如何写好出国留学个人陈述述,实现枫叶留学梦

如何写成一篇优秀的个人陈述
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美国留学申请时,通过一篇个人陈述,你可以向大学介绍你自己,从个性到能力,从性格到品质。好的个人陈述可以让招生官了解你,这些都是从冰冷的分数和简历中看不到的。所以如何写作个人陈述非常有讲究。
在写作PS的时候,一定要确定自己已经清楚地阅读了学校的写作要求和问题,而且要深入理解并且仔细思考。然后用一种有说服力的方式,吸引读者持续的兴趣。1、 理解并介绍你自己写作PS时最首要的一个任务就是先重新、深刻地审视和分析自己,招生官在寻找的是有趣、见解深刻、敢于揭露、不拘一格的文章。2、 剖析自己招生官在寻找的是有个性、敢于剖析自己的文章。那就意味着你要感觉分享一些你从未与别人分享过的故事,而且要比以往更具有批判性地审视你的生活。这是成功的PS的关键。3、 向自己提问在开始写作之前,你要先回来一些基本的问题,这能让你做好更充分的准备。·你有什么特殊的、与众不同、能让人印象深刻的人生故事?有什么什么生活中的小细节(如个人/家庭问题、历史、值得一提的小成就,或者对你的性格塑造产生了影响的人或事)可以让招生官更好地了解你,或者从别的申请者中脱颖而出。·从什么时候开始你对这个领域产生了兴趣?到现在为止你学到了什么,对自己有了什么新的认识,使你坚定了要在这个领域深入发展的信念?·通过课堂、读书、研讨会、实习、和业内认识的交流或者别的经历,你现在对这个领域有了什么认识?·如果你在大学阶段有过很长一段时间的实习经验,你学到了些什么(领导力或者管理能力等)?这份工作对你的成长起到了什么作用?·你的职业目标是什么?·在你的学术报告中有没有什么你想解释的缺口或者不符?·你是否曾经克服过什么不同寻常的障碍或困难(如:经济、家庭、病痛等。)?·你认为自己有什么品质可以让你在这一行有良好的发展前景,促使你成功?有没有什么方法能展现出你这种品质?·你有什么技能(沟通、领导、分析等)?·你为什么能成为一个更有竞争力的候选人?·你能让招生官对你产生浓厚兴趣的最强砝码是什么?4、 讲个故事首先要有理有据,然后把你的个人陈述用一个故事的形式讲出来。你要写的东西一定要新鲜、生动、与众不同,让你在候选人中鹤立鸡群。PS一定要能让人记住。最糟糕的PS就是让招生官感到无聊,但是很多申请者都做到了。5、 找个角度可能你的生活就想大多数人一样,没有那么多跌宕起伏和惊心动魄,那么对于你来说,要让你的PS有趣,是一个很大的挑战。找到一个很好的角度是关键,可以来一些头脑风暴,寻找自己的特别之处,这对你以后的生活也会受益匪浅。6、 开头很重要永远记住,开头是最重要的。开头就能决定招生官是被你吸引,还是被你无聊死。以上就是美梦网老师为大家整理的写PS的相关建议,如果还有问题,可以美梦网免费评估表,测测你被录取的几率有多大!
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& && &留学文书的个人陈述,对于能否被理想的学校所录取有很重要的影响,而个人陈述的开头和结尾是最难写的,申请人一般会在这两个地方琢磨好久。下面我来举几个例子进行评价。这几个例子都是失败的例子。  Example 1:  Upon graduation in July 1999 from Tsinghua University, the best engineering college in China, with a B.S. degree, I was selected by the university, on the basis of my outstanding academic records, to enter graduate studies without having to take the mandatory admission exam.
个人陈述第一个开头,我无话可说,看了就头昏,这种是典型的新东方式 PS,毫无用处,大家谁不是放弃了保研来申请出国的?你的第一版 PS如果是这样的开头,那还可以原谅,如果修改之后还是这个样子,那真是完全不能容忍了。  第二个开头,是一种最普通的开头,虽然不至于想第一个开头那么令人可恶,但是这个开头让人读了之后没有任何感觉,是完完全全的空话。你要申请它的 Ph.D.,众人皆知,何必开头多此一举。  第三个开头,也是废话。你的简历是干什么用的?举这个例子就是为了说明,介绍自己的开头我们不要采用。  下面再来几个我们所鼓励的开头。以下九个开头全部出自国外学生的个人陈述,之所以这样是为了避免走中国学生的老套路。  Example 4:  Perhaps the most important influence that has shaped the person I am today is my upbringing in atraditional family-oriented Persian and Zoroastrian culture.  Example 5:  I now prepare to become more than just a professional in the field of history, but in fact a professional historian.  Example 6:  I have always been motivated toward achievement: my high school classmates voted me “Most likely to have a publishable resume.”  Example 7:  Two roads diverged in a wood, and I, I took the one less traveled by, and that has made all the difference.  Have you ever taken the road less traveled? When you drive home from work, do you ever explore?  Sure, it might take longer than usual, and there may be unpleasant stops along the way, but occasionally you will find an unexpected surprise. By casting aside strict conventions and routines and by taking risks, we can achieve things we never considered or thought possible.
  读完了以上这些 留学PS的开头,是不是有一种与众不同的感觉呢?总结一下,开头的类型有很多,可以表明精彩的观点,可以叙述特别事件,可以引用名人警句,总之要与众不同。  招生委员会要看很多 PS,如果你的 PS不能在一开始就先声夺人,吸引人家读下去,那这一整篇就基本没有感染力了。试想想,换成你自己,已经读了一整天的文章了,看到的都是千篇一律的东西,你还有没有心情继续看下去呢?所以说开头很关键。招生委员会的人只会花上一到两分钟阅读你的 PS,因此你必须利用开头从一开始就抓住他们的兴趣。在写完主体部分之后,你甚至可能需要考虑重写开头部分。  1.在开头部分不要进行概括。问问自己读者为什么在读完开头之后还想继续往下读。如果你对情况作概括的话,教授就不需要阅读余下的部分了。  2.在开头部分设置悬念或埋下伏笔。没有必要也不建议你在写第一句话时就表明主题。在读者的心中设下问题,促使他们继续阅读下去,激发他们的兴趣,使他们理解你的主题。  美国人的文章向来是开门见山的,不像中国人那样做了很多铺垫才切入正题。虽然说可以不要在开头直接点出主题,但是你的主题一定要在前面三段中得到陈述,否则人家读了半天也不知道你在说什么。 我个人所推崇的是开门见山的类型, 在文章的开头就表明你的主题,不要做过多的铺陈。  下面再来举几个失败的结尾的例子。  Example 10:  I would like to thank the admissions committee for considering my application. It is my sincere hope that you will grant me the opportunity to attend your fine school.  Example 11:  In sum, there are three reasons why you should admit me……
  第一个结尾,犯了老毛病,废话一句,谁不知道你写 PS的目的呢?我们在这里要强调的是,任何情况下都不要让这样的句子在你的 PS中出现。  第二个结尾,有点意思了,不过语气过于狂妄,而且单纯的总结性语言没有用的,画龙还要点睛呢。  第三个结尾,接近我们所要求的结尾了,但是语言过于平淡,泛泛而谈并且就事论事;而且最后一句话明显模仿某些市面上的书中的范文,绝对不可接受。  下面我们再来给出一些比较成功的 PS结尾。这些也都是国外学生的 PS结尾。  Example 13:  I want my legal education to make a bigger difference than I can as an engineer, but with a strong family to draw upon I cannot help but live a successful life.  Example 14:  Ultimately, I aim to gain a faculty position at a university and to continue my involvement in innovative research in the field while directly encouraging the development of aspiring engineers, both in the classroom and laboratory. In this manner I believe I can make a significant and purposeful contribution to the scientific community while gaining a great deal of personal satisfaction.  Example 15:  The work I saw at Graduate School of Design had that same element of innovation and freshness that I strive for, the one that goes beyond the ordinary path. I want to be an explorer and to face challenges that I can solve with sheer will and creativity.  Example 16:  While my GPA may not be as high as some applicants’, my academic record shows a consistent positive. I know I have the intelligence, ability, and determination to achieve
I only need the opportunity. My dental research experience combined with my academic background, personal qualities, and leadership abilities makes me well suited to accept the challenges in the field of dentistry.  Example 17:  Stanford's diversity offers an environment for learning, both inside and outside the classroom. I hope to share my varied knowledge with my classmates and to take from them a new understanding of topics that are foreign to me. I believe that no other school provides students with the combination of education and environment offered by Stanford. Its outstanding academic reputation, mingled with its diverse environment and thriving Bay Area location, creates an opportunity for growth that is second to none. I have many ambitions for myself as I embark on this stage of my life. I believe that an education from Stanford will provide invaluable experiences and skills that will allow me to become a successful and innovative business leader in the new millennium.
  从以上这些结尾可以看出,留学PS 的结尾应该呼应全文主题,起到总结陈词的作用。至于创意,它不需要像 PS开头那样去追求标新立异,朴实感人有说服力即可。画龙点睛,点到为止,不要过分罗嗦。  结尾部分是你用以说服读者或让他们记住你的资质的最后一次机会。 应当避免在结尾部分作总结, 因为首先来讲短文本身就很短, 读者不需要你提醒他们在此之前你都写了些什么。也不要使用那些惯常使用的短语如“in conclusion、in summary、to conclude”等等。请考虑采用下面的方式结尾:  1.阐发你的论述中更为宽泛的隐含意义。  2.考虑通过重复开头的短语的方式将结尾部分与开头部分联系起来,以建立起一种平衡感。重新定义某个先前在主体部分的段落里使用过的名词。  3.以与你的论点相关的著名引语作结,但不要刻意这样去做,因为这种手法已经用得很多了。运用这种手法应当自然而得体。  4.在一个更大的背景内表述你的论点,或者向读者展示你的话题具有广泛的吸引力。 补充一点,在PS的大的结尾部分,也就是最后两段的样子,你一定要提到对方学校的名字,指出你为什么要申请这所学校的理由,谈谈你对这所学校的认识等等。这个时候你可以上网去寻找这所学校的相关信息。一般来说,在你要申请的系主页或者研究生院主页上,都有该系或者院的介绍,你自己读一读,然后根据自己的感受来写一点认识。这一部分一定要各个学校不同的,在给不同学校的PS中仅仅做校名的替换是不负责任的表现,也不是一篇好的PS。如果你实在是没空了,那就从它的网页上copy一点介绍性文字下来贴到自己的PS里,当然这只是下策。
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英国留学之个人陈述完美攻略
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  申请是决定你能否完成梦的关键因素,因此如何写出一份完美的个人陈述(PS)是广大申请者关注的重点。下面鑫泉编辑就为大家介绍一下如何制作一篇成功的个人陈述。
  关键词:&个人陈述(PS)&
  个人陈述,(PERSONALSTATEMENT,简称PS)是申请英国大学和研究生录取时,由申请人写的关于自我的一篇漫谈体文章,是申请英国大学本科课程和硕士课程必要且极其重要的申请材料之一,主要用于描述申请者的个人背景、申请目的、研究方向等信息,是申请材料中较重要却也比较难把握的。英国大学录取学生和发放奖学金,都是通过全面综合考察申请者的条件来决定的。一篇成功的个人陈述(PS)应不但应该语言流畅,逻辑严谨,层次分明,更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。
  个人陈述(PS)的意义
  1、申请为什么需要个人陈述(PS)?
  英国大学在接受中国学生的申请时,除了必要的成绩外,还需要一些文字材料,比如简历,个人陈述(PS),推荐信,这些材料可以从学生自身以及旁人眼中去全面的了解学生的性格及各方面的素质和能力。证明申请者能够适合于修读所申请的课程。
  而个人陈述(PS)就是学生对自己的评述,以及对申请该课程的能及和愿望,一般情况下若学生仍在念书或刚毕业,则学校老师所写的推荐信最有助益。如在职的申请者则是雇主或直属上司所写的推荐信更有帮助。申请人需要通过个人陈述(PS)来告诉大学为什么应该录取申请者,招生负责人也希望了解申请者对所选课程感兴趣,以及申请者的热情和投入。一份好的个人陈述(PS)可以帮助说服对方录取申请者,因此是申请的重要部分。另外很多英国大学无需面试申请人,所以他们评估申请者的地方就是申请材料,这些材料涵盖了申请者的所有个人信息,包括的在校成绩、语言成绩、推荐信以及个人陈述(PS)。
  2、个人陈述(PS)在申请过程中的作用
  在所有申请材料当中唯一一个由申请者自己来控制的,所以这个是申请者给大学招生办留下一个良好印象的机会,这个印象是用分数无法反映出来的。尤其是当申请的学校竞争特别激烈,所有的申请者都有很好的成绩的时候,个人陈述(PS)就是唯一一种能凸显申请者的与众不同的材料,所以,一定要尽可能地把个人陈述(PS)做到尽善尽美。
  大学招生办和课程老师在看申请者的个人陈述(PS)的时候,他们通常会问以下几个问题:
  1、我们是否想要这个学生来学习这门课程?
  2、我们是否想要这个学生来我们的学校学习?
  这两个问题可以分解为以下几个小问题来解答:
  1)这个学生是否适合他/她所申请的课程?
  2)这个学生是否具备他/她所申请的课程需要的素质?
  3)这个学生是否有足够的毅力、勤奋的品格以及不会轻易辍学?
  4)这个学生是否会全力以赴地达到这门课程所要求的各项能力?
  5)这个学生是否能在高压底下工作?
  6)这个学生是否能很快得调整好自己融入到大学的新环境?
  7)他们的交际能力如何?
  8)他们是否热爱这个课程并且做了仔细的研究
  9)他们对课程是否有真正的兴趣并且渴望去做更深入的学习?
  如何写好一封优秀的个人陈述(PS)?
  1、个人陈述(PS)应当包含以下内容:
  ● 为什么要申请这个课程?
  说明为什么要申请这个课程是个人陈述(PS)当中非常重要的一项。申请人可以有很惊人的学分、有很牛的课外活动,而且有很高尚的人格,但如果招生老师认为申请者与该课程不相符,同样会遭受拒绝。
  ● 对申请学校和专业是否了解?
  申请人需要对所要申请的学校和专业有深入细致的了解,能做到在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点,突出自己申请的优势。
  ● 是否有独特的人生经历?
  申请人的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方,在家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了自己人生观和事业追求,这些影响有什么与众不同的地方?都可以体现在其中。
  ● 为什么对这个专业有兴趣?
  招生老师希望看到申请者对该专业的喜好程度和原因。希望看到申请者选择某个专业的强有力的理由,申请者应该展示想做什么以及为何如此?
  ● 有哪些社会实践?
  申请人在上学期间从事了哪些助教、助研、社会实践、暑期工作,通过这些活动有哪些心得和成就? 特别是如果这些工作经历与申请者的课程选择相符。
  ● 最终的事业目标是什么?
  ● 是否具备杰出的品格?
  比如诚实,可靠、善良、刻苦等等,能否提供真凭实据来加以证明?是否具备值得一提的很好的特别的工作习惯和态度,以及禀性上的优势。
  ● 具备什么样的特殊才能?
  如分析能力、领导才能和交流才能?为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握?
  2、个性化个人陈述(PS)的四个步骤
  第一步:看范文
  首先看范文,看看别人是怎么写的,看范文的结构,语言表述,内容,同时也让申请者知道别人是怎样认识他们所要学习的课程以及他们的兴趣和能力。有一些人在看完这么多之后,可能知道要怎么写了,有些人还是不知道怎么下笔来写作,那么看看下面的步骤,原则和主题结构。
  第二步:Reflection (反思)。
  所谓反思,就是回顾自己的整个人生经历或者学习生涯,比如从小学、高中、大学直到现在(一般来说,个人陈述(PS)只要写出自己大学阶段的经历就可以了),自己有哪些与众不同之处。反思的目的就是要找出自己身上的闪光点――比如说有什么特殊的兴趣或者是独特的经历,自己有哪些比较独特的个性等等。在一篇个人陈述(PS)中,一定要写出自己的个性和特色来,只有这样,申请者才会在众多的申请材料中脱颖而出,让对方教授一下子记住申请者,然后在集体讨论时推荐申请者。切记:独特性是写作个人陈述(PS)的生命。
  第三步Positioning (定位)。
  所谓定位,具体在一篇个人陈述(PS)里,就是申请者如何在经过第一阶段的反思之后确定自己独特而鲜明的个人形象。定位对于成功地进行个人陈述(PS)写作是至关重要的,它有助于根据自己的性别、年龄、所学专业来进行材料的选择。例如,假如申请者是个二十多岁的小女孩,刚刚大学毕业,学的是文科,在这种情况下,如果申请者再卖力地突出自己优异的专业成绩就没必要了。这时申请者可以多写一些个人的东西。比如说表现一下自己的潜在才能,抒发自己的理想和抱负等等。有的人会认为这种类型的写作为&煽情&式写作,其实不是煽情,而应该说更具个性化。
  第四步:Choosing a theme(确立文章的主题)。
  象文学作品写作一样,个人陈述(PS)写作的主题应该准确鲜明,切忌主题不清,东一榔头西一棒子的瞎侃。这样的结果只会让读者如坠雾中,不知所云。目前我国许多申请者的写作常常是没有主题。正如前面所说,他们误以为写自述都应该遵照一个套路。即第一段是写自己的学习情况,第二段是写自己的课外生活,第三段则写自己如何要为建设祖国奋斗云云,几个部分之间没有一个有机的联系。很多申请者把各个部分都用黑体字,大标题分开。这些标题也通常是那种令人苦笑不得的豪言壮语,而且千篇一律。常见的有To rise where you have fallen (在哪跌倒就在哪爬起来),Believe in yourself。You can do it。(相信自己,申请者能做到)。
  3、个人陈述(PS)原则是什么?
  在阅读完范文之后可能申请者容易被别人的描述带走,那么如何确立申请者自己的主旨呢?这里可以给大家罗列一些要点给申请者指导参考:
  a.一定不要表现得自命不凡
  b.尽量不要以&I&开头展开句子描述
  c.尽量用有趣的词组做开头和结尾
  d.尽量不要引用报纸杂志书籍上的名言警句,感觉像是表示申请者多么地饱读经书然后故意秀出来一样。
  e.一定不要撒谎,要真实诚恳。
  f.不要尝试在个人陈述(PS)里面故作滑稽开玩笑
  g.不要谈与申请者的申请无关的兴趣爱好
  h.不要用生僻词汇
  i.不要重复那些在大学申请表格上就有的内容
  g.不要提及任何政治立场
  这些原则可以让申请者知道该把焦点放在哪些事情上,不至于使申请者在看过大量范文之后迷失了自己。当然如果申请者本人机智幽默,语言诙谐的话也不反对申请者在个人陈述(PS)里巧妙地表现自己的这个风格。
  4、个人陈述(PS)的结构
  一般来说,从开头的导论开始需要申请者花一半的长度来讲述申请者对专业的认知以及申请者为什么要申请这个专业,后一半的话就谈谈申请者自己以及申请者的特殊技能。
  还有另外一种办法就是将申请者前面做过的纪录分为几个类别然后每一个类别写作一段,比如:
  第1段:专业认识,以及其中吸引申请者的部分,谈谈为什么。
  第2段,在与这个专业相关的领域上都做了什么。(在申请者的学校申请表格当中还没有提到的)
  第3-4段:在校时期的工作经历。
  第5段:业余爱好以及个人能力。
  第6段:期望上贵校的决心及全文总结。
  再次声明,这个仅仅是一个参考,怎么写作还是要取决于申请者自己。
  最后一种办法就是找一个申请者喜欢的个人陈述(PS)模板,然后直接用它的结构去写申请者的个人陈述(PS),不过要非常当心,千万不要复制模板里的语言表述方式。
  还有一点,要花更多的时间去写作申请者的开头和结尾,一个好的开头可以让读者感兴趣并且认真阅读而不只是浏览,一个好的结尾能让读者记住申请者幸运的话还能他/她推荐申请者。
  作者认为最好的方式是从申请者的专业说起,然后以申请者希望进入该校学习以及毕业之后想做什么结尾。
  申请个人陈述(PS)写作的注意事项
  1、个人陈述(PS)过长
  一篇个人陈述(PS)的正常长度为600-800英文单词,不宜过长,且一定要控制在1500字以内,一页半左右,有些申请人,总想把自己所有的经历和想法都写入个人陈述(PS),扬扬洒洒好几页,但这样并见得有利于英国大学的审理。在每年的申请旺季,英国大学各个专业收到的申请数量庞大,申请一个文书一般都用很短的时间,主要把眼球都集中在几个关键的点上。所以尽量在申请材料中体现自己的特点和优势,在务实上下功夫,不要浪费时间在这些形式,字数等上面。
  2、个人陈述(PS)目的不明确
  申请人必须通过个人陈述(PS)让招生者知道:选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。
  3、个人陈述(PS)结构不合理
  &Simple is the best &是亘古不变的真理。招生人员每天要读大量的申请资料,只有那种简单有力重点突出的文章才能打动招生人员。
  4、个人陈述(PS)必须是原创的
  保证申请者的个人陈述(PS)是原创的,但是千万不要为此而写一些刻意追求新意或者趣味性的句子,这些句子可能就脱离了申请者本人的影子了。简洁的句子往往更加有效力,但是最重要的是,要表现出申请者的自信和能力,但是不要表现得过于自负。
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资讯来源:互联网
责任编辑:阎露

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