《小溪流的歌》读后感星期五晚上，我作业做完了，无所事事地坐在座位上。等待晚饭时间的到来。过了一会儿，觉得很无聊，就随手拿起一本课外书，随便翻了几页，咦，“小溪流的歌”！小溪流也会唱歌，多新鲜！这个题目像一块磁铁一样，深深地把我吸引住了。在我的脑海里，出现了一幅神奇的图画，在一个幽静的鲜花盛开的山谷里，一条清澈明亮的小溪流，沿着曲折的崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的岩石，发出清脆的“叮叮咚咚”的声响，就像小溪流用银铃般的清亮的嗓子歌唱，不知疲倦地向前奔跑，永不回头。对了！小溪流不但美丽，而且很坚定。当小溪流遇到大岩石的时候，它就会像一个聪明的小孩，从石头缝里钻进去。有时，它钻不进去，就用劲跃过岩石，仍然不假思索地向前奔流。嘿，小溪流成小河了！啊呀！在我们这个社会上，有多少像小溪流那样顽强克服困难的人呀！我们的榜样——张海迪姐姐不是像小溪流那样，非常坚定的克服病魔给她造成的困难，最后，终于成为一个知识广博的人吗？这时，我仿佛来到小溪流前，它好像是一面明亮的镜子，照出了我身上的缺点，我的脸红了，暗暗地责备自己。 想到这里，我感到惭愧，只遇到一个小小的困难，我就屈服了。真的，仔细想了想，我还真不如一条小溪流呢！这时，远处传来乌鸦“呀！呀！呀！”的叫声，这可恶的乌鸦在吓唬小河，叫它别再流了。看到这里，我真为小河担心。不，小河不会忘记自己原来是小溪流。啊！小河终于汇进了大海！这是一件多么神奇的事呀！要是小溪流不流了，小河不就干枯了吗？而流动的小溪流，就像永不自满的人，不断上进。那干枯的小河呢？它仿佛是一个骄傲自满的人，最后，可想而知。社会上有许多种人，一种就像乌鸦那样专门做坏事；一种就像干枯的小河，自我满足；还有一种就像小溪流那样，在生活之路上奋勇前进。我们长大后应该做哪一种人呢？小溪流给了我们一个明确的答复。
什么是读后感：
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
读后感写作要点：
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。
最近更新的读后感内容：《昆虫记》读后感--《小溪流(故事作文)》2010年06期
《昆虫记》读后感
【摘要】：正自古至今,在人类中母亲与子女的深切情感源远流长,慈祥的母亲用乳汁和心血抚育着子女茁壮成长,做出了无私的奉献。《昆虫记》这本书中讲到昆虫的"母子情",让我深深地感动了。在昆虫中,有的母亲为儿女考虑得可周到了,安排照
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G624.24【正文快照】：
自古至今,在人类中母亲与子女的深切情感源远流长,慈祥的母亲用乳汁和心血抚育着子女茁壮成长,做出了无私的奉献。《昆虫记》这本书中讲到昆虫的“母子情”,让我深深地感动了。在昆虫中,有的母亲为儿女考虑得可周到了,安排照顾得也非常仔细。在鞘翅目金龟甲中有一种叫“屎壳
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读《小溪流的歌》有感
　　今天，我看了一本题目是《小溪流的歌》。
　　这本书主要讲了小溪流是一条快活的小溪流，整天唱着歌谣，不分日夜的向前奔流。他不断地向他所遇到的东西打招呼，对着他们说：“你好！你好！”小溪流一边奔流，一边玩耍，遇到巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃一下，一股劲儿冲了下去。什么也阻挡不了他的奔流，后来他到了一个拐弯的地方，他看到一棵枯树庄和一片枯黄的草，两个人互相埋怨，发牢骚，他们看到活泼的小溪流就问他：“小溪流，你去哪里？”小溪流说：“我要到前面去。”当他们劝他累得时候，就停留在这里的时候，小溪流还是继续前行。小溪流就这样不知疲倦的奔流，小溪流慢慢的长大了，变成了一条小河。有一只乌鸦看见小河总是那么活跃，那么匆忙，觉得很奇怪，就问：“小河，你去哪里呀？”小河说：“我到前面去。”乌鸦忙劝阻说：“小河呀，别到前面去了，前面有什么好玩的呢？还是快点停下来吧！”小河才不管，他继续奔流，后来变成了大江。等小溪流变成了大江后，他仍然继续奔流，后来，他变成了大海。小溪流就是这样无尽无止的，他的歌是永远也唱不完的。
　　当我看完这个故事的时候，我被小溪流这种坚持不懈的，勇往直前的精神所感动，他为了自己的理想一直坚持到底的这种精神是值得我学习的。
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《溪水》读后感
《溪水》读后感
作者/编辑：读后感
&&&&&《溪》是这学的课文，是以“亲近”未主题，而《溪水》这篇课文好似为我们打开了一扇了解自然，自然，亲近自然的大门，它告诉我们：只有用心，去，才能感受到大自然的隽永秀丽，才能领略到他们蕴涵的真谛，让我们去亲近自然，也让我得到了启迪，，《》()。
&&&&&&&《溪水》中的小溪，它不仅拥有少女般的纯洁和可爱，又是还会与叶儿嬉戏，与固执的势头冲撞，虽然溪水又是淘气，但淘气的同时却不失少女般的活泼。
&&&&&&&溪水和固执的石头冲撞时，她那不屈不饶的非常只得我们学习。
&&&&&&&而在作者的笔下，溪水活泼的像少女，它一会与一片红叶戏耍，一会与石头拼搏，最后虽然获得了胜利，却也气喘吁吁，疲惫不堪，作者以一刻少女的心写少女般的溪流，把溪水拟人化了，因此读来妙趣横生，兴致盎然，我们叶可以从中观察到作者的真性情与真趣味。
&&&&&&&让我们学习小溪流吧！
《溪水》读后感2　　　　〖预览〗 　　高山流水，自古至今；悠悠扬扬，情深意长；乐声袅袅，韵味十足。闭上双眼静静的倾听，乐声中一点点露出了中国古典乐器&&古筝的魅力。 　　我听说过《高山流水》的典故，也知道这首曲子抒发了&仁者乐山，智者乐水&的意境。但或我还悟不到这般境界，只想到了一幅美好的图画。 　　&淙淙铮铮，幽间之寒流；清清冷冷，松根之细流。&这是愉悦之情。再是&目眩神移，惊心动魄。&后又&轻舟已过，势就徜徉，时而余波击石，时而旋微沤&旋律跌宕起伏，让人心潮澎湃。这是先人们想到的画面。 　　水从高山上流下来，时而轻轻如烟，时而又如大雨，时而又如珠帘。渐渐的大雨般过去又小雨淅沥了，进而似乎余震般又大了些，但很快又恢复。水儿们一下激起了水雾，烟雾缭绕，似飘渺仙境&& 　　突然声音重得不得了，似乎在怒吼，不那么温柔了，激起心中千层水花，可重中似乎有水儿敲石的悦耳。慢慢的，慢慢的，又静了下来，小了，小了&&一首乐曲结束了。 　　曲落，睁开眼睛，耳畔无声，我又听到了城市的喧哗。多想再一次闭上眼睛，远离城市，穿越时空，再次来到那远古的山水之间，又多想我是那个伯牙的知音&……【】《溪水》读后感3　　　　〖预览〗
　　&繁星&春水&多么美丽又富有诗意的名字呀!自从读了冰心奶奶的诗歌，我便喜欢上了诗歌。　　冰心奶奶的诗歌，不虚伪，完全是内心的真实写照。《繁星&春水》则是冰心奶奶对母爱、童真、自然的讴歌，是一部以母爱、童真、自然为主旋律的华丽乐章。　　冰心的童年，是在大海的怀抱下度过的，海，是冰心灵魂的另一个故乡。因此冰心从小就与大自然接触，十分热爱大自然。&我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。&这不正是冰心对大自然的崇拜与赞颂吗?不正是她认为的人与自然应该和谐一致吗?没错，自然是我们的母亲，我们是自然的婴孩，我们应该用心与爱来呵护她，来保护她，不是吗?　　母亲，应该是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所说的那样&母亲，除了你，谁是我永久灵魂之归宿?&在冰心心中，母爱就是博大神圣的，就是无私纯洁的，是她灵魂永久的归宿。可在我们每个人心中，又何尝不是呢?父亲，也如母爱一般，像雨露，滋润着冰心的成长，是冰心心中永远的归宿，是诗歌中永恒的主题。冰心在这样一个充满爱与温暖的家庭中成长，怎不心怀感激，心中有爱?　　对童真的回忆与赞美，表明了冰心拥有一颗赤子般童真、纯洁、无暇的心。&童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微……【】《溪水》读后感4　　　　〖预览〗从《一罐水》想到的&&& &&《一罐水》这个故事主要讲述了：在一百多年前，法国侵占了西班牙，西班牙的人在井里下了毒，不让侵略者们喝水。一天侵略者在一间房子里找到了水，他们让屋子里的母女俩先喝，然后自己再喝，结果那个伟大的母亲为了赶走侵略者，也在水里下了毒，后来他们都喝了有毒的水，同归于尽了。&& &这是一个十分古老的故事，虽然我已经读过很多遍，但是当我再一次读的时候，还是不禁被那位母亲的爱国精神和奉献精神感动了。这天底下，哪一位母亲不爱自己的孩子？但是，这位伟大的母亲在孩子和国家之间毅然选择了国家，她用自己和孩子的生命为祖国的解放和人民的幸福作出了巨大的奉献，她的这种乐于奉献的精神，难道不值得我们学习吗？读了故事，我觉得自己在这方面做得还不够。有一次，我答应在课间帮助同学讲解难题，可是一下课我就忘得一干二净，跑出去玩了，她来找我，我也找借口推辞。现在想来，真是惭愧，抽出一点时间去帮帮她，她不就能学得更好了吗？我一定要向那位母亲学习，做一个乐于奉献的人。《一罐水》这个故事给了我很多启发，我一定要向那位母亲学习，做一个乐于奉献的人。……【】《溪水》读后感5　　　　〖预览〗冰心不愿描绘苦难的人生，赚取人们的&泪珠&，因而就选择了&理想的&人生，作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里，只有同情和爱恋，只有互助与匡扶。所以，母爱、童真，和对自然的歌颂，就成了她的主旋律。 她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集，竟会使我久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，我读懂了人世间几乎所有美好的事物，我坠入了凉静的安闲的境界，我会想到人生是多么有意义呀。 母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下：&母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？&母亲，在她的心目中，是人生唯一可靠的避难所。 与对母亲的颂扬相联系的，便是对童真的歌咏，以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的，因而也最伟大，草儿是弱小的，世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物，表现了她的纯真与纤弱，对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。 她亦有独特的审美情趣，歌咏自然，描绘自然之美：&晚霞边的孤帆，在不自觉里，完成了&自然&的图画&。&春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了！&r……【】《溪水》读后感6　　　　〖预览〗《繁星?春水》读有感 “我从不肯妄弃一张纸，总是留着――留着``````”你知道这是谁写的吗？没错，这正是我最崇拜的冰心女士在日在太平洋舟中给母亲写的一首诗――《纸船》。& &&&《纸船》出自于冰心女士的诗集――《繁星&春水》。这首诗表达了作者对母亲的怀念。这就能看出冰心女士认为“母亲”是博大无边，伟大无穷。像这样的诗冰心女士还写了很多，& (第一范文网欢迎您投稿)如：“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”& 这些短短的小诗都能表现出诗人真挚热烈的情感，对母亲的热爱。可我这才知道“母爱”的伟大。& 从小到大我都在妈妈身边，妈妈每天都对我唠唠叨叨，烦都要烦死了。我知道妈妈这样做都是为了我好，可是我就像一个囚犯一样没有自由，我不想被人束缚。这一年姐姐要中考时，妈妈跟爸爸商量好了，妈妈回去照顾姐姐的生活。一开始我自己默默地在心里偷笑，心想妈妈走了我就可以无法无天了，可是还是有一点舍不得，毕竟我在妈妈身边呆了那么多年了。以前妈妈离开我最多一个多月，可这次不知要离开多长时间，妈妈走了也许我还不习惯呢。平时每天回到家妈妈就准备了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事……【】《溪水》读后感7　　　　〖预览〗《小猫跳水》读后感浦口区庆丰小学 三年级 曹梦玲《小猫跳水》这个故事讲的是：小猫美美打扮的漂漂亮亮的去找好朋友小黑一起散步。它们经过小河时，小黑发现河里有许多鱼，就跳下去想捉给美美吃。可它忘了自己不会游泳，吓得手忙脚乱，在水里挣扎起来。鸭大妈听见了，连忙赶过来救了小黑。小黑想在漂亮的美美面前表现一番，结果却差点丢了性命。读了这个故事我明白了：人不管做什么事情，都要量力而为，不要自不量力。不要像小黑一样，猫想吃鱼，应该拿鱼竿去钓鱼而不是跳下水去捉。……【】《溪水》读后感8　　　　〖预览〗读《繁星春水》有感父爱如山，母爱似水。如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌&&《繁星&春水》。记得在冰心写的《繁星&春水》中曾经有这样的一首小诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们，当我们摔倒了流血，最痛的不是我们，是妈妈的心；当我们不听话，妈妈动手打我们，最痛的同样是妈妈，正所谓&打在儿身痛在娘心&。可是，当妈妈帮我们补衣服刺到手指，妈妈仍然会觉得开心，因为如果她的痛能够换来我们的快乐，就算是痛不欲生，对于妈妈来说也是值得的。这使我想起一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。&&《游子吟》妈妈对我们所付出的实在太多了，而这是我们做子女的一生也没办法报答的。&可怜天下父……【】
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