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描写武术的句子
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篇一：有关武术的四十句话。句句经典,值得一看
有关武术的四十句话。句句经典，值得一看 1，这个世界上没有神功大法，如果别人告诉你有，请抽他一巴掌，如果你自己相信有，请抽自己两巴掌，左右脸的，让自己清醒一下。 2，讲手只是一种友好切磋形的对抗，相当于模拟实战，如果会讲手等于会实战，那么满大街都是高手了。
3，欺骗别人是可耻，欺骗自己，那就是可悲了。
4，80%的武术表演是假的或是有技巧的，剩下20%那是不能实战的。 5，你老老实实的打一场，比你脑子里假想一万场都管用。
6，在二十一世纪，以科学理性分析问题不可耻，以愚昧迷信掩盖真相那叫欠抽。
7，尽管不想说，但是作为一位传统武术练家子，还是不得不说一句，去健身房吧，打坐练不出肌肉的。
8，大仙和武黑都是很可悲的，前者是武侠梦还没醒，后者是做武侠梦时被一棒子敲晕了。
9，前辈们的事迹要客观的去看，当然，如果还有人觉得杨露禅可以一只手把自己提起来这种事是真的话，我无话可说。
10，杂技是杂技，格斗是格斗，我没有侮辱表演家的意思，毕竟演员和格斗家属于不同的行业，就好像拿爱因斯坦和泰森比较一样毫无意义，但是如果还有谁到处宣扬李连杰成龙乃实战高手的话，那就是给你的偶像添堵了。
11，如果你没有办法完整的打出一记标准的直拳，建议你暂时不要考虑组合拳。
12，奥特曼的光线可以在几十米以外打怪兽，但气功不可以在几十米以外打人。
13，气功是存在的，但不能存在于小说里。
14，中国武术就是中国武术，他既不是舞术，更不是仙术。
15，中国不是世界高水平格斗的国家——当然也不差，但绝对不如美国和日本。
17，做人还是谦虚点吧，你可以学到更多的东西。
18，拿“爱国”作为不接受西方格斗的挡箭牌本身就是一种卖国行为。 19，拳击是可以实战的，是世界格斗的大宗派，泰森秒杀你家那位不知真假的邻居家民间高手二大爷毫无悬念。
20，超人可以飞，但轻功不能。
21，永远不要以为自己的流派技法是独有的。
22，只有懦夫，才会把武德作为自己不敢实战的挡箭牌。
23，以拳套和规则作为失败的借口是愚蠢的，真功夫，什么时候都能打。
24，你是在练武，不是在修仙，要修仙的话出家做道士吧。 25，走自己的路，让白痴骂去吧。
26，功夫是用血汗聚起来的，牛皮是吹起来的，自然是后者比较好看，但是一根针就能把它刺穿了。
27，散打属于武术，并且要比将近一半的的传统武术更加科学合理，虽然散打是一个特殊时代的畸形产物。
28，力气大不代表能打，详情参考四届大力士马库斯在UFC第二，第
三场比赛。
29，力气小肯定不能打，详情参考诸多杯具帝。
30，擒拿在实战中出现的概率并不高。
31，把一个格斗高手放到街头，秒杀你照样是必然的以及必须的。 33，一味的相信别人和相信自己都是错误的。
34，王八拳这玩意有一定实战性，但神话王八拳的人，我笑而不语。 35，中国有传统武术的技击派实战高手，而且很多，人家从来不讲神功大法，而且鼓励学习现代搏击。
36，MMA是世界格斗发展历史中一个了不起的成就。
37，巴西柔术开创了世界格斗历史的新纪元。
38，空手道早已超越了传统武术的范畴，它培养了三个世界冠军，武术格斗高手，而他的雏形鹤拳已经几乎无人知晓。故此，继续炫耀空手道曾借鉴中国武术技术是一种巨大的讽刺。
39，中国式摔跤是个好东西。
40，武林大会抽了每一个武术习练者一记响亮的耳光，尽管武林大会也有一些打得好的，但不得不说，再不实战，就等着完蛋。篇二：我写的武术论文
武术精神在校园中的重要意义
-----------以弘扬传统文化为视角
1“德智体美劳”是学生的要求，学现阶段，
武术是国术，是中国特有的一中文化。“武术属于体育但是高于体育”、“武术是一种艺术但却高于艺术”。我们的武术就是这样一个没有准确的内涵和外延可以定义的实物。然而中华武术博大精深，我们探寻的道路上，都会对之喟叹不已。尤其是其包含的精神内涵和哲学原理，即使到了今天这样一个社会飞速发展的现代，也极具指导意义。
2武术精神指导青少年形成正确的世界观
青少年时期是成长阶段的特殊时期，对于周围的事物都非常敏感，上极易受到外来事物的影响，因此，在这个特殊阶段，给予青少年什么样的影响，就会引导青少年形成什么样的世界观、价值观、以及人生观。青少年时期的生理和心里在于成长阶段的敏感时期，青少年在身体的主观感受上很大程度决定了心理的发育和形成。他们认识世界、感受世界，取决于对于事物的第一认识，因此心理学家分析青少年时期天真、感性、懵懂的一面，也正是这一特点，青少年接受外在的事物容易接受，纳入的速度和内化的程度都比较高， 因此青少年时期结合青少年感性认识事物的特点给予其直接体验和感知，进而从身体的感知到初步的感性认识，进而形成理性的认知。武术运动中，包涵丰富的哲学内涵，“刚柔并济”、“内外兼修”、“道法自然”、“以攻为守”、“以退为进”、“欲速则不达”、“无欲则刚”，这些都是青少年形成良好的世界观具有促进作用，尤其是青春期青少年偏重于对于事物的感性认识。所以说青少年时期接触武术运动能很好的提升对自身的认识，通过锻炼得以领悟武术运动包含的精神内涵、体会其中的辩证的理论，进而融入进实践、“正身正己”，藉此而形成刚正不阿的品质，坚韧不拔的志气、以及知礼善任的君子之气，也就是我们所说的“武德”。
身体直接感官实践——理论认知——作用于实践——
通过在实践中认识自己、提升自己，作用于实践，在此过程中不断提高自己的认知水平，能动的去改造自己，进而形成对周围事物的认识和理解，辩证的去处理问题，促进形成良好的世界观。
“插入李印东的一段话，武术运动中包含丰富哲学的内涵”
3武术运动协同作用促使引导青少年提高其他项目的运动能力
众所周知，武术是一种我国独有的运动，然而武术运动中包含的运动形式多种多样，可谓是博大精深，这种多种形式的运动，必然会提高青少年的运动能力及身体素质，术语中讲
“协同作用”、或是“运动技能迁移”。比如武术长拳中“窜、蹦、跳、跃”，对于青少
年的身体素质的影响趋于正相关，对于田径类活动具有协同作用，其中武术中要求敏锐的反应能力和高速度的能力，这些要素对于青少年时期的速度、耐力、协调、柔韧等很有帮助，尤为体现在体操项目的平衡要求和技术的精准性要求，武术的技术动作的规格和精准要求与之相符合，与之类似的还有健美操、舞蹈、篮球等。无论是协调性还是柔韧性或者是速度、耐力。武术运动所发挥的健身作用均能达到相应的效果。
武术器械当中的“刀、枪、棍、剑”
对于击剑、
击剑、剑道等
结论部分：因此其他项目的运动能力，需要的前期的额身体素质，
武术属于体育但是高于体育，武术运动协同作用促使引导青少年提高其他项目的运动能力。
5武术运动有着青少年育德启智的作用。
“君子有所为有所不为”、“仗剑行天涯”，自古就有“文武全才”之说，习武之人崇尚武德如《陈氏先辈门规戒律》中有“门尊十二严，端
、忠、诚、敬、正
、勇、为、信、德”；武德习得的过程不是说一蹴而就的，武德是在漫长的体验和丰富的武术锻炼经历后一种“体悟”，“修武修心”、“文以泽心，武以观德”，武术自古就有育德启智的作用，武术中丰富的运动形式和习练技法可以促进青少年对于身体的控制能力、各种左右动作的协调进行，不仅使得身体得到锻炼，对于左右脑的发育也起到了承上启下的作用，进而起到青少年启智育徳的作用。
4武术精神有利于培育青少年民族精神与爱国意识
民族精神就是“”
德智体美劳篇三：描写人物神态的好句子
下面的句子描写得惟妙惟肖！很经典！同学们每天背一到二句，会背后再复习，要做到烂熟于心。 同时再思考思考，下面的句子，是否能运用到我们以前写好的作文中，若能就请提笔修改吧。 ◆神态之绝望
他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。
他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。
◆神态之思索
他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。
他心里像有七八十个辘轳在旋转。
他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。
◆神态之专注
走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。
观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。
◆神态之严肃
他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。
此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。
他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。
◆神态之害羞
她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。
她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
◆神态之灰心
这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。
失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。
这次没有考好，他整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。
◆神态之失望
他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。
我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。
描写高兴的句子： ? 阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。
? 听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。 ? 她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。
? 听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。
? 看到小牛犊醒过来了，我心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。
? 喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。
? 我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”
? 看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
? 我心里感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。
? 爸爸终于同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。 ? 平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
? 英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
? 成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样。 ? 爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
? 他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
? 他眉角含笑，连那四方的紫膛脸上都隐隐约约的泛着红光 。
各种细节描写的好句
? 校园内树木葱茏，树影婆娑，浓荫蔽日，一片绿色，
? 校园里真静，风吹过树叶间，沙沙作响??
? 它是那样宁静，偶尔传来几声鸟啼和教室里的读书声，校园里散发着一阵阵芳香。
? 这时候，我的心怦怦直跳，好象要跳到了喉咙口，腿也不由地微微颤抖起来，虽然是大冷天，可汗珠却从我的额头和鼻尖上渗出。我不敢抬头，两只手紧张地握在一起，心里不段地祈祷：别......可千万别叫到我......万一......天哪！我不敢往下想，只觉得血往上涌，脸发烫，呼吸也越来越难......
? 我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，我不时地安慰着自己：别紧张，别紧张，保持镇定。 ? 我羞愧难当，站在老师面前，感到脸上火辣辣的，后悔、惭愧交织在心头??
? 我的脸上火烧火燎的，心里后悔极了。
? 霎时，我的心像被泼了一盆冷水，凉了一大截，脸上一阵热一阵凉。为什么平时不能严格要求自己呢?? ? 天，依然是那么的蓝，太阳，依然是那么的柔和，可我的心是那样的冷，那样的沉，那样的痛，我真想大哭一场，可心却不让我这样，只是在雨中默默地流泪，流着心中的泪。无声无息，只有雨丝知道，我的心在发颤，在哭泣??
? 卷子发下来以后，许多人像化学反应中不安分的原子那样，迅速活动起来。右手握着笔，装出一副认真的样子，左手伸进了抽屉，目光成了三份：一份佯装看着试卷，一份“远观”着抽屉里那半遮半掩的书，还有一份则观察着老师的“行踪”。也许一会儿还会出一份—“斜视”同桌的卷子。
3篇四：描写心情的句子
七种神态、七种心情，描写人物神态的句子，描写的惟妙惟肖！很经典！
◆神态之绝望
他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。
他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。
◆神态之思索
他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。
他心里像有七八十个辘轳在旋转。
他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。
◆神态之专注
走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。
观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。
◆神态之严肃
他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。
此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。
他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。
◆神态之害羞
她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。
她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
◆神态之灰心
这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。
失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。
他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。
◆神态之失望
他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。
我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。
老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味. ??我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~ ??我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。 ??我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。 ??他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。 ??望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。 ??他厌烦地把目光从黑板上收回，无力地瞟了瞟前面。像往次一样，他感到内心强烈地一震。 ????一簇乌黑发亮的秀发轻轻飘撒在他的桌面上，散发着阵阵芳香。他顺着发尖望上去，欣喜地发
现这是一个迷人的黑色瀑布，似乎还发出潺潺的水声。他感到阵阵心跳。 ????那“瀑布”飞溅的“水沫”终于有几丝洒在他放在桌面的手上，柔柔的，痒痒的。顿时一股电流通向他的全身。他的手像钉在桌面上，纹丝不动。 ????他又将目光移向“瀑布”的两侧，那儿是一片绿荫草地，微微点缀着粉红色的小花。他知道，这是一件漂亮的衣服，它遮掩了她那细嫩的皮肤……。他曾不止一次地将目光停留在那里，每次都他浑身发酥。????
????高兴：??
1、 我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。
2、??我的心里乐开了花。??
3、??紧张： ??
我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。??
我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。??
我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。
我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
8、?? 我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
9、?? 我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
10、??望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一
爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。??
11、??难过：
12、??我的心像被针扎了一样。
13、??我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
14、 我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。??
15、 顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
16、??那件事比三伏天穿棉袄还难受，??
17、爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。??
18、??害怕： ??
19、 我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
20、 “糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！????
21、 着急：??
22、 我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。??
23、??沉重：
24、??我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。??
25、??内疚、懊悔：
26、??内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。??
27、??害羞：
28、??我的脸刷地一下红到了脖子根。
描写心情好的句子
她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。
喜悦涌进了她的心中，心仿佛荡漾在春水里。
那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦.
他心中，像放落一副千斤担子般的轻快。
她欢喜得满脸飞霞，两只圆圆亮亮的眼睛，好像两盏小灯笼。
当我一头钻进落满灰尘的书堆时，心中的狂喜是难以言喻。
他像只小袋鼠高兴地蹦了起来.
听到大家的赞美，他双颊浮起两朵浮云，一条鲜红的舌头绕嘴一圈，心里美滋滋的
我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我紧张得心跳加速,好像心里有个小球跳来跳去。
我看着这蔚蓝的大海，不由地哼起了歌，心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。
我们放学了，就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。
我像一条鱼儿，遨游在书的海洋。湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。
湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。
数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。
海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。
湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。
湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。
浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。
海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。
你是如此容易满足，我对你还能有什么不可以付出。 看，快出太阳了。再黑再厚的乌云终会散去的，不管怎样也遮不住中天的骄阳。”
很久很久了，没有那种想写点什么的欲望了。
阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
经意间会深深的刺痛你，没有人躲得过！向往那种淡淡的日子，淡淡的心情，淡淡的生活，淡淡的相守着一起经过这平淡的流年。
难得今天好兴致，沿途一路风景如画，每天经过我怎么没发觉绿树是那么苍翠，鲜花是那么娇艳！满眼的杜鹃盛开着，想起儿时放学时经过的那座山，漫山遍野的粉的紫的杜鹃，和玩伴们抢着采花，好开心！如今再回到那地方，山已经夷为平地了，再也找不到那种感觉了，只能对身边的女儿感叹着，告诉她这里曾经是妈妈小时候最好玩的场所。可惜风光不再，就如那流逝的时光！再也回不去了！
不再年轻的我依然做着我年轻的梦，美梦虽然不能成真，但这依然是我一个未了的心愿，我为我的愿望努力着，期盼着奇迹的出现，等到有一天我完成了我所有的，我就可以收拾起我简单的行囊，捡起我遗落多年的心愿，踏上我的旅途，去寻找我心中的那片净土，不再为谁而停留！
我知道这愿望好遥远好遥远，我也不知道这愿望能不能有实现的那么一天，可我喜欢这么傻傻的在淡淡的流年里等待着，至少它让我憧憬着这份虚无缥缈的美好，情愿这是一个梦！那我就在这梦里不再醒来！篇五：七种神态、七种心情,描写人物神态的,描写的惟妙惟肖
七种神态、七种心情，描写人物神态的句子，描写的惟妙惟肖！很经典！
◆神态之绝望
他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。
他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。
◆神态之思索
他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。
他心里像有七八十个辘轳在旋转。
他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。
◆神态之专注
走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。
观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。
◆神态之严肃
他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。
此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。
他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。
◆神态之害羞
她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。
她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
◆神态之灰心
这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。
失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。
他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。
◆神态之失望
他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。
我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。
——《描写人物神态的句子》奉上
1、当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。
2、古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞，他张开嘴巴，眼睛炯炯发光，向前瞪着。草地上只有他一个，跳上跳下得象一个球，一忽儿用脚跟踏着跳，两条腿替换着踢飞脚，踢到头那么高，每一踢就发一声尖喊。接着他又腾空跳起，在空中转了一个大身，掉下来的时候，只停在一只脚跟上，随即象一个陀螺似的旋转起来。
3、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行??一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
4、那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着??难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜??“铃铃铃”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂！吴翔，补充题第二题怎么做？”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道，少打电话。”“砰”地一声，我挂上了电话。
5、那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。
6、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
7、孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。
8、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。
9、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。
10、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
11、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
12、我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里。很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。
13、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43??我慢慢地数着，心里冒出一股无名火你咋跑得这么慢呢！
14、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
15、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
16、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
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