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对孩子要运用鼓励式教育
　　伟大的科学家爱因斯坦说过：&最重要的教育方法就是孩子去实际行动。&每当孩子做完一件事情，他总会迫切地让父母来看看，希望获得父母的赞赏。如果父母没有注意到孩子的需要，忽视对孩子精神的鼓励，孩子就会很失落。在一次次的失落中，孩子就会认为自己得不到父母的爱，从而会走向消极的一面。
　　孩子天性爱玩，我们每个人都有过儿童时代，都明白渴望玩的心情。诚然，让孩子学习一下自己感兴趣的东西固然很好，但是如果是在违背孩子意愿的情况下强迫他去学这学那，那么就算他学了，最后在他可以掌控自己道路的时候也不会去选择最初所学的东西。哪怕是选择了，我想，本身对一项事物不感兴趣，那么他又会在这条路上走多久呢？还记得曾看家《家有儿女》这部电视上的一个情景，朵朵从小被家里逼着学钢琴，家长整日说他们全家的未来都掌握在朵朵的钢琴手里，以至于朵朵为躲避考试而吃泻药。由此可以看出，在违背孩子意愿的情况下，是不会产生什么好结果的。我向来主张只有会玩的孩子才会学习，所以，由这样，不如让孩子在玩的过程中去寻找他们真正的兴趣爱好。
　　与&胆怯型&相对，&表现型&的孩子倒是特别不怕生，人越多、场面越大，他们的一言一行就越精彩。&胆量的差异既受天生的性格因素影响，也与家庭教育、学校教育有关。&据姚鑫莉观察，胆怯表现比较严重的孩子，往往在家中受到过多的宠爱与纵容，与社会的接触欠缺，这不免使其对公共场合、集体活动产生了未知的恐惧。姚鑫莉建议，在家时，家长可别让孩子太由着性子，或凡事替孩子包办，而应适时放手，让他多到社会上去见识见识。
　　&多鼓励&并不是对学生的缺点姑息迁就，而是对他们的不足不耿耿于怀，相信学生可以靠自己努力改正错误，找出差距，做得更好。对学生犯的错误，教师记在一个不公开的本上，既达到告诫学生不能&犯了白犯&的目的，也使学生的自尊心得到了保护。
　　日本教育家铃木镇一认为，对于孩子的教育，父母首先要以和热情去努力培养他各方面的能力，要鼓励和赏识他，而不是一味地用责备和打击逼迫他去&听话&，因为在威逼和恐惧中长大的孩子只能变成怯弱和虚伪的人！
　　当红遍世界的意大利歌唱家帕瓦罗蒂还是个孩子时，祖母常把他抱在膝上对他说：&你将会成为一个了不起的人物，你将来一定会成名的。&
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你可能喜欢与“狼爸式”PK 鼓励式教育照样入“牛”校-中新网
与“狼爸式”PK 鼓励式教育照样入“牛”校
施雯、江小巽、姚新伟、殷玫然在校园中　泱波　摄
　　中新网南京2月21日电(盛捷)21日，在南京外国语学院仙林分校，南京外国语学院考入耶鲁大学、牛津大学、普林斯顿大学以及威廉姆斯学院的四名学生讲述了自己考入世界名校的历程。而对于现在的“狼爸”“虎妈”式教育模式，四位孩子却不赞同，认为对于孩子还是应该实施宽松式、鼓励式、放养式、以兴趣为主的教育。
　　阳光男孩姚新伟以SAT1和SAT2双满分的成绩被美国耶鲁大学全奖录取，他说：“首先我的家长不像“虎爸”“狼妈”一样严厉的逼着我去学什么，小学时候有个计算机的兴趣班自己觉得很有意思就去学了，谁知正好撞上了自己的兴趣，还有自己的家教不是很严厉，所以我不是很赞同那种将孩子逼迫的很紧的教育，对待小孩子还是应该以兴趣为主，没有兴趣孩子会很难坚持下去，甚至会产生逆反情绪。”
　　被牛津大学录取的施雯是个爽朗的女孩，略有点男孩子气，获得过江苏省校园武术比赛银奖还考取了江苏省高尔夫协会裁判员资格。施雯认为“狼爸”“虎妈”式的教育对小孩子身心发展是不健康的，自己以前都是住校，父母都不怎么管，想学什么想做什么，父母都支持。而在学校根据老师的安排她自己都能做好规划。所以她觉得学习关键靠自己，如果靠父母逼着打进清华的话对孩子未来的发展也没有好处。
　　热衷于公益事业的殷玫然是个低调的女生，今年刚被普林斯顿大学以全额奖学金录取，她说：“父母一直没有对我学什么施加太大压力，以前我对古筝有兴趣就去学了，但是没有学下去，父母也没有逼迫我。”
　　今年威廉姆斯学院在中国内地招收的唯一一名学生江小巽是一个才貌双全的女生，举手投足之间展露着优雅和文艺，曾两度获得希望之星英语风采大赛南京赛区一等奖的小巽面对镜头显得十分大气，她表示，她的父母会给一个宽松的环境，并且给她适当的引导，不是一步一步的框架，而是方向性的，并且父母比较忙管自己的时间很少，一般都是以鼓励为主。(完)
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直隶巴人的原贴：我国实施高温补贴政策已有年头了，但是多地标准已数年未涨，高温津贴落实遭遇尴尬。
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“十六字诀”，习近平对年轻人提出了新要求
新华社客户端
　　（日，中华全国青年联合会第十二届委员会全体会议、中华全国学生联合会第二十六次代表大会在北京人民大会堂开幕。 新华社记者 刘卫兵 摄）
　　24日，全国青联十二届全委会和全国学联二十六大在京举行。习大大在向大会发来的贺信中提出，当代中国青年要在感悟时代、紧跟时代中珍惜韶华，自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。
　　“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”这十六字，不禁让视点君想起了习大大日在北京大学同师生代表座谈时，对当代大学生提出“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”。从“八字真经”到“十六字诀”，习大大对当代年轻人有哪些新的期许？
　　“志存高远”：
　　习大大不止一次对青年树立远大理想提出殷切期望。“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”
　　当代青年无疑是幸运的一代，他们将见证“两个百年”的奋斗目标成为现实。只有树立高远的志向，把个人的奋斗与国家的前途、民族的命运、人民的幸福结合在一起，才能在实现中国梦的伟大实践中创造自己的出彩人生。
　　“士不可以不弘毅，任重而道远。”习大大说了，“同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。”
　　（日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京大学考察。这是习近平在校园观看北大师生纪念五四运动95周年青春诗会。新华社记者 鞠鹏 摄）
　　“德才并重”：
　　“修齐治平”中，修身是第一位的。习大大和北大师生座谈时曾说过：“道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。”
　　做事先做人，青年人为人处世，首先要修德。人而无德，行之不远。但，有德无才也不行，不然凭什么干事创业？
　　“才”从何来？来自于“勤学”，也来自于“笃实”。古人说，读万卷书，行万里路。习大大说了，“勤学”就要“下得苦功夫，求得真学问”；“笃实”就得“于实处用力，从知行合一上下功夫”。
　　（日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京大学考察。这是习近平在校园观看北大师生纪念五四运动95周年青春诗会时同朗诵者亲切交谈。 新华社记者 马占成 摄）
　　“情理兼修”：
　　这是习大大对当代青年人提出的新要求，平常我们经常说“文理兼修”“内外兼修”，“情理兼修”是首次提出，但细细琢磨起来，其中道理是非常深刻的。
　　在视点君看来，情和理一直是中国人价值观中相辅相成、不可分割的两个维度。“以情动人，以理服人”“通情达理”“合情合理”“入情入理”，这都是“情理兼修”的表现。而说一个人“不通情理”，则意味着某种批评。
　　通俗地说，通达人情，体现一个人的情商；明晓事理，则反映了一个人的智商。北大老校长蔡元培曾经提出大学教育的宗旨是，研究高深之学问，养成健全之人格。一个人智商再高，如果缺乏对基本人伦道德的认识和遵守，每每违背人情，不懂真情，如何与人相处、融入社会呢？同样，一个人只懂得狗苟蝇营，不明事理，不讲原则，没有底线，也不行。
　　习大大提出这一期许，就是希望当代年轻人养成“情理兼修”的健全人格。
　　（日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京大学考察。这是习近平在生物动态光学成像中心了解癌症早期诊断研究应用情况。 新华社记者 马占成 摄）
　　“勇于开拓”：
　　青年如旭日之初升，草木之方萌，要敢于开风气之先，有一股“于满是荆棘的荒野里踏出一条路”的闯劲儿。
　　习大大与北大师生座谈时说，五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。
　　因此，在改革创新的时代浪潮中，今日之青年，应该做走在时代前列的奋进者，勇立潮头的开拓者，让青春在创新创造创业中飞扬。（记者朱基钗　黄小希）
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