100字以上研究报告作文100字以上研究报告作文本文目录我的表妹今年已经八周岁了。别看她长得一副白白胖胖，很结实的样子，但她从小就被哮喘病所困扰。每年总要发作1&2次，轻则咳嗽，重则发烧、气喘，憋得脸通红，好像要窒息似的。而且病程很长，住院治疗都要一个星期以上。医生诊断她是因为过敏性鼻炎引起的过敏性哮喘病。她每年都要到杭州来住一段时间，我根据她发病的情况作了观察和记录：表（1） 项目日期 发病情况 治疗措施 备注2003年4月 发热、咳嗽、哮喘 住院十天 在深圳2004年9月 发热、咳嗽、哮喘 住院七天 杭州红卫医院2005年10月 咳嗽、哮喘 住院五天 杭州红卫医院2007年冬季 没发病 _______ _______2008年夏季 没发病 _______ _______2009年4月 轻微咳嗽 吃消炎药 在深圳从表（1）上看出，妹妹的病好像与季节有很大关系，我从电脑上查了一下关于一年四个季节的温差情况，列表如下： 表（2）季节 温度春天 15&28摄氏度夏天 29&35摄氏度秋天 15&30摄氏度冬天 4&9摄氏度||| 两份表一对照，我发现妹妹发病的时间正好是春天或秋天，而夏天和冬天全都没有发病。后来，妹妹去医院做了过敏源测验，结果显示她主要的过敏源是：1、气温变化2、花粉3、某些水果，如：芒果、桃子等。医生说，因为气温的变化和花粉很容易使过敏性鼻炎发作，然后出现发热、咳嗽和哮喘等症状。而春、秋两季正是鲜花盛开，瓜果飘香的季节。 病因找到后，我们全家对妹妹特别关注。首先关心的是每天的天气预报。春、秋两季气温变化大，随时增减衣服，遇到风大的日子外出，要戴口罩或者用围巾捂住鼻子。尽量不去鲜花盛开的公园，不吃引起过敏的水果，加强体育锻炼，增强抗病能力。 我希望妹妹再也不要发哮喘病了。|||沙发关于水污染的研究调查报告近年来，我国水资源污染情况日益严重，尤其是近期以来，全国城镇每天至少有一亿吨污水未经处理直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染，全国三分之一的水体不适于鱼类生存，四分之一的水体不适于灌溉，90%的城市水域污染严重，百分之五十的城镇水源不符合饮用水标准，百分之四十的水源已不能饮用，南方城市总缺水量的60%—70%是由于水源污染造成的。想一想，这是多么令人震惊的数据！我曾经在考卷上看到一篇文章，文章是这样写的：有一个小姑娘，她由于生活的家乡水污染严重，她从小到大竟然没有洗过一次澡！天哪！太不可思议了！
截至一九九六年底，仅仅我们中国六百座城市，每年排出的污水就有三百五十三亿立方米，而这些污水被处理的只有八十三亿立方米，处理率仅仅只有百分之十一点四。据统计，中国有三点二亿农民没有饮用水，还有一点九亿农民喝到的是受污染的水。灌溉农田的水绝大多数是受污染的水，而在这种情况下生产出来的食物，竟然摆上了中国人的饭桌。看到这里，我都要吐了。我真没想到就凭这样“好”的卫生环境，我们中国人是怎么过日子的。
不仅仅在中国，就是在世界，水污染也是十分严重的。你不信？来看看全球水污染事件吧，比如：水俣病事件。当然，像这样的水污染事件还有很多。大家知道水污染的后果吗？也许你会说：“不就是水遭到污染不能饮用、灌溉吗？”是的，这确实是一个方面，但是这仅仅是一个方面，水污染的后果还有很多，我随便列举一下水俣病事件：日本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有汞，这些废水排入海湾后经过某些生物的转化，形成甲基汞。这些汞在海水、底泥和鱼类中富集，又经过食物链使人中毒。 当时，最先发病的是爱吃鱼的猫。中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没有几年，水俣地区连猫的踪影都不见了。一九五六年，出现了与猫的症状相似的病人。因为开始病因不清，所以用当地地名命名。一九九一年，日本环境厅公布的中毒病人仍有两千两百四十八人，其中一千零四人死亡。
小读者们，让我们联起手来，长大之后创造一个没有水污染的世界吧！板凳关于五年级近视人数的研究报告原文：钱越
摘抄并修改：韩子媛
建议：余海燕、徐瑜浛、王妍妍
自从我们进入高年级以后，近视的人数越来越多，从刚开始的一人，到现在的七人，有的班甚至有十人近视，他们似乎都在和眼镜说：“Hello,眼镜，我来了！”
后来我们又有了新的发现，这些近视的人每次写作业或看书的时候，总是把头紧紧地贴着书，有时候还跟书“亲密接触”，要是不提醒他一下，这种姿势能维持很长一段时间。而且我还发现每当老师放电影的时候，他们都会很专注地看，连眼睛都不眨一下。等一部电影放完了，他们又沉浸在书的海洋里。对此，我们几个小伙伴们做了一此调查：调查人：王妍妍、徐瑜浛、韩子媛、钱越、余海燕
调查年级：五年级
五年级近视人数调查表班级人数近视人数近视率
结论男女男女五○一%≈8.6%五○二%≈8.8%五○三%≈7.3%五○四%≈5.2%五○五%≈5.2%五○六%≈4.6%
经过我们一系列的调查发现。这些人大多数都是；因为没有让眼睛得到充分的休息或看书、写字时姿势不正确造成的近视，从而让我们明亮的眼睛失去了光芒！根据以上原因，我们提出了一此建议：1、及时改正写字、看书时的姿势，时间长度也要适当。并且让眼睛得到充分的休息；2、班上的管理员也要认真检查每人做眼保健操情况。
眼睛是心灵之窗，如果眼睛近视了，那心灵也就朦胧了。所以，大家一定要保护好自己的眼睛！#4楼关于为什么会近视调查报告一、 问题的提出
上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？
二、 调查方法
上网找资料
三 调查情况和资料整理
网络近视怎么形成及治疗
近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。
书籍怎么样会近视大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
四 、 结论
1．遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。
2．环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：
（1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。
（2）辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。
（3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强， 对近视发展具有重要影响已是共识。
其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。
3．营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。
总之，从以上可以看出近视是有许多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。#5楼美国中小学师资认证与聘任制度研究美国中小学师资认证与聘任制度研究20世纪80年代以来，美国出台了一系列教育改革报告或文献，其中较为引人瞩目的有：1983年《国家处于危急之中，教育改革势在必行》，1986年《以21世纪的教师装备起来的国家棗卡内基教育和经济论坛工作小组关于教师专业的报告》和“霍姆斯协会”的报告书《明天的教师》，90年代初布什政府和克林顿政府接连发布的指导全美教育改革的纲领性文件棗《美国2000年：教育战略》和《2000年目标：美国教育法》等等。几乎每一份改革报告都对美国现有教师队伍的素质和教学质量提出了批评。因此，为确保教师队伍的优良素质，提高教学质量，美国许多州相继都对教师聘任制度进行了改革。本文就改革后美国中小学教师聘任制度的设计与相关法律规定加以分析说明，主要包括教师资格认证、聘任、聘约、聘期四项议题。除了州法规定内容外，也援引了部分相关司法判例，以深入了解美国教师聘任法制。 一、教师资格认证 根据联邦美国宪法规定，公立学校的管辖权属于各州政府，原则上，州立法机构通过法律规定本州内教育运作的基本方针，再交由州教育委员会、州教育厅、地方学区教育委员会执行，教师资格认证的相关规定与运作都按照此流程进行。因此州政府与州立法机构具有教师评定与核发教师证书的权力。在美国，教师是以专业被聘者的身份出现的，教师资格证书是得到州教育部门承认的现存的最低限度水平的资格证明，是申请教师职位的必要前提，美国各州政府都根据其需求，在相关州法中自行规定取得教师资格证书的认证要求。一般情况下，申请者在申请之初必须先具备参加州认证的基本条件，然后参加州的认证，经评估通过之后，可以获得教师证书。经过一段时间的教学和进修，原证书有效期限即将到期时，为了更换更高一阶段性质的证书，则可参加换证性质的第二次认证。 （一）初任教师资格认证 虽然州情不一，但各州法律对申请初任教师资格的规定还是大致相似的。一般欲取得教师证书者，须符合以下条件：1．年龄在十八岁以上；2．良好的品德；3．非酒精中毒或毒品使用者；4．经州政府认可的大学院校或机构毕业者；5．经州教育委员会认可完成师资培育课程者；6．必须为美国公民或正在申请公民资格者；7．必须签署忠诚宣誓书；8．必须通过某种形式的考试（如NationalTeacherExamination），及格后才能向州政府申请教师证书。 另据“全美各州师资教育和认证主管学会”对有关各州初任师资认证申请条件的调查发现：除要求具有学士学位外，全美各州相当重视教师知识、技能和良好的品德。其中何谓良好的品德，各州的立法多半未详细说明，除了列举几种罪名外（如强奸犯），多半将解释仲裁的权力赋予州教育委员会。在Bayv．StateBd．ofEduc案中，一个抢劫犯牢狱期满后学完所有规定的师资课程，申请教师证书时被拒绝，上告法院后，俄勒冈最高法院认为州教育委员会将其前科列为品德的考虑条件是恰当的。在知识和技能方面，各州详细规定了参加师资认证的人必须学习的学科及其相关学分等事项，前者大致涵盖教育基础知识、学校行政、课程和教学评估、班级经营、教师专业发展五类。后者则考察一些通识学分或特殊课程学分。申请者的品行也是考察重点，特别是在道德和身心健康方面。 （二）合格教师换证资格认证 初任教师通过第一阶段的考验，历经一段时间的实习教学之后，接受第二阶段的合格师资认证。该阶段重点考评申请者的实习、年资、聘任证明、通过评估等五个方面，各州特别重视教学资历，一般必须具有2?年的教学资历才能参加第二次认证。此外，有些州规定必须具有硕士学位、修完规定教学进行学分时间量并通过学区评估才可以参加。 以得克萨斯州（简称得州）为例，该州教育部的教育人员培育和认证司负责本州的师资评定事务。另外也成立了标准委员会负责测评师资评定系统绩效、确立课程认可纲领、建立评定体制等事务的研究工作。该州通过制定得州教师认证测验（ExaminationforCertificateofEducatorsinTexaa）以及对学完职前教育的人实行在职表现评价（on梩he梛obperformanceappraisal）来确保师资素质。另外还在1994年建立了得州教师精熟标准（ProficienciesforTexasteacher），这包括了学习者中心知识、学习者中心教学、学习者中心理念、学习者中心沟通、学习者中心专业发展等五类标准，并据以建立专业本位的师资认证系统。在建立专业本位系统方面，州内各大学设立小组，研讨认证时参加者必备的知识和技能，发展相关标准纲要和评价工具，开发新师资培育课程的内容。 （三）教师证书内容及相关约束 教师资格证书的数目因州而异，最少的为一种，某些州则多达七种，但大部分还是采取两到三种。在加州，州教师资格认证共分五个阶段，即教师先后可获得五种不同的证书：1．毕业师资职前培育课程结束后，准备初任教师之时；2．初任教师完成实习后再参加第二阶段评估，以成为正式合格教师之时；3．合格教师准备取得担任另一学科合格教师资格之时；4．合格教师证书有效期限届满，准备换发新证书之时；5．合格教师转至其他州服务，准备具有在该州继续担任教职的资格之时。 纵观各州规定，教师证书可按照：（1）有效时间，（2）职位（如教师、学校行政人员、学校图书管理员），（3）专长领域（如英文、数学、体育），（4）年级（小学、初中、高中）等因素进行分类。各州在名称上有所差异，但均坚持执教某学科者必须拥有该领域的教师证书。如果地方学区违背法令，聘请未持有规定教师证书者执教，州政府有权停止对其的经费补助。 原则上，教师证书在各州多被视为是“执照”性质的文件，而非州政府与个人间的契约。它只代表个人达到了州所规定为人师表的最低标准，并非就业的保证。换句话说，已经持有教师证书的人并不一定能找到教职，负责聘任的地方学区可根据其需求另附加其他条件招聘教师。申请者不能因为拥有教师证书，就排斥地方学区的特别要求。 州政府核发教师证书的同时，也具有撤回教师证书的权力。基本上，地方学区可以决定延聘、解聘、不续聘的事宜，但教师证书撤回的权力则在州政府。由于证书撤回的影响重大，往往代表该教师今后不能在该州再担任教师，因此各州均在相关法令中规定撤回证书的理由，并由州政府所组成的委员会根据个案加以解释，其中尤以不道德、违反聘约、不胜任与不服从最为严重。如果当事者不服，可上告法院进行最后定夺。个案不同，最后的裁定也有所差异。 二、教师聘任条件 根据各州的法律，教师证书的核发由州政府负责，然而聘任的相关权限则在于地方学区。各学区可按照自己的需求，延聘具有合格证书的教师。只要其规定不违反宪法的公平原则，法院基本上尊重地方学区聘任教师的权利。聘任教师的决议须由地方学区教育委员会集体做出，个别委员或教育局长的承诺不具有法律效力。部分州甚至规定聘任教师会议的时间或形式，违反者则决议无效。在某些州，由教育局长负责推荐人选，委员会可以参考，但不受其名单局限，委员会拥有绝对权力。 纵观各州地方学区的规定，聘任条件除了必须具有教师证书外，主要还有以下五种规定。 （一）健康状况 作为一位教师，身心健康极为重要。教委会有权在聘请教师时，对健康做出规定。除了一般的检查外，教委会得视情况要求做身心相关的检查，其目的是为保护儿童的安全。比如在JonesV·Jjenkins一案中，法官认为教委会有权要求校车的随护教师做吸毒检验，认为这与学生的安全密切相关。 （二）居住地 部分地方教委会规定只有居住于本学区内的教师才能被聘任，认为教师住在学区内，比较能关心社区事务，并且缴纳税款支持办理中小学教育。此项要求引起不少争议，反对者认为这违反了宪法保障的迁移自由。对此，法院原则上认为只要有合理的理由，地方教委会有权要求聘任的教师居住于学区。但同时规定此项住居要求必须公平和无歧视地适用于每一位受聘任者。印第安纳州为避免争议，干脆在州法中明文规定地方教委会不得提出此项要求。 （三）必须专职 为使教师能全力投入工作，部分地方学区规定教师不得在外工作或兼职，否则即面临解聘或不续聘的处分。法院基本上认同此项要求，认为其符合使教师全力投入工作的目标，但却指出专职要求必须以非歧视性的态度对待每一位受聘任教师。 （四）接受评价 教师评价是当前美国政府与多数地方学区教委会用以确保教学品质的措施，评价结果一般会作为聘任、迁调或是决定工资的参考。各州对于教师评价的要求并不一致，有的以法律规定，有的则以行政命令加以规范。有的州规定极为详尽（包括评价的时间、程序、人员、标准），有的仅简单地规定地方学区必须进行教师评价。原则上，如果州未加以详细规范，教师评价的实施则由地方学区负责。学区教委会必须拟定评价的程序，由教师代表、专业人士组织实施。多数州的法律都规定评价过后要给予受评者改进意见和提供改进机会。地方学区若不加以遵循，即使发现教师不胜其职，也不能自行处置。在Lipanv．Bd．ofEdu．ofCountyofHancock案中，法院驳回学区教委会不再续聘评价不佳教师的决定，原因在于它并没有提供教师改进的机会，程序上并不合法。 （五）接受分派 根据教师所拥有的证书与聘约内容，教委会有权安排和分配教师工作。拥有小学教师证书的受聘者，不得任意要求要教哪个年级，或是何种学生。有一个前提是教委会的安排必须符合客观与非歧视的标准，且不得违背聘约的内容。此外，根据法律，教委会对教师降职使用必须有充分的事实和理由，而法院判定是否为降职的标准多半集中于工资、责任或是身份地位是否降低。在Smithv．Sch．Dist．No．18案中，一位指导学校乐队的音乐教师，被调到乡下一所规模小、不分年级、而且没有乐队的学校，法院认为这属于降职使用，教委会没有充分的理由不能这样做。三、教师聘约 依照美国的相关法令，聘约是地方学区教育委员会与教师之间所签订的工作契约，其中明确规定了双方的工作关系与彼此间的权利义务。聘约除了符合州法和州行政命令的规定外，还必须具备一般契约的基本要件，现分述如下： （一）合法的当事人 签约的双方必须合格，否则就视为无效。如上所述，学区教委会是经法律确认的契约当事人。同样的，按照州法规定，没有特定教师证书或是年龄不足者，没有签约的能力。即使签署，也视合同无效。 （二）双方的权利、义务与责任 此为契约内容的主题。按照规定，学区教委会乃是惟一具有资格与教师签订聘约者。合同表明学区教委会愿意提供特定工作给受聘方，同时说明聘约期限和要求的工作内容与责任。并规定受聘方付出劳务后，聘方应提供的薪水金额、福利、进修机会及其补助等。教师聘约还包括任何相关州法律的规定，诸如那些关于教师任期和辞退程序的规定。此外，合同也包括合同签署时学区教委会已采用的任何规章和规定。如果教师同意遵守学区的所有或特殊规章和规定的声称或特别声明，那么教师聘约还应该包括那些在合同生效后才被采纳的规章和规定。 （三）合法形式 多半州的法律要求教师聘约按符合一定规范的书面形式签署。教委会在做出通过决议后，必须将聘约内容以文字形式详细载明，否则即被视为不完整而失去效力。教委会必须正式开会并以多数表决通过聘约，否则即视为无效。在Minorv．SullyButtesSch．Dist．案中，法院判定即使教育局长与教委会主席已同意续聘一位教师，却并不代表聘约已经成立，教委会有权事后不予承认，并做出不续约的决定。 四、教师聘期 根据期限的长短，美国教师聘约可分为定期聘约和长期聘约两种。顾名思义，定期聘约有一定的期限（大约为一年或两年），期限届满，学区教委会具有是否续约的决定权。如果决定不续约，除非州法有规定，并不需要说明理由，教师也不得有异议。然而，如果在聘约存续期间，教委会要解聘教师，那么法院认为必须具备某种程度的正当程序，至少需要包括解约通知、解约事由的通知以及举行听证会。定期聘约教师可以加强学校教学人员的流动，活跃学校人事氛围。 长期聘约提供教师长期任职的基本保障，确保优秀教师的稳定，维持教育系统的良性运转。各州均在州法中对长期聘约的性质和对教师的保护加以规定，除非教师触犯州法的解约条款，学区教委会不得任意将其解聘或不续聘。要取得长期聘约，教师必须按照州法服务一定年限。在麻州，其年限至少为三年。在此期间，教师拥有定期聘约，学区教委会根据其表现决定是否续约。三年之后，综合教师三年的成就，学区教委会判断他是否具有长聘教师的资格。按照规定，州立法机构规定长期聘约的年限、资格和申请程序的，教委会不另立条文。长期聘约保障了教师的基本工作权，但并不代表是打不破的铁饭碗。只要教师触犯州法所规定的解约条款，教委会仍可依法加以解聘或不续聘。此外，教委会也拥有分配职位的权利。长聘教师与定期聘约的教师并没有上下之分，除在州法或是聘约中规定的项目之外，教委会不应给予前者福利上的特权。在部分学龄儿童减少的地方学区，长聘教师也会因学校规模缩减而失去工作。 五、美国中小学教师认证与聘任制度对我国的启示 （一）建立健全教师资格认证制度 美国各州政府建立了完备的教师资格认证法律，使得认证工作有法可依，有章可循。我国虽于2000年9月发布了《教师资格条例》和《实施办法》，但制度本身以及近年来的实践操作中还存在一些问题。如都没有规定教师资格申请者所应具有的课程门类及学分要求。实践中虽然对申请者的思想品德、文化专业知识、教育教学能力等方面的素质进行了考核，但对取得教师资格的教育教学能力要求不高，制度实施的目的未能落实到严格专业标准、加强教育专业训练上来。只解决了教师队伍的录用“人口”问题，没有和继续教育、从业人员专业水平的不断提高结合起来，对教师职业的发展缺乏有效的激励。因此今后的任务是要进一步建立健全教师资格认证制度，尽可能予以细化。 （二）完善配套措施 要真正保证教师资格制度的严格落实，提高教师素质，全面优化教师队伍，还要对教师资格制度的权利组织做严格的规定，教师资格的认定、考核、聘任以及任职后的评定等环节上都应努力做到严格、公正。应打破僵化的教师人事制度，放宽制度规定，使教师任用走上科学化、规范化和法制化的轨道。同时针对我国各地发展不平衡的实际情况，允许不同地区制定各自的实施细则。另外与教师队伍建设相配套的其他法律法规和规章制度还要进一步健全和完善。如教师聘任制、教师考核、教师职务、教师职前培养与继续教育等各方面都需要进行改革。 （三）增加聘约的规范性 从本质上讲，我国目前实施的教师聘任制也是一种劳动合同制度。但是，对照国外高校较为完善的合同化聘任关系，我国现行的教师聘任合同尚不完善，表现在没有一个统一的模式和标准，合同形式不太规范，内容相对简单，操作性和适用性不强等。如条款过于概念化、简单化，普遍缺乏详细的合同纠纷处理及违约处理条款；校方权利和教师义务较为详细，教师权利和校方义务则较为薄弱。学校和教师都无法把合同真正当作维权的法律武器。 为逐步完善我国中小学聘任制度，借鉴美国经验，我们可采取以下措施：重视聘任合同签订的组织机构建设；在实践中逐步建立并完善聘任合同管理体系和模式，提高合同履约率，切实维护签约双方的合法权益。学校与教师都要增强合同意识，并建立合同管理人员培训机制；明确合同监督检查制度；实行聘任合同动态管理，对管理中出现的新问题、新情况及时进行分析研究，不断修改补充完善合同，使聘任合同更具合法性、合理性和可操作性。 （四）增强聘用模式的多样性 长期以来，我国对中小学教师的聘用基本是全职聘用和终身聘用等单一的聘用模式，缺乏必要的弹性和灵活性。大学生毕业到岗后经过一年的实习期，如没有重大过错就端上了“铁饭碗”，形成“职务、职称不分，职务与职责分离，评职称就是评待遇，能上不能下，职务终身制”的怪圈。美国聘期的多样性给我们提供的思路是：应将灵活的聘任形式与严格有效的履职考核手段结合起来。依照聘约，经过多次聘期和选择后，对部分优秀教师实行长期即无固定期限的聘用，以利于教师集中精力做出创新性的研究成果。同时要努力建立一种有长期和短期相结合、专职与兼职结合的教师聘任新模式，进一步促进教师合理流动。#6楼来自高考作文阅卷点的报告：质量高于一切６０分的作文，是高考中分值最大的主观试题，无疑也是评卷难度最大、最为敏感的部分。正值高考作文阅卷工作过半之时，记者１８日来到湖北省招生大厦全省语文作文阅卷现场，安静的大厅内，数十位老师面对面坐在桌前，井然有序地阅卷批分，业务组人员则不时将抽查试卷分数录入电脑分析，进行适时质量监控。工作人员一再强调，阅卷工作的关键词就是“质量”，作文阅卷的“质量”高于一切。
两全三级监控科学操作严把质量关
语文阅卷点领导小组副组长沈振煜介绍，这里共有１６个大组，将在９天内，对３３万份作文进行评分，平均每人每天阅卷１２０份。为保证评分公平公正，湖北省教育考试院利用计算机专用软件进行正态分布的图形分析，实施“两全三级监控”。
“两全”即指对全体作文评卷员评卷情况进行监控，同时对作文的评分全过程进行监控。“三级”是指对作文评卷员的监控分为三个级别。第一级是对全体作文阅卷教师所评试卷进行编组分析，实时监控每人掌握作文阅卷标准的一致性，由各大组组长及时对偏离标准的情况进行探讨，校正“标尺”。
第二级是每天一个“回头看”，以半天为时间单位，对各大组内的全体阅卷教师在不同时段掌握作文标准的稳定性进行阶段性监控，强调各大组及成员阅卷掌握“标准”的平衡性和稳定性，由权限最高的作文阅卷质量检查小组负责。
第三级是质检组在阅卷过程中，分批次从各大组采集阅卷有关数据，统计出各地市整体得分状况，并以此为基准，对各大组及每个评卷员掌握标准的一致性进行监控。
“样卷校标”，阅卷老师也成考生
为确保作文阅卷质量，语文阅卷点还进行每日一次的“样卷校标”。每位作文阅卷老师每天都将面对一次来自质检组的考试，以考察对国家作文阅评标准掌握的精确度。
考试开始由业务组组织专家选定“样卷”并“定标”，向全体阅卷人员发放“样卷”复印件，要求在规定时间内独立打分。业务组最后对两个打分进行比较、总结、分析，让每位阅卷老师进行“校标”。
据现场工作人员刘九洲教授介绍，“样卷”的挑选讲究导向性。在阅卷初期，挑选的“样卷”是典型的一、二、三等卷，通过校标，确保阅卷员对类别的把握；随后挑选有争议的文章作为“样卷”，通过校标，让阅卷员在把握等级的基础上更精确地评分。
实践表明，今年的作文阅卷老师对标准均能有效地掌握。如在最近的一次“样卷校标”中，专家组对“样卷”的打分为５６分，而２５７位阅卷老师的平均打分达到５５．４７分，十分接近。
以万分的责任感去发现考生作文的闪光点
“决不让考生失去应得的半分，要以万分的责任感去发现考生作文的闪光点。”刘九洲教授认真地强调，“一定要一把尺子量到底，确保打分符合国家标准。”
记者在现场看到，密封完好的试卷由收发员一一分发到位。阅卷老师则是两两配对，相视而坐，对同一作文进行联合打分，一位老师看完试卷，先用铅笔打分，一叠试卷作文评完后，马上传给配对的另一位老师，等这位老师阅卷完毕后，打出作文的另一得分。
据刘九洲教授介绍，如果两个分数相差２分之内，则由两人协商后给出最后得分；若超出２分范围，由作文小组长处理；若仍有异议，则由大组长定夺，大组长的权限仅在５分之内。一次，阅卷老师与大组长对一作文的１分发生争议，该位老师周游全组，逐一征求意见，结果以超过２／３的老师赞同为该生挽回１分。最后，颇有争议的试卷交由业务组专家研究处理，确保对考生的每一分都负责。
此外，对于每天的阅卷情况都要进行抽查，阅卷小组长抽查试卷的３０％；大组长再对小组长的工作进行抽查，抽查面１０％以上；业务组每天抽查每位教师评阅试卷情况。一旦发现问题，则实行“一袋否决”制，该位老师当天所阅试卷将全部被打回重阅。
责任重于泰山，质量高于一切。客观公正、严谨细致的阅卷评分，给广大考生、家长交上一份合格的质量报告，无疑是全体作文阅卷教师的心声。#7楼战胜关羽的可行性报告敬爱的魏王千岁：
我是庞德――就是您一直记不住名字，老是称呼我“那个谁……那个绿脸的谁”那个。首先，我对自己今天上午的表现向您道歉：在您询问谁敢协助于禁将军去战关羽的时候，我从最后面跳出来，使得您和大家都受到惊吓了，李典将军当众还怒斥我是“癞蛤蟆蹦脚面”――请允许我为自己卤莽的态度、丑陋的外表和困难的声带再次向您道歉！
自从前年在汉中归顺于您以来，我一直深入学习您关于“力为曹所出，马为曹所骑，刀为操所用”的光辉思想，无时无刻不在想着为您的篡汉统一事业作出自己的贡献，现在，关羽侵犯襄、樊，形势危机，正是我报效大魏的好时机，因此过于兴奋，请魏王谅解。末将这次请命，不是出于一时的冲动，而是本着您“理论联系实际”的教导，进行了深入的研究，并认为这次我有相当的把握战胜关羽，挫他“三十年不败”的声价，进而为曹仁将军解围，为您的伟大事业作出新的、应有的贡献。以下是本人关于战胜关羽的可行性论证，请您审阅――
第一部分：关羽的搏斗资料及其分析
具不完全统计，关羽自25岁出世以来，进行的搏斗有记录的是27场，其中一对一单挑共23场（参见附录1）。其单挑战绩为：20胜，3平，0负――这个战绩是令人恐惧的，其得到战神的绰号并威震华夏，的确是有这个实力的。通过对关羽具体格斗记录的分析，我发现其格斗特征如下：
1、斩杀率极高。在20场胜利中，其斩杀对手为16场，斩杀率为80%！另有一人被生擒（王忠），一人被吓跑（吕常），二人次被战败（夏侯敦2次）。
2、取胜速度极其迅速。其取胜记录中，一回合即斩杀或生擒对手为10场，占43。5%，十回合以下的为8场，约占34。7%。
3、持久战取胜艰难。十回合以上的为3场（华雄、管亥、蔡阳），仅仅为13。1%。（另外两场为夏侯敦将军诈败。）
――通过以上分析，可见关羽的格斗诀窍可概括为：速度快、力量大、下手狠、刀法准。这是一种人、马、刀三位一体，速战速决的战斗方法，关羽身高9尺，合西尺2。14米，体重115公斤，爆发力极其惊人，其赤兔马的绝对冲击速度可达530码。因此，许多战斗力甚至本来和他差不多的战将如颜良、文丑等人都吃了他“快、准、狠”的亏，这也是需要我们引起极端重视的。
第二部分：我们战胜关羽的机会在哪里？
我认真分析了关羽23场决斗中平局的战例：与管亥30合战平，与黄钟2次战平的记录，发现，关羽的格斗技巧并非无懈可击：
1、只要坚持10个回合，关羽取胜就极其困难――其持久作战后杀伤力将大大折扣。这里最关键的是鼎住其头三个回合的冲击。
2、暗器的使用。关羽平生不喜欢用暗器，对暗器的预防也是他的弱项，尤其是左臂：比如过五关时曾经被韩福射中左臂――这里是他的软肋！如果使用暗器，战胜关羽的机会会增加很多。比如黄钟，如果不是手下留情，关羽早没命了。在这方面，他比张飞、马超、黄忠要弱。
3、年龄的问题。关羽现在已经是58岁的人了，根据曹仁将军从前线传来的资料，关羽目前的体重似乎已经接近260公斤，其速度，力量一定不如当年了。更要命的是他的性格：因为爱面子，他不肯换一把稍微轻便一点的武器，仍然使用他82斤的宝刀，以至于力不从心；因为重感情，他没有换一匹年轻一点的马，而是仍然乘坐魏王赐的赤兔兽，现在它的绝对冲击速度估计不超过420码。
――总上，关羽现在的战斗力应当不足40岁时的65%了，而我的战斗力，经过徐晃等将军的测验，和当年的颜良相当，只是略逊于文丑和华雄，因此只要策略得当，战胜关羽是完全可能的！
第三部分：我的具体计划
1、和关羽开始交战，我坚决不能看他的脸（很多人就是因此被惊吓送命的），而是紧紧盯着他的刀！
2、充分利用自己年龄的优势，争取多与他发生兵器的直接碰撞，这样就可以最大限度地防止关羽刀法的变化，把他拖住。只要十回合之内没有被斩，那么关羽取胜的机会将大大降低！
3、利用持久战把关羽激怒，然后利用他急于获胜的心理引诱他追赶――以暗箭伤之。他现在身体发福，闪躲动作退化，这一箭即使不能取他性命，也必然伤之，我再从而赶上，即使不能取其首级，也敬爱的魏王千岁：
我是庞德――就是您一直记不住名字，老是称呼我“那个谁……那个绿脸的谁”那个。首先，我对自己今天上午的表现向您道歉：在您询问谁敢协助于禁将军去战关羽的时候，我从最后面跳出来，使得您和大家都受到惊吓了，李典将军当众还怒斥我是“癞蛤蟆蹦脚面”――请允许我为自己卤莽的态度、丑陋的外表和困难的声带再次向您道歉！
自从前年在汉中归顺于您以来，我一直深入学习您关于“力为曹所出，马为曹所骑，刀为操所用”的光辉思想，无时无刻不在想着为您的篡汉统一事业作出自己的贡献，现在，关羽侵犯襄、樊，形势危机，正是我报效大魏的好时机，因此过于兴奋，请魏王谅解。末将这次请命，不是出于一时的冲动，而是本着您“理论联系实际”的教导，进行了深入的研究，并认为这次我有相当的把握战胜关羽，挫他“三十年不败”的声价，进而为曹仁将军解围，为您的伟大事业作出新的、应有的贡献。以下是本人关于战胜关羽的可行性论证，请您审阅――
第一部分：关羽的搏斗资料及其分析
具不完全统计，关羽自25岁出世以来，进行的搏斗有记录的是27场，其中一对一单挑共23场（参见附录1）。其单挑战绩为：20胜，3平，0负――这个战绩是令人恐惧的，其得到战神的绰号并威震华夏，的确是有这个实力的。通过对关羽具体格斗记录的分析，我发现其格斗特征如下：
1、斩杀率极高。在20场胜利中，其斩杀对手为16场，斩杀率为80%！另有一人被生擒（王忠），一人被吓跑（吕常），二人次被战败（夏侯敦2次）。
2、取胜速度极其迅速。其取胜记录中，一回合即斩杀或生擒对手为10场，占43。5%，十回合以下的为8场，约占34。7%。
3、持久战取胜艰难。十回合以上的为3场（华雄、管亥、蔡阳），仅仅为13。1%。（另外两场为夏侯敦将军诈败。）
――通过以上分析，可见关羽的格斗诀窍可概括为：速度快、力量大、下手狠、刀法准。这是一种人、马、刀三位一体，速战速决的战斗方法，关羽身高9尺，合西尺2。14米，体重115公斤，爆发力极其惊人，其赤兔马的绝对冲击速度可达530码。因此，许多战斗力甚至本来和他差不多的战将如颜良、文丑等人都吃了他“快、准、狠”的亏，这也是需要我们引起极端重视的。
第二部分：我们战胜关羽的机会在哪里？
我认真分析了关羽23场决斗中平局的战例：与管亥30合战平，与黄钟2次战平的记录，发现，关羽的格斗技巧并非无懈可击：
1、只要坚持10个回合，关羽取胜就极其困难――其持久作战后杀伤力将大大折扣。这里最关键的是鼎住其头三个回合的冲击。
2、暗器的使用。关羽平生不喜欢用暗器，对暗器的预防也是他的弱项，尤其是左臂：比如过五关时曾经被韩福射中左臂――这里是他的软肋！如果使用暗器，战胜关羽的机会会增加很多。比如黄钟，如果不是手下留情，关羽早没命了。在这方面，他比张飞、马超、黄忠要弱。
3、年龄的问题。关羽现在已经是58岁的人了，根据曹仁将军从前线传来的资料，关羽目前的体重似乎已经接近260公斤，其速度，力量一定不如当年了。更要命的是他的性格：因为爱面子，他不肯换一把稍微轻便一点的武器，仍然使用他82斤的宝刀，以至于力不从心；因为重感情，他没有换一匹年轻一点的马，而是仍然乘坐魏王赐的赤兔兽，现在它的绝对冲击速度估计不超过420码。
――总上，关羽现在的战斗力应当不足40岁时的65%了，而我的战斗力，经过徐晃等将军的测验，和当年的颜良相当，只是略逊于文丑和华雄，因此只要策略得当，战胜关羽是完全可能的！
第三部分：我的具体计划
1、和关羽开始交战，我坚决不能看他的脸（很多人就是因此被惊吓送命的），而是紧紧盯着他的刀！
2、充分利用自己年龄的优势，争取多与他发生兵器的直接碰撞，这样就可以最大限度地防止关羽刀法的变化，把他拖住。只要十回合之内没有被斩，那么关羽取胜的机会将大大降低！
3、利用持久战把关羽激怒，然后利用他急于获胜的心理引诱他追赶――以暗箭伤之。他现在身体发福，闪躲动作退化，这一箭即使不能取他性命，也必然伤之，我再从而赶上，即使不能取其首级，也敬爱的魏王千岁：
我是庞德――就是您一直记不住名字，老是称呼我“那个谁……那个绿脸的谁”那个。首先，我对自己今天上午的表现向您道歉：在您询问谁敢协助于禁将军去战关羽的时候，我从最后面跳出来，使得您和大家都受到惊吓了，李典将军当众还怒斥我是“癞蛤蟆蹦脚面”――请允许我为自己卤莽的态度、丑陋的外表和困难的声带再次向您道歉！
自从前年在汉中归顺于您以来，我一直深入学习您关于“力为曹所出，马为曹所骑，刀为操所用”的光辉思想，无时无刻不在想着为您的篡汉统一事业作出自己的贡献，现在，关羽侵犯襄、樊，形势危机，正是我报效大魏的好时机，因此过于兴奋，请魏王谅解。末将这次请命，不是出于一时的冲动，而是本着您“理论联系实际”的教导，进行了深入的研究，并认为这次我有相当的把握战胜关羽，挫他“三十年不败”的声价，进而为曹仁将军解围，为您的伟大事业作出新的、应有的贡献。以下是本人关于战胜关羽的可行性论证，请您审阅――
第一部分：关羽的搏斗资料及其分析
具不完全统计，关羽自25岁出世以来，进行的搏斗有记录的是27场，其中一对一单挑共23场（参见附录1）。其单挑战绩为：20胜，3平，0负――这个战绩是令人恐惧的，其得到战神的绰号并威震华夏，的确是有这个实力的。通过对关羽具体格斗记录的分析，我发现其格斗特征如下：
1、斩杀率极高。在20场胜利中，其斩杀对手为16场，斩杀率为80%！另有一人被生擒（王忠），一人被吓跑（吕常），二人次被战败（夏侯敦2次）。
2、取胜速度极其迅速。其取胜记录中，一回合即斩杀或生擒对手为10场，占43。5%，十回合以下的为8场，约占34。7%。
3、持久战取胜艰难。十回合以上的为3场（华雄、管亥、蔡阳），仅仅为13。1%。（另外两场为夏侯敦将军诈败。）
――通过以上分析，可见关羽的格斗诀窍可概括为：速度快、力量大、下手狠、刀法准。这是一种人、马、刀三位一体，速战速决的战斗方法，关羽身高9尺，合西尺2。14米，体重115公斤，爆发力极其惊人，其赤兔马的绝对冲击速度可达530码。因此，许多战斗力甚至本来和他差不多的战将如颜良、文丑等人都吃了他“快、准、狠”的亏，这也是需要我们引起极端重视的。
第二部分：我们战胜关羽的机会在哪里？
我认真分析了关羽23场决斗中平局的战例：与管亥30合战平，与黄钟2次战平的记录，发现，关羽的格斗技巧并非无懈可击：
1、只要坚持10个回合，关羽取胜就极其困难――其持久作战后杀伤力将大大折扣。这里最关键的是鼎住其头三个回合的冲击。
2、暗器的使用。关羽平生不喜欢用暗器，对暗器的预防也是他的弱项，尤其是左臂：比如过五关时曾经被韩福射中左臂――这里是他的软肋！如果使用暗器，战胜关羽的机会会增加很多。比如黄钟，如果不是手下留情，关羽早没命了。在这方面，他比张飞、马超、黄忠要弱。
3、年龄的问题。关羽现在已经是58岁的人了，根据曹仁将军从前线传来的资料，关羽目前的体重似乎已经接近260公斤，其速度，力量一定不如当年了。更要命的是他的性格：因为爱面子，他不肯换一把稍微轻便一点的武器，仍然使用他82斤的宝刀，以至于力不从心；因为重感情，他没有换一匹年轻一点的马，而是仍然乘坐魏王赐的赤兔兽，现在它的绝对冲击速度估计不超过420码。
――总上，关羽现在的战斗力应当不足40岁时的65%了，而我的战斗力，经过徐晃等将军的测验，和当年的颜良相当，只是略逊于文丑和华雄，因此只要策略得当，战胜关羽是完全可能的！
第三部分：我的具体计划
1、和关羽开始交战，我坚决不能看他的脸（很多人就是因此被惊吓送命的），而是紧紧盯着他的刀！
2、充分利用自己年龄的优势，争取多与他发生兵器的直接碰撞，这样就可以最大限度地防止关羽刀法的变化，把他拖住。只要十回合之内没有被斩，那么关羽取胜的机会将大大降低！
3、利用持久战把关羽激怒，然后利用他急于获胜的心理引诱他追赶――以暗箭伤之。他现在身体发福，闪躲动作退化，这一箭即使不能取他性命，也必然伤之，我再从而赶上，即使不能取其首级，也敬爱的魏王千岁：
我是庞德――就是您一直记不住名字，老是称呼我“那个谁……那个绿脸的谁”那个。首先，我对自己今天上午的表现向您道歉：在您询问谁敢协助于禁将军去战关羽的时候，我从最后面跳出来，使得您和大家都受到惊吓了，李典将军当众还怒斥我是“癞蛤蟆蹦脚面”――请允许我为自己卤莽的态度、丑陋的外表和困难的声带再次向您道歉！
自从前年在汉中归顺于您以来，我一直深入学习您关于“力为曹所出，马为曹所骑，刀为操所用”的光辉思想，无时无刻不在想着为您的篡汉统一事业作出自己的贡献，现在，关羽侵犯襄、樊，形势危机，正是我报效大魏的好时机，因此过于兴奋，请魏王谅解。末将这次请命，不是出于一时的冲动，而是本着您“理论联系实际”的教导，进行了深入的研究，并认为这次我有相当的把握战胜关羽，挫他“三十年不败”的声价，进而为曹仁将军解围，为您的伟大事业作出新的、应有的贡献。以下是本人关于战胜关羽的可行性论证，请您审阅――
第一部分：关羽的搏斗资料及其分析
具不完全统计，关羽自25岁出世以来，进行的搏斗有记录的是27场，其中一对一单挑共23场（参见附录1）。其单挑战绩为：20胜，3平，0负――这个战绩是令人恐惧的，其得到战神的绰号并威震华夏，的确是有这个实力的。通过对关羽具体格斗记录的分析，我发现其格斗特征如下：
1、斩杀率极高。在20场胜利中，其斩杀对手为16场，斩杀率为80%！另有一人被生擒（王忠），一人被吓跑（吕常），二人次被战败（夏侯敦2次）。
2、取胜速度极其迅速。其取胜记录中，一回合即斩杀或生擒对手为10场，占43。5%，十回合以下的为8场，约占34。7%。
3、持久战取胜艰难。十回合以上的为3场（华雄、管亥、蔡阳），仅仅为13。1%。（另外两场为夏侯敦将军诈败。）
――通过以上分析，可见关羽的格斗诀窍可概括为：速度快、力量大、下手狠、刀法准。这是一种人、马、刀三位一体，速战速决的战斗方法，关羽身高9尺，合西尺2。14米，体重115公斤，爆发力极其惊人，其赤兔马的绝对冲击速度可达530码。因此，许多战斗力甚至本来和他差不多的战将如颜良、文丑等人都吃了他“快、准、狠”的亏，这也是需要我们引起极端重视的。
第二部分：我们战胜关羽的机会在哪里？
我认真分析了关羽23场决斗中平局的战例：与管亥30合战平，与黄钟2次战平的记录，发现，关羽的格斗技巧并非无懈可击：
1、只要坚持10个回合，关羽取胜就极其困难――其持久作战后杀伤力将大大折扣。这里最关键的是鼎住其头三个回合的冲击。
2、暗器的使用。关羽平生不喜欢用暗器，对暗器的预防也是他的弱项，尤其是左臂：比如过五关时曾经被韩福射中左臂――这里是他的软肋！如果使用暗器，战胜关羽的机会会增加很多。比如黄钟，如果不是手下留情，关羽早没命了。在这方面，他比张飞、马超、黄忠要弱。
3、年龄的问题。关羽现在已经是58岁的人了，根据曹仁将军从前线传来的资料，关羽目前的体重似乎已经接近260公斤，其速度，力量一定不如当年了。更要命的是他的性格：因为爱面子，他不肯换一把稍微轻便一点的武器，仍然使用他82斤的宝刀，以至于力不从心；因为重感情，他没有换一匹年轻一点的马，而是仍然乘坐魏王赐的赤兔兽，现在它的绝对冲击速度估计不超过420码。
――总上，关羽现在的战斗力应当不足40岁时的65%了，而我的战斗力，经过徐晃等将军的测验，和当年的颜良相当，只是略逊于文丑和华雄，因此只要策略得当，战胜关羽是完全可能的！
第三部分：我的具体计划
1、和关羽开始交战，我坚决不能看他的脸（很多人就是因此被惊吓送命的），而是紧紧盯着他的刀！
2、充分利用自己年龄的优势，争取多与他发生兵器的直接碰撞，这样就可以最大限度地防止关羽刀法的变化，把他拖住。只要十回合之内没有被斩，那么关羽取胜的机会将大大降低！
3、利用持久战把关羽激怒，然后利用他急于获胜的心理引诱他追赶――以暗箭伤之。他现在身体发福，闪躲动作退化，这一箭即使不能取他性命，也必然伤之，我再从而赶上，即使不能取其首级，也敬爱的魏王千岁：
我是庞德――就是您一直记不住名字，老是称呼我“那个谁……那个绿脸的谁”那个。首先，我对自己今天上午的表现向您道歉：在您询问谁敢协助于禁将军去战关羽的时候，我从最后面跳出来，使得您和大家都受到惊吓了，李典将军当众还怒斥我是“癞蛤蟆蹦脚面”――请允许我为自己卤莽的态度、丑陋的外表和困难的声带再次向您道歉！
自从前年在汉中归顺于您以来，我一直深入学习您关于“力为曹所出，马为曹所骑，刀为操所用”的光辉思想，无时无刻不在想着为您的篡汉统一事业作出自己的贡献，现在，关羽侵犯襄、樊，形势危机，正是我报效大魏的好时机，因此过于兴奋，请魏王谅解。末将这次请命，不是出于一时的冲动，而是本着您“理论联系实际”的教导，进行了深入的研究，并认为这次我有相当的把握战胜关羽，挫他“三十年不败”的声价，进而为曹仁将军解围，为您的伟大事业作出新的、应有的贡献。以下是本人关于战胜关羽的可行性论证，请您审阅――
第一部分：关羽的搏斗资料及其分析
具不完全统计，关羽自25岁出世以来，进行的搏斗有记录的是27场，其中一对一单挑共23场（参见附录1）。其单挑战绩为：20胜，3平，0负――这个战绩是令人恐惧的，其得到战神的绰号并威震华夏，的确是有这个实力的。通过对关羽具体格斗记录的分析，我发现其格斗特征如下：
1、斩杀率极高。在20场胜利中，其斩杀对手为16场，斩杀率为80%！另有一人被生擒（王忠），一人被吓跑（吕常），二人次被战败（夏侯敦2次）。
2、取胜速度极其迅速。其取胜记录中，一回合即斩杀或生擒对手为10场，占43。5%，十回合以下的为8场，约占34。7%。
3、持久战取胜艰难。十回合以上的为3场（华雄、管亥、蔡阳），仅仅为13。1%。（另外两场为夏侯敦将军诈败。）
――通过以上分析，可见关羽的格斗诀窍可概括为：速度快、力量大、下手狠、刀法准。这是一种人、马、刀三位一体，速战速决的战斗方法，关羽身高9尺，合西尺2。14米，体重115公斤，爆发力极其惊人，其赤兔马的绝对冲击速度可达530码。因此，许多战斗力甚至本来和他差不多的战将如颜良、文丑等人都吃了他“快、准、狠”的亏，这也是需要我们引起极端重视的。
第二部分：我们战胜关羽的机会在哪里？
我认真分析了关羽23场决斗中平局的战例：与管亥30合战平，与黄钟2次战平的记录，发现，关羽的格斗技巧并非无懈可击：
1、只要坚持10个回合，关羽取胜就极其困难――其持久作战后杀伤力将大大折扣。这里最关键的是鼎住其头三个回合的冲击。
2、暗器的使用。关羽平生不喜欢用暗器，对暗器的预防也是他的弱项，尤其是左臂：比如过五关时曾经被韩福射中左臂――这里是他的软肋！如果使用暗器，战胜关羽的机会会增加很多。比如黄钟，如果不是手下留情，关羽早没命了。在这方面，他比张飞、马超、黄忠要弱。
3、年龄的问题。关羽现在已经是58岁的人了，根据曹仁将军从前线传来的资料，关羽目前的体重似乎已经接近260公斤，其速度，力量一定不如当年了。更要命的是他的性格：因为爱面子，他不肯换一把稍微轻便一点的武器，仍然使用他82斤的宝刀，以至于力不从心；因为重感情，他没有换一匹年轻一点的马，而是仍然乘坐魏王赐的赤兔兽，现在它的绝对冲击速度估计不超过420码。
――总上，关羽现在的战斗力应当不足40岁时的65%了，而我的战斗力，经过徐晃等将军的测验，和当年的颜良相当，只是略逊于文丑和华雄，因此只要策略得当，战胜关羽是完全可能的！
第三部分：我的具体计划
1、和关羽开始交战，我坚决不能看他的脸（很多人就是因此被惊吓送命的），而是紧紧盯着他的刀！
2、充分利用自己年龄的优势，争取多与他发生兵器的直接碰撞，这样就可以最大限度地防止关羽刀法的变化，把他拖住。只要十回合之内没有被斩，那么关羽取胜的机会将大大降低！
3、利用持久战把关羽激怒，然后利用他急于获胜的心理引诱他追赶――以暗箭伤之。他现在身体发福，闪躲动作退化，这一箭即使不能取他性命，也必然伤之，我再从而赶上，即使不能取其首级，也敬爱的魏王千岁：
我是庞德――就是您一直记不住名字，老是称呼我“那个谁……那个绿脸的谁”那个。首先，我对自己今天上午的表现向您道歉：在您询问谁敢协助于禁将军去战关羽的时候，我从最后面跳出来，使得您和大家都受到惊吓了，李典将军当众还怒斥我是“癞蛤蟆蹦脚面”――请允许我为自己卤莽的态度、丑陋的外表和困难的声带再次向您道歉！
自从前年在汉中归顺于您以来，我一直深入学习您关于“力为曹所出，马为曹所骑，刀为操所用”的光辉思想，无时无刻不在想着为您的篡汉统一事业作出自己的贡献，现在，关羽侵犯襄、樊，形势危机，正是我报效大魏的好时机，因此过于兴奋，请魏王谅解。末将这次请命，不是出于一时的冲动，而是本着您“理论联系实际”的教导，进行了深入的研究，并认为这次我有相当的把握战胜关羽，挫他“三十年不败”的声价，进而为曹仁将军解围，为您的伟大事业作出新的、应有的贡献。以下是本人关于战胜关羽的可行性论证，请您审阅――
第一部分：关羽的搏斗资料及其分析
具不完全统计，关羽自25岁出世以来，进行的搏斗有记录的是27场，其中一对一单挑共23场（参见附录1）。其单挑战绩为：20胜，3平，0负――这个战绩是令人恐惧的，其得到战神的绰号并威震华夏，的确是有这个实力的。通过对关羽具体格斗记录的分析，我发现其格斗特征如下：
1、斩杀率极高。在20场胜利中，其斩杀对手为16场，斩杀率为80%！另有一人被生擒（王忠），一人被吓跑（吕常），二人次被战败（夏侯敦2次）。
2、取胜速度极其迅速。其取胜记录中，一回合即斩杀或生擒对手为10场，占43。5%，十回合以下的为8场，约占34。7%。
3、持久战取胜艰难。十回合以上的为3场（华雄、管亥、蔡阳），仅仅为13。1%。（另外两场为夏侯敦将军诈败。）
――通过以上分析，可见关羽的格斗诀窍可概括为：速度快、力量大、下手狠、刀法准。这是一种人、马、刀三位一体，速战速决的战斗方法，关羽身高9尺，合西尺2。14米，体重115公斤，爆发力极其惊人，其赤兔马的绝对冲击速度可达530码。因此，许多战斗力甚至本来和他差不多的战将如颜良、文丑等人都吃了他“快、准、狠”的亏，这也是需要我们引起极端重视的。
第二部分：我们战胜关羽的机会在哪里？
我认真分析了关羽23场决斗中平局的战例：与管亥30合战平，与黄钟2次战平的记录，发现，关羽的格斗技巧并非无懈可击：
1、只要坚持10个回合，关羽取胜就极其困难――其持久作战后杀伤力将大大折扣。这里最关键的是鼎住其头三个回合的冲击。
2、暗器的使用。关羽平生不喜欢用暗器，对暗器的预防也是他的弱项，尤其是左臂：比如过五关时曾经被韩福射中左臂――这里是他的软肋！如果使用暗器，战胜关羽的机会会增加很多。比如黄钟，如果不是手下留情，关羽早没命了。在这方面，他比张飞、马超、黄忠要弱。
3、年龄的问题。关羽现在已经是58岁的人了，根据曹仁将军从前线传来的资料，关羽目前的体重似乎已经接近260公斤，其速度，力量一定不如当年了。更要命的是他的性格：因为爱面子，他不肯换一把稍微轻便一点的武器，仍然使用他82斤的宝刀，以至于力不从心；因为重感情，他没有换一匹年轻一点的马，而是仍然乘坐魏王赐的赤兔兽，现在它的绝对冲击速度估计不超过420码。
――总上，关羽现在的战斗力应当不足40岁时的65%了，而我的战斗力，经过徐晃等将军的测验，和当年的颜良相当，只是略逊于文丑和华雄，因此只要策略得当，战胜关羽是完全可能的！
第三部分：我的具体计划
1、和关羽开始交战，我坚决不能看他的脸（很多人就是因此被惊吓送命的），而是紧紧盯着他的刀！
2、充分利用自己年龄的优势，争取多与他发生兵器的直接碰撞，这样就可以最大限度地防止关羽刀法的变化，把他拖住。只要十回合之内没有被斩，那么关羽取胜的机会将大大降低！
3、利用持久战把关羽激怒，然后利用他急于获胜的心理引诱他追赶――以暗箭伤之。他现在身体发福，闪躲动作退化，这一箭即使不能取他性命，也必然伤之，我再从而赶上，即使不能取其首级，也敬爱的魏王千岁：
我是庞德――就是您一直记不住名字，老是称呼我“那个谁……那个绿脸的谁”那个。首先，我对自己今天上午的表现向您道歉：在您询问谁敢协助于禁将军去战关羽的时候，我从最后面跳出来，使得您和大家都受到惊吓了，李典将军当众还怒斥我是“癞蛤蟆蹦脚面”――请允许我为自己卤莽的态度、丑陋的外表和困难的声带再次向您道歉！
自从前年在汉中归顺于您以来，我一直深入学习您关于“力为曹所出，马为曹所骑，刀为操所用”的光辉思想，无时无刻不在想着为您的篡汉统一事业作出自己的贡献，现在，关羽侵犯襄、樊，形势危机，正是我报效大魏的好时机，因此过于兴奋，请魏王谅解。末将这次请命，不是出于一时的冲动，而是本着您“理论联系实际”的教导，进行了深入的研究，并认为这次我有相当的把握战胜关羽，挫他“三十年不败”的声价，进而为曹仁将军解围，为您的伟大事业作出新的、应有的贡献。以下是本人关于战胜关羽的可行性论证，请您审阅――
第一部分：关羽的搏斗资料及其分析
具不完全统计，关羽自25岁出世以来，进行的搏斗有记录的是27场，其中一对一单挑共23场（参见附录1）。其单挑战绩为：20胜，3平，0负――这个战绩是令人恐惧的，其得到战神的绰号并威震华夏，的确是有这个实力的。通过对关羽具体格斗记录的分析，我发现其格斗特征如下：
1、斩杀率极高。在20场胜利中，其斩杀对手为16场，斩杀率为80%！另有一人被生擒（王忠），一人被吓跑（吕常），二人次被战败（夏侯敦2次）。
2、取胜速度极其迅速。其取胜记录中，一回合即斩杀或生擒对手为10场，占43。5%，十回合以下的为8场，约占34。7%。
3、持久战取胜艰难。十回合以上的为3场（华雄、管亥、蔡阳），仅仅为13。1%。（另外两场为夏侯敦将军诈败。）
――通过以上分析，可见关羽的格斗诀窍可概括为：速度快、力量大、下手狠、刀法准。这是一种人、马、刀三位一体，速战速决的战斗方法，关羽身高9尺，合西尺2。14米，体重115公斤，爆发力极其惊人，其赤兔马的绝对冲击速度可达530码。因此，许多战斗力甚至本来和他差不多的战将如颜良、文丑等人都吃了他“快、准、狠”的亏，这也是需要我们引起极端重视的。
第二部分：我们战胜关羽的机会在哪里？
我认真分析了关羽23场决斗中平局的战例：与管亥30合战平，与黄钟2次战平的记录，发现，关羽的格斗技巧并非无懈可击：
1、只要坚持10个回合，关羽取胜就极其困难――其持久作战后杀伤力将大大折扣。这里最关键的是鼎住其头三个回合的冲击。
2、暗器的使用。关羽平生不喜欢用暗器，对暗器的预防也是他的弱项，尤其是左臂：比如过五关时曾经被韩福射中左臂――这里是他的软肋！如果使用暗器，战胜关羽的机会会增加很多。比如黄钟，如果不是手下留情，关羽早没命了。在这方面，他比张飞、马超、黄忠要弱。
3、年龄的问题。关羽现在已经是58岁的人了，根据曹仁将军从前线传来的资料，关羽目前的体重似乎已经接近260公斤，其速度，力量一定不如当年了。更要命的是他的性格：因为爱面子，他不肯换一把稍微轻便一点的武器，仍然使用他82斤的宝刀，以至于力不从心；因为重感情，他没有换一匹年轻一点的马，而是仍然乘坐魏王赐的赤兔兽，现在它的绝对冲击速度估计不超过420码。
――总上，关羽现在的战斗力应当不足40岁时的65%了，而我的战斗力，经过徐晃等将军的测验，和当年的颜良相当，只是略逊于文丑和华雄，因此只要策略得当，战胜关羽是完全可能的！
第三部分：我的具体计划
1、和关羽开始交战，我坚决不能看他的脸（很多人就是因此被惊吓送命的），而是紧紧盯着他的刀！
2、充分利用自己年龄的优势，争取多与他发生兵器的直接碰撞，这样就可以最大限度地防止关羽刀法的变化，把他拖住。只要十回合之内没有被斩，那么关羽取胜的机会将大大降低！
3、利用持久战把关羽激怒，然后利用他急于获胜的心理引诱他追赶――以暗箭伤之。他现在身体发福，闪躲动作退化，这一箭即使不能取他性命，也必然伤之，我再从而赶上，即使不能取其首级，也标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章