快来快乐大本营学霸们

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-03-02 13:02 标签： 快乐大本营学霸
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圆柱周长为12.56cm,半径为r=2cm圆柱面积S=底面积×高=π r²×h=113.04平方厘米又因圆柱面积=3×圆锥面积,所以锻造后圆锥面积=113.04×3=339.12平方厘米圆锥面积=1/3π r²×高=339.12 解出高=12CM
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颤抖吧！快来围观学霸们的“错题本”
高分学生共性——都有意无意地提到自己的“错题本”。高考结束了，分数也出来了。能拿到高分的学生，固然各有各的学习方法，但他们也有一些共性。那就是许多同学在分享自己的学习经验时，都有意无意地提到自己的“错题本”，认真对待每一道错题让自己受益匪浅。今天，大家来跟南都记者一起，看看深圳学霸们的错题本吧。错题本成考试秘籍宝典踏实稳重的冯嘉嘉，是今年深圳高考理科状元，成绩进入全省前十名。但她谦虚地说，自己其实并没有太多的学习、考试秘诀。“主要就是课堂上紧跟老师，而且要善于总结。”她说，自己高三上学期就是吃了不善总结的亏，但在下学期，她养成了归类总结的习惯，每写完一科的作业，都会把不懂的知识点写在专门的作业本上，成绩开始稳步提升。“我会把做题时遇到不会的知识点写在本子上，平时复习的时候就重温自己这些不会的知识点，每一科都这样，数学准备一个错题本，到最后复习阶段这些都会有用。”深圳高级中学高三(1)班杨焕彬今年是该校理科第一名，高考考了688分，现在已经被清华大学预录取。他也有一本错题本，但仅有一本，是高三这一年积攒下来的，包含了语数外等4科。“每一科都有一点点题目在这个本子上。”杨焕彬说，现在这个本子上大约有七八十道题目。这个错题本可以说是他的“秘籍宝典”，每次考前，包括高考前，他都会翻看这个本子里的题目。“虽然做过一次都掌握了，但过了一两个月就会容易模糊，看这个错题本也是一种巩固。”杨焕彬说。对于有些同学有好几本错题本，而他只有这一本时，是否因为他出错的题目比较少？他说不是，而是自己“平时记不下来那么多”。错题本上的题目要一遍过深圳高级中学文科高三(18)班的学生韩诗晨，今年高考考了649分，她已被香港大学录取。谈到自己的错题本，她所有的错题本加起来，超过7本，其中，1本是语文和英语写在一起的(语文和英语更多的是笔记本，各有起码两本)，另外数学4本，地理、历史、政治各1本。韩诗晨说，错题本对她的帮助是很大的。但是，要让错题本真正发挥作用，关键还是自己如何利用这些错题本。“其实题目千变万化，更重要的是做笔记的方法，不能为了做笔记而做笔记，记下来的题目是你真正觉得有用的。”韩诗晨说，很多同学为了应付老师，抄一些过程十分长的题目，并且孤零零地放在那里，什么批注都没有。“首先抄就是错误的，你如果不自己再做一遍，以自己的思路想一遍，那题目抄了也是白抄”。再者，要想让错题本真正起到作用，必须是一遍过，不可等待和拖拉。“实际的情况告诉我，就连高考前看完笔记本都是做不到的，所以所有的东西在你写在笔记本的那一遍时就要记在脑子里了，并且还要把具体的题目抽象成一种类型，总结出这一类题的方法。”最后，韩诗晨认为，做100道题不如好好看看一两道特别好的题，或者就钻研一下某一道题。“对于我，所谓的刷题是一点作用都没有，只是练练手感而已，更重要的还是基础知识和方法，不要小看任何一个细节，高考往往出其不意”。以下题目由学霸们选择自己错题本的精华做自拍得来，涵盖了语文、数学、物理、化学、地理等科目。每道题多附上了学霸们的简短说明，学生、家长、老师们能从这些题目中得到什么启发和收获吗？语文题深圳高级中学文科高三(18)班韩诗晨 高考成绩649分学霸讲题：作为自己错题本上的语文题目，这是一道答案做得很不错的题目，相当全。很少题目可以像这道题目的答案一样从那么多角度去鉴赏，而且也很好地概括了鉴赏一首诗的思路，特别强调了结构的作用，在修辞和表达方式为主的题目中独树一帜。
数学题深圳中学高三(1)班冯嘉嘉 今年深圳高考理科状元
学霸讲题：这道题答案是4x+3y+25=0或x=-4主要是有个直线斜率存在或不存在的陷阱。要分类讨论。如果有数形结合的思维，想到与圆相交而不过圆心，且与圆心距离一定的直线一定有2条，就能知道有2个答案。这道题的秘诀就在这里。就是做到涉及圆或者直线等几何图形的方程的题时，要习惯性地去想象在坐标系中它们是什么样子，或者干脆画出来。不一定单凭想象，其实直接画出来也很简单。有的同学可能习惯不好，做解析几何都不画图只进行代数运算……我觉得这样太抽象了很难做这类题。所以关键就是要有画出来的习惯啦。物理题深圳中学高三(1)班冯嘉嘉今年深圳高考理科状元
学霸讲题：这个就是受力分析的时候，整体分析与部分受力分析的问题。这道题的关键是B要和谁看成一个整体。分别分析它和A、C间的摩擦力，它和谁更不易相对滑动，就看成一个整体。受力分析的整体思想，在物理中很重要，比如在分析受力的时候，判断多个存在相互作用力的物体的运动状态的时候。这种“整体思想”，有时候也可以用于学科间的贯通，比如生物和化学实验题，写结论常常都有“在实验范围内”的前提；比如分类讨论在数学和物理里面都非常重要；控制变量思想，在物化生实验题里面都很重要。“实验范围”就是你只做了这几组实验，比如溶液浓度0.3-0.5之间，实验结论的适用范围也在这个溶液浓度范围内，你不会知道0.2或0.6的溶液浓度对应实验结果如何……控制变量，主要就是自变量要根据实验目的设计好，无关变量必须相同，得出的因变量才能相互对比，实验才有意义。物理题深圳高级中学高三(1)班杨焕彬 高考成绩688分
学霸讲题：此题“不走寻常路”，与我们平时做斜面体的力的分解不同。假如我们陷入定式思维，认为重力都是分解为下滑力(沿斜面向下)和对斜面的压力(垂直斜面向下)，则容易错解为B。然而，仔细读题，品味“按力的实际作用效果”，可以发现：小球的重力G有两个效果：一是拉直了绳子(可用假设法思考：若无重力，小球会飘着，不会拉紧绳子)，二是挤压斜面(假设法：若无对斜面的压力，小球只受到绳子拉力、重力，二力方向不同，无法平衡)。而且，题中说斜面光滑，即无摩擦力，再次运用假设法：若重力分出下滑力，与哪个力平衡呢？本题培养了我们读题准确细心的良好习惯，更重要的是，勇于冲出定式思维的思考习惯。物理题深大附中高三(4)班万俏 高考665分学霸讲题：此题极易出错，容易将C的运动当作匀速下降运动，从而忽视了其存在加速度这一事实。突破这一点后面就很简单了，只需用整体法列出各个物体的关系式，联立便可破题。这是一道物理大题，分值较重，同学们需仔细审题，先整体后局部。地理题深圳高级中学文科高三(18)班韩诗晨 高考成绩649分
学霸讲题：这两道题是阅读与气候有关的图表中阅读难度比较大的图表，锻炼了地理学科中很重要的读图能力，并且气候类型判读在高考中也是一个很重要的知识点，可以以多种形式出现，图表这一种形式应该算是难度比较大的一种了，所以也可以像我这样把气候的图表归类，但是最重要的还是把每一种气候的成因、特点都记清楚。(深圳高级中学文科高三(18)班韩诗晨)采写：南都记者 王烨 庄树雄
(本文来源：南方都市报
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