打算养老典故 三国成语典故大全故事大全

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内容简介:宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乘崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象。 一天,他在衙门周围巡行。突然,他看见一个小吏从府库中慌慌张...[]
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内容简介:据《韩非子》记载,齐宣王爱听吹竽,又好讲排...[]
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内容简介:从前宋国有一个农夫,嫌自已田里的秧苗长得太慢,因此整天忡忡忧忧。有一天,他又荷着锄头下田了,他觉得稻苗似乎一点也没长大,于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。 忽然,他灵机一...[]
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All Rights Reserved 侵权必究题答号学得不内线名封姓密级;班校学;石门实验小学学年上学期六年级语;人教版3到6年级的成语故事典故集;1、成语故事:“大公无私”;大公无私:指办事公正,没有私心;水滴石穿的意思是:滴:液体一点一点地往下落;穿:;程门立雪”的意思是:旧指学生恭敬受教;4、成语故事“入木三分”;这个成语典故讲的是晋代书法家王羲之在木板上写字,;遏:阻止;第1页
石门实验小学学年上学期六年级语文
人教版3到6年级的成语故事典故集
1、成语故事:“大公无私”
大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。 这个故事出自《吕氏春秋?去私》。晋平公作皇帝的时候,有一个叫南阳的地方缺一个官。晋平公问祁黄羊:“你看谁可以当这个县官?”祁黄羊说:“解狐这个人不错,他当这个县官合适。”平公很吃惊,他问祁黄羊:“解狐不是你的仇人吗?你为什么要推荐他?”祁黄羊笑答道:“您问的是谁能当县官,不是问谁是我的仇人呀。”平公认为祁黄羊说得很对,就派解狐去南阳作县官。解狐上任后,为当地办了不少好事,受到南阳百姓普遍好评。 过了一段时间,平公又问祁黄羊:“现在朝廷里缺一个法官,你看谁能担当这个职务?”祁黄羊说:“祁午能担当。”平公又觉得奇怪,“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊说:“祁午确实是我的儿子,可您问的是谁能去当法官,而不是问祁午是不是我的儿子。”平公很满意祁黄羊的回答,于是又派祁午当了法官,后来祁午果然成了能公正执法的好法官。 孔子听说这两个故事后称赞说:“好极了!祁黄羊推荐人才,对别人不计较私人仇怨,对自己不排斥亲生儿子,真是大公无私啊!” 后来,人们就用“大公无私”这个成语,形容完全为集体利益着想,没有一点私心。也可以指处理事情公正,不偏向任何一方。
2、成语故事“水滴石穿”
水滴石穿的意思是:滴:液体一点一点地往下落;穿:破;透。指水一滴一滴不断地往下落;把石头穿透。比喻只要有恒心,断努力,事情自然会成功。水滴石穿故事:宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乘崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象。一天,他在衙门周围巡行。突然,他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏,发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天,才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂,下令拷打。那小吏不服气:“一文钱算得了什么!你也只能打我,不能杀我!”张乘崖大怒,判道:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”为了惩罚这种行为,张乘崖当堂斩了这个小吏。 3、成语故事 “程门立雪”
程门立雪”的意思是:旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。 程门立雪的故事是:北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢(hào)门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐(yí)门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。 杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。一天,杨时同一起学习的游酢(zuò)向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些为求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。
4、成语故事 “入木三分”
这个成语典故讲的是晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分深。原是形容书法笔力强劲的,后来也比喻见解、议论十分深刻。有一次,当时的皇帝要到北郊去祭祀,让王羲之把祝辞写在一块木板上,再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇,王羲之写的字,笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说:“右军将军的字,真是入木三分呀!” 5、成语故事:响遏行云xiǎng è xíng yún
遏:阻止。指声音高入云霄;把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力;悦耳动听。 [语出]《列子?汤问》:“饯于郊衢;抚节悲歌;声振林木;响遏行云。”
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故事内容:战国时期秦国歌手薛潭向歌唱家秦青拜师学艺,经过一段时间的刻苦学习。薛潭的技艺有了很
大的提高,就向老师辞行。秦青在郊外设宴送行,席间唱了一曲十分悲壮的歌曲,声振林木,响遏行云,薛潭觉得十分惭愧,于是留下继续学习。
6、成语故事“邯郸学步”
这个成语讲的是战国时候,燕国的一个青年人到邯郸学当地人走路,结果学了几个月,不但没有学会邯郸的走法,还把自己原来的走法也忘了。原来是形容不要盲目学步,现在用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。 7、成语故事 “舍本逐末”
讲的是发生在战国时期的一个故事。齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后,赵威后询问齐国的庄稼长得好不好,齐国使臣认为不先问候国君而先问庄稼,这是先贱而后贵,赵威后则认为这不是贵贱之分,而是本末之别。赵威后的回答使齐国使臣非常佩服。故事中的“本”是指庄稼和百姓,“末”指的是君王。反映了赵威后以民为本的思想。成语故事一般分为两个部分,前半部分描述“舍本逐末”这个故事的发生、发展和结果,后半部分解说成语的意义------“比喻做事不抓主要问题,而专顾细枝末节”。 8、成语故事 “胸有成竹”
故事内容是讲:宋朝文人画家苏轼和文同都擅长画竹,苏轼习惯画墨竹,认为画竹必先成竹于胸中。文同在自家宅前种了很多竹子,每天观察竹子的成长变化,因此画出的竹子各具形态,栩栩如生。画家晁补之称赞文同画竹是“成竹已在胸”。
9、成语故事 “杏林春满”
故事内容是讲:传说三国时有位医生董奉,隐居江西庐山。他医术高明,给人治病从不收钱,但要求被治愈的病人在他的宅旁种植杏树。患重病而被治好的人每人植杏树五株,轻病患者每人植杏树一株,几年后,董奉治愈患都成千上万,植下的杏树就有十几万株,蔚然成林。董奉在此修身养性,这片杏林便被称为“董林杏林”。每逢杏熟时节,董奉张榜公告,凡是到此买杏者,不收银钱,而是用稻谷换取,一斗稻谷换一斗杏。董奉又将用杏换来的稻谷。全部用来救济贫民百性。这样一来,董奉更是遐迩闻名,颂声载道。因此,后世常以“杏林春满”“誉满杏林”等词称颂医生医术的高明和医德的高尚。 10、成语故事“闻鸡起舞”
故事内容:晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官,他没有答应,仍然不懈地努力读书。后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“你听见鸡叫了吗?”刘琨说:“半夜听见鸡叫不吉利。”祖逖说:“我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。
11、成语故事“刻舟求剑”故事选自《吕氏春秋?察今篇》,讲的是有个人坐船过江,把宝剑掉进江中,他用刀在船舷上刻个记号,准备船靠岸后按照记号去找剑。这个故事讽刺了思想方法保守僵化的人,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
12、成语故事“买椟还珠”选自《韩非子》,这个故事讽刺了那些没有眼力、只重外表、取舍不当、舍本逐末的人。这个故事生动风趣,让读者在轻松的阅读中忍俊不禁,引发思考,体会其蕴含的道理。故事内容:楚国有一个(商)人把他的珍珠卖给郑国的人,(珠宝)是用木兰树的木制的盒子装,用桂椒来熏盒子,用(精美的)珠玉点缀其上,用美玉点饰,用翠鸟的羽毛装饰(盒子)。郑国的人买了这个盒子却把珠宝还给
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了商人。这可以说是善于卖盒子了,却不能说善于卖珍珠。楚人拿着被退回的珍珠,十分尴尬地站在那里。他原本以为别人会欣赏他的珍珠,可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值,以致于“喧宾夺主”,令楚人哭笑不得。郑人只重外表而不顾实质,使他做出了舍本求末的不当取舍;而楚人的“过分包装”也十分可笑。
13、成语故事“画龙点睛”
天发誓:则天地不容”故事出自张彦远《历代名画记》张僧繇是梁朝著名的画师。有一次,皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿,两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛,就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答说:“画上眼睛的话,它们就会飞走的。”大家不信,皇帝一定要他画上眼睛,张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间,电闪雷鸣,那条龙真的飞走了。 14、成语: 知己知彼:《孙子兵法?谋攻》“知彼知己,百战不殆。”一般都说“知己知彼”,指对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解。
百战百胜:多次打仗都能取得胜利。 运筹帷幄:《汉书?高帝记》“上(刘邦)曰:夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房(张良)。”后称在后方决定作战策略。
决胜千里:在千里之外就能决定最后的胜负,比喻智慧超群。 出其不意:趁对方没有料到(就采取行动)。 攻其不备:趁敌人没有防备的时候进攻。
围魏救赵:公元前353年,魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策,乘魏国内部空虚而引兵攻魏,魏军回救本国,齐军乘其疲惫,在桂陵(今山东菏泽)大败魏军,赵国因而解围。后来用“围魏救赵”来指类似的作战方法。
声东击西:声,声张,宣布出来。军事上出奇制胜使对方产生错觉的一种战术,即表面上或口头嚷着攻打这边,实际上却攻打那边。唐?杜佑《通典?兵典六》:“声言击东,其实击西。” 四面楚歌:《史记?项羽本纪》记载,楚霸王项羽被刘邦围困在垓下,“夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。 腹背受敌:前后都受到敌人的攻击。 草木皆兵:一草一木都像是兵一样。《晋书?苻坚载记》记载,公元383年,苻坚率军南下,攻打东晋,看见东晋军队布阵整齐,“望八公山,草木皆人形”,非常惧怕。后来就用“草木皆兵”形容人在极度惊恐时,神经过敏,发生错觉,稍有一点动静,就非常紧张。 风声鹤唳:唳:鹤叫。《晋书?谢玄传》记载,北方的秦王苻坚带兵来攻打东晋王朝,在安徽淝水一带,被晋军打得大败,往回逃的路上听到风声鹤叫,都以为是晋军来追击他们。后来就用“风声鹤唳”形容惊慌失措或自相惊扰。
“千里之行,始于足下”。千里的路程是从迈第一步开始的。比喻事情的成功是由小到大逐渐积累的。见于《老子》六十四章。 “百尺竿头,更进一步”。比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力,向前发展。 “耳听为虚,眼见为实”。耳听不如眼见,亲眼见到才是实的。强调深入实际,亲自调查的重要。
“人无完人,金无足赤”。金子不全是纯金,人都有缺点,完美的人是不存在的。 歇后语的故事:
①刘关张桃园三结义──生死之交:东汉末年,朝廷里宦官势力越来越大,加上京城洛阳一带的自然灾害,天下百姓流离失所,过着水深火热的生活。灵帝在位第十七年,河北巨鹿县的张角、张宝、张梁三兄弟领导的农民头裹黄巾,举行起义(黄巾起义)。灵帝知道后很惊慌,发诏书召集军兵,讨伐起义军。幽州涿县有一位英雄,名叫刘备,他是汉朝皇室的后代。因父亲早亡,家道衰落,他和母亲以卖鞋织席为生。刘备来县城卖鞋,正看招兵告示,有身材魁梧、满脸胡须的人与他搭话。那人自我介绍叫张飞,平时以杀猪卖酒为生,喜欢结交天下英雄豪杰,他说看刘备也是位为国担忧的好汉,很想结识他。刘备听了很高兴,于
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先让黄盖用“苦肉计”骗得曹操的信任,庞统又用“连环计”着急而病,诸葛亮用纸笔写下十六个字:“欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。重要原因是巧用了天时,故有“孔明借东风──巧用天时”之说。
坚决不许归还城池。鲁肃给孙权献计,请关羽赴宴,如果不答应,就杀了他。关羽看到邀请说:肃请我,我明天一定去。好各路人马。宴会上,鲁肃一再要求归还荆州,关羽说:“这是国家大事,今天的宴席上咱不谈。周仓大吼:“天下土地,谁有仁有德归谁,怎么就偏得给你们。训斥道:“这是国家大事,你有什么资格在这说话,快退下。呼接应关羽的人马。关羽右手提着大刀,左手拽住鲁肃,装醉对鲁肃说:我醉了,说不好会伤朋友,我先回荆州,再好好商量。到鲁肃,也不敢轻举妄动,眼睁睁地望着关羽乘船而去。这就是关公赴会──单刀直入的故事。
人。汉末颍川一代名士。归曹后,在魏官至右中郎将,御史中丞。汉献帝建安十三年(公元208书信召其去许都,徐庶得知此讯,痛不欲生,含泪向刘备辞行。他用手指着自己的胸口说:军允许我辞别,北上侍养老母!其母子分离,更怕万一徐母被害,自己会落下离人骨肉的罪名,常说的“徐庶进曹营,一言不发”。
的脸──说变就变。
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