幼儿教育：蜘蛛在窗外结网好不好为什么要结网

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-08 17:53 标签： 床头蜘蛛结网
蜘蛛结网的启示--《四川教育》1981年03期
蜘蛛结网的启示
【摘要】：正 屋檐下,蜘蛛正忙着抽丝结网,缕缕银丝在晨晖中闪闪生光,团团簇簇别致的天网织成。忽然,一阵大风,卷得丝断网毁。蜘蛛又不遗余力的编造。成功——失败,失败——成功,终于结网成功。蜘蛛,毅力的化身,智慧的典范,博得古今赞美。中国一首儿童古诗赞道:“蜘蛛结网,于树之枝,大
【关键词】：
【正文快照】：
屋檐下,蜘蛛正忙着抽丝结网,缕缕银丝在晨晖中闪闪生光,团团簇簇别致的天网织成。忽然,一阵大风,卷得练断网毁。蜘蛛又不遗余力的编造。成功一一失败,失败一一成功,终于结网成功。 蜘蛛,毅力的化身,智慧的典范,博得古今赞美。中国一首儿童古诗赞道:“蜘蛛结网,于树之枝,大风
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　中班科学教案：认识小蜘蛛
活动目标1、认识蜘蛛的外形特征和生活习性，了解各种各样的小型动物。 2、激发幼儿观察和认知小蜘蛛的兴趣，发展幼儿细致的观察能力。&活动准备1、课件：动画片-蜘蛛在哪里2、课件：图片-蜘蛛3、ppt课件：巨型蜘蛛&活动过程 一、导入 1.谜语：一个小珠子，吐丝结网子，网子粘虫子，吃成小胖子。2.教师：你们知道蜘蛛在哪里吗？ 二、 展开 1、你们想看小蜘蛛的动画片吗？播放动画片：蜘蛛在哪里，幼儿观看。让幼儿说一说蜘蛛长什么样子。 2、利用蜘蛛图片，细致的观察蜘蛛的外形特征。（1）蜘蛛的头胸部长着什么?它的腹部是什么形状的？（2）小结：蜘蛛的身体分头胸部和腹部两部分。头胸部有蜘蛛的口器、八只步足，腹部一般为圆形和卵圆形，能纺出丝的纺织器在腹部。 3、了解生活习性。（1）你在哪里见过蜘蛛？蜘蛛是怎样捕食的？蜘蛛喜欢吃什么？（2）小结：蜘蛛生活在树上、草间、石下、水边、洞穴、灌木丛等处，能适应各种环境，有的蜘蛛结网捕食，有的蜘蛛四处找吃的，还有的生活在洞穴中，蜘蛛以昆虫、多足类动物为食物。 4、了解蜘蛛与人们生活的密切关系。（1）蜘蛛对我们的生活有什么帮助？我们应该怎样对待小蜘蛛？（2）小结：蜘蛛能捕捉农田里的很多害虫，有的蜘蛛还可以入药。因此，蜘蛛是益虫，我们要保护和利用蜘蛛。 5、了解蜘蛛的种类（1）Ppt课件：巨型蜘蛛（2）通过观察，让幼儿知道蜘蛛有很多种类型，还有毒性蜘蛛。 三、结束部分 鼓励幼儿观察生活中常见的其他小型动物，激发对小动物观察活动的兴趣。
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中班美术：蜘蛛结网
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
中班美术：蜘蛛结网
文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 中班美术：蜘蛛结网课程设计的目的：前面7次涂背景都不是特别的好，这次特意用，蜘蛛结网，来引导作画，让孩子明白是要添加一些色彩和背景，这样我们的画面将会更丰富。活动目标：1、让孩子了解蜘蛛的特征及功能以及美术表现形式。2、培养幼儿对少儿美术活动的兴趣，并养成良好的作画习惯。活动准备：1）教师：各种蜘蛛的图片、视频、及教师范画作品。2）孩子：油画棒、作画纸、铅笔、橡皮、记号笔。活动过程：一）& 导入：老师请小朋友猜一个谜语？好不好？&&&& 小孩子：拍手叫好。“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。”是什么呀？-----蜘蛛二）小朋友们，今天我们的绘画主题是什么呀？& 蜘蛛！①& 蜘蛛为什么织网？②& 蜘蛛网的特征及功能？三）带着问题老师请宝贝们一起欣赏今天的动画视频《勤劳的蜘蛛和懒得的蜘蛛》10分钟四）蜘蛛的特征是什么样子的？一起作画。①先将主体物画---蜘蛛画出来。8腿蜘蛛，椭圆的身子、小小的圆头②给我们美丽的蜘蛛穿上漂亮的衣服。五）情景欣赏析和背景作画1、蜘蛛会织网，我们来看看蜘蛛网是什么形状的？（（从一点向四周发散出去，重点学习放射状）2、刚刚我们看了动画，都知道哪一只蜘蛛结的网能抓到更多的食物，是吧？为什么？（又密又紧）教师小结：蜘蛛网的形状是从一点向四周发散，呈放射状，只有把蜘蛛网织的又紧又密才能捉到更多的食物。六）教师讲解示范。&& 在画纸的边上，有一个小圆点，这就是蜘蛛的家，我们先用铅笔，从蜘蛛的家出发，往外拖， “躺下来，拉一下”，就是一跟长长的线。先拿一跟跟的发散线，再给发散的线用短线给蜘蛛做梯子。一张漂亮的蜘蛛网就这样结成了、孩子们都非常高兴。七）引导孩子给我们的蜘蛛网，添加漂亮的颜色，这样我们的蜘蛛会更加的高兴。&文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m
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　　活动目标： 　　1、学习用儿歌的语言，讲述小蜘蛛结网。 　　2、通过观察蜘蛛结网后探索、清楚地表达用细电线织网的方法。 　　3、通过游戏用细电线来回拉的方式织蜘蛛网，激发对电线组成的蜘蛛网的兴趣。 　　活动准备： 　　小蜘蛛头饰、细电线若干、蜘蛛织网课件。 　　活动过程： 　　一、出示小蜘蛛头饰，用小客人方式导入，激发幼儿的兴趣。 　　二、感知小蜘蛛结网的本领。 　　1、播放蜘蛛结网的课件。 　　2、幼儿自由讲述观看后的发现。 　　3、学习儿歌：小蜘蛛 　　（1）教师有节奏朗诵儿歌。（小蜘蛛，小蜘蛛，拉根丝，拉根丝，来来回回把网织，织个网，干什么？专吃苍蝇和蚊子。） 　　（2）幼儿学习儿歌。 　　（3）配上动作学习儿歌。 　　三、出示电线，幼儿讨论能否用细电线像小蜘蛛一样织蜘蛛网。 　　1、幼儿讨论、探索用细电线织网的方法。 　　2、幼儿说说自己的想法。 　　四、幼儿尝试用细电线织网。 　　1、十位幼儿拉着细电线来来回回把网织。 　　2、请其他幼儿边观察边念儿歌。 　　3、交换角色，再次活动。 　　五、去室外大家一起编织大网。
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