《女娲造人的神话故事》主要讲了什么内容

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女娲 是中国上古神话中的创世女神。传说女娲用泥土仿照自己创造了人,创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代,因此被传为婚姻女神。是中华民族伟大的母亲,她慈祥地创造了我们,又勇敢地照顾我们免受天灾。是被民间...
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发布时间: 10:19:00
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神话故事女娲造人 女娲造人的故事简单介绍
【内容导读】 导读:神话故事之女娲造人——女娲是中国上古神话中的创世女神。传说女娲用泥土仿照自己创造了人,创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代,因此被传为婚姻女神。是中华民族伟大的母亲,她慈祥地创造了我们,又勇敢地照顾我…
导读:神话故事之女娲造人——女娲是中国神话中的创世女神。传说女娲用泥土仿照自己创造了人,创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代,因此被传为婚姻女神。是中华民族伟大的母亲,她慈祥地创造了我们,又勇敢地照顾我们免受天灾。是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始祖神。太虚产生出的形下世界天地上下分离形成,阴阳二气造出日月星辰、山川草木。那残留在天地间的浊气慢慢化作虫鱼鸟兽,替这死寂的世界增添了生气。这时有一位女神名为女娲,在这莽莽榛榛的原野上行走。她放眼四望,山岭起伏,江河奔流,丛林茂密,草木争辉,天上百鸟飞鸣,地上群兽奔驰,水中鱼儿嬉戏,草中虫之豸跳跃,这世界按说也点缀得相当美丽了。但是她总觉得有一种说不出的寂寞,越看越烦,孤寂感越来越强烈,连自己也弄不清楚这是为什么。与山川草木诉说心中的烦躁,山川草木根本不懂她的话;对虫鱼鸟兽倾吐心事,虫鱼鸟兽哪能了解她的苦恼。她颓然坐在一个池塘旁边,茫然对池塘中自己的影子。忽然一片树叶飘落池中,静止的池水泛起了小小的涟漪,使她的影子也微微晃动起来。她突然觉得心头的死结解开了,是呀!为什么她会有那种说不出的孤寂感?原来是世界是缺少一种像她一样的生物。想到这儿,她马上用手在池边挖了些泥土,和上水,照着自己的影子捏了起来。她感到好高兴。捏着捏着,捏成了一个小小的东西,模样与女娲差不多,也有五官七窍,双手两脚。捏好后往地上一放,居然活了起来。女娲一见,满心欢喜,接着又捏了许多。她把这些小东西叫作“人”。这些“人”是仿照神的模样造出来的,气概举动自然与别的生物不同,居然会叽叽喳喳讲起和女娲一样的话来。他们在女娲身旁欢呼雀跃了一阵,慢慢走散了。
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《女娲造人》阅读答案
18:16:35 来源:新东方在线
  为了方便同学们复习,编辑整理了《女娲造人》阅读答案,希望对同学们有帮助。  《女娲造人》阅读题  女娲造人  ⑴开天辟地之后,世界上充满了勃勃生气,草木遍于原野,江河奔流四方,猛兽出没,飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。女神女娲目睹世间万象,非常高兴,A不知什么原因,她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一股灵气。  ⑵一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟到,B世间有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是可以解除孤独和寂寞了吗?C女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。  ⑶①女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。②很快,第一个泥娃娃便创造出来。③这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹闹,十分神气。④女娲心中非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为“人”。⑤他们容貌不同,性格相异,举止有别。纷乱的人群,围着女娲,欢呼跳跃,但是转眼之间便离开了女娲,分散到世界各地,去寻找自己的生活了。  ⑷女娲心中充满温暖,兴奋激动,捏出一个又一个的泥娃娃,日复一日,夜复一夜,疲劳不堪。但是,世界实在是太大了,D女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来,想了想,终于找到一个省事的办法。她从山崖上摘下几根藤条,编成一根神奇的绳子,把绳子的一头抛到水中,一头牵在手上,然后用力一挥,搅混了水中的泥浆,再使劲一抖,顿时,满河的泥浆点四处飞溅,落到哪里,哪里使跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间,整个世界都布满了人。  ⑸从此,人类世世代代繁衍生存下去。  阅读上面文字,回答下列问题  1、给加粗字注音。  ⑴ 女娲:____________  ⑵ 掺着河水:___________  2、解释下列词语中加粗字。  ⑴ 勃勃生气:_________________________________  ⑵ 疲劳不堪:_________________________________  3、第⑶自然段漏缺一句话:“她劲头十足,不停地掺水和泥,捏出各种各样的人。”请你把它回归到原来的位置(  )  A、①与②之间  B、②与③之间  C、③与④之间  D、④与⑤之间  4、第⑶自然段第④句中的“人”,打上双引号的作用是(  )  A、表示引用  B、表示特定称谓  C、需要着重指出  D、讽刺或否定  5、依次填入文中A、B、C、D处关联词语,较恰当的一组是(  )  A、但如果所以无论  B、但如果于是无论  C、而且只要于是尽管  D、而且只要所以尽管  6、这篇短文可分三部分,请“‖”画在下面。  ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸  7、对各段段意概括有误的一组是(  )  A、第⑴自然段写女娲感到孤独。  B、第⑵自然段写女娲决定造人。  C、第⑶自然段写女娲造人且为他们取名。  D、第⑷自然段写女娲很疲劳,终于停了下来。  8、判断下列理解本文的正误。  A、这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。(  )  B、这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。(  )  C、这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。(  )  D、这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源。(  )  《女娲造人》阅读答案  1、⑴ wā⑵ chān  2、⑴ 旺盛的样子;⑵ 忍受、能支持  3、D;4、B;5、B;6、⑴⑵‖⑶‖⑸  7、D;8、A、√  B、√  C、√  D、×  同学们是否掌握了关于《女娲造人》阅读题及答案,在平时在做现代文阅读时,需要学会总结,这样的练习才会更有效。将为大家整理了更多2015中考备考资料、中考体育相关信息等,敬请关注。
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