不怕累,就怕台灯没电!这样学习算过吗?

(2008o南昌)小刚同学做“测小灯泡的额定功率”实验时,已知小灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样.(1)如图所示的是小宜同学连接不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好,要求:电压表、电流表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小.(2)当小宜同学闭合电路的开关后,电路中可能出现一些不正常现象.第一种:小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,可能在连接电路时把滑动变阻器的(填“AB”或“CD”)两端点连入了电路中.第二种:小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为4.5V,可能小灯泡处(填“短路”或“断路”).(3)小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,如下表:
实验序号
电压表示数/V
电流表示数/A
功率/W
额定功率/W
1
3.00
0.36
1.08
P额=1.08+1.52+1.893=1.50
2
3.80
0.40
1.52
3
4.50
0.42
1.89老师认为小宜同学通过三次测量得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误,为什么?(4)你认为正确测量结果P额=W. - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:(2008o南昌)小刚同学做“测小灯泡的额定功率”实验时,已知小灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样.(1)如图所示的是小宜同学连接不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好,要求:电压表、电流表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小.(2)当小宜同学闭合电路的开关后,电路中可能出现一些不正常现象.第一种:小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,可能在连接电路时把滑动变阻器的(填“AB”或“CD”)两端点连入了电路中.第二种:小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为4.5V,可能小灯泡处(填“短路”或“断路”).(3)小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,如下表:
实验序号
电压表示数/V
电流表示数/A
功率/W
额定功率/W
1
3.00
0.36
1.08
P额=1.08+1.52+1.893=1.50
2
3.80
0.40
1.52
3
4.50
0.42
1.89老师认为小宜同学通过三次测量得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误,为什么?(4)你认为正确测量结果P额=W.(2008o南昌)小刚同学做“测小灯泡的额定功率”实验时,已知小灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω& 1A”的字样.(1)如图所示的是小宜同学连接不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好,要求:电压表、电流表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小.(2)当小宜同学闭合电路的开关后,电路中可能出现一些不正常现象.第一种:小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,可能在连接电路时把滑动变阻器的(填“AB”或“CD”)两端点连入了电路中.第二种:小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为4.5V,可能小灯泡处(填“短路”或“断路”).(3)小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,如下表:
实验序号
电压表示数/V
电流表示数/A
功率/W
额定功率/W
1
3.00
0.36
1.08
额=1.08+1.52+1.893=1.50
2
3.80
0.40
1.52
3
4.50
0.42
1.89老师认为小宜同学通过三次测量得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误,为什么?(4)你认为正确测量结果P额=W.科目:难易度:最佳答案解:(1)灯泡额定电压为3.8V,电压表选择0~15V,电压表与灯泡并联,灯泡电流约为I===0.38A,电流表选择0~0.6A,灯泡串联在电路中,电流从电压表和电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,滑片右移,滑动变阻器电阻变小,滑动变阻器选择右下端接线柱和上面任意接线柱串联在电路中,如图:(2)第一种:灯泡较暗,电路电流较小,电流电阻较大,滑动变阻器电阻较大,移动滑片,电路电阻不变,所以,滑动变阻器接入A、B接线柱.第二种:灯泡不亮,电流表示数为0,电路断路,电源有3节干电池串联,电源电压为4.5V,此时电压表示数为4.5V,电压表测电源电压,电压表串联在电路中,灯泡断路.(3)灯泡的电压不同,电流不同,功率不同,求功率的平均值,得到额定功率是错误的.额定功率一定是灯泡额定电压下的功率,测量其它电压下的功率是无意义,计算平均值更无意义.由表格知,灯泡在3.8V下的电功率为1.52W.故答案为:(1)电路连接如图所示;(2)AB;断路;(3)因为额定功率是灯泡在额定电压下的功率,当滑动变阻器的阻值变化时,灯两端的实际电压也变化,实际功率随着变化,多次测量求平均值算出的功率不是额定功率,没有意义;(4)1.52.解析(1)灯泡额定电压为3.8V,电压表选择0~15V,并联在灯泡两端,测灯泡电压.知道灯泡的额定电压和电阻,根据欧姆定律求出电流,确定电流表的量程,电流表与灯泡串联在电路中.注意电流表从正接线柱流入,从负接线柱流出.滑动变阻器滑片右移,连入电路的阻值减小,滑动变阻器接入右半段,滑动变阻器接入右下端接线柱,上面接线柱任意选择,串联在电路中.(2)滑片移动不能改变判断的亮度,滑动变阻器都接上面或下面两个接线柱,再由灯泡始终较暗,来判断滑动变阻器接入的接线柱.灯泡不亮,电流表示数为0,电路断路,电压表等于电源电压,可以判断故障问题.(3)灯泡在不同电压下,电流不同,功率不同,求功率的平均值无意义.(4)利用灯泡的额定电压和额定电流值,根据P=UI计算功率.知识点:&&&&&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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做化学实验时怎么才能不怕啊,我总是看到酒精灯加热东西,就怕爆炸,躲得远远的,怎么才能克服啊
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拜托,要炸也是被加热的炸吧,貌似来说酒精灯是炸不掉的吧.其实没什么,自己想想,化学实验发生爆炸,最常见的条件就是密封的容器装的是液体,而且受热,导致容器内有大量的气体膨胀,发生爆炸,另外就是容器本身性能不好,在受热时爆炸.一般来说,学校买化学仪器是给学生做试验的,容器本身受热爆炸可能性太小了,如果是劣质的也只是产生破裂或者裂痕,大可不必惊慌.如果是液体密封加热的话,我们是没有必要加热到那么高温度的,液体反应加热基本上都是催化,加快反映进程,让试验者能用肉眼看见过程,而这些反映在常温下是可以进行的,即使使用了催化的加热条件,也不必用那么高的温度,稍微加热就OK了.所以十不会爆炸的.另外就是固体了加热了,固体加热有时候选择密封,但是这样产生的气体的量不足以爆炸.总的来说,一般能让你做的化学实验只要操作正确是不会发生爆炸的,做的时候别老是想爆炸,更多的是关心操作的过程是否正确.另外,做化学实验其实是件有意思的事,害怕的时候不妨好好欣赏化学反应所产生的奇妙美景吧..
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学校真小气,什么时代了,还用酒精灯,实验室最好不要用明火,电热套不是蛮好用的嘛,唉,但用酒精灯貌似也没太大危险,以前在学校的时候,实验室加热的东西不是酒精灯就是电炉,也没发生过什么大事,最多是个别笨手笨脚的小朋友碰翻酒精灯而已...
放心!酒精灯无危险!勇敢点
我不会长篇理论哦- - 标准酒精灯的爆炸,是怎么引起的?答:除非摔到地上,火刚好烧到易燃物。。。那些伪劣产品 会爆炸么?照理说不会为什么?几亿盏酒精灯,能不发生点事故中国就是落后所以LZ不用担心分能给我么?...
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