树人小学举行了一次绿色奥运的知识竞赛,竞赛规则为:每答对一题加10分,答错一题扣6分.小明一共抢答了10道题,最后得分36分.小明在这次抢答比赛中答对了多少题
低调_路过1810
100-36=64分64÷（10+6）=64÷16=4题10-4=6题答：小明在这次抢答比赛中答对了6题.若有不明白的话,可在线提问,我给你解释.
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10乘10=100分100-36=64分64*（10+6）=4道10-4=6道
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某次知识竞赛的决赛有3人参加，规则为12道题每题由1人以抢答方式
某次知识竞赛的决赛有3人参加，规则为12道题每题由1人以抢答方式答题，正确得10分，错误扣8分，如果最后所有人得分都是正分，且回答问题最多的人是得分最少的人，那么前两名之间的分差最多为多少分？
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因3人共回答12道题，故回答最多的人至少回答：12÷3＋1＝5题，而此人的得分最少，故可构造为错2题，对3题，此人得分14分；依此，第二名应构造为回答两题且全答对，得分20分；第三名应构造为回答5题且全对，得分50分，此时前两名分差较大。则第一名比第二名多了50－20＝30分，排除ABC三项。验证D项：要让前两名的分差尽可能的大，则应让第二名的分数尽可能的少，且还应高于第三名，故应让第三名的得分尽可能的少。第三名得分相对较少的构造为错3题，对3题，得分6分；则第二名只需答对1道题，得分10分，第一名依旧为5道题全部答对，得分50分，前两名的分差＝50－10＝40分。————————————————————————but，这个答案我不理解。。。
是的 我也不理解
问题：某次知识竞赛的决赛有3人参加，规则为：12道题每题由1人以抢答方式答题，正确得10分，错误扣8分。结果是：最后所有人得分都是正分，且回答问题最多的人是得分最少的人。问：前两名之间的分差最多为多少分？思考：一，因为“最后所有人得分都是正分”，所以3个人都答题了，并且每人都是：或者是“都答对了”或者是“答对的题不少于答错的题”； 二，第三名的得分应该尽量地少，以给第一、二名有更大的分差的“空间”； 三，因为求的是“前两名之间的最大分差”，所以第一名应该是全对，第二名得分尽量地少（当然要多于第三名）； 四，注意到“回答问题最多的人是得分最少的人”。解：一，回答问题最多的人，至少回答5道题：12÷3＋1＝5； 二，寻找“回答问题最多的人得正分最少”的情况：（1）如果回答问题最多的人回答了5道题，那么：结果得正分最少的是3对2错，得3×10-2×8=14。（2）如果回答问题最多的人回答了6道题，那么：结果得正分最少的是3对3错，得3×10-3×8=6；（3）容易说明：如果回答问题最多的人回答了多于6道题，则“结果得的正分”必比6分多。于是可取上述的（2），即“回答问题最多的人答了6道得正分最少，为6分”；三，剩下的6道，第一名答对5道得50分、第二名答对1道得10分（＞6）。这50-10=40就是前两名之间的最大分差。
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保存至快速回贴小明和小红参加学校举办的安全知识竞赛，共20道题，规则是答对一题得10分，答错一题倒扣5分。小明抢答了12，小明参加学校百科知识竞赛,试卷共20道题,每错一道题倒扣2分,
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172位同学学习过此题，做题成功率64.5%
我市某初中举行“八荣八耻”知识抢答赛，总共50道抢答题．抢答规定：抢答对1题得3分，抢答错1题扣1分，不抢答得0分．小军参加了抢答比赛，只抢答了其中的20道题，要使最后得分不少于50分，问小军至少要答对几道题？人与自然”的知识竞赛中，共有20道题，对于每一道题，答对了得10分，答错了或不答扣5分，则至少要答对几道题，得分才不少于80分？
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
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习题“我市某初中举行“八荣八耻”知识抢答赛，总共50道抢答题．抢答规定：抢答对1题得3分，抢答错1题扣1分，不抢答得0分．小军参加了抢答比赛，只抢答了其中的20道题，要使最后得分不少于50分，问小军至少要答对几道题？...”的分析与解答如下所示：
设小军答对x道题，则答错（20-x）道题，最后得分不少于50分，可列出不等式，然后解答．同理可以解决第二问．
解：设小军答对x道题，则答错（20-x）道题，根据题意得：3x-（20-x）≥50，解得：x≥17.5，因为x是整数，所以x的最小值为18；答：至少答对18道题．同理，设至少答对x道题，则答错或不答（20-x）道题，根据题意可得：10x-5（20-x）≥80，解得：x≥12，答：至少答对12道题．
本题主要考查对于一元一次不等式的应用，要注意找好题中的不等量关系．
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问网上课堂。
一元一次不等式的应用
（1）由实际问题中的不等关系列出不等式，建立解决问题的数学模型，通过解不等式可以得到实际问题的答案．（2）列不等式解应用题需要以“至少”、“最多”、“不超过”、“不低于”等词来体现问题中的不等关系．因此，建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵．（3）列一元一次不等式解决实际问题的方法和步骤：①弄清题中数量关系，用字母表示未知数．②根据题中的不等关系列出不等式．③解不等式，求出解集．④写出符合题意的解．
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与“我市某初中举行“八荣八耻”知识抢答赛，总共50道抢答题．抢答规定：抢答对1题得3分，抢答错1题扣1分，不抢答得0分．小军参加了抢答比赛，只抢答了其中的20道题，要使最后得分不少于50分，问小军至少要答对几道题？...”相似的题目：
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该知识点易错题
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