自考是开卷还是闭卷卷啊，好过么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-14 17:51 标签： 开卷和闭卷的区别
开卷还是闭卷
升入大学了。考试对于众多学子来说，早已经不是重要的事情。比如你，比如我。
比如明天还有一科比较重要的考试。闭卷的。然后，还没有复习。然后怡然自得的在电脑前面停着mraz的try try
try。写着闲来磕牙的文字。
偶然间，和老老师讨论考试，考查课要不要闭卷。其实，在我看来。无所谓的。
因为，考试，什么都不是。无非是到了学期的末了，帮助学生查缺补漏的一种工具。今年，某课，重点是什么，考完下来，大家知道，原来，什么地方，我没有注意到，什么地方原来可是这样解读。。。完了。
在我看来，完全可以给每一个老师发一个印戳。上面写着鲜红的‘及格’二字。每个卷子上，扣一个。哈哈。皆大欢喜。
每次考试，锻炼了我们在大学的人际交往能力，搜集情报能力，和速记能力。套话能力，厚脸皮能力，以及付出一些个金钱，印一大堆没什么用，今天考完明日扔的“资料”。。。有什么用呢？
考试，本就是无用。所谓考核，几乎考察不到什么。平时，可以一个学期不上课，考前一突击，成绩过80.。。平时很努力听课，考试过及格线。。。。天理啊！！！好吧，我当然可以自己吹嘘，我从来都是乖baby的。。对于这种取巧的现象，曾经一度是很痛恨的，为毛，我付出那么多，得到的不成正比？后来。好吧，我长大了，我晓得，报应（似乎还带着咒怨的味道哈哈。）早已潜伏。学了就是学了。懂了就是懂了。
其实，人家没有上课，也许去做了更有意义的事情，也许。
回到考试开卷还是闭卷。我比较倾向于开卷，因为，更有难度。开卷，意味着，思路的更广阔，意味着，众多认知的碰撞，意味着，创新和突破，至少在我看来是，这样的。
闭卷。考察的是记忆，在我看来，是这样的。比如什么唐诗三百首，这样的课似乎可以用用，哈哈。其他就算了吧。
等 我毕业了，我决定，给我喜欢的老师们，发一批印戳。刻着两个鲜红的打字。已阅 哈哈。。
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概论到底是开卷考还是闭卷啊！！！！！收藏
如题。。。。。。
好的话剧，坚决不能错过，价格也很重要！
反正不能如你所愿
肯定开卷啊下周五当堂考，听说分校的不到半个小时就答完了
擦 去年给背毁了 今年咋改开卷了啊
老师说了开卷---七年制09的
我了个去，太不公平了！！！！
用提前看题不？
好像是开卷啊，老师好像说过
开卷，无试卷需自己备纸，考题在ppt上……七年09
影麻什么的老师说是开卷的说
创为律师维权拆迁是要企业拆迁的被拆迁人越拆越富,提供便捷的维权服务
我们去年是闭卷，五十道选择题
我们老师也说是开卷...
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或马克思主义基本原理概论开卷好还是闭卷好?
依恋wan1102
只要小抄在手,管它开卷闭卷!麻烦采纳,谢谢!
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地质学闭卷还是开卷啊收藏
不知道怎么考试啊，如果是闭卷的形式就好好学习了
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或政治历史考试到底该开卷还是闭卷？
先说题外话，几年前，一位省教育厅领导在会上说，我们明年物理化学也像政史一样开卷考试，还说，今年开讨论会时，我不在家，否则今年就开卷了。我心想，您怕是没那么重要吧，要不，你不在他们敢定？其实，谁赋予您的权力，说开就开，说闭就闭！最起码要有个提前量，让大家知晓。来年，物理化学果然开卷了。又来年，物理化学又闭卷了，如同儿戏！政策制定者有时就是这样随意操作，但我们老百姓伤不起啊！
言归正传，政史到底该开卷还是闭卷闹得沸沸扬扬，何止一时一处。从全国范围来说，2013年兰州、南宁等地开卷变闭卷，而海南、沈阳等地闭卷变开卷。近年出去做中考讲座时，省内其他地方老师也不断提到这个问题。还有平时考试到底是开还是闭好呢？
本来可以不管这些，照我们的理解去做，但现在受冲击了。其实，这两年我们学校在初一初二都不在把政史成绩计入总分，但这次计入了，教务处抵不住了，因为担心！他们有疑惑，人家都那样了，我们还能这样吗！其实大可不必！
在全国范围内，初中政史中考开卷的占绝大多数，闭卷的只是一少部分。不论是开卷还是闭卷的，都说“为了贯彻国家的教育方针，推进素质教育；推进九年义务教育的实施，全面提高教与学的质量；推动课程教学改革，培养学生的创新能力和实践能力；减轻学生过重的课业负担，促使学生能生动、活泼、主动地学习”云云。
在中考分数压力下，一些人认为还是闭卷考好，更利于学生打好基础，熟悉课本，最主要是想引起学生的重视，提高分数。初中学生经常出现基础知识不记忆、重点知识分析不到位、知识脉络不理顺、课堂上只会画重点或学生往书上抄答案的现象。因此就有人认为过早开卷考试，会造成学生基础知识掌握不扎实、基本能力不强等不良情况。闭卷考试则会让学生普遍感觉比较紧张，会在政治、历史上多下些功夫。
部分高中政治或历史老师也抱怨开卷考让学生的知识基础不够扎实。“从高中政治教学实践来看，我是倾向于初中要实行闭卷考试，至少有两点好处：一，适当培养学生的识记和背诵能力，有助于增强学生学习的紧迫感，开发学生的大脑，促进学生踏踏实实做学问的态度；二，有助于初中和高中学习方法平稳过渡。初中的开卷给高中带来很不利的影响，很多高中生都不适应必要的识记和背诵了，因为已习惯了初中的考试模式，扭转这种习惯是很困难的。特别是普通班的学生，在做主观题时，无的放矢，口水话一大堆，这就是平时不记、不背之功呀！”高考马上都要改了唉！
当然，闭卷考试也有它的好处。要学生背，读书百遍，其意自现吗。但知识这东西停留在短暂记忆中是不会增强能力的，单纯的闭卷形式不利于学生主体性的发挥。仅仅局限在对知识点的死记硬背，是一种应试教育，不符合当前新课改思想。
闭卷的缺点：加重老师、学生的负担，增加不必要的内耗；为了应付闭卷，老师、学生往往会陷入死记硬背的怪圈；长此以往训练，学生不适应开卷考试的方式而与中考脱节！闭卷唯一的优点就是引起学生的重视。其实也未必，语、数、外、物、化是闭卷吧，不重视的大有其人！
所以，用闭卷的形式来引起学生对政史学科的重视，以提高分数，似乎不是一个明智之举。要培养学生学习政史的兴趣和热情，让他们真心喜欢。
开卷可让老师更注重引导学生加强对知识的理解，不要拘泥于死记硬背；但开卷考让一部分老师和领导、家长等不重视此科目，特别是学生出现错误的认识，认为开卷考就很轻松，上课不用学，只等考试的时候带上资料翻书就行了，所以课上、课下都根本不去学，对政史科目轻视，结果却考得一塌糊涂。认为能翻到试题答案，但这其实是误区，我总跟学生说，真正中考时，当你认为在资料上找到答案时，那就是错误的开始。靠翻书是考不好的。
事实上，开卷考试更注重考查学生运用已有知识分析社会生活和解决实际问题的能力，对学生的综合素养和能力培养提出了更高的要求。而且开卷考试的试题具有更大的灵活性和开放性，答案不可能在书上原封不动地找到，而是需要学生对所占有的知识进行归纳、重组和提升。没有对基础知识的牢固掌握，没有对教材的胸有成竹和捻轻就熟地驾驭，学生是很难有完整的答案。况且，开卷考试有时间的严格限制，要形成正确的答案就需要有分析的过程和思考的时间，在有限的时间内也不允许学生漫无边际地找。如果全凭考试时应急查找，考试时间是绝对来不及的，必要的记忆必不可少。但这绝不是闭卷的理由。
中考采取开卷形式，主要导向是忌背书，更多的是考查学生优秀品德的形成过程以及判断是非能力的培养。开卷考对基础不扎实的学生来说容易产生投机取巧心理，与整个考试体制的大环境有一定冲突，不利于知识的系统牢固掌握。但利在于鼓励学生思考，减少死记硬背量，减轻不必要的课业负担，对于培养学生深入分析问题能力、总结能力和创新思维都有很大好处。现在是网络信息社会，学生要学会“搜集和处理信息”的能力，采用开卷考试，一定程度上能达到这个目的。
从过去到现在的中考成绩来看，不管是开卷还是闭卷，对优秀的学生和很差的学生影响不大，优秀的学生善于学习，掌握了科学的学习方法，无论哪种考试方式都能坦然应对；差生反正是不学，开卷还是闭卷都是只做选择题，所以还是个位数的分数；影响比较大的是中间部分的学生，开卷可以抄一些，闭卷的话没背下就只能是无奈。
总之，我不完全否认由开卷到闭卷考试转变的好处，有利于培养学生良好的记忆习惯，提高学生的记忆能力，有利于选拔式教育人才的培养，有利于由初中教学向高中教学的顺利转变。但不容置疑，它的弊端更明显，它不符合课改精神，不符合减负的教育改革精神。最重要的是开卷考能让学生在轻松的状态中学习。
就政治和历史的学科特点说，政治开卷更好一些。政治课想考好，就必须养成思考的习惯，只有思考，政治课的价值才能凸显。不思考，闭卷是徒劳无功的背！不思考，开卷是漫无目的的抄！对历史学科来说，我个人认为闭卷效果可能更好。因为现在有的学生脑袋空空啥都不懂，连最基本的历史知识都不知道，考试时从第一道选择题就开始翻书，材料题连最基本的分析能力都没有，更别说提炼观点、归纳总结了，纯粹就是一个搬运工，整段整段的话从课本上搬到试卷上，不加思考，徒劳无功。
在大的政策开卷方式下，平常采用闭卷方式来训练学生的重视程度和提高考试分数，你认为合适、可行、有效吗？如果闭卷考试用的是开卷题，那算什么呢？人家厦门由开卷改为闭卷，原来要考五本书，现在只要抓住一本《复习纲要》就行了，而《复习纲要》是精选过的内容，难度降低，所覆盖的容量约为原来开卷考试时的10%。我们安徽变了吗？
中考就是指挥棒，考试制度好比游戏规则，玩游戏就要遵守游戏规则，否则会被淘汰出局。安徽省政史中考一天采用开卷考的方式，老师和学生一天就必须适应这个方式。即使中考果真要闭卷考，从现在吹风到真考至少也要到2017年，这才符合程序。我们完全没必要皇帝不急太监急。若奢望通过太监急来带动皇帝急，那更是竹篮打水一场空。
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