有人借用媒人怎么称呼的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。这句话用了什么说明方法。

运用说明方法的句子 【范文十篇】
运用说明方法的句子
范文一:打比方:1.天上的星星像一颗颗宝石。2.映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 4.它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。作比较:1.春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。2.大自然对人类的影响远比海洋对人类的影响深远.3.但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 举例子:1.晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)2.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。3.不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。列数字:1.这座塔占地300平方米,高100米。(列举数字进行说明)2.鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。 列数字:准确,有科学根据3.科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。作假设:1.但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 2.但是,这些设想即使实现了,也是遥远的事情。 3.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。 4.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。永定河上的卢沟桥,修建于公元年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。(列数字)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(作诠释)映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。(打比方)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(打比方)它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。(打比方)拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。(举例子)科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。(列数字)如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。(作假设)
范文二:说明文复习——说明方法和语言
一、判断下列句子运用了什么说明方法?
1、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
2我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
3桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
4这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身体的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。
5桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
6永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。
7在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。
二、语段阅读:人们把南极叫做“暴风雪之家”。大风的直接后果是导致了极度的寒冷。日,前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里,观测到了—88.3C的极低温度。而在日,在东方站又记录到了—89.6C的低温;同年7月,新西兰人在他们的万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说,1967年初,挪威人在极点站曾经记录到—94.5C的最低温度。在这样的气温之中,一块钢板掉在地上就会摔得粉碎,一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下,人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了。
南极的气候不仅表现在狂风和严寒上,而且表现在它的变幻莫测上,常常出人意料,防不胜防。例如,1970年,有六架美国海军的运输机,满载着准备越冬的人员和物资,从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时,突然刮起了特大的暴风,驾驶员被迫紧急着陆。结果,巨大的C—130运输机被狂风吹得飘飘摇摇,失去了控制,折断了一个翅膀,撞坏了着陆架,值得庆幸的是,八名人员全部脱险。在南极的活动中,像这样的例子是很多的。
对于一般人来说,南极的气候确实令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外。因为他们终于找到了一个最理想的实验室,并且希望能从这里找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。
从选段看,南极气候的特点是___________。(2分)
选段中运用的说明方法主要有____、_____(2分)
选段说明的中心是_____________
①设想一下,有一天你走进电梯,按下上升按钮就到了外太空,是不是很酷?这就是太空电梯,它将使人类的梦想成为现实。 ..
②目前,将一个重约2.2千克的东西发射到近地轨道就需耗资约5.3万元人民币,但是太空电梯却可以大大降低成本,让普通人可以在太空中旅行。
③太空电梯的载人舱能够在数千万米长的电缆上移动,而电缆则靠地球转动产生的离心力来固定。碳纳米管的出现又朝这一梦想的实现前进了一步。科学家爱德华兹已证明利用纳米技术可以做出能够支撑太空电梯的超强力电缆。
④科学家研究发现,建造一个200吨的电梯是个合理的设想,而且具有商业价值。一个200吨的太空电梯的大小相当于一架大型的商务飞机。太空电梯的大小完全取决于人的意愿,不受任何物理层面的限制。 ⒓读完全文,请用一句话谈谈“梦想”的具体内容。(2分)
⒔第④自然段中除使用列数字的说明方法外还用了什么说明方法?有何作用?(2分)
人类只剩7年时间拯救地球
英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔·麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点:那就是人类如果不立即采取行动,减少大气中的温室气体排放,那么2015年将成为地球命运的转折点。如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制,那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中,人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬!
麦克古尔教授说:到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。要做到这一点, 温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态,然后逐年下降。但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量,即使温室气体的排放减少90﹪,仍无法阻止危险的气候变暖。
麦克古尔教授称,地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约..1摄氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料,那么地球的温度还将上升13摄氏度,当前的症况表明,自然环境已到了非治理不可的地步,这种治理也将不是一人一国之力可以完成的,是需要世界各国协同一致、共同面对的。
15.麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动? (3分)
16.第2自然段主要用了什么说明方法?试举例分析其作用。(3分)
17.最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度”,句中“大约”能删除吗?为什么? (3分)
揭开害羞之谜
①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时,害羞者似乎就成了异类。研究表明,大概有10%的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时,显得不同寻常的谨慎和缄默。
②人们一般认为,害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试,逐渐了解到,害羞是一种复杂的状态。
③为了寻找害羞的原因,心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷,然后根据他们的害羞程度分了小组。之后,又向孩子们展示了一系列的图画,上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸,要求小学生识别这些脸。结果显示,害羞程度高的小学生,一直不能顺利地解读表示生气的脸。
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时,他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中,掌管人情世故的皮层活动能力较弱,而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以,在参加社交活动时,一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈;而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情,无法做出相应的反馈,当他们面对难以辨识的表情时,就会变得很警惕,表现出来的就是害羞。新 课 标第 一 网
⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢?心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本,对其进行DNA分析,结果发现,害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短,使得...
他们大脑内5-羟色胺浓度过低,导致他们交往不畅,最终产生一系列精神和心理上的问题,比如焦虑,惊恐,最严重的就是抑郁情绪,而这样的人通常比较害羞。因此,由于基因的差别,有些人生来就害羞。
⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的2岁儿童进行了长达20年的跟踪研究,他们发现,那些最初有羞怯倾向的人,虽然有2/3的人长大后仍是这种性格,但仍有1/3的人通过努力克服了这种害羞性格,变得开朗起来。也就是说,
⑦人们通常认为,害羞会影响与人沟通、交往的能力,害羞更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现,害羞的小孩,更能强烈地体验积极的情绪,比如成就感,这能帮助他们走向成功。另外,由于害羞的孩子交往空间相对狭小,他们会将注意力集中在一件事上。同时,他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更..
18.请根据文中探究害羞原因的过程,在下面横线上填写恰当的内容。(4分)
(1)大脑扫描:掌管人情世故的大脑皮层活动较弱,负责焦虑及警惕情绪的扁桃体活跃→
→警惕→害羞
(2)基因分析:基因差异→
→焦虑、惊恐、抑郁→害羞
19.填写在第⑥段横线上的句子,下列选项最恰当的一项是(3分)
A.有害羞基因的人,一部分在成长的过程中,害羞的性格自然就会发生改变。
B.有害羞基因的人,一部分依靠后天的努力,是能改变羞怯性格的。
C.有害羞基因的人,少数虽然年龄增大,但害羞的性格不会发生改变。
D.有害羞基因的人,多数能克服害羞倾向,长大之后变得开朗起来。
20.请从语言的准确性角度,分析下列句子中加点词语的作用。(4分)
(1)结果发现,害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短。 ...
(2)由于害羞的孩子交往空间相对狭小,他们会将注意力集中在一件事上。 ..
21.指出第④段中划线句子的说明方法及其作用。(3分)
说明方法:
14.(3分)2008年
15. (3分)减少大气中的温室气体排放。(或“减少大气中二氧化碳的含量”。)
16.(3分)列数字(1分)。如“到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。”(1分),具体说明拯救地球应立即采取行动(1分)。(或“具体说明了排放量减少的程度”也可。)
17. (3分)不能,因为“大约”表明温差是约数(2分),体现了说明文语言的准确性(1分)。(或:如果去掉“大约”就表明是确数1摄氏度,不能体现说明文语言的准确性。)只答“不能去掉”不给分;答“不能,因为它体现了说明文语言的准确性” ,没有具体分析给1分)
1.(4分)(1)难以对别人的面部表情做出相应的反馈(2)5-羟色胺浓度低(每空2分)
2.(3分)B
3.(4分)(1)用约数说明与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因比别人短的情况有差异且数量少,符合事实,更显准确。(答出“约数”“有差异”“数量少”中任意两点即可)
(2)“相对”含有比较意味,准确说明了害羞着的交往空间只是比正常孩子狭小而已。(“比较”1分,说明的内容1分,如答成“留有余地,使语言更准确”给1分)
4.(3分)作比较,突出害羞者难以辨识别人面部表情而导致害羞的特点。(方法1分,作用2分)
5.(4分)突出以下内容:不是。害羞是有先天原因的,不是他们的错;害羞也是可以改变的;害羞者有自己的优势。(任意答出2点即可满分)
⒓(2分)利用纳米技术可以做出能够支撑太空电梯的超强力电缆。
⒔(2分)作比较,可以让人更直观地感受太空电梯的大小。
范文三:-打比方:1.天上的星星像一颗颗宝石。2.映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 4.它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。作比较:1.春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。2.大自然对人类的影响远比海洋对人类的影响深远.3.但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 举例子:1.晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)2.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。3.不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。列数字:1.这座塔占地300平方米,高100米。(列举数字进行说明)2.鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。 列数字:准确,有科学根据3.科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。作假设:1.但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 2.但是,这些设想即使实现了,也是遥远的事情。 3.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。 4.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。永定河上的卢沟桥,修建于公元年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。(列数字)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(作诠释)映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。(打比方)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(打比方)它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。(打比方)拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。(举例子)科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。(列数字)如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。(作假设)
范文四:1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( 打比方,可以使要说明的对象形象可感。 )2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。( 引用说明,可以增加文章的说服力 )3.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。( 列数字,体现准确性 )4.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。( 作比较,容易突出被说明对象的特点。 )5.这些石刻石狮子,有的母-子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。( 摹状貌,使被说明对象更具体,更形象。 )6.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。( 分类别,使读者明白屏的种类。 )7.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。( 作比较,容易突出被说明对象的特点。 )8.记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。 ( 引用说明,可以增加文章的说服力 )9.苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。 ( 举例子 ,增加文章的可信度 )10.大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。( 作诠释,使读者明白这个设计的巧妙之处。)11.我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。( 举例子,既增加了文章的可信度,又使文章血肉丰满。 )12.太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。 ( 列数字,体现准确性 )
判断下列句子所运用的说明方法练习题
一、 判断下面句子各使用了什么样的说明方法。
1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。(
2.齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。(
3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(
4.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内光线,所以又被称作“自动窗帘”。(
二、指出下列句子所使用的说明方法。
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(
2.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(
3.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(
4.有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。(
5.地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。(
三、下列句子所运用的说明方法判断不完全正确的是
A.云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(打比方)
B.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。(作比较)
C.还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光。(列数字)
D.有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。(举例子)
五、说说下列各句所用的说明方法。(区别各种说明方法的特点) 1松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
2玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。 3松鼠通常一胎能生三四个。
六、选出说明方法判断错误的一项( )
A.我国的人口占世界总人口的22%,而淡水占有量仅为8%,人均占有水资源为世界人均的四分之一,被列为世界上13个贫水国之一。(列数字)
B.说到这里我们不能不提一下被称作“地球之肺”的热带雨林。(下定义)C.是为重要的是,哈勃望远镜提供的图像比地面观测到的清晰10倍以上。(作比较)
D.过去,媒体传递信息的功能比较单一,例如,电话只能传递声音信息,电报只能传递文字信息。(举例子)
七、指出下列句子运用的说明方法。( )
1所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。 2我国公共单位(不含住宅)的围墙总长500多万千米,可绕地球125 圈,占地面积1100多平方千米,加上两侧墙脚不能利用的死角,共达 3350平方千米。
3世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”。 4该市人口虽然从战后的50万猛增到150万,人均绿地面积却从0.5平方米增加到54平方米。
八、指出下列语句运用的说明方法。
①宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
②来到这里,仿佛进入苏州园林。
③记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。
范文六:句子的说明方法有哪些
打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。
举例子:晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)
画图表:(略)
列数字:这座塔占地300平方米,高100米。(列举数字进行说明)
下定义:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。(定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)
分类别:通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。(把一个大的范围分为一个个小的范围)
作诠释:这大概就是'死海'得名的原因吧。(对事物进行解释)
引资料:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料)
摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
句子的修辞手法有哪些
修辞手法主要有: 比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等。
根据事物的相似点,用具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。
比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:
明喻: 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 出现 那小姑娘好像一朵花一样
暗喻: 甲是乙 出现 是、成为 出现 那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画
借喻: 甲代乙 不出现 无 出现 地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。
把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。
作用:把鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使事物人格化,语言生动形象。
如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。
类别 特点 例句
扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化
缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度加以缩小 只能看到巴拿大的一块天地
超前夸张 把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀,就醉了。
把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起。
作用:增强语言气氛,加强表达效果。
如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。
作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。
如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
为了强调某个意思,表达某种感情,有音重复某个词语句子。
反复的种类:连续反复和间隔反复,连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。
如:山谷回音,他刚离去,他刚离去。(连续反复)
好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。(间隔反复)
为了此起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
作用:提醒人们思考,有的为了突出某些内容。
如:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。
无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。
如:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?
引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种。
如:"虚心使人进步,骄傲使落后",我们应该记住这一真理。
用相关的事物代替所要表达的事物。
借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。
如:不拿群众一针一线。
先生,给现钱,袁世凯,不行么?
用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
如:(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。
对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》)
运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。
段落的作用
总括全文,点明题旨,引出下文,渲染气氛,奠定基调,或为后文做铺垫、埋下伏笔。
承上启下、引出下文 ,衬托(反衬), 扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题,照应前文。
总结全文,呼应前文(开头),深化中心,点明题旨,升华主旨,卒章显志,言有尽而意无穷,引入深思。
范文七:句子的说明方法有哪些
打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。
举例子:晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)
画图表:(略)
列数字:这座塔占地300平方米,高100米。(列举数字进行说明)
下定义:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。(定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)
分类别:通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。(把一个大的范围分为一个个小的范围)
作诠释:这大概就是'死海'得名的原因吧。(对事物进行解释)
引资料:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料)
摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
句子的修辞手法有哪些
修辞手法主要有: 比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等。
根据事物的相似点,用具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。
比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:
明喻: 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 出现 那小姑娘好像一朵花一样
暗喻: 甲是乙 出现 是、成为 出现 那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画
借喻: 甲代乙 不出现 无 出现 地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。
把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。
作用:把鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使事物人格化,语言生动形象。
如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。
类别 特点 例句
扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化
缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度加以缩小 只能看到巴拿大的一块天地
超前夸张 把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀,就醉了。
把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起。
作用:增强语言气氛,加强表达效果。
如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。
作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。
如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
为了强调某个意思,表达某种感情,有音重复某个词语句子。
反复的种类:连续反复和间隔反复,连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。
如:山谷回音,他刚离去,他刚离去。(连续反复)
好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。(间隔反复)
为了此起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
作用:提醒人们思考,有的为了突出某些内容。
如:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。
无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。
如:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?
引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种。
用相关的事物代替所要表达的事物。
借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。
如:不拿群众一针一线。
先生,给现钱,袁世凯,不行么?
用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
如:(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。
对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》)
运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。
段落的作用
总括全文,点明题旨,引出下文,渲染气氛,奠定基调,或为后文做铺垫、埋下伏笔。
承上启下、引出下文 ,衬托(反衬), 扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题,照应前文。
总结全文,呼应前文(开头),深化中心,点明题旨,升华主旨,卒章显志,言有尽而意无穷,引入深思。
范文八:1、举例子 :具体真切地说明了事物的××特点。
2、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类、加以说明,使说明更有条理性。
3、打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
4、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
5、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
6、下定义: 用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
7、列图表:直观形象地说明了事物的××特点。
8、引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
9、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
10、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
倒立缩小的实像
倒立等大的实像
倒立放大的实像
正立放大的虚像
像的大小变化规律:物体离焦点越近像越大
像距和物距的变化规律:1.成事项时,物近像远,像远物近。
2.成虚像时,物近像远。
范文九:判断下列句子所运用的说明方法练习题(含答案)
一、判断下面句子各使用了什么样的说明方法。
1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。(
2.齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。(
3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(
4.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内光线,所以又被称作“自动窗帘”。(
二、指出下列句子所使用的说明方法。
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(
2.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(
3.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(
4.有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。(
5.地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。(
三、下列句子所运用的说明方法判断不完全正确的是[
A.云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(打比方)
B.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。(作比较)
C.还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光。(列数字)
D.有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。(举例子)
四、指出下列句子使用的说明方法。
(1)大厅堂是一座宽二十七米,深二十二米,高二十二米的大型仿古建筑。(
(2)日光灯比起普通电灯来,具有功率小,亮度大,使用寿命长等优点。
(3)他现在的情况正如“过街老鼠,人人喊打”。
(4)铀是一种银白色的金属。(
五、说说下列各句所用的说明方法。(区别各种说明方法的特点)
(1)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。(
(2)玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。(
(3)松鼠通常一胎能生三四个。(
六、选出说明方法判断错误的一项[
A.我国的人口占世界总人口的22%,而淡水占有量仅为8%,人均占有水资源为世界人均的四分之一,被列为世界上13个贫水国之一。(列数字)
B.说到这里我们不能不提一下被称作“地球之肺”的热带雨林。(下定义)
C.是为重要的是,哈勃望远镜提供的图像比地面观测到的清晰10倍以上。(作比较)
D.过去,媒体传递信息的功能比较单一,例如,电话只能传递声音信息,电报只能传递文字信息。(举例子)
七、指出下列句子运用的说明方法。
(1)所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。(
(2)我国公共单位(不含住宅)的围墙总长500多万千米,可绕地球125圈,占地面积1100多平方千米,加上两侧墙脚不能利用的死角,共达3350平方千米。(
(3)世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”。(
(4)该市人口虽然从战后的50万猛增到150万,人均绿地面积却从0.5平方米增加到54平方米。(
八、指出下列语句运用的说明方法。
①宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。(
②来到这里,仿佛进入苏州园林。(
③记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。(
九、分析下列句子中运用的说明方法。
①环境监测是环境保护的耳目和哨兵。 (
②环境监测还有大气监测、水质监测、农副产品监测以及食品监测等。 (
③传染病菌侵犯人体的主要途径有三种:病从口入、病从鼻入、创伤感染。(
④冰对来自于太阳的能量的反射率约是水的5~16倍。 (
十、说说下列句子使用的说明方法。
⑴针鼹外形和刺猬差不多,长300~450毫米,宽不到70毫米,雄的略大一些。 (
⑵其速度之快不要说刺猬、野兔不及,就是现代人的工具甚至机器也未必能赶上它。中国的穿山甲也不是它的对手。 (
⑶桥是什么?不过是一条板凳。两条腿架着一块板,板上就可承担重量。把这板凳放大,“跨”过一条河,或是一个山谷,那就形成一座桥。 (
⑷按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等,按飞行方式可分为弹道式和巡航式,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。 (
十一、指出下列各句所使用的说明方法。
(1)雨林以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭。(
(2)人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾菜;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。(
(3)食物是一种既能构成躯体又能供应能量的物质。(
(4)光波长短不同,产生的热效应也不同:红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光波短,热效应小。(
十二、指出下列各句所用的说明方法并说明其作用。
(1)大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠,给这些国家的动物园增添了华夏异彩。
说明方法:______________________________
作用:______________________________
(2)一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1 -0. 15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。
说明方法:______________________________
作用:______________________________
十三、指出下列句子运用的说明方法。
(1)所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。(
(2)我国公共单位(不含住宅)的围墙总长500多万千米,可绕地球125圈,占地面积1100多平方千米,加上两侧墙脚不能利用的死角,共达3350平方千米。(
(3)世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”。(
(4)该市人口虽然从战后的50万猛增到150万,人均绿地面积却从0.5平方米增加到54平方米。(
) 十四、指出下面句子运用的说明方法。
(1)它把基本粒子分为两类,一类是轻子,另一类是强子。电子和中微子属于轻子,轻子的数量比较少;绝大多数的基本粒子都属于强子,其中包括质子和中子。(
(2)原子核本身却十分微小,大约10万个原子核排成一条直线才相当于一个原子的直径。
(3)这真是怪事,仿佛士兵犯了错误被禁闭而失去了自由,难道就没有一个自由夸克吗?
(4)物理掌家分别为这些微小的粒子取了名字:光子、介子、中微子、用字母命名的K子以及什么什么子,,,,还测定了它们的质量是多少,带有什么样的电荷,如何自旋(左旋还是右旋),寿命多长,就像调查户口似的,记人了档案,再加以分析。(
一、1.① 2.①② 3.④ 4.③
二、1.作比较2.打比方3.举事例4.下定义5.列数字
四、(1)列数字 (2)做比较
(4)做诠释
五、(1)作比较
(2)打比方
(3)列数字
七、(1)作诠释(2)列数字(3)举例子(4)列数字、作比较
八、①列数字②作比较③引用
九、①打比方、②举例子、③分类别、④作比较
十、⑴列数字、作比较 ⑵作比较 ⑶打比方⑷分类别
十一、1)列数字
(2)分类别、举例子 (3)下定义 (4)分类别、作诠释 十二、(1)打比方。说明大熊猫的珍贵。
(2)列数字、打比方、作比较。具体说明仔熊猫的小,交代了大熊猫繁殖困难的原因。 十三、(1)作诠释(2)列数字(3)举例子(4)列数字、作比较
十四、(1)分类别(2)列数字 作比较(3)打比方 (4)举例子 打比方
范文十:指出下列句子中用了哪些说明方法,填在括号里。
1、我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米第,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。( )
2、须鲸一顿可以吃2000多公斤。 (
3、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住了一头30多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。 (
4、激光是一种颜色单纯的光。(
5、太平洋所占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。(
6、石拱桥的桥洞成弧形,就象“虹”。(
7、“再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣,人工栽培的历史仅仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种”。(
8、那最轻盈,站得最高的云叫卷云。 (
9、在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的)这种光圈叫做晕。 (
10、卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。 (
11、经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 (

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