物体mm cm 单位换算,cm大还是mm大啊?

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单项选择题测量病毒大小的常用单位是()
A.厘米(cm)
B.毫米(mm)
C.微米(&m)
D.纳米(nm)
E.匹米(pm)
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B.衣壳和包膜
C.基质蛋白和衣壳
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E.核酸和衣壳
A.为RNA病毒,含11个片段
B.电镜下可见车轮状形态
C.主要经粪口途径传播
D.可引起急性出血性结膜炎
E.可引起婴幼儿腹泻
A.脊髓灰质炎病毒
B.柯萨奇病毒A组
C.柯萨奇病毒B组
D.埃可病毒
E.肠道病毒70型
A.主要经粪口途径传播
B.为无包膜DNA病毒,分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型
C.各型病毒的中和抗体无交叉保护反应
D.主要感染脊髓前角运动神经细胞
E.口服减毒活疫苗可进行预防这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~||||||||||||
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高压风机选型中的kgf/cm2是什么意思
& &高压风机选型中kgf/cm2是什么意思?它与mmH2O有什么关系?1.kgf/cm2我们读做公斤力每平方厘米,这是衡量高压风机选型中的压力单位,而mmH2O读做毫米水柱,也是压力单位。与国际单位Pa一样,均是压力指标;2.kgf/cm2与mmH2O的换算关系是怎么样的呢?或者等同的换算是什么?&& 通常1Kgf压强的含义是在地表质量为1Kg的物体受到的重力的大小,其对应的各压力换算如:& &1公斤=100千帕=1000毫巴=10000毫米水柱=100000帕& &1Mpa=10kgf/cm2&(一兆帕等于10公斤)& &&1Kpa&=&10mbar&=&100mmH2O=100mmAq=1000pa&& &1千帕=10毫巴=100毫米水柱=1000帕& &1mbar=10mmH2O=10mmAq=100pa&& &1mmHg&=&0.133KPa=133pa(1毫米汞柱等于133帕)& &作为高压风机选型时,常有客户询几公斤的压力选多大的高压风机,其实高压风机选型中一般常将单位选多少帕或是多少毫米水柱,然后对照 各厂家高压风机选型参数表中选型即可,不过也要注意以下几点要求。&1.针对不同的压力单位,首先要明确是用空压机还是萝茨风机、或是高压风机(一般问几公斤的大部分都是偏指空压机);&2.也有很多问风速的来确认高压风机可送的距离,所以不同的单位代指应用范围不一样,所以给出高压风机选型时必须要明确;&& 推荐:&/st118795/erlist_231418.html
(来源:东莞市东亮机电有限公司)
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小林用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量的值分别为8.23cm、8.25cm、8.23cm、8.24cm、8.84cm,其中错误的数据是&&& cm;此物体的长度是&&& cm,所用刻度尺的分度值是&&& mm.
(1)对于给出的数据,首先要弄个清楚是否有错误数据,然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度.注意在求平均值时,计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同.
(2)把测量数据换算成小数点后只有一位数字的数据,其单位就是刻度尺的分度值.
(1)从五个测量结果看,8.84cm的数据是错误的记录.
(2)为了减小误差,应该求四次测量的平均值,即物体的长度为...
考点分析:
考点1:长度的测量
【知识点的认识】长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺,游标卡尺,螺旋测微器,米尺,激光测距等.国际单位制中长度的主单位是米(m),比米大的单位有千米(km),比米小的单位有分米(dm )、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm )等,长度测量的准确程度是由刻度尺的最小刻度(刻度尺上两条相邻刻线间的距离)决定的,测量的实际要求选择合适的测量工具.会正确使用刻度尺测量物体的长度(包括直接测量和间接测量).【命题方向】测量长度的工具是什么,测量长度选择什么合适的工具,一般物体及特殊物体长度的测量都是命题方向.【解题方法点拨】知道测量长度的工具,熟记刻度尺的使用,在刻度尺的选择要注意联系实际.
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如图用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度,A尺示数是&&& cm,B尺示数是&&& cm.
在国际单位制中,长度的单位为&&& ,时间的单位为&&& ;纳米技术是现代科学技术的前沿,纳米是很小的长度单位,一张纸的厚度约0.1mm,合&&& nm.
日,我国发射第一颗地球同步卫星,以地球作参照物,卫星是&&& 的,以太阳作参照物,卫星是&&& 的.
【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指______的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与______有关.【设计并进行实验】小明在如图所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示.物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小4013.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像&8光屏上没有像&【结论与应用】(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越______,同时发现像到凸透镜的距离就越______.(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机______同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应______照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”).
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示.在此实验中:(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______.(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系.(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是______(填“实”或“虚”)(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像______(填“变大”、“变小”或“不变”).
题型:解答题
难度:中等
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