高中立体几何数字几何

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高中数学必修几是讲几何的
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必修二是立体几何
平面几何在选修4-1解析几何 三角函数在必修五 用向量解决立体几何也在必修五
圆锥曲线在选修呢高中几何不多
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高中数学最全公式平面几何
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为什么到了高中以后的数学,代数的知识要比几何知识多得多?收藏
如题,也重要得多?记得初中的时候,几何还和代数比较均等呢,但我们当时中考100分的试卷,代数大概占45分左右,几何55分。现在120分满分的初三综合试卷也是几何77分,代数只有43分。可是到了高中以后,数学上代数的内容占了绝大部分,一般高三一份标准的数学试卷(不分文理),都是代数101分,几何49分(包括解析几何和立体几何),而几何这49分,又有20多分完全可以用代数思维解决。也就是说代数实际可以占到120分甚至130多分,几何连20都不到。高考也一样。如此大的反差是什么原因呢?我有点疑惑不解。对了,还有到了大学,彻底就没有几何了
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几何只是表象,代数才是实质
顺便说一下,这也是我初中数学学不好,高中数学能学好的原因。因为初中数学几何占得比重略大,我几何不太好
高等数学里面的空间解析几何与向量代数被你吃了?
几何方法更加灵活需要变通,而代数解决问题相对模式化更易问题解决
就是问为什么初中时候几何相对于代数略重要一些,而到了高中代数却占绝对统治地位?
初中属于义务教育纯研究初等数学,生活需要的比重更大,高中非义务教育为你本科已经在做铺垫了
函数的图像难道不是几何么?
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历史发展的逻辑,不过并不代表几何不重要。没有代数难深入,没有几何欠直观。不过看你的话,感觉你对代数的认识还停留在算术水平上。
高中的所谓“代数”知识实际上还很浅,并且也同样是其它数学领域(包括几何和分析)的基础。这与一般意义上数学的代数分支还是有区别的。
高中数学基本都是代数,就空间几何是几何,解析几何也大多都是代数,向量运算什么的都是代数。代数为基础。例如一个圆,涉及到圆方程代数,涉及到向量代数,涉及到行列式代数
数形结合,高中的数学是为大学以及以后的学习做铺垫,数学的大量分析都需要使用函数作为基础,而按楼主的思路来讲这是属于代数范畴的,因而代数的内容会多一些,而且使用代数来进行分析相对纯几何来讲方法更具有普遍性和一般性的优点
你是先会画画还是先会数数
几何?好的,先建立一个坐标系我们再谈。
&你说的这些我都知道,我只是就事论事,说的是高中阶段的数学,高中的数学代数比几何多且重要是事实!集合、函数、数列、三角、向量(连接几何与代数的桥梁)、不等式、排列组合、二项式、概率、统计、极限、导数、复数哪一个跟代数没有瓜葛?跟几何挂钩的只有解析几何和立体几何,而且解析几何又是代数&照你这么说,平面几何也要计算面积什么的不如扔进代数里?分析:集合、函数、数列、三角、极限、导数代数:向量、复数组合:排列组合、二项式概率:概率统计:统计(这是数学?)
不介意我水个十五字吧
哈哈哈走了
自从上了高中 那个分数真是惨不忍睹
谁说除了几何就是代数?你把非图像的都归为代数当然几何少。
因为除了大学数学专业以外,其他的时段学习数学的原因是训练思维。代数最佳。几何训练的是空间想象能力
因为几何被楼主吃掉了
几何这玩意不是没有高级干货,主要问题是绝大多数人本科都研究不了,详见各大百科拓扑词条
好像很难的样子就算我借到书了也不见得看得懂吧
适合高中程度的“纯几何”也就那么些吧。个人理解,清喷。
几何到后来就进化为拓扑学
因为之后的几何不是三维及以下的欧式几何,不能像以前那样玩了。几何是有的。
几何和代数又不是泾渭分明
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