我区城区学校三位一体营造垃圾分类良好氛围
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我区城区学校三位一体营造垃圾分类良好氛围
来源：上虞区教育体育局访问次数：253
　　正午的区职教中心校园，一群戴着红袖章的学生三人一组，正漫步巡视校园，见到垃圾随手捡起，丢入路边的分类垃圾桶，看到丢错垃圾的同学，他们会及时出言阻止，帮助同学分辨各类垃圾，这样的志愿者全校多达150名。
　　16电商大专一班学生华成航告诉记者，从2015年底至今，学校已经形成了一个垃圾分类的浓厚氛围，随处可见宣传标语、横幅和分类垃圾桶，潜移默化之中大家已经习惯了这种行为，垃圾分类一方面增强了大家的环保意识，也提升了当代学生的综合素质，是一项很有意义的实践活动。
　　据区教体局相关负责人介绍，实验小学、城东小学、百官小学、鹤琴小学、职业中专、实验中学、鹤琴幼儿园、实验幼儿园等城区各学校，已积极响应区教体局实施“五大校园”的号召，严格按照垃圾分类工作的统一部署，通过“小手拉大手”行动，极构建学校、社会、家庭三位一体模式，真正起到一个学生带动一个家庭，一所学校带动一个社区的引领作用。充分提高“垃圾分类”工作成效。
　　为确保分类质量各学校可谓不遗余力，例如：实验小学成立了由值周教师组成的教师垃圾分类宣传志愿队，由40位学生组成的垃圾分类宣传志愿队和监督员队伍，130位学生组成的班级管理员队伍，联合监督垃圾分类工作进展情况。学校还将垃圾分类工作纳入常态化管理，通过评选垃圾分类校级优秀志愿者、优秀监督者、班级优秀管理员、垃圾回收示范班等途径，树立典型，鼓励先进。鹤琴幼儿园编排了“垃圾分类”儿歌在校园内外广为传唱，并采购卡通人物造型垃圾桶，从视觉和听觉角度全面渗透垃圾分类思想。 （上虞日报）能否说中国的学术期刊 99% 都是垃圾？如果把这些垃圾杂志取缔了是否有助于改善中国的学术氛围？
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能否说中国的学术期刊 99% 都是垃圾？如果把这些垃圾杂志取缔了是否有助于改善中国的学术氛围？
虽然我不认同改题目人的想法，但是就保留修改过的题目吧。
补充几点：
我当然知道垃圾杂志的产生是整个体制产生的结果，但是如果从结果下手，我认为能对产生结果的原因产生冲击！
取缔垃圾杂志，可以导致对学生及学者考核方式的改变，这样可以起到几个作用：
1，淘汰掉不合格的学者和学生。
2，鼓励学生和学者不仅仅为了发表垃圾文章而研 究，将研究方向放到符合国际水准的level或者转到应用方向。
【的回答(6票)】:
有需求就有市場，國內很多評選和畢業都需要文章，而文章需要期刊發表，所以政策是因，雜誌水平低下是果。政策不改變，沒法取締雜誌。
【毛奇的回答(4票)】:
本人好歹算是从事学术研究的，有关国外的人文学科的研究。我觉得说99%是垃圾可能夸张了。当然要看什么才不算垃圾——如果只有流传后世、震动整个专业圈子的精品研究才不算垃圾的话，估计国外也达不到很高的水平，精品与平庸的作品的比例能有1:99，我觉得也算过得去了，毕竟绿叶多于红花。就我们这个圈子来说，立足于国内现有水平、能增进一点专业领域内的知识积累、扩展一点视野、有一点自己的见解、甚至引进一点国外的经典或最新的研究成果，就不能算是垃圾，能做到这一点也是要付出很多努力的，我觉得很多论文可以做到这一点。真正要命的是学术界的搞运动，动不动就要向世界一流水平看齐（实际上基本是向美国看齐），不顾自己的研究基础和问题背景，一味强调创新和领先世界，这种作风实际上违背了学术研究的可能：比如，在现有条件下，一个研究古希腊罗马的中国学者光靠个人的努力实际上很难达到西方世界领先水平，这需要几代人坚持不懈的努力，以及整个学术界水平的全面提升。可是很多时候，一分成绩要说成十分，才能表明研究是有价值的。
&&&&&& 当然，学术界的风气跟政治界并无二致。政治的腐败不可避免地导致所有领域内的腐败，甚至我们的私生活。
【沈一冰的回答(2票)】:
笑死人了，这个环境是几本杂志造成的？杂志倒还算干净的了，至少是明规则。
【G_will的回答(1票)】:
自由，重要的是自由。
【夕照雪的回答(1票)】:
其实国外期刊也有很多垃圾，取消这些垃圾杂志目前来说只能是造成了研究生的大规模延期毕业。整体氛围就不是因为兴趣而进行的学术研究，而氛围的改变不是靠取缔一些杂志能完成的。
【张不同的回答(0票)】:
只会退步，因为这些期刊养活了很大一部分“学术人”，如果取缔，大家没钱吃饭，只能用更加污秽的方法去谋求新的财路
【FIFI的回答(0票)】:
学术杂志垃圾是学术氛围的问题，整个制度都坏透了，取缔杂志有毛用~
【陈满砚的回答(0票)】:
造成几乎所有人都写不了稿了，于是乎大部分的人去坑更高级论文的爹
他们爱怎么搞怎么搞吧，做学问的都跑美国，欧洲去了。
爱咋咋地吧
【杨网管的回答(0票)】:
没有用，上梁不正下梁歪！
国务院考核教育部旗下重点学校的数量，教育部考核学校的教授数量，学校考核教授的论文数量。上层制度都已经坏透了，所以导致下边也就变味
【keepwalking的回答(0票)】:
所谓学术环境，学术刊物既是其中的一个组成部分，也是环境影响下的存在，互动的关系。
学术环境的败坏，学术期刊难辞其咎；99%是垃圾，取缔期刊，先不说是否可能，即便取缔，也无助于学术环境的改观。
从根本上说，比较直接的是评价机制；但评价机制的问题，成因可能更复杂，也更无奈。
ps. 逻辑上说，从链条的角度看，学术期刊虽然对学术产出有影响，但并不直接决定学术成果产出的质量。如果反感垃圾，取消“学术”才治本。
【zilu的回答(0票)】:
嗯，据说我校刚取消研究僧必须核心期刊发文才有学位的规定，替学姐学长高兴～基本不看学术期刊的文章了，误导人。其实最近出的学术研究著作又何尝不是一样蛋疼？一想到这就郁闷。。
馆藏&62519
TA的推荐TA的最新馆藏现在我说这些话，其实我心里很难受呀，学校的学习氛围很不好，相当多的一批人，天天在学校里瞎混，都是二十左右的人了，还有打架的事情发生，不太喜欢武力的就都整天的泡在网吧，玩个没完没了，来到这学校我以前的雄心壮志都被消磨掉了，这个学校只会教会人如何堕落！
自己煞笔自甘堕落还怪别人，你这种人就是只会抱怨的煞笔狗
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学校生活作文700字
学习啦【高一作文】 编辑：妙纯
　　学校，是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端，我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味，现在就听我慢慢道来吧。以下是学习啦小编为大家整理的700字学校生活作文，希望你们喜欢。
　　学校生活700字作文篇1
　　我爱校园生活
　　一直以为，学习是意见无聊的事情，没想到我竟然渐渐地爱上了学习，爱上了那忙碌，充实又快乐的校园生活。
　　一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教师，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。
　　早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的叫声，格外动听，整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。
　　同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。
　　上午第四节课下课，大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑，但同学们的友谊却仍是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，教师里一下子就热闹了!
　　吃饱了饭，又该开始一下午的紧张学习了，在知识的海洋中遨游，在良好的氛围中学习，个个都是精神抖擞的，谁也不落谁。
　　辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。擦窗的人擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，值日组的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。
　　说完了&拜拜&就该回家了，同学们三三两两地结伴而行，讨论着自己的事。
　　接着每天都发生这同样的事情，就像工厂里的机器一样，每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课，上课、下课，但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。
　　我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的气息，更爱和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究题目，在一起互帮互助。
　　我爱校园生活，虽然紧张，忙碌，刻苦，却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了，我想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起!
　　学校生活700字作文篇2
　　学校生活
　　我的学校生活只有一个字，那就是惨。我的学校生活像面团一样无味&&在学校，每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的&唐僧&去哪了?有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。
　　我的学校生活像面团一样无色&&上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦!老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，&劳&就是上课，所谓的&逸&就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊!
　　我的学校生活像面团一样变形&&学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师&请&到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的&大&道理：不好好学习，将来只有种田哦&&
　　在我的人生字典里快乐、甜蜜&&早已消失，修订后的字典里有的
　　只是苦涩、伤心&&
　　学校生活700字作文篇3
　　难忘的学校生活
　　学校，是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端，我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味，现在就听我慢慢道来吧。
　　被冤的滋味(酸)
　　今天是星期五，英语老师在课堂上布置了作业。可是等到家长来接我们的时候，英语老师又要给我们加作业。我们有些不能接受，大家一起喊：&求求老师了，不要再加作业了!&老师置若罔闻，只管布置作业，我跑上前，想看看加了什么作业，这时正巧班主任走了进来，批评了我几句。我心里感到酸溜溜的，真难受啊!
　　被感动的滋味(甜)
　　因为粗心马虎，上一次考砸了，被老师叫到办公室，狠批了一顿。我心里也后悔万分，过了好久，我沉痛地说：&老师，我以后决不再马虎了。&老师的眉毛扬了扬，说：&好，这次就原谅你吧。&老师说完，摸了摸我的头。也许是我呆呆的样子有些可笑，老师忽然忍俊不禁，扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流，下定决心以后要认真做题，不辜负老师的厚爱。
　　劳动的滋味(苦)
　　轮到我值日，我们去打扫卫生区。地上全是落叶，落叶被&风娃娃&当成了&玩具&，在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净，可我累极了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘气了。
　　失败的滋味(辣)
　　学校举行了一次拔河比赛。第一局，我们D班和F班比赛，我们使出吃奶的劲，却仍是力不从心，输得惨不忍睹。几天过后，成绩揭晓，我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!
　　酸，是那么令我难受;甜，是那么让我感动;苦，是那么累人;辣，是那么不甘失败。酸甜苦辣，这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们，我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷。
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