本人正在学习电脑维修，可惜一点基础都没有，所以想找几本有关电的书籍详细介绍的，_百度知道
本人正在学习电脑维修，可惜一点基础都没有，所以想找几本有关电的书籍详细介绍的，
最好能在电脑上看的，知道的麻烦给个地址
有关电流的书籍啊
我有更好的答案
言入门书你有一定的Java基础，不知道到什么程度，不过我要说的是，既然是学一个新的语言，一定要有好的心态去学，而不是去钻一个语言的缺点（最出名缺点：内存泄露），这样很容易失去兴趣。。。。c语言有些地方做的很好，java有些地方是借鉴的c，所以看到相同的地方的时候我还是推荐你不要跳过，而是去看看最原始的设计，不要把他当废话，也不要看做浮云。。祝你成功
采纳率：16%
我告诉你一招最有用的 先学重做系统学会了 自己开始鼓捣 鼓捣出问题 就重做 然后无限鼓捣。。很多东西 都是靠实际经验弄来的。。
先知道电脑主机的组成，然后学装系统，这是最基本的修硬件要去学校或者当学徒去学，自学很难，你完全看不懂软件简单，修不好了重做系统，或者到网上搜相关故障
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。电路板方面的知识学习_百度知道
电路板方面的知识学习
本人想学习有关电路板方面的知识，自认数学还过得去 但是没接触过电路板，要从哪里开始入手学习呢。有好的方法或学习书籍、网站的介绍几个 谢谢~~！！
我有更好的答案
学习《电路》、《电子技术基础》，掌握基础 知识：数字电子、模拟电子、器件的功能、管脚定义、常用的封装；学习设计软件：protel 、PADS。
采纳率：70%
来自团队：
看这篇帖子的，我想都是电子爱好者或电类专业学生。不知道大家都处于什么一个阶段，这篇帖子是写给入门者的，要解决一个问题：初学者应重点掌握什么电子知识，大学阶段如何学习？
先说点貌似题外的东西——3个谬论。
谬论一：高中老师常对我们说，大家现在好好学，考上了大学就轻松了，爱怎么玩怎么玩。这真是狗屁。别的专业我不好说，电气、电子、电力、通信、自动化等电类专业，想要轻松那是不可能地（当然你是天才就另说），专业课上讲的东西对决大多数人来说那是云里雾里，从来都是一知半解，需要你课下大量时间精力地消化。有些东西甚至需要你若干年后在工作中遇着时才回过味：“哦，原来以前学的那东西是干这使的。”你要能想得起，并知道怎么回头去补，就算是上学时专业课学得很扎实了。
谬论二：填志愿时经常有人对我们说：专业不重要，学校最重要，进了个好学校想学什么再学。这亦是狗屁。进了学校，本专业的课程就可能会压得你喘不过气来，还有多少人有时间和毅力选修第二专业？而所学专业几乎就是决定了你今后一生的职业生涯。而学校，说实在话本科阶段我觉得从老师那学到的东西各校间差别不是很大。课上讲的大同小异，课下也不会有什么好老师给你单独指导和点拨，若能遇着，那是你的幸运。越牛的学校的越牛的老师就越忙，不要指望他们会在教学上花多少心思，更不要指望他们对你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老师们可能跟学生走得更近，辅导更多些，虽然他们可能水平一般，但对于你大学的学习来说还是足够的。综上所述，我觉得对于一个电子爱好者来说，成为一名普通重点大学的电子系学生比成为北大的哲学系学生更重要。当然看帖的应该大多数都是学电的，那恭喜你，这个专业不错的，虽不是什么“朝阳产业”，但绝对是个“常青行业”。
谬论三：上了大学，可能又有不少人对你说，在大学专业不重要，关键的是学好计算机和英语，这样就不愁找不到好工作了。这也是屁话。你要明确一点：你将来不是纯靠英语吃饭的，也不是做编程、搞软件开发或动画创作的。我是想说：若果你性格偏内向沉稳、肯钻研、爱好电子行业，将来想从事电子设计和研发工作，那你一定要学好专业课。当然英语也很重要，但以后工作中用得多的是你的专业英语，即能读懂英语技术文档，而不是跟别人比你口语多正宗多流利。至于计算机，那就是一工具，不要花太多时间去学photoshop、3dmax、Flash、网页制作等流行软件，这些在你今后的工作中用不着，也会牵扯你大量时间精力。好钢用在刀刃上，多进进实验室多搭搭电路吧。当然，电类学生对电脑也有特殊要求，那就是用熟Protel、 Multisim，学好汇编语言、C语言、选学PLD相关软件。任务也是很重的。
以上说了3个谬论，下面言归正传吧。那么进了大学，读了电类专业，这4年你该学些什么呢？
首先要了解：电类专业可分为强电和弱电两个方向，具体为电力工程及其自动化（电力系统、工厂供变电等）专业属强电，电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅，电子、通信、自动化专业以弱电为主。其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。但无论强电还是弱电，基础都是一样的。
首先高数是要学好的，以后的信号处理、电磁场、电力系统、DSP等不同方向的专业课都用得着。
专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。这3门课一定要学好。这3门课一般都是大一下学期到大三上学期开设，对大多数对电子知识还了解不多的同学来说，通常是学得一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在开课之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知识的书籍，对书中的知识你不需要都懂，能有个大致感觉就行。
对这这种入门读物的选择很重要，难了看不懂可能兴趣就此丧失或备受打击，反而事与愿违。在此推荐一本《电子设计从零开始》（杨欣编著，清华大学出版社出版），该书比较系统全面地介绍了电子设计与制作的基础知识，模电、数电、单片机、Multisim电路仿真软件等都有涉及，一册在手基本知识就差不多了，关键是浅显易懂，有一定趣味性。另外科学出版社引进出版的一套小开本（32开）电子系列图书也不错，是日本人写的，科学出版社翻译出版，插图较多，也较浅显，不过这一系列分册较多，内容分得较细。
除了看书，还要足够重视动手实践。电路、模电、数电这些课程进行的同时都会同时开设一些课程试验，珍惜这个动手机会好好弄一弄，而不要把它当作一个任务应付了事。跟抄作业一样，拷贝别人的试验结果在高校中也是蔚然成风，特别是几个人一个小组的实验，那就是个别勤奋好学的在那折腾，其他人毫不用心地等着出结果。
我只想说，自己动手努力得来的成果才是甜美的，那种成就感会让你充实和满足。游手好闲的，到临近毕业找工作或在单位试用时，心中那种巨大的惶恐会让你悔不当初。这种教训太多了，多少次我们都是蹉跎了岁月才回过头来追悔莫及。除了实验课好好准备好好做之外，许多学校都设有开放性实验室，供学生平时课余自觉来弄弄。珍惜这种资源和条件吧，工作后不会再有谁给你提供这种免费的午餐了。
当然有些学校没有这么好的条件，或缺少器件，那同学们就在电脑上模拟一把试验平台吧，就是学好用好Multisim软件。Multisim是一种电路仿真软件，笔者上学时叫做EWB，后来随着版本更新，先后更名为Multisim2001、Multisim7、Multisim8。这个软件可模拟搭建各种模拟电路和数字电路，并可观测、分析电路仿真结果。大伙可以把模电、数电中学习的电路在这软件里面模拟一下，增加感性认识，实验前后也可把试验电路在软件里模拟，看跟实际试验结果有多大差别。可以说，只要你是学电的，这个小软件就是你上学时必须掌握的，对你的学习助益很大。另一个必须掌握的软件那就是protel了。
上学时，从小学期的综合设计实验到毕业设计，最后都会要求你用Protel绘出设计的电路原理图和PCB版；工作后，Protel也是你必须掌握的基本技能，部分同学毕业后一两年内的工作，可能就是单纯地用这软件画板子。Protel的版本也走过了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的发展道路。Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004这三个版本现在用得最多，目前许多学校教学或公司内工程师使用的都还是Protel99SE，当然若作为新的自学者直接从Protel2004学起似乎好一些。
综上所叙，作为最基本的EDA（电子设计自动化）软件，Multisim和Protel是所有电类学生在上学时必须掌握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等，需根据不同的专业方向选学，或是在进入研究生阶段或工作后在重点学习使用。那Multisim和Protel好学么？入门应该问题不大，让师兄师姐指导指导，或是找一两本入门书看一看就OK了。这里推荐一本《电路设计与仿真——基于Multisim 8与Protel 2004》（也是杨欣编著，清华社出版），作为这两款软件的入门学习挺不错的，关键是一本书包含了两款软件学习，对穷学生来说比较划算，若是花钱买两本书分别去学这两个软件，就不值了，因为Multisim的入门不是很难。另用Protel画PCB电路板学问挺大的，有必要多看一些技术文档或是买一本高级应用类的图书。
2.大三大四（学习专业课，尝试应用）
进入大三，就涉及到专业课的学习了，本文只讨论以应用为主的专业课，其他如《电力系统分析》、《电机学》、《自控原理》、《信号与处理》、《高电压》、《电磁场》等等以理论和计算为主的专业课，咱就不多提了。当然这些课对你今后向研究型人才发展很重要，也都很让人头疼，要有建议也只能说是努力学、好好学，懂多少是到少（不过别指望全都懂），以后工作或接着深造用得着时再回过头来接着补接着学，那时有工作经验或接触多了有感性认识，可能学着就容易些了。
那以应用为主的专业课又有哪些呢？不同专业方向有不同的课程，很难面面俱到。这里先简单罗列一下，有微机原理与接口技术（也称单片机）、开关电源设计、可编程逻辑器件（PLD）应用、可编程逻辑控制（PLC）应用、变频器应用、通信电路、数字集成电路分析与设计、DSP、嵌入式等等。可能有同学要问：这么多东西，大学阶段要想都学好不容易吧？答案是不仅是不容易，而且是不可能。这些技术每一门展开来都是复杂的一套知识，可以说，你只要精通其中一门，就可以到外边找个不错的工作了。
而且在大学阶段，这些课程也不是都要学的，而是针对不同专业方向选修其中几门（具体选哪几门，多研究研究你们各自的专业培养方案，多请教老师），学的时候争取能动基本用法即可，真正的应用和深入是要到工作后的；当然你若很勤奋或有天赋，能熟练掌握某一门达到开发产品的程度，那毕业后找个好工作就轻而易举了。到这里我们需要再明确一点：电子领域知识繁多、浩如烟海，所以一般搞硬件的公司都有较多的员工，一个研发项目是多人细致分工、共同完成的，所以我们经常会听到团队意识这个名词。因为一个人的能力有限，不可能掌握所有的知识。比如一些人专门负责搞驱动，一些人专门从事逻辑设计，一些人专门搞高频无线，一些人专门搞测试，一些人专门设计外壳，一些人专门设计电路板等等。
看到这里可能有的同学头都大了：那说来说去大学阶段到底究竟应该学些什么呢？说实话写到这里我的头也大了，电子设计涉及方方面面的东西太多了，实在不是一篇文章甚至一本书能说得清楚的。所以我决定剔除这些生涩的课程名目，大致说一下我所认为的一个电类学生或是想要成为电子工程师的自学者应该掌握的基本的专业技能。
现在应该说单片机不知道那是相当严重的问题。单片机的知识和应用的技巧成了求职面试中必备的问题。但是单片机的知识较难入手，但是你如果看了《51单片机应用从零开始》(清华大学出版社，王玉凤，刘湘黔，杨欣编著)就不是这么感觉的了，这是一本中学生都读得懂的单片机基础和应用教程。这本教程凝结了国内几所重点大学中站在科研、教学第一线教师们的心血，也得到了英国剑桥大学、牛津大学、伦敦帝国理工大学、伦敦大学、加的夫大学等世界著名大学多位博士生导师的指导意见。经过多位学者的精心裁剪，本书的脉络、线索、内容才真正符合读者学习单片机的需要。《51单片机应用从零开始》以生动活泼、平实易懂的语言讲述。尽量让单片机学习过程中不断涌现的专业词汇，在不知不觉的情况下通过多方面的使用而掌握。本书没有用专业的描述方法来叙述知识点，取而代之的是以“讲故事”的形式把应该了解的内容和盘托出。十分注重基础知识的铺垫。在单片机学习之前，需要对计算机原理和电子技术有一定的了解。本书考虑到不同读者的知识背景不同，把这两个基础理论融入到了单片机的讲解当中，使阅读起来感觉不到有什么障碍。构建了全面的学习支撑体系。每章最后的“实例点拨”除了巩固每章的学习知识外，更重要的是开辟单片机应用的视野；再加上“器件介绍”环节，补足单片机从基础到应用所需要的知识；以及丰富的附录内容可作为学习和应用单片机的强力参考。这便构建了一个完整学习单片机的支撑体系。既授人以鱼，也授人以渔。书中有充足的实例应用，可以用在单片机实验、单片机课程设计当中。但更重要的是，这些实例前后都伴随着仔细的讲解，一个例子下来就能摸清来龙去脉。叙述的内容全面、新颖、权威。严格按照单片机官方的技术参考对其进行讲解，包括所有51单片机学习与应用需要的基础知识。无论叙述的内容或是实例，都是目前世界上单片机应用的主流。全书浑然一体。虽然每章各具标题，实际上互有联系。而这种联系如果在书中忽略不谈，则会对理解和记忆产生障碍。本书在正文中多次有知识点的相互映射，这不但能加深前后内容的联系，而且能深化理解与记忆。
我认为：除了最初提到的电路分析、模拟电路、数字电路、单片机外，应了解并掌握电子元器件识别与选用指导、基本仪器仪表的使用、一些常用电路模块的分析与设计、单片机的应用、PLD的应用、仿真软件的应用、电路板设计与制作、电子测量与电路测试。
电子元器件的识别与使用就不用说了，这是元素级的基础，不过要想掌握好也并不容易，一些电子系学生毕业了，还认不出二极管、三极管实物、分不清电解电容的正负极等等，也不是没有的事。还是一句话，多进进实验室，多跑跑电子市场，多看看书。
仪器仪表的使用，大学的实验课中你至少会用过数字万用表，波形发生器、电源、示波器、小电机、单片机仿真机，至少要把这些东西的接线方法和用法弄懂吧。
常用电路模块也是包罗万相，各种放大电路、比较器、AD转换电路、DA转换电路、微分电路、积分电路，还有各种数字逻辑单元电路等等，只能说，大致了解吧，并学会怎么去查资料、查芯片查管脚。最基本的，做实验或课程设计中用到的各种芯片要弄熟。
单片机，这是应该掌握的。时下单片机种类繁多，但各大小企业用得最多的还是51系列单片机，而且价格便宜、学习资料也最全，故给自学者推荐。当然各学校开课讲的单片机型号会有所不同，没关系，学好单片机编程，学好了一种，再学别的单片机就容易了。
PLD（可编程逻辑器件），一种集成电路芯片，提供用户可编程，实现一定的逻辑功能。对可编程逻辑器件的功能设定（即要它实现什么功能）要有设计者借助开发工具，通过编写程序来实现，这跟单片机类似。开发工具可学习Altera公司的Quartus II软件（这是该公司的第4代PLD开发软件，第3代是MAX+PLUS II软件）。编程语言学习硬件描述语言VHDL或Verilog HDL。
仿真软件最基本的就是前面说的Multisim了，另外还可学MATLAB。其他的试专业情况选学或是工作后学。电路板设计与制作主要是用Protel软件辅助进行。这在前面已有介绍，读者应该也比较熟悉。
最后建议同学们积极与各类电子竞赛赛事，参加一场比赛一个项目做下来，电子设计的一个流程和各环节的基础知识就能串起来了，对知识的融会贯通及今后走向工作岗位都有莫大裨益。
以上这些东西我说得笼统，深入下去又是一大堆要学的东西。还是那句话，多啃书本、多实践！清华大学出版社有一套“电子电路循序渐进系列教程”是按照上面我所讲的那个思路出的，可惜好像还没出全，现在好像只有《单片机在电子电路设计中的应用》、《电路设计与制板——Proetl应用教程》、《仿真软件教程——Multisim和MATLAB》、《常用电路模块分析与设计指导》几本。另外听听你们老师的意见、师兄师姐的意见，问问他们应读些什么书，当然也不能尽听尽信，翻开一本书我想你先大致看看他讲得是否通俗，自己琢磨着能看懂几分？我想能有5分懂这本书就值得一看了，示自己现阶段的知识情况，太浅显的书不用看了，太深的书也不要去看，看得迷迷糊糊还打击自信心丧失了兴趣。
好了，就此停笔吧。本来是要写个书目推荐，可干瘪瘪的罗列一堆书目有什么意义？还是写下这些字，让同学们自己去思考去选择去深入吧，希望能对你们有所帮助。
最后一句老生常谈也是我的切肤之痛：大学四年会一晃而过，要学的东西太多太多，不要虚度光阴。及时当努力，岁月不待人！
本回答被提问者采纳
我想知道你以前学过电子专业没有.接触过电路方面的知识没有,比如最基本的,电路基础知识,电路分析,模电数电没有.没有的话学起来就有点困难了.
如果没有你最起码要看电路基本分析这本书,这会让你对最基本的电路原理有所了解,然后去买本电子手册,它会让你知道电路中的电子元件起的作用,各元件的性能指标,参数.即电容,电阻.......然后设计你去买本PCB电路设计教程.
然后去找过生产电路板的厂去呆一段时间你就会大体明白了.
电子很广兄弟你直接在百度上输入电子原理图。各个方面的都有。电子时代太广了。你学会一种就不错了。
这些你会了就要学做实验了； 就会涉及到软件了,比如电子常用的EWB,设计用的PCB 测试用的各种仪器,比如测性能参数,的示波器,扫频仪,还有最基本的万用表,等......电烙铁也要会,
这些会了自己就可以搞一些电路改进,你达到这种地步了你的事业会有很大改变.
反正一点如果你不是学的电子就很难.
我是学电子的就不行.希望对你有所帮助,加油!
有关电路板方面的知识?是有关电路板方面的什么鸡毛蒜皮的都要学么?还是学某一个范围的知识啊?例如:电路板生产工艺?制作电路板?....
你可以来学一学在物理方面的电路知识，来提高对电路板的认识，开始入手学习
推荐你上“无线电爱好者协会网”，免费！可以找到你所想要学的东西，很详细，很对口！不用买书了，因为你所要的是最基本的电子知识。如果你学完后想再学多些，到时再买书好了。
东莞凭良去看看吧
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本人对电学没什么基础，现在想学一些关于电的知识，如一些简单的家庭...
本人对电学没什么基础，现在想学一些关于电的知识，如一些简单的家庭用电开始…不知道哪里有教程，或者与电相关书籍也可以…谁推荐下，网店哪里有卖呢？？
楼上这不给教程光给题，还出这么多，人家用手机看的，怎么看的过来嘛一些基础知识你可以网上搜搜课件什么的，比较简单，就搜家庭用电就行。等有个大概了在看细点的书，循序渐进嘛
采纳率：28%
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电压1．电源：能提供
的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集
，负极聚集
。在电源外部电流是从
。2．电源是把
能。如干电池是把
能。发电机则由
能。3．用电器使用电能进行工作时，把
能转化为其它形式的能。4．电路是由
组成。5．电路有三种状态：(1)通路：
的电路叫通路；(2)开路：
的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在
上的电路叫短路。6．电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫
。7．串联：把用电器
连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）8．并联：把用电器
地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）9．物理学中用
来表示电流的大小。电流I的单位是：国际单位是：
；常用单位是：毫安(mA)、微安(µA)。1安培=
微安。在台灯、彩色电视机、半导体收音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器中正常工作时电流最大的是
，电流最小的是
。10．测量电流的仪表是：
，它的使用规则是：①电流表要
联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从
接线柱入，从
接线柱出；③被测电流不要超过电流表的
；在不知被测电流的大小时，应采用
的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到
。11．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是
安；②0～3安，每小格表示的电流值是
安。12．电压(U):电压是使电路中形成
是提供电压的装置。13．电压U的单位是：国际单位是：
；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。1千伏=
微伏。14．测量电压的仪表是：
，它的使用规则是：①电压表要
在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从
接线柱入，从
接线柱出；③被测电压不要超过电压表的
；15．实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是
伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是
伏。16．熟记的电压值：①1节干电池的电压
伏；②1节铅蓄电池电压是
伏；③家庭照明电压为
伏；④安全电压是：
伏；⑤工业电压
伏。14.1 电阻
欧姆定律1．电阻(R)：表示导体对电流的
作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越
)2．电阻(R)的单位：国际单位：
；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。1兆欧=
欧。3．研究影响电阻大小的因素：（1）当导体的长度和横截面积一定时，
不同，电阻一般不同。（2）导体的
相同时，导体越长，电阻越
（3）导体的
相同时，导体的横截面积越大，电阻越
（4）导体的电阻还和
有关，对大多数导体来说，
越高，电阻越
。4．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：
。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流
的物体叫导体。
的物体叫绝缘体。橡胶，石墨、陶瓷、人体，塑料，大地，纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃，空气、，油。其中是导体的有6．导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是
状态的玻璃是
。7．半导体：导电性能
导体与绝缘体之间的物体。8．超导体：当温度降到很低时，某些物质的
会完全消失的现象。发生这种现象的物体叫
(有、没有)电阻。9．变阻器：(滑动变阻器和变阻箱)(1)滑动变阻器：① 原理：改变电阻线在电路中的
来改变电阻的。② 作用：通过改变接入电路中的
来改变电路中的
。③ 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：④ 正确使用：A应
联在电路中使用；B接线要“一上一下”；C通电前应把阻值调至
的地方。(2)变阻箱：是能够表示出
的变阻器。10．欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的
成正比，跟导体的
成反比。（当
一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成
一定时，导体中的电流跟导体的电阻成
。11．公式：
式中单位：I→
。13．欧姆定律的应用：①
同一个电阻，
不变，电阻与电流和电压
。加在这个电阻两端的电压增大时，电阻
。通过的电流将
（填“变大、不变、变小”）（R=U/I）②
当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越
。（I=U/R）③
当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越
。（U=IR）14．电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联）①电流：
（串联电路中各处的电流相等）②电压：
（总电压等于各部分电压之和）③电阻：
（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=④分压作用：U1：U2 =
；⑤比例关系：电流：I1∶I2=电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联）①电流：
（干路电流等于各支路电流之和）②电压：
（干路电压等于各支路电压）③电阻：
（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）
如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总=
；④分流作用：
；⑤比例关系：电压：U1∶U2=15．伏安法测电阻：(1)测量原理：
。(2)电路图：实验中滑动变阻器的主要作用是
。15.1 电功
电热1．电功（W）：
叫电功。2．电流做功的特点：电流做功时，把
。3．电功的单位：国际单位：
。常用单位有：度（千瓦时），1度=1
焦耳。4．电能表是测量
的工具。5．电流做功的多少与
有关。电功计算公式：
。利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。6．计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ；
，W=Pt；7．电功率（P）定义：电流在
。 表示　　　　　　，国际单位有：
；常用单位有：8计算电功率公式：P=
（式中单位P→
）；I→9．利用 计算时单位要统一，①如果W用焦、t用
，则P的单位是
；②如果W用
，则P的单位是
。10．计算电功率还可用右公式（只适用于纯电阻电路）：P=I2R和P=U2/R11．额定电压（U额）：用电器
的电压。额定功率（P额）：用电器在
下的功率。13．实际电压（U实）：实际加在用电器两端的电压。实际功率（P实）：用电器在
电压下的功率。以灯为例子： 当U实& U额时，则P实
P额 ；灯很
。当U实& U额时，则P实
，当U实= U额时，则P实
。如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的
。例一盏灯标有“220V100W”是表示
是100瓦，如果接在110伏的电路中，则实际功率是
。）15.2．测小灯泡的电功率1．实验原理：2．实验器材：（图中所画元件）3．电路图：（如右图）4．实验中滑动变阻器的作用是连接电路时开关应
，开关闭合之前应把滑动变阻器调至15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟
成正比，跟导体的
成正比，跟
成正比。16．焦耳定律公式：
，（式中单位Q→焦；I→安(A)；R→欧(Ω)；t→秒。）17．当电流通过导体做的功 (电功) 全部用来产生热量(电热)， 则有W=
，可用计算电功的公式来计算Q。（如电热器，电阻就是这样的。）18．电热器是利用电流的
效应的设备，电热器的主要组成部分是
高的电阻丝绕在绝缘材料上组成的。家用电器中属于电热器的有
等等。15.3 家庭安全用电1． 家庭电路由：进户线→
→用电器 组成2． 两根进户线是
，它们之间的电压是
来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是
，不发光的是
。测电笔使用时，手一定要接触
，手一定不能接触
。3． 所有家用电器和插座都是
的。而开关则要与它所控制的用电器
。4． 保险丝：是用
合金制成。它的作用是当电路中有过大的
时，保险产生较多的
，使它的温度达到
，从而熔断，自动
，起到保险的作用。
由于铁和铜的
较高，所以不能用铁丝和铜丝来代替保险丝。5． 现在有一种新型保险装置叫
，这种装置被附加在总开关上。6． 螺丝口灯座的螺旋套也要接在
上。一只电能表标有“220V，5A”表示：
是5A。可以用在最大功率为
的家庭电路中。7． 三孔插座中比两空插座中多的一孔是与
相连的，当用电器的三脚插头插在三孔插座里时，除了将用电部分连在电路中外，还把用电器的
连接起来。8． 引起电路火灾的原因：一是
；二是电路中某处
。9． 引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生
；二是用电器
过大。10．家庭电路的触电事故，都是人体直接或间接和
接触，引起一定强度的电流通过人体所造成的。（1）单线触电：人站在地上单手触到
。（2）双线触电：人站在绝缘体上双手同时接触到
。11．安全用电的原则是：①
。12．家庭电路中发生触电事故时，应当赶快
，或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开。16.1电和磁（一）1． 磁性：物体吸引
等物质的性质。2． 磁体：
叫磁体。它有指向性：指南北。3． 磁极：磁体上
的部分叫磁极。①． 任何磁体都有
个磁极，一个是
；另一个是②． 磁极间的作用：
磁极互相排斥，
磁极互相吸引。4． 磁化：使原来没有磁性的物体
的过程。常见的能被磁化的物质有
、等。5． 磁体周围存在着
，磁极间的相互作用就是通过
发生的。6． 磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生
的作用。7． 磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时
所指的方向就是该点的磁场方向。8． 磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它
出来，回到
。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）9． 磁场中某点四向同一：磁场中某点的
方向、小磁针静止时
指的方向相同、小磁针
极的受力方向。10．地球本身是一个巨大的
。 地球周围空间存在
。地磁的北极在地理位置的
附近；而地磁的南极则在地理位置的
附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不
，它们的夹角称
，我国学者：
最早记述这一现象。)11．奥斯特实验证明：通电导体周围存在
。电流的磁场方向跟
有关。12． 通电螺线管外部的磁场和
的磁场一样。通电螺线管的性质：①通过
越大，磁性
越多，磁性越强；③插入
，磁性大大
④通电螺线管的极性可用
来改变。可用
来判断。13．电磁铁：内部带有
的螺线管就构成电磁铁。电磁铁的常见应用在
等。16．电磁铁的特点：①磁性的有无可由
来控制；②磁性的强弱可由改变
来调节；③磁极可由
来改变。17．电磁继电器：实质上是一个利用
。它的作用可实现
操作，利用
电流来控制
电流。还可实现
控制。18．电话基本原理：
， 电话是由
组成，其中
筒利用了电流的磁效应。16.2
电和磁（二）1． 磁场对电流的作用：(1)通电导体在磁场中要受到
力的作用。(2)磁场力的方向：不仅跟导体中的
方向有关，还跟
有关。(3)当导体中的电流和磁感性平行时，磁场对导体
(有、没有)力的作用。2． 通电导体在磁场中受力而发生运动的过程就是
的过程。3． 磁场对电流作用的应用：直流电动机就是根据磁场对通电线圈产生
的作用而使它转动
的原理制造而成。换向器能自动改变线圈中的
，使线圈连续转动。4． 首先发现了电和磁之间的联系，
发现了电磁感应现象，导致了
的发明。5． 电磁感应：闭合电路的
在磁场中做
运动时，导体中就产生
，这种现象叫
，产生的电流叫
。6． 产生感生电流的条件：①电路必须
；②只是电路的
中；③这部分导体做
运动。7． 感应电流的方向：跟导体
方向有关。8． 电磁感应现象中能量是
。9． 发电机的原理是根据
现象制成的。交流发电机主要由
组成。现代大型旋转磁极式发电机是采用
转动的方式发电。10．周期性改变
的电流叫做交流电。
方向不改变的电流叫做直流电。我国生产和生活用的交流电的周期是
，交流电的方向每周期改变
次，我国用交流电方向1秒内改变
能量与能源1．信息传播的五次巨大变革：
。2．波的基本特征是：波长、
。周期和频率的关系：
。3．根据λ=VT=V/f可知：频率越高的电磁波，波长越
。4．电磁波
(能、不能)在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度为
能对电磁波起屏蔽作用。光是
波。5．微波的性质与
相近，在沿直线传播，不能沿地球表面绕射。因此，远距离进行微波通信，需要通过 地面上的
来实现。6．卫星通信是通过
实现的，光纤通信通过
中传输信号。7．从无线电波、微波、到光波，传递信息所用电磁波的频率越来越
。频率越高的电磁波，相同时间内可传递的信息就越
。8．能源是指能为人类提供
的物质资源。一次能源是指可以从自然界
的能源；二次能源是指不能从自然界直接获取，必须通过消耗
才能获取的能源。9．对于一次能源而言，又可分为
。10．不可再生能源是指一量消耗，就不可在短戎期内从自然界得到补充的能源，例
。可再生能源是指可以从自然界里源源不断得到的能源。例
。11．核能是指原子核发生
变化时所释放出的能量，获取核能的两个途径是：
。质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量核的过程叫
。两个较轻的原子核结合成一个较重的原子核时，也能释放出核能，叫
反应。12．地球上大多数能量都来源于
。太阳能不仅包括直接投射地球表面上的太阳
能，而且还包括由它所引起的
能等。13．太阳能是由于太阳内部的大量氢原子核发生
所产生的。14．能量转化的基本规律——能量
定律。能量的转化和转移是有
的，能量经转化后，可利用的能，只可能
(减少，增加)。因此，节能和如何有效地利用能源是当前重要的课题。你先做做这些题，不行再给你答案。
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