会上意见很大，后来改成以高校下属独立学院的名义招生，在录取过程中单独列为一个批次（即本科三批），毕业证和学位证也逐步改由独立学院发给，并且允许民间资本以联合办学的方式进入。&这就是为什么三本院校一般都叫做“某某大学某某学院”这样名字的原因，这几年也有脱离原来依托的“母校”完全独立出来的。&当然，后来也有民间资本独立开办的高校，如湖南的涉外经济学院，北京的吉利大学等，前几年一般也列为本科三批招生。中国的私立大学就是这么来的，应该说目前还处于一个比较初级的发展阶段，但私立大学以后也可能会有很好的学校出现，关键是要由教育家来办学，而不是企业家来办学！其实现在在美国，最好的学校（包括中小学和大学），基本上都是私立学校，如位于匹兹堡的卡内基梅隆大学，刚创立的时候就是一所技工学校，经过上百年的发展，已成为全美非常有名的大学（排名27）。“三本”取消后 如何填报志愿那么“二本”和“三本”有什么区别呢?最简单的区别就是，“二本”是公办的，吃皇粮的；“三本”是民办的，私营企业，自主经营自负盈亏。三本的出现，在另一层面上增加了大学的扩招，给更多的考生进入大学的机会，尤其是成绩排在中等水平的学生，同样可以进入大学。但也存在弊端，最突出的就是，三本院校师资、教学水平等都远远赶不上一本大学，且三本院校学费高昂，让很多家境平平的中流生家庭负担沉重。三本取消后，志愿如何填报呢？一是认真阅读高校招生章程，分析高校分数线变化。二是要考虑到家庭的经济承受能力。三是积极尝试运用填报志愿工具。四直接向高校招办老师咨询。“三本”取消后 各方的态度怎么样【正 & 方】三本即末流的思想在许多公众心里早已根深蒂固。这给那些有实力的民办高校带来不少的招生困扰，甚至有些民办高校民办院校遭遇线上“零投档”的尴尬局面。所以取消三本院校批次的招生，有以利于民办高校招生的回暖和教育的均衡发展，同时也有利于高校的竞争，高校会更加注重口碑打造和实力提升，一些无所作为的学校慢慢地便会消失。A：现在的二本和三本分数线本来相差就不大，有些专业三本要求的分数还远远高于二本，但就是因为三本在大家的心目中就是末流一样，招收三本的民办院校也一直是苦不堪言，二本三来合并招生是个利大的好事，可以消除一些差别认识，使公办和民办院校能够站在同一起跑线上。B：取消“三本”招生是很容易的事，说取消还不是一句话，关键是要消除掉“三本”留在人们思想和观念里的那等级录取，消除那种“三本”招生带来人们的后遗症，带给人的以成绩和录取批次论英雄的招生理念。C：取消三本次，不仅是为民办高校正名，有利于民办高校的发展，还对学生选择上学有利，读民办院校，上独立学院，一样可以成才。这是对青年学生树立正确的人才观的一种支持。不要重复地去应考，复读是加重经济负担，浪费时间，其实划不来。三本录取取消了，民办院校招生就是二本招生，这是好讯号。D：工作之后，最重要的是能力。当然，文凭也很重要，它是找工作的敲门砖。取消三本批次招生，一二三本院校消除了高低之分，能力再强还是要靠在工作中展现。这也让那些民办院校有了更加平等的竞争环境。民办院校发展好了，会对其他高等院校发展发挥鲶鱼效应。E：取消“三本”是为“三本”学校找一条生路，也为考生找回个面子，这只是名称的改变，实际上换汤不换药。取消“三本”，“三本”院校并没有真正的取消，只是换了一副马甲而已，名字更亮一点。在高考靠分数说话的今天，被“取消”的“三本”招来的生源依然是分数比较低的。不必为此而欢呼，相反说不定还有副效果，如对“二本”整体质量的影响需要后续观察。【反 & 方】一二三本院校本就没有高低之分，都属于相同水平的“普通高等本科文凭”。三本批次的突然取消对那些即将迎来高考且成绩处于边缘化的同学造成不小的心理困扰，势必影响其考前备战。A：取消三本录取批次，降低二本录取分数线，原来三本的院校照样高价收费，岂不是换汤不换药吗？——原来的二本院校保持现状，不受一点损失；原来的三本院校高兴了，在不增加投入的情况下，摇身一变，成了二本院校，而且照样高收费，岂不快哉！？家长和考生也高兴啊，咱也上二本了！——好像是皆大欢喜的事，但是终究是愚弄百姓！如果原来的三本院校变成二本招生的同时，学费也和二本相同，还是值得庆幸的。&B：三本院校是低于国家统召分数线的一部分考生，说白了就是大学落榜了不甘心上中专高职的有钱人花高价钱上的一种学校，为了搞活经济，满足社会上对文凭的追求应运而生的以挣钱为目的。C：取消三本的根源是在招生难，生源减少，首当其冲的是三本院校。不过靠取消三本批次的招生来应对问题是换汤不换药，不实现教育资源的平衡，用人单位的按学校学历取人，学校、学历歧视就终究会存在。D：取不取消都无所谓，只要考进用人单位，一二三本毕业的学生工作几年看实际能力提拔。我们见过高分低能的一本学生大有人在，三本进来的学生能力强受重用的也不少，进入社会工作几年后都是拼实际能力的。E：无所谓了取消三本和二本，学生毕业待遇都一样。大型优质企业第一文凭不是重本211，或者985，你连面试的机会都没有。当然，有这样的区别也是正常的，考600多分的人和考500分的人在学习上本就不是一个档次。【结 束 语】长期以来，“三本”院校作为“末流院校”的代名词，在考生、家长脑中已经根深蒂固；加上不少企事业单位，将“民办院校”毕业生挡在招聘人员之外，无形中继续将公办、民办院校分个三六九等。如果后续工作和配套措施跟不上，取消“三本”则是有名无实。&总之，取消三本还是利大于弊的吧，但是由于根深蒂固的“985”“211”“重本”“民办”等观念，只取消“三本”，如果其他办学条件、师资力量、政策支持、科研项目等不倾斜，“二本”“三本”学校还是难以发展，追赶“985”的路途漫漫。