如何深化应用型大学数四川大学教学改革革

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浅谈应用型高校大学数学的教学改革--《时代金融》2016年36期
浅谈应用型高校大学数学的教学改革
【摘要】：随着我国教育体制的不断改革,应用型高校的教学越来越受到重视,大学数学作为基础科目,尤其受重视。为了满足中国经济社会的发展,对高层次应用型人才的需要,应用型高校要在它的教学改革中不断更新和完善大学数学的教学理念、教学方法与手段。但在实践中如何具体实行大学数学的教学改革和教学质量的问题值得去探讨。
【作者单位】：
【分类号】：G642;O1-4
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如何深化应用型大学数学教学改革
随着科学技术的不断深入和发展，社会需求的应用型人才也在增加，而目前的教学模式难以适应现代化的教学进程，因此深化应用型大学数学的教学改革迫在眉睫。本文结合教学实践，分析了大学数学教学中存在的问题及根源，探讨了教学工作在教材编著，教学模式，教习理念和教学方法等方面的改革措施。
摘要： 随着科学技术的不断深入和发展，社会需求的应用型人才也在增加，而目前的教学模式难以适应现代化的教学进程，因此深化应用型大学数学的教学改革迫在眉睫。本文结合教学实践，分析了大学数学教学中存在的问题及根源，探讨了教学工作在教材编著，教学模式，教习理念和教学方法等方面的改革措施。&&
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如何深化应用型大学数学教学改革
□ 李潇潇;卢磊
上海应用技术学院理学院 上海201418
摘　要:随着科学技术的不断深入和发展，社会需求的应用型人才也在增加，而目前的教学模式难以适应现代化的教学进程，因此深化应用型大学数学的教学改革迫在眉睫。本文结合教学实践，分析了大学数学教学中存在的问题及根源，探讨了教学工作在教材编著，教学模式，教习理念和教学方法等方面的改革措施。
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金月芽期刊网 2018应用型大学数学教学改革思考--《科技风》2016年14期
应用型大学数学教学改革思考
【摘要】：社会的发展对应用型人才的需求进一步上升,而当前的教学模式已经难以满足对应用型人才的培养需求。大学数学作为一门重要的基础学科,面临的教学改革任务更加的迫切。科学技术和教学理念上的进步使得大学数学教学中引进了许多新型的方法,实现学生个性的解放以及综合的发展。本文将结合我国大学数学教学的现状,探究应用型大学数学教学改革的方法和路径。
【作者单位】：
【分类号】：G642;O1-4
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