阳新海淀实验小学招生简章吗?

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一切为了孩子!致阳新教育局领导的一封公开信
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本帖最后由 jelee 于
11:32 编辑
& & 事件的始末虽然各新闻媒体都选择性的闭口,但相信大家都已经或多或少从各种渠道知道了大概,在这里就不再累述。作为一名普通的阳新实验小学6年级学生的家长,我想要表述几个问题,希望得到妥善处理,毕竟我们都是为了孩子。& & 从教育角度来说,你们主管教育,你们比我们家长更懂孩子,更懂得教育。
& & 但是你们却选择一个毕业班来作为搬迁对象,一个正处在成长叛逆期的孩子作为搬迁对象,一个对环境变迁高度敏感的生理期的孩子作为搬迁对象。
& & 你们说是为了改善教育环境和教学质量(看得出也是为了孩子),你们也为此做出了很多努力,譬如承诺严格控制班级人数(不超56人/班),放学统一安排到人民广场,甚至于小升初可以随学生意愿进县内任意学校等。
& & 我不明白你们却选择一个毕业冲刺的一个班级作实验。其实你们是教育专家,你们知道环境都孩子的影响,你们却都故意忽略环境对孩子成长的影响。就他们孩子在学校的环境,无非是熟悉的大环境、熟悉的同学、熟悉的老师、还有熟悉的教育方式方法。
& & 而你们看似给出的选择都让无论选择在&十里湖分校&还是在“实验小学本部”的孩子都不再拥有本应该属于他们的熟悉的环境和平静的生活。(选择在“十里湖分校”的孩子原则上是和他原来的同学跟随原来的老师,但既然承诺了小班制,而实验小学现有的班级基本都在80人/班以上,就必然导致去得多班级需要再分流部分与其他去得少的班级的孩子合班,就算是刚刚好50几个都是原来在实验本部的原班同学,也难保他们的小空间里玩的要好的都还在一起。再说留在“实验小学本部”的孩子他们的命运就必然导致不再有熟悉的同学、老师,他们只能各安天命的去再熟悉身边的同学和老师还有适应新老师的教育方式方法),而你们这些主管教育最懂教育的领导都选择性的忽略了这些问题!
& & 一切为了孩子,一切还是以分数说话的年代,最后我想要说:“如果因此次事件让孩子适应不过来,造成成绩下滑,这谁来承担责任”?!
& &到今天为止还没有正式上课,能给实验小学的广大毕业班的孩子们一个平静的毕业生活吗?
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再想请问那些拍脑袋作决策的“领导”,如果是是非要移栽花草不可,你看到别人是春天移栽还是秋天移栽,是移栽刚刚吐新芽的还是移栽刚刚开花待结果的?!
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为什么先前不规划?这样做的目前真的是为了孩子?
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实验小学黑的很·强迫学生补课·不补课学生特别对待·老师说是补课·完全是为了一个月几百块钱·
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实验小学十里湖分校其实还是很不错的,那里环境幽雅,学生活动场地也大,教学楼也已经新装修,硬件设施看起来不错,个人觉得这里更有利于孩子的身心健康成长。
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“”而实验小学现有的班级基本都在80人/班以上,“&&居然那么多?
TA的每日心情开心 00:22签到天数: 1 天[LV.1]初来乍到
十里湖学校好哇环境好…设施好…教育资源分配一样...街上人多车多...嘈杂……我为家乡点赞
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阳新教育目前的硬件建设远远跟不上阳新城区小孩人数的急剧增长!
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也许教育城建好了一切问题就解决了吧。
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&&-&&-&&-&&-&&-&正文
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2015年阳新一中统招生指标分配表
来源:市教育局
2015年阳新一中统招生指标分配表
2015年阳新一中统招生指标分配表
人均分比值
学校人均分
人均分比值
指标公式数
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阳新县教育局紧急扩容解决城区上学难问题
作者:佚名
& 来源:办公室 发布时间: 15:36:47 浏览次数:次
& & 近年来,随着城镇化进程加快,阳新城区人口急剧膨胀,适龄儿童大幅增加。7月份,县教育局摸排统计发现,小学一年级新生达到3500余人,扣减六年级毕业人数,城区小学将新增近2000人,其中还不含进城务工人员子女。
& & 面对新生入学压力,县教育局采取两个方面的措施来化解矛盾。一是对进城务工人员进行耐心说服,将其子女安排到中心城区附近的小学入学。二是对实验小学、第二实验小学、中心小学严格实行划片招生,并紧急扩容。暑假期间,在3所学校新建设35个教学班,投入资金200余万元。同时,利用阳新高中富余教室,提前筹建第四初级中学,化解城区初中&大班额&。
& & 县教育局报请县政府批准,将从事过初中教学的富余高中教师调入第四初级中学,将从事过小学教学的富余初中教师调入扩容的三所公办小学,解决新增班级所需教师问题,确保秋季学期顺利开学。(阳新县教育局)
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