查看: 23093|回复: 9
小学生诗歌朗诵稿多份参考
小学生诗歌朗诵稿
&&春天来了
春天来了...
拂暖了冰凉的脸;
滋润了干冷的发尖;
田野山川，
脱下了冬日里颓败的服饰，
换上了嫩黄的新装，
欢天喜地地迎接春的笑颜；
多情的天空，
蒙上灰白色的面纱，
羞涩地表达对春的眷恋...
那暖江嬉戏的禽儿,
那呢喃斜飞的燕儿,
各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇...
这多情的春天！
这迷人的春天！
就用手中的画笔，
蘸满这浓浓的春色，
和着这澎湃的春潮，
去描绘出祖国新春壮丽的长卷
一首《歌颂神舟飞船》的小诗，
让全家人都激动。
爷爷奶奶说：
杨利伟的航天成功
说明中国要飞起来了，
爸爸妈妈说：
我国正在实施
奔月的《嫦娥工程》！
我说：等我长大了，
我要报考航天员，
到太空飞行，
和国际空间站的朋友联欢同庆！
到那时，我要在天上
替爷爷奶奶高唱《东方红》，
我还要把《春天的故事》
从太空唱给爸爸妈妈听。
到那时，我要写一首
最新最美的小诗，
朗诵给太阳、
给月亮、给星星……
朗诵给长江、
给黄河、给长城……
朗诵给我们亲爱的祖国，
每一朵小花和每扇窗棂！
啊，国庆节的祝福，
祝福国庆，
捧出所有的童心，
编成一条彩虹，
彩虹上系着我们美丽的梦想，
彩虹上书写我们纯真的
祖国啊腾飞的祖国，
您频传的喜讯
催促我们快快成长，
看千万条红领巾
正张开火红的翅膀，
去迎接明天灿烂的黎明！
有人谱写了一首歌，
可她自己却从没唱过，
她甘愿做一个美丽的音符，
在快乐的海洋里荡漾起碧波。
有人开掘了一条河，
可她自己却没欣赏过，
她甘愿做一道坚固的堤坝，
与奔流不息的河水一起生活。
她想说出她的名字，
她却摇摇手。
她甘愿做一只平凡的蜡烛，
在人间静静地释放着光和热。
冬去春来，
万物复苏的时刻，
她不停地耕耘着，
播下了祖国的希望，
撒下了人民的寄托！
假如,我有一支马良的神笔
假如,我有一支马良的神笔
我一定给树上的鸟儿画许多的谷粒,
鸟妈妈再也不用飞到遥远的地方寻食,
让小鸟呆在家里苦苦等待,饿的哭泣.
假如,我有一只马良的神笔,
我一定给窗前的小树画一个红红的太阳,
小树再也不用缩着身子,轻轻的叹息.
假如,我有一只马良的神笔,
我一定给元平学校的同学画一双好腿,
他们再也不用坐在轮椅上看着我们玩,
而是和我们一起在树木里奔跑,
在草地上做游戏.
假如,我有一只马良的神笔,
我一定要画许多带翅膀的吸尘器,
让它们都飞上天把天空上的灰尘都吸进肚子,
天空就会更加的蔚蓝.
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠呀，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长呀，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望呀，望——
蓝天是我的课堂。
我想把自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
为啥夏天绿，
秋天红彤彤？
奥，五角枫最爱拍巴掌------
拍春天的花，
拍夏天的雨，
拍秋天的风......
天天拍呀拍，
小小巴掌拍得红。
不知道你具体想要什么样的，希望可以帮到你。
& && && & 春来了，春雨唤醒了小草，
& && && & 鱼儿在水中嬉戏追逐，
& && && & 百鸟都放开歌喉鸣叫。
& && && & 春天铺满了绿色。
& && && && && && && && && && &
& && && & 夏来了，百花纷纷地开放，
& && && & 蝴蝶飞在花中、空中，
& && && & 小虫在绿叶间吟唱着。
& && && & 夏天涂满了五彩。
& && && & 秋来了，树叶换成了金黄，
& && && & 小草也变成了金黄色，
& && && & 小虫也纷纷不见了。
& && && & 秋天充满了金黄。
& && && & 冬来了，雪花满天满地飞，
& && && & 树木枝杆上落满了雪，
& && && & 天地间都是一片银色。
& && && & 冬天画满了白色。
妈妈的手如温暖的春风,
爱抚着我走过坎坷的昨天.
妈妈的手如宽厚的大地,
支撑着我迈向健康的明天.
我渐渐长大,
而妈妈的手却渐渐粗糙.
更爱妈妈这双粗糙的手.
当花凋谢的那一瞬间，
我心里萌生了一个美丽的心愿--
我，想得到奇异芬芳的七色花。
我有了七色花，我便要用它来实现许多愿望。
每一片花瓣都是一个小精灵变的。
红色的花瓣，是个娇艳的精灵变的，
我要用她，
让每一个人的心变得善良友好。
橙色的花瓣，
是个调皮的精灵变的，
我要用她，
让失明的人看见美好的万物。
黄色的花瓣呢？
哦，原来它躲到我的口袋里去了。
黄色的花瓣，是个爱搞怪的小精灵变的。
我要用她消灭世上所有的疾病。
紫色的花瓣，我该用它干什么呢？
我苦思冥想，
可却是煞费苦心。
突然，我不经意瞄到一束枯萎的花朵，
视线把脆弱的情感点燃。
我回想起春天的美好时光，
整个人仿佛变成了
春天的一束可爱的小花，
想不停地赞美春的美好。
我内心深处，突然有了一个朦胧的心愿，
这个心愿，如梦般不真切。
但我却能清晰地感受到它。
这个心愿是什么？
我努力地把这个心愿从内心深处激发出来，
但却没有如愿。
我尽情地在春的世界尽情漫游，
记忆之书打开了。
我仿佛看见当初的美好时光。
我感受到了，这个心愿，
在我内心深处生根发芽，
并开出了异常美丽的花。
那就是我沉睡已久的心愿。
我好像脱茧的蚕，
从朦胧的睡梦中醒来，
睁开了惺忪的睡眼。
我感受到我的心变得更美了，更亮了。
我，要用那片紫色的花瓣，
让所有的花永不凋谢。
虽然，我知道这个心愿很难实现，
但我仍然等待着......
坏孩子的天空
那一颗脆弱的心灵，
在黑暗中迷失了自我。
向光亮伸出求助之手，
却被无情地打回来。
哪怕一声辩解，
也会引来无数的责骂。
在大人的眼里，
他们只会反驳，
只会捣乱。
他们只是不择不扣的坏孩子。
在大人的眼里，
痛打与责骂，
是对付他们的唯一办法。
殊不知那坚硬的约束下，
还隐藏着一颗柔弱的心。
面对旁人的鄙视，
面对家人的无奈，
那个忧郁的心灵，
一度沉迷。
他们的优点无人寻找，
缺陷却在被不断挖掘。
每个生命都没有命中注定，
但大人的选择，
使他们无从面对。
每一个人的背后，
总有一个引人深思的故事。
一味的责怪，
填充了他们的心灵。
那困难中的安慰，
在这时何去何从？
眼泪换不来任何好处，
换来的只是冷眼。
他们从此对这个世界，
不抱有任何遐想，
对于这个世界，
他们只有忧伤与愤怒。
一、悬赏分（总100分）
1、仪表形象：（10分）
& & 服饰大方、自然、得体、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
2、语言表达：（30分）
普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
3、态势神情：（20分）
& & 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
4、朗诵效果：（30分）
& &朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5、时间要求：（10分）
时间为2分钟内。
二、提高分（5分）
朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。
三、评分原则：
比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该篇目的最终得分。赛后按篇目的得分从高到低排列，即得相应的篇目获奖等级。
诗歌朗诵《感恩的心》
& && && && && && && && && && && && &一年级八班& & 王晓娜
（四主持人唱《感恩之歌》上场）
主持人1.我们沐浴着爱的阳光长大&&
主持人2.我们滋润着人间的真情成长&&
主持人3.多少次带着幸福的感觉进入梦乡&&
主持人4.多少回含着感动的泪花畅想未来&&
生 齐：常怀感恩之心的人是最幸福的&&
& &&&常怀感激之情的生活是最甜美的&&
主持人1.学会感激——感激我的父母。
生齐：因为他们给了我宝贵的生命&&
主持人2.学会感激——感激我的老师。
生齐：因为他们给了我无穷的知识&&
主持人3.学会感激——感激我的朋友。
生齐：因为他们给了我克服困难的力量&&
主持人4.学会感激——感激我周围的一切。
生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间&&
下面请欣赏一.八中队带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》
主持人1.有一个词语最亲切，&&
主持人2.有一声呼唤最动听&&
主持人3.有一个人最要感谢&&
主持人4.有一个人最应感恩&&
生齐：它就是——“妈妈”&&下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。
主持人1.妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我&&
主持人2.妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我&&
主持人3.妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我&&
主持人4.妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我&&
齐：面对妈妈深沉的感情&&
& & 聆听妈妈殷切的心愿&&
我们更应该学会感恩！下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。
& &爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢怨风尘。
主持人1：妈妈的爱，让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱，他是谁？生齐：老师。
主持人2：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。
主持人3：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。
主持人4：老师，让我们真诚的对你说一声：
生齐：老师，您辛苦了！
主持人4：下面请欣赏李商隐的《无题》。
主持人1：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。
主持人2：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，
主持人3：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
主持人4：下面一首好听的《感恩之心》送给大家，希望大家能够喜欢。
齐唱《感恩的心》
一．八中队诗歌朗诵到此结束，谢谢大家！
国庆节诗歌朗诵稿 小学生诗歌朗诵
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴.
国庆节诗歌
祖国啊,我为你自豪
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的天安门,
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是中国沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟,
尽情地涂染十月的阳光,
这气势慷慨激昂,
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.
辉煌的ji_元,
用苍劲的大手,
抒写了新中国灿烂的篇章,
人民自豪地指点江山.
苦难的母亲,
擦去满眼的泪花,
露出内心的喜悦由衷地欢畅,
祖国豪迈地走向了繁荣富强.
讴歌我们的历史,
有盘古开天辟地的神话,
迸发出生命的光芒.
讴歌我们的历史,
有四大发明的荣耀,
播撒在这片荒芜的土地上.
讴歌我们的历史,
有老子孔子的圣明,
几千年文明的圣火把我们照亮.
我骄傲，我是中国人！
作者：王怀让
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血；
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲我是中国人！
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，
我希望我是中国人！
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人！
小学生爱国诗歌朗诵稿
我的祖国，
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国，
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
我深深地爱着我的祖国，
坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
我深深地爱着我的祖国，
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃！
小学生诗歌朗诵稿——我骄傲，我是中国人
小学生诗歌朗诵稿
我骄傲，我是中国人！
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血；
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲我是中国人！
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，
我希望我是中国人！
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人！
舒婷_祖国啊,我亲爱的祖国& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊　　-- 祖国啊 我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵　　-- 祖国啊 我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄　　-- 祖国啊 我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由　　-- 祖国啊我亲爱的祖国& & 还可以找到配乐朗读,可以让孩子更好把握
国庆节诗歌 祖国啊,我为你自豪 当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强. 讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史, 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上. 讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮.
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源甘谷县礼辛乡礼辛小学；诗歌朗诵发言稿老师们：；大家下午好!经过认真周密准备，“迎国庆，颂祖国”；马上就要开始了；节日的祝贺!向为本次活动付出辛勤汗水的语文小组、；选手表示深深地谢意!；63年前，灾难深重的中国人民在中国共产党领导下，；主义、封建主义和官僚资本主义三座大山；广场冉冉升起，古老的中华民族从此以崭新的面貌屹立；年来，在中国共产党的领导下，勤劳、勇敢
甘谷县礼辛乡礼辛小学
诗歌朗诵发言稿
大家下午好!经过认真周密准备，“迎国庆，颂祖国”庆祝新中国成立63周年诗歌朗诵会
马上就要开始了。后天就是新中国63华诞，借此机会，我代表学校领导班子向全体教师表示
节日的祝贺!向为本次活动付出辛勤汗水的语文小组、总务处、德育处、各老师以及所有参赛
选手表示深深地谢意!
63年前，灾难深重的中国人民在中国共产党领导下，浴血奋战，前仆后继，推翻了帝国
主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。1949年的10月1日，第一面五星红旗在天安门
广场冉冉升起，古老的中华民族从此以崭新的面貌屹立在世界的东方，开始了新的纪元。63
年来，在中国共产党的领导下，勤劳、勇敢、智慧的中国人民，焕发出前所未有的创造活力，
团结一心，众志成城，艰苦奋斗，励精图治，各项事业不断推进，中华大地发生了翻天覆地
的变化。尤其是改革开放以来，全国人民高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持以“三个代表”
重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚定不移地以经济建设为中心，抓住机遇，深化改
革，扩大开放，取得了举世瞩目的伟大成就。我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力不断
增强，物质文明、精神文明、政治文明建设取得了显著成绩，国际地位空前提高，昔日任人
辱的中国已成为世界上欣欣向荣、充满生机活力、社会稳定、人民安居乐业的社会主义
国家，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
在看到辉煌成就的同时，我们也应该清醒的看到，世界上不是所有的人都希望我们的国
家越来越强大，一些别有用心的人在我们的周围不断制造事端，挑起矛盾，企图阻止我们前
进的步伐。因此，作为教师的我们，在享受今天幸福、安定、和谐、美好生活的同时，要铭
记历史，勿忘国耻，更要知耻而后勇，用我们的勤劳和智慧，使伟大祖国更加强大，让仇视
我们的人永远心怀胆怯!
今天，我们以诗歌朗诵的形式，放声高歌，歌颂祖国母亲63年的光辉历程，歌颂改革开
放所取得巨大成就。相信你们一定会以饱满的热情和精湛的技艺，充分展现新时期教师热爱
祖国、报效祖国、放飞理想的豪情壮志，向祖国母亲献上一份最好的生日礼物。
最后，预祝本次诗歌朗诵会圆满成功!谢谢大家!
甘谷县礼辛乡礼辛小学
日篇二：诗歌朗诵演讲稿
诗歌朗诵演讲稿
你是辛勤的园丁,哺育着我们幼稚的心灵，
你是无私的蜡烛,照亮通往知识的路程。
你是慈祥的长者,给于我母亲般的关爱，
你是一缕金色的阳光,温暧的让我们快乐健康。
你关心我们的学习 ,你关心我们的成长，
你是我们心中的一座灯塔,你是同学间友谊的桥梁。
你呕心沥血、辛苦耕耘,使我们投入到知识的海洋，
你的循循善诱，谆谆教导,我们将永远记在心上。
我要把世上最美丽的花儿献给您,
我要把世上最动听的歌曲唱给您。
我要用最动人的词语描绘您,
我要用最美好的诗歌颂扬您。
我要衷心祝福敬爱的老师您、
幸福、快乐身体健康.......篇三：诗歌朗诵比赛发言稿
xxxxx小学诗歌朗诵讲话稿
老师们、同学们：
诗歌可以说是一种最高的文学形式，它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。古往今
来诗歌深受人们的喜爱，人们用诗歌抒发着自己的喜怒哀乐之情、表达着自己强烈的爱憎。
诗歌，在人类文明史上占有相当重要的地位。从屈原到拜伦；从但丁到雪莱；从《诗三
百》到《神曲》；从《离骚》到《荷马史诗》，可以说人类文明史本身就是一部诗歌的历史。
而泱泱中国，更是一个诗的国度，悠悠五千年谱写了一首平仄相间，韵律叠生的铮铮民族之
诗歌，也是我们中华民族文化的瑰宝，是文学作品中的精灵。作为炎黄子孙的我们，必
须继承并发扬中华民族的优秀文化传统，将诗歌这一文化中的经典传承千年。
历史不会忘记：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，闻一多的拳拳爱国；海子，顾城的时
代绝唱――作为中国人，我们幸福在诗歌的海洋里。
写诗可以悟.，读诗可以怡情。朗诵诗歌不仅可以使我们从中体会到美，感悟到思想，更
能提高我们的审美情趣。特别是作为中专生、高中生的同学们，正处于心智等各方面塑造的
关键时期，同学们在这一段时间里，就应该多读诗，读好诗，努力培养自己美好的性情，高
尚的情操，做一名有诗人气质的青年。
同学们，我们生活在一个国泰民安的伟大时代，我们更应该以诗
歌点燃青春，以诗歌赞美生活~......-.#、以诗歌歌颂生命。 老师们，同学们，年华易
逝，但诗的青春难老。让我们以这次诗歌朗诵会为契机，共同演绎诗的旋律，唱响诗的赞歌，
歌颂我们伟大的时代，歌颂我们诗一般的金色年华！让诗歌朗诵的声音响彻我们的校园！
预祝xx小学诗歌朗诵比赛取得圆满成功！
谢谢大家！篇四：诗歌朗诵比赛发言稿
甘谷县礼辛乡礼辛小学学年度
教师普通话朗诵发言稿
普通话是现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语，是现
代汉民族各地区之间进行交流的工具，也是我国各民族之间进行
交流的工具。
幼年时期是孩子语言的培养期，也是语言的基础期，只有把
语言基础打好了，以后的语言学习才会沿着一条正确的道路发
展。所以小学教师教的不仅仅是一门课程，更是一把钥匙，一把
打开孩子未来人生语言大门的钥匙。希望每一个小学老师都能说
一口标准的普通话。
普通话是我们学习说话的第一步，也是做一个文明人的第一
步，要是一个人连最基本的普通话都不会说，他还怎么去和别人
普通话已深入到我们日常的学习和生活中，无论我们在干什
么，普通话都回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问，“为
什么要说普通话呢？”因为中国是一个多民族、多语言、多方言
的国家，我国56个民族工有80多种彼此不同的语言和地区方言，
而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方，固步自
封，不去见识外面的世界吧，所以一旦我们身处异乡，便会遇到
语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都会说
一种共同的语言――普通话，那么，就不用再为语言不通而急得
满头大汗、不知所措了。
说普通话，给我们的生活带来了许多的方便。说普通话，可
以增强民族与民族之间的沟通，有利于维护国家统一团结，有利
于促进社会的文明进步。
说普通话，从我做起，从现在做起，我们尽自己最大努力，
让自己做得最好。让普通话成为中华民族的传统，让普通话成为
我们城市中一道亮丽的风景线吧！说普通话，是你的需要(转载于:小学生诗歌朗诵演讲
的需要、更是时代的要求。说好普通话，请从我做起！促发展共
进步，让普通话进校园，让普通话进入每个家，成为我们共同的
愿望。我们以普通话为主题开展这次的活动。
预祝礼辛小学诗歌朗诵比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
甘谷县礼辛乡礼辛小学
日篇五：教师节诗歌朗诵发言稿
甘谷县礼辛乡礼辛小学学年度
教师节诗歌朗诵发言稿
三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。祝各位老师节日快乐!
有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语;无私是
谓语,奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。
而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果!教师似星晨，远望像一盏灯，
近看是一团火!”
如果没有文学家,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑
谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日落西山，愚昧、野蛮的阴
霾将笼罩大地。
是我们教师，培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师，培育出一代代干部的楷
模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，
成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们
教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。
最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想!“师德表天
地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕
的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时
时想学生、处处为学生，终身粉笔染白发，一心报国育桃李。
让未来之光永驻，
希望之树长青;
让鲜花遍地开放;
让绿树扩展年轮;
这就是跨世纪人才培育者的心声：
这就是创造性人才缔造者的追求。
包含各类专业文献、文学作品欣赏、外语学习资料、应用写作文书、行业资料、幼儿教育、小学教育、中学教育、各类资格考试、小学生诗歌朗诵演讲稿14等内容。
　诗歌朗诵演讲稿_演讲/主持_工作范文_应用文书。诗歌朗诵演讲稿 你是辛勤的园丁,...医院演讲稿 诗歌颂 5页 2下载券 小学生诗歌演讲稿 3页 1下载券喜欢... 　经典诵读演讲稿_六年级其它课程_其它课程_小学教育_...这些感恩存在的形式都不 同,有诗歌、故事、名言、...经典诵读朗诵稿 2页 免费 喜欢此文档的还喜欢 中华... 　诵读中华经典演讲稿_演讲/主持_工作范文_实用文档。...“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 ”可见,诵读...在诵读中,中华民族的精神必将激励学生们成长,学生们... 　小学生读经典演讲稿_韩语学习_外语学习_教育专区。小学生读经典演讲稿 ...我们品唐诗 宋词,我们诵优美的诗歌,中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华... 　篇二:关于青春的诗歌朗诵稿 关于青春的诗歌朗诵稿 带着青春最美丽的梦想,迎着...小学生诗歌演讲稿 3页 免费
感受诗歌演讲稿 8页 免费
青春激励诗歌 1页 ... 　中华文明源远流长,汉语言文化博大 精深,千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩...教师经典诵读演讲稿 暂无评价 6页 5下载券
小学生经典诵读演讲稿 暂无评价 5... 　演讲与诵读_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。一、建立特色小组的意义...朗诵训练―诗歌 朗诵训练―美文 朗诵实战训练 演讲稿的基本写法 命题演讲训练 ... 　谢谢大家! 篇三:诗歌朗诵比赛发言稿 xxxxx 小学诗歌朗诵讲话稿 老师们、同学们: 诗歌可以说是一种 最高的文学形式, 它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。 ... 　山河小学第三届经典诵读演讲稿山河小学 六一班 鲁鹏 各位老师、同学们: 大家好...我们品唐诗宋 词, 我们诵优美的诗歌, 中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响, ...