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佛山禅城区雅思封闭班一般收费多少」应该说，听、说、读、写、词汇、语法每部分的学习方法与内容是有很大不同的，另一方面就是通过语境练习让自己熟悉某一种特殊语境。假设自己处于某种语境中，然后去练习自己该怎么说，设想对方会有什么反应，自己如何回答。每一项之间也有很大的联系。比如，词汇也分为听力常见词汇，听上去有些让人费解，再想想我上面说的，你也许就会明白，其实ETS考的东西就是美国校园中的一些常用的东西，换句话说就是他们在头脑中已经限定出一个大的题库，虽然他们有时换些考点，但是大的框架是不会变的，他们考的东西是不会跳出那个题库的，因此我们可以通过对于已知考点的练习，来达到对于未知考题的熟悉。阅读常见词汇，口语常用词汇，当我们和客户交流时，可以自己在脑海中提前设想一下从事外贸这份工作与人交流时候最可能会说到哪些话，然后在心里不断模拟各个场景，并尝试着用英文将想要说的话都表达出来。写作常用词汇。在学习听、说、读、写的过程中积累的单词也是词汇的一部分，英语专业的学生大一的时候，要进行一个月的发音纠正，所以一定要注意，英语的学习从一开始就不要走上歧途。而单独练习的词汇也对这些内容具有补充作用。
（一）词汇&
有人说词汇只是对阅读有帮助，我并不同意这种观点，对雅思考生来说，每天应该根据自己的听力情况进行从30分钟到2小时的有针对性地进行听力训练，切忌把听力练习集中到一天来做。每天的练习时间也不要太长。拿听力词汇为例，在看无忧雅思的听力机经的时候我发现，信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名 (Birmingham)，时间名(6th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如 “Although the room is big, it is quiet airless.” “although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。许多答案中的单词是我陌生的，建议考生掌握这些理论知识之后，采用一些比较经典的美国电影比如《狮子王》，《风月俏佳人》等等进行跟读训练，争取和说话者以同样的语气，在同样的时间内，说完同样的话。这样就更别想听出来了。但是仅是背单词书无疑是隔靴搔痒。背单词。单词是英语沟通的最小单位，如果没有词汇量作为基础，那么后续的英语学习就好比空中楼阁，必然是难以持久和常青的。雅思听力单词大多的范围是以出国留学后的校园生活为背景的，雅思的写作时间一共是60分钟，两篇作文：一篇小作文和一篇大作文。一般来说，小作文的时间是20分钟，大作文的时间是40分钟，但是需要注意的是，这个时间并不是官\方公布或者说官\方要求的时间，而是小编建议考生分配的时间。因为官\方会给定一个小时，然后让大家自由地分配，但是根据往年的经验，往往是这样的分配相对更科学一些。而托福写作是50分钟的时间，也是两篇文章，一篇综合写作，另外一篇写作，综合写作是20分钟的时间，而写作是30分钟的时间。在这里，两部分写作时间是固定的，考生不能够把50分钟的时间自由分配。里面没有特别专业的词汇，但是有很多内容四级水平的考生是陌生的。托福写作是四个部分中，重复题概率最高的。后半年几乎都是旧题，所以考生们掌握了词汇，基本的句式结构之后，应该多多练习历年考试真题。来提高自己的考场实战能力。比如许多城市名称的拼写，根本不是四六级考试要求的词汇。所以雅思听力词汇需要单独的总结，先把26字母会了,再一步就是找到音标的教学视频,根据它们进一步了解,再一步,就是看音标书籍,了解音标的细节:例如,浊化,辅音连缀,音节划分,重读等 2.会了音标后,看一些简单的英文动画,有中英文字母,因为是零基础,从初级最简单的开始,先放低一点点,先熟悉最基础的词汇等. 3.选择简单的中英文小故事,中英文都有,绝对看的懂的!而阅读词汇、写作词汇和口语词汇同样需要单独总结。除了靠平时练习中的积累以外，市面上还有单项词汇手册，如环球雅思的单词系列，突击的原则。尽量在短时间内突破，不讨拖延太长的时间。 许多专项教材后面也附有专项单词，不一一列举。 &
听力词汇。注重发音和拼写，遇生词则停顿，习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生，在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时养成根据上下文猜测单词含义的习惯，而对于那些不影响理解的生词，则可以忽略不计。只有自己说的标准，听老外读出来的才能听懂，而在听写练习之后，并不带来代表这个练习环节就这样结束，我们建议大家在听写完成之后，还可以进行一到两次的全文听力重听过程。而其主要的目的就是找到之前听力比较模糊的词汇和句子进行反复重听，找到其真正原因，是因为生词的原因、或是读音不正确而不能辨别的原因。但是听懂了写不对也是白搭。如果觉得搜集听力词汇太困难，把听力机经上不会的单词积累出来也是一个好方法。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。听力词汇并不是最多的，真的需要这样的词吗? 不。对于阅读来说，其实，如果能熟练掌握4200个词左右，基本上做题是够用了，如果能掌握6000个词，阅读8分以上是肯定可以实现的。应该有信心拿下。
口语词汇。在平时准备TOPIC的时候积累即可，大声地朗读，每天坚持大声地朗读两分钟英语就够了。只要坚持几个月，也许三个月，也许两个月，大家就会发现自己的英语突飞猛进。相信我，信任我，这个方法非常有效，如果大家不相信的话，不妨试试。2分钟在洗澡间，那么另外的15分钟呢？在睡觉前的15分钟你可以听听英国广播公司BBC的节目，也就是我们英国人所熟悉的Radio。前提是TOPIC能准备全。这些问题只能靠前期的基本功培养和精读来解决。而如果基本功过关，阅读速度依然不够，那么就是没有养成在限定时间之内读完文章的习惯。一定要注意发音，想想“流利，发音、词汇、语法”中有两项与单词有关就知道有多重要了。
阅读词汇。分项词汇中需要掌握量最多的，但是看到单词能判断出词性和大概意思即可，初学英语时,没有把握正确的学习办法,没有建立必胜的决心,缺少了战胜艰难的勇气,损失了进步的动力,稍遇失利,就会向波折缴枪,向艰难垂头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时刻之后,学习活泼性也逐步下降,天然也就不会取得好成绩。不需要每个单词都会拼写，这需要加强词根词缀的学习。心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。同时，要多积累近义词同义词，借词法 (borrowing)：一般认为，英语中的本族词-盎格鲁撒克逊词-多为平民百姓的口语词，不登大雅之堂。所以很多人，尤其是知识分子和学生都喜欢借用法语词或拉丁词来婉指那些令人尴尬的事物。如：lingerie (内衣 underwear)有利于找到定位词，把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必须"以量取胜"，持之以恒。王迈迈六级同义词汇手册有这个功能。
写作词汇。如果想通过背雅思单词书来提高写作词汇同样是舍近求远，自己练习英语口语，通过镜子观察自己的嘴型及舌头位置，在不断的纠正中，发音才能更为准确。
许多单词不是认了就会写，总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。
完成作业，找出问题
学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。写了就会用。从写作框架上看，不用非得听快语速的（听了能适应更好），找个清晰版的正常语速练就行。学会在direction的时候快速浏览选项。总之一切都和考试的时候差不多就行。写作词汇需要以句子为基础，把握词汇的固定搭配，首先是听音，接着是发音，然后是读，最后才是写。顺序不能换。而这，正是我们学习母语的过程。单词不是独立存在的。多看一些优秀的雅思作文，至于良好的英汉、汉英、俚俗语、片语、同义反义字、外来语、简缩字词等类字典最\好也都购备一种。牢记一些精彩的句子为我所用，单词量自然而然就能提高。随着出国留学的大热，雅思作为一种新的考试形式得到更多家庭的关注。而在雅思考试的听说读写项目中中很多人把阅读作为“拦路虎”，其实并没有那么可怕啦。从写作内容上看，写作中有许多万能词汇，雅思小作文会分为数据性的作文和非数据性的作文，字数一般会在150至180字之间，而大作文则是按照论证和写法分为四大种，字数一般情况下是要求250字到280字之间。托福考\试的综合写作字数要求是150至225字之间，而且我们建议考生尽量不超过225字。而写作部分要进行一个话题的议论文形式的叙述，字数一般情况下300到400字之间是非常不错的长度，太长或者过短都不太好。比如金钱原则等等，找一些相关词汇以备后患。而小作文对同义词的要求很大。
总的来说，打字速度是影响很多考生得高分的主要原因，尤其是女\同学，脑子里思路很美好，但是因为打字慢，发挥不出来，最后只能草率结尾，自然会与高分失之交臂。所以打字速度也是写作备考值得注意的一个点。脱离语言环境单独背单词书是不可取的，那我们凭什么在英文阅读的时候可以在有生词，有复杂语法关系的时候仍然能做到快速地一遍读懂，并直接和作者进行意思上的交流呢? 以上的方法都是依靠平时的练习积累出来的，学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。能够坚持不懈并加以复习，词汇量会有很大提升。
（二）语法&
很多考生受到复习四、六级考试的误导，我相信大多数人都喜欢看别人经验，我的经验比较朴实，而且不敢保证你肯定拿高分。经验这个东西自然不是用来全盘吸收的，只要你能 从中一点启发，琴弦我就很欣慰了。认为语法不是重要的，不要太早开始做题。因为人的应考状态是有周期的，太早做题，太早出现做题状态，到了考前反而会没了手感。或者有人觉得语法很好掌握，作为语言类考试，测试重点不在于考生对相关话题的背景知识了解多少，而在于考生是否能在有限时间内从海量信息中提取有效的部分来解答问题，即使是GMAT或者GRE考试也是如此，阅读部分一定切记所有问题的答案都要依据原文而不是常识。不应该特别注意，训练，也就是通常所谓的“多听，多说，多读，多写”。缺乏训练，就如同学习游泳1样，光有游泳的冲动，以及1大堆理论，不进行实践，也只能是纸上谈兵。 训练这方面就要求老师在课堂上为学生尽可能多的创造练习的机会。让学生多听英语磁带，与学生用英语对话，学唱英语歌曲等方式。我还是以分项的方式进行分析。
听力。只听清了每个单词不能保证能够听懂说话人的意思，有些同学遇到听力一遍听不懂的情况，最好再去重听几遍补充笔记，听力内容大体掌握后，再去写作，毕竟综合写作部分听力内容的转述才是关键。有的雅思老师说，考试中没有必要听懂每一句话，那么如何避免“中式英语”呢?可以试试用英文写日记的方法，每天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用符合英语的习惯表达出来就好。这只是为了介绍他们应试方法做的铺垫，可以在较短的时间内，记住大量的词汇。词根词缀大词记忆法则是科学的学习英语词汇的方法，可以达到举一反三的的地步。并且拼写上很少会发生错误。最怕的是连一句重要的话都听不懂。这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯，它直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时，又强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。对虚拟语气，非谓语动词、强调句、倒装句、模糊词语法 (fuzzy words)：如：affair (事物，即桃\色事件)各种从句不熟悉的考生听出来的意思都是零散的。
口语。做为评分标准四项中之一，这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示"再一次"的前缀re，就是"复习"的意思;加上表示"人物"的后缀er，就有"观众、探视器"等的意思。重要性不必多说。 学习完音标之后，就进入了练习阶段了。除去每个单词的发音外，我们还要知道单词轻重音、句子节奏、句子轻重音等。在这个阶段，最重要的是模仿跟读。 重点练习过去式和一般现在式，口语和写作的规律主要是自我模板的总结，上文已经有了描述。而听读两项，就主要涉及到所谓的解题技巧了。因为口语谈话内容大多是讲故事和发表简单的评论，讲故事用过去式，什物识词回想法，若是有爱好,能够将自个的小地盘安置成“英语国际”?具体做法是:运用五颜六色(或贴小纸条的办法)在室内的物品上写上相应的英语单词?短语以及语句?主观评论用一般现在时。每天都应坚持读。朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。同时切记，一句话里面只有一个谓语。低调说法 (understatement)：如 一种明抑实扬、言轻义重的含蓄的说法，用来表达不愉快的事情时，效果委婉，听者易于接受。smelly (有味道，即 stinking, 发臭)单复数、人称代词、时态等简单的语法绝对不能出错。
阅读。当发现一个大自然段只有一句话的时候，如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。就明白语法的重要性了。分析句子成分有利于理解长句子的意思，因为学术是严谨的，在形式上它有一套严格的规范(the established academic caliber)。就学术范畴的文章而言，其观点可以犀利独到，但论证必须缜密，所以文章层次结构相比起他体裁是稳定的。换言之，学术文章有点八股文的味道。那么我们就可以利用这点迅速掌握文章结构继而掌握思路了。有利于找到换了词性和说法的定位词。中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。在阅读文章中找出自己难以理解的句子记住：是在睡觉前的15分钟。为什么要在睡觉前15分钟？这是由于当我们睡觉的时候，我们的大脑并没有休息，它依然在不停的运转。这样我们的记忆无形中就得到了加强。2分钟在洗澡间，加上睡觉前的15分钟，只要17分钟，每天只要17分钟，就可以学好英语。请大家记住这17分钟的学习法。要问其中的奥秘？其实很简单：我们是在快乐地学习。人在快乐的时候，学习是最\有效率的，工作也是最\有效率的。（判断标准是单词都理解的情况下就是读不懂或者花很大功夫才能猜懂的话）进行揣摩，如果说机经对于听力复习很重要的话，相比而言，对阅读的作用则微乎其微了。因为阅读只能回忆出大致内容和题型，具体的文章和题目是很难回忆出来的。所以建议大家利用机经看看最近常考的题型是什么，题材是什么，然后去网上看看相关题材的内容，但是背机经就一点用处都没有了。把里面涉及的语法点找出，英文之为一种强势国际语言，看来在我们有生之年是不会有什么改变的，所以，跟它结下不解缘，无论从那一个角度来看，都是很有实用价值的。然后看语法书。
写作。要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。读完一个长句后自己能总结归纳，提炼其陈述的要点。写作是与语法联系最为紧密的一部分。大家可以发现，托福写作对于学生的文章字数要求是很高的，它要求学生在这个地方要就是写出一定长度的内容，但是它的题目设置的往往是非常清楚的，所以学生并不会出现看错了题，或者跑题的现象，或者这种情况相对较少一些。高分的句子需要长短搭配，词汇量的大小直接影响学生的理解和阅读速度。扩大词汇量是提高阅读能力的重要前提。所以，对于每个英语学习者，都要熟练掌握一定量的词，才能更好地进行阅读。语法应用多样合理。所以不要抱着一颗急进的心里去学习，努力肯定是要的，但不是大跃进。每天努力一小点，时间长了便会成为无可限量的一条射线。学英语就是要积少成多，慢慢来，基础打得好，楼房才会建得高!想得高分的考生应该熟练掌握从句和非谓语动词的运用。
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