圣贤教育改变命运下载对人的改变有多大

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-02-23 10:53 标签： 减肥对外貌改变有多大
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贴数:1&分页:小白000001发信人: ljq0316 (小白000001), 信区: WorkLife
标&&题: Re: Re:教育对人的改变有多大？
发信站: 水木社区 (Wed Feb 22 13:31:06 2017), 站内 && 现在是做学术研究类的不吃香，以后也许能有所转变呢 && 【 在 steven2012 的大作中提到: 】
: 说说你什么专业？！港大物理系还真没你想象的那么神圣，这种学校再好，专业烂也是白搭。我们单位新进了一个中科大本科无机化学，美国一个很有名的常春藤名校化学硕士在我们公司做质量管理！烂的专业毁人一生！
: :挺好的， 温馨鼓舞。那些说物理系不好的，如果没有这些改变，随便考一个无名学校，可以跟港大物理系比？通过个人努力获得提升而确立的自信与成长是其他人不能体会的。&&
: ...................
&& -- && ※ 来源:·水木社区 ·[FROM: 124.254.63.*]
文章数:1&分页:学历会给一个人带来多大变化？_奥鹏时代教育吧_百度贴吧
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学历会给一个人带来多大变化？
学历，会给一个人带来多大变化？往下看18岁，觉得学历没什么用；26岁，发现学历阻碍了升职；32岁，因为学历找不到好工作；35岁，下属学历都比自己高,倍感到很尴尬!学历，会给一个人带来多大变化？我们为什么要提升学历？一、没有学历，你的简历甚至不可能被HR搜索到用人单位也很实际，面对海量的简历，只会通过电脑自动筛选，筛掉大专以下学历，就算你很有能力，但是没有学历，你的简历甚至不可能被HR搜索到。二、高学历升职加薪更快同样能力，同样待遇，升职肯定先升有学历的人。并且，学历是工资级别的一道门槛，是支付工资的标准，学历升一级，工资涨一截。三、大专以上学历才能报考中级以上职称没有大专以上学历，不能报考中级职称、高级职称，也不能考注册执业资格，如一级建造师、注册消防工程师、注册会计师、注册造价工程师，注册监理工程师等。报名电话：
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保存至快速回贴Coursera 会多大程度改变美国教育？
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Coursera 会多大程度改变美国教育？
以下是 ScienceSmith Consulting 主席 Gregory Smith 对美国在线教育未来发展的看法。他指出三个核心观点：一，可完全颠覆社区大学，严重侵蚀非经营 4 年制大学市场；二，不能动摇精英大学根基；三，有希望遏制精英大学学费不断增长的势头。仅供国内读者参考。Coursera 是一家私有、已获 VC 投资的盈利性教育公司，由两位斯坦福计算机教授 Andrew Ng和 Daphne Koller 于 2012 年 4 月创立。截至今年 11 月，Coursera 已与 115 家大学或其它教育机构建立伙伴关系，为 1000 万在线学生提供 860 门课程。它致力于提供一个专利性的大规模在线课程平台（MOOCs）。所谓专利性是指：尽管课程平台归 Coursera 所有，但课程内容却属于它合作伙伴，即提供该课程的大学和教授。该课程产生的一部分利润，将被返还给课程内容提供者。Coursera 目前在试验很多商业模式，其中最突出的是中等价格的能获得被认证证书的课程。它有 5 门课已被美国教育委员会认定为“适合兑换大学学分”，学生只需通过收费 60-90 刀的受监考试即可。去年 9 月，Coursera 公布了第一笔通过这种方式获得的利润，数额为 100 万美元。到今年 10 月，它通过这类项目获得利润达到 100 万美元/月。显然，这笔利润主要集中在一些最受欢迎的课程上，一个为 Coursera 提供课程的教授表示，他有一门课帮 1 万名学生获得了证书。Coursera 终极目标似乎是要成为传统高等教育的“摧毁者”。通常，“摧毁性创新”是指：新产品或服务的出现使现有产品和服务对市场变得毫无吸引力，因为传统产品解决问题的方式明显比新产品差。下图解释了为何 Coursera 符合这项定义。现在主流大学的产能边界是：（X 轴为学费，Y 轴为不能用价格衡量的价值，如精英校友网络、品牌效应、精彩的校园生活等。图中显示结果是越好的大学，学费越贵，非价格价值也更高）通过扩大规模、创造虚拟教室，以及定位重视技能发展多于正式学历的目标人群，Coursera 已成功突破传统大学可能到达的边界。下图显示了 Courera 产能相对传统大学产能边界的位置：由此可见，Coursera 已经（如果还没有，就是即将）创造一种成本很低的模式去定位他们客户：一群不那么挑剔，并因经济等原因没购买大学教育的学生。如果 Coursera 后台技术允许他们在提升非价格价值同时降低成本、扩大规模，那它就有机会颠覆高等教育，把 2 年制社区大学和中档 4 年制大学挤出教育市场，甚至对精英大学形成冲击。那么，Coursera 到底有没有可能完全颠覆现有高等教育体系？我认为：未来它会完全颠覆社区大学，严重侵蚀非经营 4 年制大学市场，但不能动摇精英大学根基；同时有希望遏制精英大学学费不断增长势头。我的理由如下：Coursera 可能拥有足以扩张到取代社区大学和中低档 4 年制大学的核心技术。尽管现在专注继续教育领域，它已拥有 5 门被实体大学承认学分的课程。理论上说，没什么能阻挡 Coursera 把这些课程扩张成完整的、被承认学分的、传统大学教育等级的项目。除了开始授予学位外，Courera 亟需的是一些学生在职场上的成功案例，因为有了“学位”和“成功案例”这两样杀手锏，为数不少想获得更好教育的学生会将 MOOCs 平台作为首选。我认为 Coursera 不可能颠覆精英大学的理由是：它需要这些大学作为内容来源，并与它们分享利润。我觉得精英大学与 Coursera 的合作关系最终会使这些大学学费降低，原因有二：他们在 MOOCs 平台上上传一些课程可以带来利润；MOOCs 平台通过取代社区大学、中低档大学及发展继续教育都能获得更多利润，精英大学作为 MOOCs 平台的合作伙伴，自然也能拿到更多分红。精英大学从 MOOCs 平台获得的利润将“补贴”到他们实体校园内的学生身上。需要这种“补贴”是因为：如果传统精英教育系统崩溃，无论实体大学还是 MOOCs 平台都无法生存，不再有明星教授为 MOOCs 平台提供优质内容；学费无论如何得控制在合理范围。从 2003 年到 2013 年，美国大学学费增长率是 CPI 的三倍，而且高等教育学历对职业发展越来越重要，这两个因素导致美国学生贷款超过了 1 万亿美元。如果按这个趋势发展，高等教育最终将变成只有巨富阶层能享有的奢侈品。此外，Coursera 可能开辟继续教育和成人教育的蓝海，服务那些因已参加工作而不能在本土完成学位的海外学生。这个市场规模非常大，以至即便对每个学生只收取低廉学费，也足以支撑整个市场。最后我想说的是，edX 正在做的事和 Coursera 非常相似，即便 Coursera 没有做我在上文中提到的事，edX 也很可能会做。（翻译简写：杨达 来源：硅发布）点击赢iPhone6
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