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中期检查表毕业设计
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版权所有：福建农林大学材料工程学院&&&& 电话：5&&关于开展教学改革立项项目检查、结题验收及立项申报工作的通知
关于开展教学改革立项项目检查、结题验收及立项申报工作的通知
各系、部：
根据《福建农林大学金山学院关于贯彻实施福建省高等学校本科教学质量与教学改革工程的若干意见》（闽农林大金山教字〔2009〕103号）文件精神，为进一步推动学院教学质量与教学改革工程建设，促进教育教学质量和人才培养质量的不断提高，学院决定开展2011年教学改革立项项目检查、结题及2013年院级高等教育教学改革项目立项申报工作，现将有关事项通知如下：
一、2011年教学改革立项项目检查、结题
1、项目中期检查要求
学院根据《2012年高等教育教学改革立项项目中期检查和结题验收一览表》（附件1），对未到期项目进行中期检查。请项目负责人填写《福建农林大学金山学院本科教学改革立项项目中期检查表》（附件3），并提交项目研究进展报告及阶段性成果的有关材料。
2、项目结题验收要求
对于已到期或申请提前结题的项目，请项目负责人填写《福建农林大学金山学院本科教学改革立项项目结题表》（附件4），并提交项目研究总结报告（3000字以上），有项目研究成果(如发表的论文)的，需提交有关材料。
3、申请延期结题的项目要求
对于未能按时完成的项目，请项目负责人填写《福建农林大学本科教学改革立项项目延期结题申请表》（附件6），并提交项目研究进展报告及阶段性成果的有关材料。
4、材料报送要求
（1）报送材料中的表格均为一式二份，报告及佐证材料二份, 佐证材料均需加盖系章；学术论文复印件要求含封面、目录、正文和封底；所有纸质材料一律采用A4纸。
（2）项目研究总结报告格式详见附件5。
（3）材料提交请装订成册并于2013年12月30日前统一报送教学工作部308。
装订顺序：
①中期检查材料清单（附件2）&&福建农林大学金山学院本科教学改革立项项目中期检查表（附件3）&&项目研究进展报告及阶段性成果
②结题项目检查材料清单（附件2）&&福建农林大学金山学院本科教学改革立项项目结题表（附件4）&&经费本复印件&&项目研究总结报告&&佐证材料&&学术论文复印件
③延期项目检查材料清单（附件2）&&福建农林大学金山学院本科教学改革立项项目延期结题申请表（附件6）&&项目研究进展报告及阶段性成果
二、2013年度教学改革项目立项申报
（一）申报条件
1、项目主持人应具有较高的教育教学水平或较丰富的教育教学管理经验，同时具备较强的研究能力，重点项目主持人须具有中级以上专业技术职务。
2、每人限主持一项项目。已主持学院教改立项项目且尚未结题者，不得参加本次申报。
3、立项范围参见《福建农林大学金山学院教育教学改革项目立项指南》（附件7）。本次立项重点支持人才培养模式改革、专业建设、教学内容与课程体系改革、教学方法与手段改革、实践环节教学改革、公共基础课教学改革、双语教学、多媒体课件制作、网络课程建设、教学质量监控体系的建立和完善等。
&&&（二）申报及评审程序
1、项目申报者认真填写《福建农林大学金山学院教育教学改革项目立项申请书》（附件8，以下简称《申请书》），并用A4纸张竖排打印。
2、各系、部应认真组织对本部门申报项目的初审和择优推荐工作，并在推荐项目的《申请书》上签署意见。
3、各系、部推荐申报项目的《申请书》（一式三份），邮箱，纸质材料请于1月15日前报送学院教学工作部。
4、学院组织有关专家对各系、部推荐申报的项目进行评审，经学院审批后下文公布立项项目。
&&（三）项目经费及管理
1、立项项目分一般项目和重点项目，一般项目研究经费为0.2-0.3万元，重点项目研究经费为0.5-1万元。项目经费专款专用，并实行分期拨款，立项项目公布时下拨一半经费，待中期检查后酌情下拨另一半经费。
2、项目起止时限一般不超过2年，项目结题时均须进行验收或鉴定。
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福建农林大学本科毕业论文规范要求
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3秒自动关闭窗口园林专业毕业设计指南
园林专业毕业设计指南
篇一：园林专业毕业设计制作规范 福建农林大学园林专业毕业设计制作规范 一、毕业设计成果内容 园林专业毕业设计成果包括毕业设计说明书和毕业设计图册两项内容。 二、毕业设计说明书写作规范 （一）设计说明书基本要求 1、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，不得请他人代写。 2、字数要求：园林专业毕业设计说明书的字数不少于2000字。 3、文本结构：①中文封面；②英文封面；③目录；④中文摘要；⑤关键词；⑥英文 摘要；⑦英文关键词；⑧正文（引言、正文各章节、结束语）；⑨参 考文献；⑨致谢；⑩附录。 4、页面设置： 纸张大小：A4打印纸（所附的较大的图纸除外） 页边距：左3cm（装订），上、下、右：各2cm； 页眉：1.5cm，格式：福建农林大学本科毕业设计说明书（宋体，五号，居中） （注：从目录部分开始出现页眉内容） 页脚：1.75cm，页码在页末居中打印，摘要部分页码格式为“Ⅰ”；正文部分页 码格式为“\n\”，如第2页为“\2\”。 （二）设计说明书排版格式 1、封面：中英文封面格式见附件1、2，中文封面学生填写部分格式（）； 英文封面题目格式（，其它学生填写部分 格式（Times New Roman字体,四号）。
2、目录：目录应独立成页，包括设计说明书中的摘要和全部章、节的标题和所在页 码。 目录标题格式（宋体，小二号，加粗，居中，段前、段后1行） 目录内容格式：（宋体，小四号，行距1.25） 示例： 目录 摘要????????????????????????????????Ⅰ 1 引言 ???????????????????????????????11.1
???????????????????????????????1 1.2 ???????????????????????????????页码 1.2.1 ?????????????????????????????页码 1.2.2 ?????????????????????????????页码 1.2.3 ?????????????????????????????页码 1.3 ???????????????????????????????页码 ? 2
?????????????????????????????????页码 2.1 ???????????????????????????????页码 2.1.1 ?????????????????????????????页码 ? n 结束语 ??????????????????????????????页码 参考文献???????????????????????????????页码 致 谢 ????????????????????????????????页码 附 录 ????????????????????????????????页码 3、摘要：摘要应独立成页，包括中文摘要、关键词、英文摘要和英文关键词。中文 摘要不少于100个汉字，并注有关键词3～5个。 中文摘要格式： 示例： 摘要 本设计方案充分考虑“银城明珠”居住小区的基址情况，遵循“以人为核心，居者 至上”的建设宗旨……（宋体，小四号，行距1.25） 关键词（宋体，小四号，字体加粗，居左）：居住小区；园林；自然；水（宋体，小四号） 英文摘要格式：与中文摘要内容相对应。 示例： Abstract （Times New Roman字体,小二号，加粗，居中，段前、段后1行） This design scheme fully takes into consideration “Silver City Pearl” residential quarter, and abides by the purpose of People Centered and Resident First.…… 字体, 小四号，行距1.25） Key words:water（Times New Roman字体,小四号） 4、正文：内容包括引言、正文各章节内容和结束语。其中引言部分介绍本课题的目 的和意义，在国内外发展概况及存在问题，本课题应解决的主要问题、指导思想及应达到的技术要求等；结束语部分对整个毕业设计工作进行归纳和综合，对结果进行讨论与分析，着重提出自己的见解与观点，对自己的工作做出客观的评价，对整个毕业设计达到的水平进行评述，对本设计中尚存在的问题及进一步开展的研究工作阐述见解和建议。
正文格式要求： 1,1 1.1 1.1.11.250.5 1.1.1.11.1.2 ?? （正文内容：宋体，小四号，行距1.25、段前、段后0.5行） 正文内容中四级标题以下再分项的编号格式如下： 1）、（1）、①。 正文中图、表应按各章出现的顺序编号。
5、参考文献：应列出所引用到的各种书籍和资料。参考文献写法按照自然科学版学 报写作格式。 参考文献内容按类别应注明的内容如下： ①著作图书文献：[序号] 作者．书名版次（第一版省略）[M]．出版地：出版社，出版年份：引用部分起－止页码． ②译著图书文献：[序号] 作者．书名[M]，译者．出版地：出版社，出版年份：引用部分起－止页码． ③学术刊物文献：[序号] 作者．文章名[J]．学术刊物名，出版年，卷号（期号）：引用部分起－止页码． ④论文集：[序号] 作者．文章名[C]//主办（编）单位．论文集名．出版地：出版社，出版年：引用部分起－止页码． ⑤学位论文类参考文献：[序号] 作者．学位论文题目[D]．授予单位所在地：授予单位，答辩年份：引用部分起－止页码． ⑥外文文献：著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。 ⑦网络文献：[序号] 作者（责任者）．文章标题[文献类型标识，如EB/OL]网页地址．更新时间（时间格式如：） ⑧专利文献：[序号] 专利申请者. 专利名[P]. 专利国别专利号．出版日期． 参考文献作者人数较多者只列前三名，中间用逗号分隔，多于三人的后面加“等”字（西文加“etc.”）。 参考文献格式示例： 参 考 文 献 (四号宋体、加粗，居中，段前、段后1行) [1] 胡长龙主编.园林规划设计(第2版)[M].北京:中国农业出版社,4.（五号宋体，行距1.25） [2] 吴淑梅.三角梅的养护技术及应用初探[J]．厦门科技，-62．（五号宋体，行距
6、致谢：对论文工作中给以指导和帮助的师生致谢。 致谢格式： 致谢（宋体，小二号，加粗，居中，段前、段后1行）（另起一页） 致谢内容（宋体，小四号，行距1.25）。
7、附录：对不宜放在正文但对说明毕业设计的工作情况或设计结果有作用的材料（如 毕业设计小幅面图纸、数据表格等），可以编入毕业设计说明书的附录，按附录一、附录二、……的编目方式编入毕业设计说明书的总目录。 毕业设计图纸另行装订成册。 附录格式： 附录（宋体，四号，加粗，居左）
（二）设计说明书装订顺序 1、毕业设计说明书主体 2、毕业设计任务书 3、开题 4、中期检查表 5、导师评阅表和评审人评阅表 6、答辩成绩表 7、成绩评定表 三、毕业设计图册规范 （一）设计图纸基本要求 设计图纸内容：一般规模的公园绿地设计和居住区景观设计项目，毕业设计包含总体规划和局部景区的扩初设计；城市设计、景观规划、风景区规划方向的图纸则要求能准确表达文本内容。图纸应含以下内容：①图纸目录；②1-2张120*90cm彩图（制作成毕业设计展板，表达毕业设计作品所有内容）；③方案设计相关图纸；④扩初设计图纸（A3图幅）。图纸绘制符合国家标准，规划设计质量良好。 （二）设计图册排版装订格式 1、图册幅面要求：设计图册以A3图幅打印，折叠成A4和毕业设计说明书一起装订， 整套图纸在图标、页码设置格式上应一致，成为整体。 2、目录：目录应独立成页，包括设计图册内各图纸的名称和所在页码。（或者放在设计说明书目录后另列为图纸目录） 3、装订格式：总体规划图纸置于前，局部景点的扩初设计图纸置后。页码统一编 号，置于图纸右下角。篇二：园林专业毕业设计汇总 园林专业 毕业设计 汇总 本专业学 生主要学 习生态 学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
某公园规划设计方案论文答辩 景观生态分析系统LandSoft的设计与实现 浅谈居住区景观要素的构成 某别墅景观柱立面图毕业设计 第五届全国高校景观设计毕业作品展 关于XX绿色环保农场的规划及景观设计 某省中医学院景观毕业设计文本方案 鉴湖水韵别墅庭院景观毕业设计 长清万德镇墓园景观设计 景观生态学与地理信息系统毕业论文 桃树主要病害的防治技术 基于地形差异的人类影响景观尺度特征研究 校园中轴线毕业设计说明书 浅谈极简主义在室内设计中的运用 主要课程：生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑学、园林工程制图、园林花卉学、盆景学、园林栽培与养护等等。
景观园林专业水景造园毕业设计 浅谈园林景观工程 全国毕业设计获奖方案（广场景观） 小区景观――毕业设计作品 园林毕业设计：某花园景观设计方案 园林景观设计毕业论文 居住区环境绿化的作用与功能 植物造景在景观设计中的运用 毕业设计别墅景观 某大学景观规划设计方案 某大学教学楼外环境景观设计说明书 某幼儿园景观环境改造设计 园林工程技术专业毕业论文指导书 毕业后的就业方向大体分为三个方向：1.园林景观设计，进入设计公司设计院等；2.园林工程施工，进入园林工程公司或园林局等单位；3.园林植物研究及教学，进入科研机构或院校等。
浅谈居住区环境景观设计
废旧钢铁厂的景观再造 某住宅区景观设计毕业论文答辩方案 主题公园建设分析毕业论文 3DMAX 室内设计毕业论文 3D室内设计 温馨住宅 小型景观湖的生态环境保护对策研究篇三：园林工程技术专业毕业设计指导书 园林工程技术专业毕业设计指导书
一、毕业设计目的和任务 毕业设计（论文）是园林工程技术专业教学中的最后一门综合性实践课程，是园林工程技术专业学生重要的学习环节。 目的：通过毕业设计实践环节，全面检验学生对所学专业知识和技能的掌握程度，加强学生对园林规划设计、园林植物配置、园林工程施工等专业知识的应用和综合锻炼，提高学生分析和解决园林工程实际问题的能力。 任务：要求学生在专业老师的指导下运用所学的理论知识和实践技能，独立完成毕业设计作品和设计说明。 二、毕业设计的基本要求 经过毕业设计的全面训练，学生应达到下列要求： 1. 巩固和加深园林工程技术基本知识的理解，提高综合运用所学知识独立进行园林工程设计的能力； 2.掌握知识的广度与深度、运用知识处理问题的能力、计算机应用水平、语言表达能力、实践动手能力。 3. 能正确使用有关设备，掌握园林工程设计原理，熟练运用园林设计工具； 4. 独立撰写设计说明，准确绘制设计图纸，能运用各种技法绘制园林效果图。 三、毕业设计课题 1. 园林广场设计 2. 住宅小区规划设计 3. 厂区附属绿地设计 4. 滨水景观设计 四、毕业设计程序和内容 1.毕业设计分为四个阶段： 1.1 准备阶段：根据任务书的要求，进行选题、收集相关资料、园林设计方案构思等。 1.2 设计阶段：首先完成开题报告，然后开始园林工程方案设计，园林设计图绘制，园林设计说明编写、A3彩色文本设计、A1彩色展板设计等。整个设计阶段至少要交指导教师批改三次以上，由指导教师同意后方可打印装订成册。 1.3 批阅、复核阶段：由指导教师和评阅人进行评阅。1.4 答辩评审及设计成果整理阶段：进行答辩、评审，设计成果整理和答辩评审材料整理、归档。具体时间安排参见毕业设计任务书。
2.各阶段内容详细说明： 2.1准备阶段： 2.1.1与指导教师进行沟通：明确各所在小组的毕业设计课题。明确师生相互间的联系方式、确定联系的时间、确定设计到某个进度（程度）必须联系一次。 2.1.2准备指导书籍：应准备园林设计方面的书籍、园林施工图方面的书籍、园林设计图表现方面的书籍、园林设计文本制作方面的书籍等。 2.1.3考察与设计相关联的公园、小区、广场等：根据任务书的要求，考察一至二处任务书所要设计的园林景观工程，掌握园林景观工程常见的布局及相应的设计风格，对园林细部要重点调查。访问该园林景观工程的使用者，请其说说该工程使用上的优点和不足之处，然后再了请他们提出改进的意见和建议。以便在日后的设计中正确的处理这些方面的问题。 2.1.4做出初步的设计方案：根据实际调查的情况及相关的园林设计规范要求，徒手画出设计方案草稿，并让指导教师进行指导，以确认是否符合任务书要求及相关规范要求。
3．毕业设计阶段： 3.1开题报告的撰写：具体要求参见以下模板
浙江广厦建设职业技术学院 毕业设计（论文）开题报告
3.2 园林工程方案设计。 3.2.1结合课题内容给设计方案定位 （1）确定设计方法，突出重点部分，以点带面，把握整体思路的设计； （2）全盘把握整体设计，注意主次分明。 3.2.2设计方案的草图设计阶段 即在充分把握收集资料和现场调查的基础上，初步拟定收集方案草图，徒手绘制，同时应注意空间尺度把握基本准确，从整体到局部，再从局部到整体，把握全局的设计。该阶段内容需在放假实习前上交指导教师。（一稿） 3.2.3定稿阶段在以上各阶段充分做好的基础上，最终确定设计方案，要求详细表达图面内容。要求用CAD绘制，在指导教师进行批阅、修改并且同意进入下个阶段后，上交指导教师。（二稿） 3.2.4平面图绘制阶段 用电脑或手工绘制：总平面图、局部详图、剖面图、效果图等，在指导教师进行批阅、修改并且同意进入下个阶段后，上交指导教师。（三稿） 3.2.5图纸完备阶段 在指定的时间内所要求的内容，即：目录、设计说明书一分（含方案设计说明、植物配植说明等）、平面图、立面图、效果图等，图纸齐全（详见园林工程技术专业毕业设计任务书）。手绘图需扫描成电子格式。所有图纸完成后上交电子文件。（四稿）
4、批阅复核阶段 4.1上交设计成果（排版、打印） A3文本：A3规格彩印、装订。图纸采用统一格式，要求构图饱满，美观合理，具有美术字标题、页码，严格按照园林制图规范制图。图纸按：封面、目录、设计说明、总平面效果图、鸟瞰效果图、局部效果图、景观分析图、道路分析图、总平面图、尺寸定位图、竖向设计图、植物配置平面图、道路广场铺装详图（平面、立面、剖面）、园林建筑小品详图（平面、立面、剖面）、封尾的顺序装订成册。 备注： 1. 效果图：幅面最小尺寸不得低于像素、100分辨率、高品质JPG格式、幅面长宽比可以选为4:3
16:9 等比例格式； 2. CAD施工图：A3幅面（统一A3图框，到学院网站或班级群共享内下载）； A1展板：将所有设计内容（包括设计方案、植物配置文字说明）排版在3块KT板上，做成A1彩色展板。（用于答辩展示、留校） 展板版面内容包括： （1）抬头：浙江广厦建设职业技术学院园林工程技术专业2009届毕业设计 （2）标题：作品名称 （2）落款：姓名、学号（10位）、班级、指导教师
4.2规范审查 由专业教研室（系、部）负责在毕业设计答辩前对学生毕业设计工作期间的情况和设计的基本规范进行审查。若因设计质量问题审查不合格的，应责令其修改或重做，达到要求后才能参加答辩；属违纪情况的，除按学院有关规章制度处理外，其“规范审查”评定成绩记为0分。 出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理： （1）、发生重大违规事件。 （2）、有抄袭行为（25%以上的内容完整抄录）。 （3）、设计未按规范格式编制。 （4）、设计内容与指导教师要求不符合。 （5）、所有设计材料未按时、全部交齐。
4.3评阅 指导教师及评阅人“评阅”的内容包括： （1）、学生毕业设计独立完成情况。 （2)、学生完成“毕业设计任务书”所规定内容的情况，设计的优缺点、基础理论及基本技能的掌握程度、独立工作能力及创新能力等。 （3）、学生的毕业设计工作量、内容、深度、正确性、实用价值、专业技能水平等。 （4）、学生在做毕业设计期间的工作态度、遵章守纪、团结互助情况（指导教师评价）。 （5）、毕业设计基本规范情况。 具体标准参见《毕业设计管理规定附件》中的《毕业设计（）工作指导教师评阅标准》和《（论文）工作评阅人评阅标准》
5．毕业答辩阶段 园林设计答辩要求 （1）答辩包括学生对自己设计方案进行自述、教师根据实习情况和设计内容提问、讨论评审和评分等环节，每位学生的答辩时间（包括汇报和提问）以不少于15分钟为宜。 （2）答辩以公开方式进行。 （3）学生安排到各答辩小组进行答辩，同组的学生必须全程旁听小组答辩。相关热词搜索：
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