与甲文和乙文都描写了水,分别突出了水的什么特点,各从什么角度描写的甲文：　潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻,影布石上,佁（yí）然不动；俶（chù）尔远逝,往来翕（xī）忽.似与游者相乐（lè）.乙文：水皆缥(piǎo)碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍（tuān）甚箭,猛浪若奔.甲文：小石潭记乙文：与朱元思书
小作者提问的是《小石潭记》吧,都描写了水之清,甲文描写了水之静态,而乙文描写了水的动态.希望有所帮助,仅供参考,版权所有,违者必究.
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静态的清澈。 动态的透明。
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&&&&&&桐城市白马中学八年级语文（上）第一轮测试卷（B）&&&&&&&&&&&&&&&
时间：120分钟&&&&
总分150分（其中卷面书写5分）
命题人：麦子
寄语：同学们，新的学习又开始了。面对这份试卷，你尽管大胆答题，因为你独特的体验可能就是答案。在此，祝愿同学们有新的开始，有新的成绩，有新的进步！只要你勇于面对困难，勇于探索，勇于挑战，相信你一定能顺利完成本学期的学习任务。加油吧！
一、语文积累与综合运用。(35分)
&1、按下面的要求，写出你所知道的古代诗句。(4分)
(1)朋友离别，我们常常引用王勃的千古名句：&&&&&&&&&&
&，&&&&&&&&&&。
(2)人们常说“站得高看得远”，含有这一道理的古代诗句有不少。请写出其中连贯的两句：&&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2、仔细阅读下面的段，完成(1)～(4)题。(11分)
光阴荏苒，一年的初中学习生活已经过去了，我们泛舟书海，品读美文，随韩愈踏青于长安城，领略“
① ，草色遥看近却无”的早春美景；与王维一道感受“ ②
&，长河落日圆”的边塞奇丽风光；驻足于杜甫草堂前，领会“
，大庇天下寒士俱欢颜”的高尚情怀；与周敦颐赏荷，感悟“予独爱莲之出淤泥而不染，
④ &”的品性；欣赏岑参笔下“ ⑤
，千树万树梨花开”雄奇瑰丽的北国雪景；与陶渊明一道“采菊东篱下，
”，理解他远离尘俗的心境……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。
（1）加点的词“领略”，与文段中
&&&&&&&&&&&&&&意思相近。（1分）
（2）文中“光阴荏苒”这个短语的意思是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。请再写—个与它意思相近的四字短语(包括成语)：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致。(可以增删一两个字词)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）
（4）请补写出第二段横线处名句所缺的部分。（6分）
&&&①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
③&&&&&&&&&&&&&&&&&
④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑤&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑥&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、读经典，学语文，首先在于读。你读过《三国演义》，一定知道“赤壁大战”的故事。请回答下面的问题。(5分)
(1)诸葛亮为什么派关羽守华容道？（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)请写出两个出自《三国演义》“赤壁大战”中的成语或谚语。（3分）
①&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&
4、综合运用。（15分）
（1）班级开展“脚踏一方土”综合性学习活动，一位同学收集了与“土地”有关的资料，请你阅读后分别归纳人们赋予了“土地”哪些含义？（12分）
材料一：《说文解字》指出：“土者，是地之吐生物者也。‘二’，象地之上，地之中；‘丨’，物出形也。”意思是“土”是“吐”生物的，凡是有植物生长的地方就有“土”。“土”字的二横（‘二’）、一直（‘丨’）形象化地表明了“土”与植物二者依存的关系。萧启宏经文：土音通吐，万物之母。
&材料二：《太平御览》卷七八引《风俗通》：“俗说天地开辟，未有人民。女娲抟黄土作人，剧务，力不暇供，乃引绳于洹泥中，举以为人。”
&材料三：在北京中山公园内，有一座保留至今的明清时代的社稷坛。社稷坛，就是祭祀社稷时所用之坛。社，是社神，是土地之神；稷，是稷神，是五谷的代表。这种对社稷的祭祀，是出于古人对乡土国土的深厚感情。坛上的东南西北中五个方位，分填着青、红、白、黑、黄五色的泥土，它大体上符合我国土壤分布概况。社稷后来成为国家的代称。
&材料四：中新社西安4月30日电(记者张珂)
今天下午，在兴致勃勃地游览了秦始皇兵马俑后，连战先生又愉快地接受了吴永琪馆长代表秦俑馆赠送的一块秦土。这块弥足珍贵的秦土，取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。此间人士表示，由于西安是连战先生的出生地，这是两千多年前的故乡泥土，将这块秦土赠送给连战先生，十分有纪念意义。
（2）阅读下面文字，你从中悟出了什么道理？（3分）
一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”
二、阅 读 （55分）
【一】走进周庄(22分)
走进周庄，转过隔开新街的影壁，像倏然闯进一个梦，你不曾料到，刚刚漫步走过水泥沥青堆成的寻常街市，怎地一下子时光倒流百年，眼前这长街曲巷、黛瓦粉墙，古朴中透着似曾相识的亲切，那亲切又翳着一层久违的新鲜。你生怕踏破这个梦境，双脚蹭在石板路上，竟不知该向哪里迈步。疑惑间，衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪，由不得你再去打捞记忆深处的印象，你只须循着水巷去寻找，三步两步，一挂高挑的拱桥不经意地倚在石条岸边，精致得如镂空的玉环。小心踏上拱桥，周庄顿时立在面前：街楼古屋参差着，逶迤着，摩肩接踵地向你涌来，倒显得桥下的水流淌得如静止一般。如果时间有分量，这河水远比古屋旧巷来得沉重；眼下它只是沉沉地绿着，像一整匹长长的翠绸向前滑动，滑过河棚，滑过埠头，滑过家家户户堂前廊下，滑向田野，又流成一条喧腾的河。就是这小河连接着又隔膜着周庄和远处的都市。当都市里的水充满漂白粉的味道，当都市的空气龌龊得令人窒息，当钢骨水泥森林遮蔽着丽日蓝天时，周庄被发现了。那石板长街正好松弛紧张的神经，那曲水拱桥正好梳理浮躁的心态，城里人刚刚失去的一切似乎都在这里找到忆想的线索——周庄，成了都市人寻找慰藉的一场清梦。
你不也是这样的寻梦人吗？你曾一次次走向山林大海，向自然索还你本来拥有的自在；你也曾一次次地走进庙宇宫阙，向历史寻找你希望拥有的耐心。那是些怎样畅快怡人的梦！你尽可自由地与他们交流，倾听他们诉说，也诉说自己的心曲。可是，在周庄，在这自然与历史融合得了无痕迹的水乡小镇，你的梦却怎是这般脆弱，常被一阵隐隐的不安打断。
作为水乡，周庄的水巷、拱桥、骑楼、石街并没有多少新鲜之处，只不过更集中一些，更精致一些，年代更久远一些；而在古董般灰黛的建筑格调中，生动着的是自然季节的转换和那些中年、老年妇女的身影，河边淘米洗菜的是她们，灶头烧火摊饼的是她们，坐在沈厅纳鞋底的是她们，大街上耍龙灯、水巷中撑游船的还是她们。头上蒙着一块印花毛巾，身着素花罩衣或靛蓝裤褂，任凭游客花花绿绿淌过眼前，她们安详地做着自己的事，像是经验丰富的演员。这些原本就是她们自家的生活，只不过，这“生活”如今和周庄一起展示在游人面前，成为一道风景。家庭的秘密性消失了，日常的随意感淡薄了，小镇还是旧日的小镇，生活却已不再是单纯的生活，其实周庄人做出的牺牲远不止这些。从它决心向游客开放的那一刻起，周庄就注定要封闭自己，让历史凝固：古桥旧宅要维持原貌，风俗习惯要保留旧时模样，就连日常生活，也须追求一个“旧”字，容不得丝毫现代文明的搅扰。从小生长在这里的周庄人，天天守着古旧的水镇，年轻人也会变老的。耐不住的，不是远走高飞也要在镇外另辟新家，只有她们，走不得，也不想走。这里有她们双手操持起来的家园，有她们割舍不掉的梦。你不是来周庄寻梦的吗？可知道自己的梦已闯进了主人的梦中。梦里水乡，梦里水乡，歌手们这样轻轻地唱着，竟不知为了圆这水乡的一个梦，又有多少人付出代价。
在周庄，到处可以看到介绍周庄的小册子，随手翻翻，字里行间脱不开沈万三、叶楚伧这些名人的行状。周庄人没有忘记历史。也知道名人的价值。然而，眼前的周庄，这古朴又鲜活的水乡小镇，却是生活在这里的女人们的创造。所有关于周庄的书中，都应该写写她们，写写她们的心事，写写她们的梦……
5、游人们走进周庄寻“梦”之后，给周庄人的生活带来了什么样的影响？（2分）
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6、文章多次提到“寻梦”、“圆梦”，结合文章内容，说说“寻梦”“圆梦”的含义。（6分）
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7、文中“衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪”这句中的“牵”字用得好不好？请说说你的看法。（3分）
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8、文中除了画线的句子外，还有一些比喻句，描写周庄的小桥，流水，你认为哪一句最精彩？请说说理由。（4分）
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9、文章用了较多的篇幅写周庄的妇女，你理解作者的用意吗？把你的看法写出来。（3分）
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10、下边是杜荀鹤的《送人游吴》，用其中哪两句概括古镇周庄的特点最合适？（2分）
君到姑苏见，人家尽枕河。
古宫闲地少，水巷小桥多。
夜市卖菱藕，春船载绮罗。
遥知未眠月，乡思在渔歌。
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11、下边是对标题“走进周庄”的含义的理解，哪一项体现了本文的主旨？（&&
A、领略周庄自然古朴的水乡风韵。&&&
B、寻觅可以慰藉心灵的一场清梦。
C、重温世外桃源般的宁静与安详。&&&
D、解读周庄人的感情生活世界。
【二】江南的冬景（18分）
①凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗，或吃煊羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉，暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间，有萝卜，雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜，正月初一元宵等热闹的节期。
②但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风一一西北风——间或吹来，至多也不过冷了日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜自得象黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么?
③我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠节季，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。&&
④我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点；至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。
⑤江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红时也有时候会保持得三个月以上的生命。象钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。
⑥江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲?若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不同了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢?诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么?
⑦一提到雨，也就必然的要想到雪：“ ①
&?”自然是江南日暮的雪景。“ ②
”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“ ③
”，是江南雪夜，更深入静后的景况。“ ④
”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
12、作者认为冬景有“一种特殊的情调”，如果用文中的两个字来概括，应是__
___。（1分）
13、将下列诗句填在合适的横线上。（2分）
④（&&& ）
A．“寒沙梅影路，微雪酒香村”&&&&
B．“前树深雪里，昨夜一枝开”
C．“晚来天欲雪，能饮一杯无？”&&
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”
14、文中哪些句子体现了闽粤的冬天极和暖，用曲线画出来。（2分）。
15、请用简洁的语言归纳第⑥段的大意。（不超过20个字）（2分）
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16、作者说“人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来”，“这一个境界”是一个怎样的境界?(不超过20字)（3分）
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17、作者描写江南的冬景，却从北国的冬天写起，这是采用了什么写作手法?这样安排材料的目的是什么?（3分）
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18、在江南“感不到岁时的肃杀”，作者这样说的根据是什么?(不超过40个字)（3分）
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19、文章最后一段有什么作用？试作简要说明。（2分）
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【三】文言文阅读& (15分)
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&(节选自郦道元《三峡》)
20、解释下面加点词在文中的意思。(4分)
(1)以其境过清
&&&&以：&&&&&&&&&&
&&&(2)乃记之而去
&去：&&&&&&&&&&&&&&
&(3) 至于夏水襄陵&
襄：&&&&&&&&&&&&&(4)
沿溯阻绝&&
溯：&&&&&&&&&&&&&&&
21、翻译下面的句子。(4分)
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2) 虽乘奔御风，不以疾也。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
22、甲文中画线的句子和乙文都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
23、甲文中“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”流露出作者怎样的思想感情?&
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三、作文（55分）
24、张爱玲说：“在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的路。”
因为年轻，我们总是看不清前进的方向，我们碰壁，摔跟头，一路磕磕绊绊，走过许多弯路。有的弯路曲径通幽，让我们发现了别样的风景；有的弯路漆黑一片，只能让人摸索到悔恨与痛苦；有的弯路看似花团锦簇，盛开的却是红罂粟；有的弯路，荆棘密布，却能炼就我们的钢筋铁骨……正是这些弯路，让我们一点点收获人生的智慧，一步步走向成功的坦途。请以“弯路”为话题，写一篇作文。
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
&&(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
& (4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
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你可能喜欢晨兴中学2015――2016年度第一学期
初四语文月考测试卷
考生注意：
1．考试时间：90分钟
亲爱的同学：请你认真仔细地读卷答题，相信你一定会用笔书写一份完美的作品！
一、积累与运用（26分）
1、阅读下面文字，按要求答题。（6分）
读书，是一种最自然的生命状态，是一种精神的跋涉，是一种须臾不可缺失的生活方式，读得一本好书，如同读出一片心灵的绿阴，一股滋润心田的甘露，
，一剂医治创痛的良药，一道屏蔽尘世喧嚣的隔音壁，一座构筑人格的大厦。
（1）请将下面的语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
（2）给语段中加点的字注音。（2分）
） （3）仿照前后语句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分） 一股滋润心田的甘露，
，一剂医治创痛的良药。 2、下列句子中的成语使用不正确的一项是（
A. 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚韧不拔．．．．的英雄气概。
B. 赵良真是别有用心．．．．，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
D. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人．．．．，更不应该妄自菲薄。 3、下列句子中没有语病的一项是（
A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。 B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 C．二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。
4、从采用修辞方法的角度，选出与其他三句不同的一句（
A．有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。
B. 船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。
C．紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。 D．塑像塑得精致、细腻，一个个都像活的。 5、名著知识：（4分）
（1）法国作家罗曼?罗兰的《名人传》中的《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》分别写了三个人物，一个是
，一个是雕塑兼画家。作者称其写作的目的在于安慰和鼓励?世上不幸的人们?，使他们勇敢地跟命运作斗争。（2分）
（2）下面《水浒传》、《西游记》中的人物，与故事情节搭配不当的一项是（
）（２分）
Ａ．鲁智深DD大闹五台山
Ｂ．史进DD棒打洪教头 Ｃ．吴用DD智赚玉麒麟
Ｄ．孙悟空DD三调芭蕉扇 6、古诗词默写（10分）
（1）行到水穷处，
（2）春蚕到死丝方尽，
，酒入愁肠，化作相思泪。
（4）《沁园春 雪》中起承上启下作用的诗句是：
。 （5）岂不罹凝寒，
（6）《雨说》中?雨说，我来了，我来探访四月的大地?就会让我们联想到杜甫《春夜喜雨》中的诗句?
。?跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏?就会让我们想起韩愈《早春呈水部张十八员外》中的诗句：
二、口语交际与综合实践活动。（10分）
（一）星期天，小林要到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：?喂，老头，到毕升公园怎么走?还有多远??老大爷看了看小林说：?顺公路走，有一千丈：选小路走，只六百丈。?小林听了不解地说：?你这人怎么讲丈不讲里??老大爷笑着说：?小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!?
7、老大爷的话外之意是什么? （2分）
8、如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路? （2分）
（二）《微笑着对面生活》是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动，已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。
9、为了搞好本次演讲，如果让你设计一个开场白，你打算该如何设计？（3分）
10、你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次学习后，你打算该怎样劝说他？（3分）
三、阅读语段，回答问题。（44分）
（甲） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为摇Ｇ嗍鞔渎陕缫∽海尾钆鳌
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，倘徊欢m尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（乙） 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷望反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
11、解释文中加点的词。（2分）
（1）蹋唬欢
（2）窥谷忘反．：
12、翻释文中句子。（4分）
（1）斗折蛇行，明灭可见
（2） 游鱼细石，直视无碍。
13、甲文和乙文都描写了水，分别突出了水的什么特点？各从什么角度描写的？（4分）
海洋是未来的粮仓
①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。．．尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。
显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。
②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食――大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食――其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。
④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。
⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。
⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿―1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多
14、第①段中加点的词?之一?能否去掉？为什么？（3分）
15、第②段中提到了?资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足?，其实，?资源短缺?的表现还有很多，作者为什么没有加以说明？（2分）
16、第⑥段中划线部分运用了_____
的说明方法，形象地说明了什么？（4分）
17、本文是从哪几方面来说明?大海完全有可能成为人类未来的粮仓?的？（2分）
好文章是?憋?出来的
好文章都是?憋?出来的――可以说是世界上一切好文章创作的共同规律，概莫能外。所谓?憋?字，据笔者所见，至少有熬、悟、磨三层意思。
先说?熬?，任何文章创作，投入的时间和精力都要达到一定的度，才能出精品佳作，历史上?熬?出好作品的例子不胜枚举，这也就是?二十年媳妇熬成婆?的道理。真正好的文章，还是要靠时间去漫漫?熬?，靠锲而不舍，坚持不懈的去努力。相反，那些在文章创作上偷工减料，投机取巧，
走捷径的，都只能出次品、赝品、废品，出世快湮没也快。
?憋?字还有?悟?的意思。文章创作中的?熬?，不是无意义的重复劳动，消耗时光；也不是一味地死熬、傻熬、硬熬；而是?熬?中有?悟?。通常是在经过长时间的苦思冥想后，突然开悟、醒悟、恍然大悟，创作灵感如同春潮滚动，汹涌澎湃，好的作品，传世佳作，往往就会在这时候问世。
?悟?指（写文章时）：
?磨?指（写文章时）：
苏轼因?乌台案?屡被贬谪，大起大落，大喜大悲，几经磨难。世态炎凉让他满腔郁闷，生活困顿让他倍受煎熬，这一切都让他?憋?得受不了。这时，他来到赤壁古战场凭今吊古，看大江东去，?遥想公瑾当年?，喜怒哀乐顿时忘怀，浩然之气充沛于胸，不由豁然开朗，参透人生真谛。于是，《念奴娇赤壁怀古》喷薄而出，前后《赤壁赋》惊艳问世，他一生最好的作品就在流放地湖北黄州?憋?出来了。
?憋?字也有?磨?的意思。此处的?磨?，绝非磨磨蹭蹭之意，而是精雕细刻、反复打磨、细心修改。古人说，书读百遍，精义自见。同样道理，好的文章，也需要花时间反复修改，耐心打磨，方可大放异彩。铸剑师说?十年磨一剑?，才能有锐不可当的莫邪干将；戏剧家说?十年磨一戏?，才会有久演不衰的《茶馆》、《雷雨》。著书立说也是如此，左思写《三都赋》，?磨?了十年，修改无数，殚精竭虑，苦心孤诣，结果是?文成，豪贵之家，竞相传写，洛阳为之纸贵?。曹雪芹写《红楼梦》，?披阅十载，增删五次?，也是在?磨?，?磨?的结果，《红楼梦》成了中国文学史上至今无人逾越的高峰。
?憋?，又好似酿酒厂的原料发酵，拳击手赛前的积蓄力量，军队战前的厉兵秣马，?憋?到火候了，?憋?到时间了，?憋?足气势了，后边的事情自然也就水到渠成了。
18本文的论点是什么（2分）
19、文章开头说：所谓?憋?字，据笔者所见，至少有熬、悟、磨三层意思。请根据文章内容，说说?熬?、?悟?、?磨?的具体含义。（3分） ?熬?指（写文章时）：
20、文章在论证?熬?时，主要运用的论证方法是什么？有何作用？（3分）
21、文章最后说：?憋?，又好似酿酒厂的原料发酵，拳击手赛前的积蓄力量，军队战前的厉兵秣马……请根据你的感悟，再续写一句。（2分）
22、结合文章内容，根据你的体验，谈谈你对写文章时要做到?熬??悟??磨?的感受。可以选取一点谈感受。（3分）
那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午返回时，乘上一辆往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮忙他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我的身边的座位上坐下。
然后，他微笑着问我家住哪里。我告诉他住在海西村时，他竟兴奋地说：?你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……?
尽管这已是很多年前的情境，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双