过来人分享:高中语文成绩差的孩子该怎么办该怎么办

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如何把语文分数提到130分?高考过来人谈真实感受!
TA的每日心情吃饭 14:40签到天数: 1 天[LV.1]初来乍到主题帖子积分
小轿车, 积分 436, 距离下一级还需 230 积分
& && & 高考的语文的确能考验语文素养,但是还是存在很多水份的!我高中三年语文一直是前几名,也几乎都保持在了125左右。成绩比较稳定,还是比较有说服力哒,哈哈哈。以下正题。
  最好拿分且最容易拉开差距的,是基础部分。拿山东卷来看,36分的基础,想上130必须全拿到。
  先是字音字形,这个没别的方法,就是积累,积累,再积累。每一次小测验的考点都拿个本子专门记下来,错过的,都记住,错一次可以,誓死不能错两遍。
  然后说词语。同样是积累。把近几年全国的高考题都看看,把那些容易出题的“望文生义”啊,出现语法错误的经典考点的词,都记住。
  病句,这个是一劳永逸的。语法啥的学一次,受用三年。把那几种错误,和因为成语或一些副词带来语病的情况都看看。每次考试之前都拿出来看看,培养考试前的题感。
  社科文阅读,游客,如果您要查看本帖隐藏内容请
  文言文阅读是我的强项。这个还是靠积累。把文言现象多记记。多看几遍。读不懂可以先做题,题目会给你很多思路。可以帮助你理解原文。
  接下来是翻译。
  一般来说,文学性翻译要做到信,达,雅。而高考我们不需要做到雅,但一定要信,达。就是准确,流畅通顺。翻译题一般是按得分点得分,得分点是什么?就是特定的字。你把那些重点的会是考点的字翻译对,句意大体搞对,就可以拿满分。
  私以为,游客,如果您要查看本帖隐藏内容请
  之后是诗词鉴赏。
  诗词的理解很难做到把握的很准确,我有的时候也抓不住中心思想。然而,两个小题,第一个分析手法的是可以做对的呀。看看动静啊,远近啊,修辞啊,什么的。一定养成一种职业性敏感,比方说看到有声音的就想是不是以动衬静,动静结合。
  在之后的默写,没啥可说的。
  之后是语言运用。多练。分类练。掌握每一种题型的方式方法。
  阅读理解的部分来了。
  阅读其实是很好的得分的一个项目。每一个题对应的题型问法一般很固定。做六套阅读,两套小说两套散文两套说明文,平行着看,仔细思考都考了哪些内容。每次考试前都拿出来看,思考,记忆强化考点和术语。
  作文是大头。我不否认有很多牛人作文永远高分,但一般人包括我都做不到。作文是看眼缘的。保证48以上,不低的离谱就可以。
  写作文之前,一定一定要审题。游客,如果您要查看本帖隐藏内容请
  字体对于作文真的很重要。可以不够好看,但一定一笔一画,干净利索。
  很多语文老师都会强调阅读啊、翻译啊、诗歌鉴赏的字体。其实我还是感觉,字好不好对于翻译诗歌阅读影响并没有那么大。高考的评分是按答案要点得分,只要有点,就一定有分(现在三人看卷极大的避免了因为字体压分的情况)但是你要写的干净清楚!至少能让老师一眼看到你的要点呀!
  宏观上来看,答好语文卷子还是很累人的。没有哪一个部分是可以放松警惕的。前面36分选择一不留神就分很低,后面也需要静静思索,思维量真不小。
  我一直认为现在的大多语文老师在对学生的教育中存在一个误区,就是要求学生多拿出时间给作文。其实我还是那句话,对于语文连130都不一定能上的我们大多数,作文真的没有那么拉分。一步一步静下心做前面的,稳下来前面的的前提下,再去考虑作文的问题。一个小时给作文已经算最多啦!
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一直装作无所谓...其实已伤
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TA的每日心情高兴 09:27签到天数: 3 天[LV.2]偶尔看看I主题帖子积分
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TA的每日心情高兴 19:12签到天数: 3 天[LV.2]偶尔看看I主题帖子积分
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TA的每日心情高兴 16:20签到天数: 9 天[LV.3]偶尔看看II主题帖子积分
一定得看看高中语文成绩差该怎么办?过来人给你支了几招
我的图书馆
高中语文成绩差该怎么办?过来人给你支了几招
有不少同学会感到自己的语文变得越来越差劲了,想使劲想提高就是没办法,语文也不是一两天就能补上来的事,成绩差也无非是长时间存在问题的积累所致。在这个时候如果能静下心来想一想自己的薄弱点,并且多听一听过来人的指导和意见,效果就要好很多。下面就是一位过来人分享的一些心得。平时至少应该做到多读、多写、多想、多问,积累一切同语文有关——甚至看似无关的知识,应该有一个“零存整取”的语言存折(精致便携的小本子),把平时看到的、听到的、想到的所有美妙有趣的语言素材统统存将进去,使之“滚雪球”般日渐充实,到时候“钱包”鼓了,自然“财大气粗”、左右逢源了。另外,你真得琢磨语言这玩艺儿,它太神奇美妙了。理论上讲,世上的一切都在语言的囊中,每一种事物,都有一种语言形式与之对应。语文学习的根本任务,就是寻到那种最恰当的语言形式,而且这个“ 形式”一定是既带有你鲜明的个人风格,又符合客观实际和其他同种语言使用者约定俗成的游戏规则。你也许要问了:“那语文没边没沿,浩如烟海,上至天文地理、下至鸡毛蒜皮,我实在是老虎吃天,无处下口啊!”  此言差矣。你至少每周有5节左右的语文课吧?你手里至少有语文课本还有语文读本吧?你不至于从来不看《读者》、《青年文摘》、《语文报》或其他报刊杂志以及常更常新的畅销书籍吧?每学一课,你至少首先可以新认识几个字词吧?至少可以新熟悉一两个漂亮的句子吧?如果文章字字珠玑、妙语迭出,充满哲理,那你积累的应该不止一两句吧?至少可以从中能学到或者能借来一两种表情达意的方法技巧吧?就内容而言,你至少可以从中得到一些科学知识的拓展或思想感情的启发和熏陶吧?当你的思维被激活,你总会有想写点什么的冲动吧?马上动笔记下那些稍纵即逝的思想情感的碎片或火花——这便是语文学习的较高境界了。难道就真的像你说的那样没的可学、无物可抓么?从理论上说:天地宇宙有多大,你的语文课堂就该有多大;天下众生有多少,你的语文老师就有多少;文字读物有多少,你的语文课本就有多少。用语文界的行话说就是语文学习的外延与生活相等。生活每时每刻都在向你传达有关语文的有用信息,大自然每时每刻都在与人类进行着心灵的对话,关键是我们往往缺少灵敏的接收器和聪明的翻译家。回到语文学习上来,我们无非是要在老师指导下(加上自学),达到这样两个目标:一、在形式上,拥有足够的词汇量(理论上当然越多越好),掌握相应的语言游戏规则——语法、修辞、章法、逻辑等,积累比较丰富的语言使用经验。二、在内容上,因为你是中国人,你在使用自己的母语,所以你至少应该自然而然的接受、继承并理所当然的热爱、弘扬借助汉语赖以传承和发展的中华民族的几千年的灿烂文明。仅仅实现第一个目标,我还不能保证你的生命质量和灵魂质量。只有实现了第二个目标,你才可以说是完成国民教育也是自我教育的根本任务,达到了理想的教育境界也是理想的人生境界,至少你要一直保持向这个方向的努力。第二个目标,也许对应试没有明显的直接“疗效”,但它至少可以使你的作文在思想情感上出手不凡、高人一筹。这就是语文学习为什么同时也是修身养性的道理。语文学习必然会使我们原本粗糙浅陋的心灵日臻细腻、丰富、深刻。第一个目标只会给你考场答题和作文的技巧和皮毛(形式),不会给你更持久、更长效的“内力”——充实的内心、高尚的灵魂、伟大的理想、博大的人文情怀等。要想学好语文,是没有什么捷径和诀窍的。如果说有,那便是时刻保持同语言文字的最亲密接触,时刻保持对语言文字所传达的人类共同的美好情感和卓越智慧的零距离接触。只有老老实实的付出,才会有最终的美好收获。高中语文
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清溪一叶兰回答得确实很具体,很不错!只是现在是临阵磨枪了。要不是为了高考,我的意见是:
一、对语文学习重要的是培养兴趣。读读那些文学大家们的优美著作,与他们进...
提高语文能力靠的是慢功,有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态...
不知道你的古文怎么样呢?高考中古文的分占很大的比例呢!我们现在课本里学的古文到高考时根本不会出现,现在学的目的就是让大家找语感,还有就是基础知识也很重要,字音,...
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& 过来人分享:高中语文成绩差该怎么办
中国高中生网
  导语:语文学习绝不是一蹴而就、短期见效的容易事,不可平时不努力,考前抱佛脚的。冰冻三尺非一日之寒,好多同学反映语文差,其实是长时间存在问题积累所致。语文学习差,该怎么办呢?看看下面这篇文章的建议。
  平时至少应该做到多读、多写、多想、多问,积累一切同语文有关&&甚至看似无关的知识,应该有一个&零存整取&的语言存折(精致便携的小本子),把平时看到的、听到的、想到的所有美妙有趣的语言素材统统存将进去,使之&滚雪球&般日渐膨胀、壮大、丰富、充实,到时候&钱包&鼓了,自然&财大气粗&、左右逢源了,谅不至于现在这样&捉襟见肘&吧?
  另外,你真得琢磨语言这玩艺儿&&它太神奇美妙了。理论上讲,世上的一切都在语言的囊中;每有一种事物&&无论是客观、宏观的大千世界,还是主观、微观的人类情感&&都必有一种语言形式与之对应。语文学习的根本任务,就是寻到那种最恰当的语言形式&&而且这个& 形式&一定是既带有你的鲜明的个人风格,又符合客观实际和其他同种语言使用者的约定俗成的&游戏规则&。
  你也许又问了:&那语文没边没沿,浩如烟海,上至天文地理、下至鸡毛蒜皮,我实在是老虎吃天,无处下口啊!&
  夫子说:此言差矣。你至少每周有5节左右的语文课吧?你手里至少有语文课本还有语文读本吧?你不至于从来不看《读者》《青年文摘》《语文报》或其他报刊杂志以及常更常新的畅销书籍吧?每学一课,你至少首先可以新认识几个字词吧?至少可以新熟悉一两个漂亮的句子吧?如果文章字字珠玑、妙语迭出,充满哲理,则不止一两句吧?至少可以从中学到或借来一两种表情达意的方法技巧吧?就内容而言,你至少可以从中得到一些科学知识的拓展或思想感情的启发和熏陶吧?当你的思维被激活,你总会有想写点什么的冲动吧?马上动笔记下那些稍纵即逝的思想情感的碎片或火花&&这便是语文学习的较高境界了。难道就真的像你说的那样没的可学、无物可抓么?
  从理论上说:天地宇宙有多大,你的语文课堂就该有多大;天下众生有多多,你的语文老师就有多多;文字读物有多少,你的语文课本就有多少。用我们语文界的行话说就是语文学习的外延与生活相等。生活每时每刻都在向你传达有关语文的有用信息,大自然每时每刻都在与人类进行着心灵的对话,关键是我们往往缺少灵敏的接收器和聪明的翻译家(诗人、小说家都是)。
  回到语文学习上来,我们无非是要在老师指导下&&或干脆自学,达到这样两个目标:
  一.形式上,拥有足够的词汇量(理论上当然越多越好),掌握相应的语言游戏规则&&语法、修辞、章法、逻辑等等,积累比较丰富的语言使用经验。
  二.内容上,因为你是中国人,你在使用自己的母语,所以你至少应该顺便的、自然而然的接受、继承并理所当然的热爱、弘扬借助汉语赖以传承和发展的中华民族的几千年的灿烂文明(当然是这种文明中的精华),进而拥有一颗地道的中国心、纯粹的民族魂,从而使你从肤色、头发,到行为习惯,到灵魂情感都是真真正正的、中华民族的、优秀的子孙和公民。你应该借助对这种语言的学习和使用,包括还通过学习借鉴利用这种语言翻译介绍到中国来的、世界各民族的优秀文明成果和智慧,进而成为一个宽容、仁慈、文明、大度、优雅、从容的现代公民。
  仅仅实现第一个目标,我还不能保证你的生命质量和灵魂质量;只有实现了第二个目标,你才可以说是完成国民教育也是自我教育的根本任务,达到了理想的教育境界也是理想的人生境界。至少你要一致保持向这个方向的努力。
  这第二个目标,也许对应试没有明显的直接&疗效&,但它至少可以使你的作文在思想情感上出手不凡、高人一筹。这就是语文学习为什么同时也是修身养性的做人学习的道理。语文学习必然会使我们原本粗糙浅陋的心灵日臻细腻、丰富、深刻、美好。
  第一个目标只会给你考场答题和作文的技巧和皮毛(形式),不会给你更持久、更长效的&内力&&&充实的内心,高尚的灵魂,伟大的理想,博大的人文情怀等等等等。
  总之,语文的学习,关乎生命的质量,关乎灵魂的质量,万万不可忽视的。而要想学好语文,是没有什么捷径和诀窍的。如果说有,那便是时刻保持同语言文字的最亲密接触,时刻保持对语言文字所传达的人类共同的美好情感和卓越智慧的零距离接触。只有老老实实的付出,才会有最终的美好收获。
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