下届高二各个文科班高二班主任计划是谁

高二文科班班主任工作计划(4篇)
  小编语:高二开始进行文理分科,文科班和理科班的学生都有很多不同的地方,那么作为一位文科班的班主任,该怎么进行班级管理,安排班级的工作呢?以下是上学吧范文大全工作计划频道为大家整理的高二文科班,供大家参考!  范文一  今年我担任的是高二·28班的班主任,28班是新组建的一个文科班,班级人数比较多,而且学生来自高二多个班级,生性格各异,互相之间不了解,鉴于这么一种情况制定本学期的工作计划。  首先,建立班级凝聚力,让学生来得留得下。尽快熟悉学生,做学生的知音。本班学生来自高二多个班级,对班级情况,因此双方加强沟通,加强情感交流尤其重要,学生只有亲其师,才能信其道。通过组织各种活动,加强同学老师之间的交流与了解,尽快建立班级的凝聚力以及向心力,让学生对班级有归属感。  其次,选举班干部,组建班委会。通过自告奋勇、同学推举、直接任命等方式确定本班的班干部,明确职责,使班级能够自行运转。  本学期的基本目标是:  以学习为中心,保证纪律和卫生,学会做人、学会学习、学会处事,道德上做个好人,学习上做个能人,学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒,为人处事要以诚信为准则,正当利益为标准,孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,让家长放心,为自己争光。  本学期的工作重点是:  一、学习工作  关注各学科的发展平衡性,及时对学生进行分析、研究,做好工作。全身心地投入到教学中去,发现问题采用有效方法及时解决处理。  1、经常与任课教师联系,交流学生行为规范、学习情况。重视由年级召集召开的教学质量分析、研究会,并积极与任课老师研究商讨,提出提高教学质量的具体措施。  2、学习其他班主任的成功经验,不断改进工作方法,优化教学,提高教学质量。  3、做好&培优补缺&工作,特别要重视做好&潜能生&工作。做好学生的思想工作。  4、强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。  二、德育工作:  1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接到三学习。  2、不断鼓励,树立学习信心。我班是文科班,从高二成绩看,数学成绩尤为糟糕,因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣,树立信心,调动学生主动学习的积极性。  3、加强学习方法指导。进入高二,多数学生有较强的学习动机,但是想要提高成绩,方法很重要。本学期,请学习优秀的学生总结经验,谈谈自己的学习方法,并进行班内交流,培养良好学习习惯,形成良好的学习风气。  4、加强纪律约束,严格遵守行为规范和班级管理制度。纪律约束是学习的保障。  5、推行&朋友式&谈话,建立新型的师生关系,及时把握学生思想动态。  6、积极与家长联系,了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素,积极投入到学习中。  班主任工作任务艰巨,工作艰辛,但任重而道远;为了学生的一切,一切为了学生,为了一切学生,在&团结奋进,求实创新、相信自我、立志成才&的班风,&自信、合作、务实、奋进&的学风激励下,让学生都能做到学习要踏实,做人要诚实,做事要真实;苦干加巧干,不轻浮,不自满,不自欺,不欺人;胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自我 ,激励他人。  范文二  一.背景分析  经过上学期的努力,班级在各方面取得了较大的进步。一学期来,学生熟悉了高二5班这个新的集体,熟悉了我这个班主任。同时,作为刚接手这个班的班主任,我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下。  二.指导思想  继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下,努力提高学生学习的积极性和自信心,争取学生学习成绩的跨越式进步。  三.班级基本情况  全班共有学生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少,但思想情绪问题却有不少,需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多,但是各个梯队的人数相对较少,临界生和后进生幅度大。  四.工作措施  1.配合学校政教处抓好德育常规工作,及时解决学生当中出现的问题。  (1)仪容仪表问题:从头到脚,一些列整顿,必须符合中学生身份要求。  (2)考勤:迟到、早退、旷课管理的常态化。  (3)纪律:没有轨迹不成方圆,没有纪律何谈成绩。  ①课堂纪律方面,上课睡觉,玩后手机,看与当课无关的书记,讲话,打闹,起哄,吃东西,走动等等,发现一例,直接停晚修一个星期进行整改;  ②考试纪律:整顿考风,树立诚信考试意识,做到零容忍。  ③室外课堂纪律:落实好专人考勤制度,对于不按时参加室外活动的,影响室外活动的任何人见一次教育一次,屡教不改者,登记备案。  ④宿舍纪律:坚决依照本校内宿生管理条例进行,严格执行好请假制度,防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生。  ⑤早读纪律:不允许在早读期间吃早餐,或者不配合课代表的领读工作,对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生,给以批评教育直至请家长到校协助教育,仍不见改进的,备案。  ⑥作业方面:发现有抄袭作业现象的学生,协助科任教师进行教育,长期发生的,通报家长,责令停晚修处理,直到备案。  2.抓紧时间进行班干部改选工作,选拔一批愿意为班级服务的学生,进行前期培训,逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧,为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑。同时,认真督促班委记录好班级日志,班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优,评先的主要依据。积极发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下,加强学生的自我管理。增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。  3.树立良好班风,积极开展系列针对性较强的主题班会课。  针对本年级学生特点和年级实际,为团结班级各个学生,锻炼班级干部,调动学生积极性,开展系列主题班会课是必要的,且是必须的。结合学校工作和本班实际,本学期我班打算开展以下主题班会:  (1)安全--一切美好事物的前提,安全重于泰山。  ①交通安全 ②财产安全 ③人生安全  (2)扬起自信的风帆――理清认识上的一些误区  ①自卑与自信 ②理想与现实 ③助人与害人  (3)自己命运自己掌握――自主学习  ①怎样激发学习兴趣 ②如何发挥创造性思维 ③关于时间的科学安排  (4)机会垂青于有准备的人--走进高三  ①良好的学习心态 ②各学科的合理安排 ③生活规律的调节  4.抓好各次阶段考试工作。  年级针对实际,本学期安排三次阶段考试。每次阶段考试,都是学生经过一定时间学习,教师经过一定时间教学后的反馈。是一个系统工程,考前动员,考中定心,考后总结,缺一不可,只有做好各个环节工作,才能让阶段考试起到镜子作用,影子作用。  5.抓好会考工作:  一年一度的会考工作将在高考后进行,会考是区级考试,关系到学生能否按时高中毕业,顺利进入大学深造同时也是检验检查班级管理和教师教学的指标,具有重大意义。今年,高二的学生将参加5科毕业会考,时间短,任务重,难度大,只有和每个科任老师精诚合作,团结一致,才能攻坚克难,圆满完成任务。  6.加强后进生和临界生的管理工作。  (1)后进生,从自信心到纪律,都是让老师头疼的人群,走近他们,倾听他们的心声,换位思考,多一些鼓励多一些表扬,让他们走出阳光照不到的阴暗角落,树立沾身困难的信心。  (2)关于临界生,他们心里充满着上进,但是由于基础差,习惯不好,理解能力跟不上等等诸多因素,因地制宜,各个给以指导,让他们都能够实现梦想,成就未来。  7.加强自身学习。班级管理是个细琐,繁杂的工作,面对新时代的学生,抓好常规工作是关键,落实各项计划才是王道。但由于自身能力有限,需要借鉴他人的真知灼见,因此,加强班主任知识的学习是时代的要求,是提高工作效率的有效方法。  8.抓好卫生和劳动。当今的学生,劳动意识淡薄,卫生习惯差,为了营造一个干净、清新的学习环境,监督好各个学生的劳动,强化卫生意识是必须的。  总之,一个学期的班级管理是长期的,系统的,连续的,在新的学期里,认真落实好学校的各项工作,抓好班级建设,打造团结、上进、活泼的班级,为进入高三奠基。  范文三  本学期我担任了高二(12)班,一个有着62个学生组成的大班级,因为是文科本科班,学生男女比例为23:39,应该说比例是失衡的,而且女生拼接认真、踏实、成熟,暂时领先。但是灵活、潜力不足。根据本班的现状,结合年级的规划,拟定班主任工作计划:  一、重建班干队伍,班级管理常规化  首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。  其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调《中学生日常行为规范》,提高道德意识和文化意识,平时有意识的对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进提高。  二、激发学生学习热情,提高班级整体水平  学习是要有热情的,要有持之以恒、锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能三分热,七分凉。高二(12)班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信心不足。根据类似情况,做出如下打算:  首先,引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到&我要学&,根除&要我学&的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。  其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。  如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等,激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣。  再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。  三、提优补差,互学互进  对于教师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点。因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里&优&与&差&,是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避免安于现状。当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信心不足,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。  四、尊重学生的意见,共同探讨班级存在的问题  班级是每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取完满的解决问题,比如,如何更好的督促同学认真完成劳动任务,如何为班级创造一个和谐的学习生活环境,我相信身处其中的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议,让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对周围人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性。  总之,班主任工作既细又繁琐,希望自己一步一个脚印地落实下去,相信12班的孩子们不会令人失望!  范文四  今年我担任的是高二·8班的班主任,8班是新组建的一个文科班,班级人数49,性格各异,互相之间不了解,鉴于这么一种情况制定本学期的工作计划如下:  一、指导思想:  在学校政教处的领导下,依照《中小学德育大纲》,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学日常行为规范》,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。  二、班级工作目标:  工作目标是一个班级的动力,是一个班级的力量的源泉,恰当的工作目标和任务,会给班级的前进提供优质的力量。在本学期的工作中,我主要制定了如下的工作目标:  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。平行班同学由于基础差,可能对自己放松要求,针对此,要求这部分学生提高学习积极性,进一步端正学习态度,多问、多做、多看、多鼓励、多谈心,及时把握其学习动态,使其向优秀生看齐,激励其为全面开展学习奠定良好基础。  2、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,加强与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。  3、加强班级管理与学生交流,深入学生,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以  及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,平时,早读,上午上课,下午上课及课间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。  4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。缜密筛选,选出责任心强,组织和管理能力突出的学生组成班委成员,定期和不定期召开班委会,积极调动班委成员的积极性,要求每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加班级和学校活动。发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力。积极响应学校&整体推进,全面发展&战略,通过开展主题班会、演讲比赛等形式,为学生提供施展才华的时间舞台打好基础。  三、主要工作计划:  1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作,帮助学生树立信心,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周,配合学校的仪容仪表检查,做到长抓不懈,并制定班级目标,指导学生写新学期计划,使班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级凝聚力。  2、认真备课,上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生的积极性,培养学生良好的品格、修养等。  3、做到班主任进教室办公,利用尽可能多的课余时间进班级,与学生交流,及时发现问题、解决问题。  4、民主选举班干部,对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体学生都有自己管理意识和能力,真正做到人人有事做,事事有人做。  5、积极开展和参与各项有意义的文体活动,使学生全面发展,丰富学生的课余生活。  6、严格按照高二(8)班班级要求对全体学生进行德育考核,定期反馈,及时改善。  7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通,使得更好的开展学生的教育工作。  8、争取做到每天与一名学生谈话,从分析他的优点与不足之处出发,让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方,了解他们的真实想法,帮助他们解决困难。  9、按照学校的要求出好每一期黑板报。  很多工作会根据学校政教处的要求做出相应的调整和补充  总之,我会尽心尽力做好本职工作,做学生的良师益友,为学生的成长和成才保驾护航!&
论文写作技巧
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习近平的10个关键词
高一实习班主任的工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。下面是上学吧范文大全工作计划频道为大家整理的高一实习班主任工作计划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
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班主任:卢晓菁
班主任:马芳
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一、选择题
24.对文化的基本内涵,以下论述正确的是
①文化只是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动
②文化既包括世界观、人生观和价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分
③文化是自然界和人类社会共有的现象
④文化是个历史范畴,文化是人类社会实践的产物
25.一档形式单纯、简朴的“冷节目”——《中国汉字听写大会》,近段时间火了,其活动主宣传语:书写的文明传递,民族的未雨绸缪。比赛引发的“提笔忘字”、“国人书写能力普遍退化”等有关汉字之忧的讨论,也频繁见诸互联网和各大报端。在网络时代,我们不能“握着鼠标忘了笔杆”,汉字不能沦为失落的文明。这是因为
①汉字对于展示人类的精神世界有着不可替代的作用
②汉字是中华文明的重要标志 ③汉字是中华文化源远流长的重要见证
④汉字是中华文化的基本载体
26.国学大师汤一介认为,儒学必将在“反本(复归本源或根本)开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”解读正确的是
① 只有先“反本”才能后“开新”
②“反本”与“开新”都需要批判精神
③“反本”是否定过去,“开新”是创造未来
④“反本”是“开新”基础,“开新”是“反本”要求
27.电视连续剧《沂蒙》是临沂继大型红色水上实景演出《蒙山沂水》、电影《沂蒙六姐妹》后推
出的一部文艺精品,其播出掀起收视热潮,获第四届CCTV电视剧“最佳热播剧奖”和“最高收视率奖”。《沂蒙》用“红嫂”式的质朴表现“红嫂”的崇高,真实地展示了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神,是伟大的中华民族精神的又一壮歌。这表明
①弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务
②对于民族精神要坚持“取其精华、去其糟粕”,批判继承
、古为今用
③作为民族精神核心的爱国主义,在不同时期的具体内涵是相同的
④中华民族精神是不断丰富和发展的
C.① ② ④
D.① ③ ④
28.习近平在中共中央政治局集体学习时强调,我们一定要从战略高度深刻认识文化的地位和作用,以高度的责任感和紧迫感,顺应时代发展要求,深入推进文化体制改革,建设文化强国。为此,我们应该
①大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化和腐朽文化
②坚持中国特色社会主义理论体系武装头脑
③树立高度的文化自觉和文化自信
④坚持多元化的指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针
29.“有些时候文明只是十公分的宽度,有些时候只是一张纸的厚度,当我们把十公分的盲道让出来,当我们在椅子上垫一张纸,,,,每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这启示我们,培育文明风尚要
A、树立崇高的道德理想
B、选择科学的世界观
C、不断提升文化修养
D、脚踏实地,重在行动
30.阿杜的《天黑》歌词中“闭上眼睛就是天黑”受到了许多年轻人的追捧。下列与]“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是
①天行有常,不为尧存,不为桀亡
②心外无物,天下无一物非吾度内者
③不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与
④巧妇难为无米之炊
31.2013年中央经济工作会议指出,要着力增强创新驱动发展新动力,注重发挥企业家才能,加快科技创新,加强产品创新、品牌创新、产业组织创新、商业模式创新。下列关于创新说法不正确的是
A.理论指导下的实践创新是社会发展和变革的先导
B.创新的哲学依据是辩证否定观
C.创新推动社会生产力的发展和生产关系的变革
D.创新能够推动人类思维和文化的发展
32. 中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗句。下列对谚语和诗句所蕴涵的哲理表述正确的是
①心病终须心药医,解铃还须系铃人——矛盾具有特殊性
②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观
③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩 ——实践是认识的来源
④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用
33. -13日十二届全国人大二次会议在北京召开,李克强总理在政府工作报告中指出,“推进以人为核心的新型城镇化”,“坚持走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的新型城镇化道路,遵循发展规律,积极稳妥推进,着力提升质量。” (注:“四化”指工业化、信息化、城镇化、农业现代化)这要求我们
①要用联系的观点看问题,掌握系统优化的方法
②要善于抓主要矛盾,学会统筹兼顾
③要善于抓矛盾的主要方面,分清主流和支流
④要善于抓住时机促成质变
D. ②③ 34.美国哈佛大学国际关系学教授史蒂芬·沃尔特针对爱德华·斯诺登逃离美国避难一事,在社交网站“推特”上说,“如果斯诺登是中国人或伊朗人,泄露了他们国家的机密,而在美国寻求政治庇护,美国政府想必不仅会让他避难,还会将其视为英雄”。这说明
A.利益立足点影响对事物的认识和评价
B.价值观对社会存在具有重大的反作用
C.美国政府对事物的评价没有衡量标准
D.不同的价值观决定着不同的思维方式
35.上联:2+0+1+3+1+4=11(光棍),下联:2-0-1-3-1-4=-7(夫妻),横批:201314(爱你一生一世)。上联说做人不能用加法,只索取,结果是孤家寡人。下联说与人相处用减法,讲奉献,人生不孤单,有舍才有得。横批:一生一世只有付出才有回报!从人生观的角度看,这一对联告诉人们,人生的真谛在于实现
A.主观与客观的统一
B.个人与社会的统一
C.认识与实践的统一
D.理想与实现的统一 二、非选择题
36.材料一:.当下,人们生活水平提高了,希望吃得精、吃得好,吃得有品味。纪录片 《舌尖上的中国》展示了中国各地各民族各具特色的优秀美食文化。该片不仅刺激了人们的味蕾,还引起了观众感情上的共鸣,勾起了无数华人拳拳游子心和深深故乡情。该 片播出后,受到了广泛赞誉。
材料二:不诚信是消息消费的主要障碍。财富是浮云,道德永存,并非人人认同。当前,食品安全、暴力犯罪、人情冷漠等诸多问题,常常触碰民众敏感的神经。国无德不兴,人无德
不立。国家必须加强文化建设。以优秀文化构建民众共有的和个人的心灵家园,我们的民族就能永远充满希望。
材料三:全国多个省市区把“幸福”作为施政目标,100多个城市提出建设“幸福城市”,,,,这意味着,社会发展不再仅仅关注经济的增长,而是切实回归到民生层面,关注人民生活质量的改善与提高,关注人民的感受,幸福、尊严已成为社会发展的重要衡量指标。有网友认为,“幸福是一种感觉,只要感觉好,就幸福。”他的理由如下:幸福与金钱没有太大关系,有钱不一定就幸福,没钱也不一定不幸福,通向幸福之门最重要的是精神生活充实。
(1)结合材料一,运用文化生活的有关知识,分析说明《舌尖上的中国》受到广泛赞誉的原因。(9分)
(2)结合材料二,运用《文化生活》中“发展中国特色社会主义文化”的知识,就如何构建好民众的心灵家园至少提出4条合理建议。(12分)
(3)运用唯物史观的知识,评析材料三该网友的理由能否充分支持其观点。(15分)
37.材料一:亲子户外真人秀节目《爸爸去哪儿》创下极高的收视率,成为2013年最受欢迎的节目之一。好评声中,也有网友表示遗憾:可惜不是咱们自己的原创。原来,这个节目的版权购买自韩国MBC电视台的《爸爸!我们去哪儿?》。事实上,各大卫视引入海外版权已不是什么新鲜事。2013年我国引进的电视节目模式约30多种。有数据显示,目前中国走红的电视综艺节目90%是从海外引进的版权。
材料二:优秀海外节目模式的输出,就像麦当劳一样,具备高度标准化才能在不同国度获得成功。对于这股引进潮,有乐观者认为,引进可以达速缩短我们与世界的距离,客观上提升着中国电视制作行业水准的基准线。但反对者则认为,引进海外版权是一种“拿来主义”,缺乏创新,盲目跟风,依赖海外模式会让中国电视人养成一种“情性”。
(1)运用规律的相关知识,就突破我国电视综艺节目发展困境提出两条建议。(8 分)
(2) 运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识,分析材料二所体现的哲理。(8分)
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高二文科班政治答案
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
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