现在进行时表将来的用法?什么动词的现在进行时可以表将来?什么动词的现在进行时可以表将来?我目前知道的只有一些关于转移的动词（例如：come,go,leave)还有其他的动词吗?可以顺便帮我归类一下吗?
年年wan248
初中课本介绍了be going to和will(shall)+动词的形式表示将来意义,现在进行时有时也用来表示按计划或安排即将发生的动作.如：We are going to Mexico next Sunday.我们下周日去墨西哥.Are you coming to the cinema?你来看电影吗?Put onyour coat!I’m taking you down to thedoctor.穿上外衣!我带你去看医生.He is leaving for Londonin two hours.他两个小时后将赴伦敦.We’re spending next winter in Australia.我们明年冬天在澳大利亚过.What areyou having for dinner?你们正餐吃什么?用于这种结构的仅有一部分动词,如：go,arrive,come,leave,start,stay,return,play,do,have,work,wear,spend,see,meet等.高中教材-必修-语法
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现在进行时表将来的用法，一种是固定的，be going to，本身就是表将来的还有一种是特定动词进行时表将来这些动词是表示转移的动词。如 leave，come，fly，go等等。表示位置地点的一个转移
扫描下载二维码英语翻译要用现在进行时表将来哦好像起飞那个单词不具备此用法
I am going to Guangzhou by plane,and my plane is to take off at two in the afternoon.
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I am going to guangzhou by plane, the plane will take off at 2:00PM
扫描下载二维码导读：总有一些是经常出现在高考试卷上的，现在不过数几套卷子，是都同等重要，都要一一掌握详细的意思和用法的。总有一些单词是命题组偏爱的，总有一些是经常出现在高考试卷上的。如果我们在备考的时候能知道哪些词是经常出现的，对其额外的多加操练，就提高了备考的效率，无形节约了时间，为自己增加了竞争力。那么，那些词是命题人常用惯用的词呢，又有谁知道呢？其实很简单，历年真题就是一个非常好的样本。高考真题是考试大纲和
是都同等重要，都要一一掌握详细的意思和用法的。总有一些单词是命题组偏爱的，总有一些是经常出现在高考试卷上的。如果我们在备考的时候能知道哪些词是经常出现的，对其额外的多加操练，就提高了备考的效率，无形节约了时间，为自己增加了竞争力。那么，那些词是命题人常用惯用的词呢，又有谁知道呢？
其实很简单，历年真题就是一个非常好的样本。高考真题是考试大纲和考试说明最真实的体现和最权威的诠释。通过对历年真题的观察、归纳和总结，我们就能够看到一些共性的现象，而这就是所谓的规律。很多同学总是很迷信什么类似“三长一短选一短，三短一长选一长，两长两短蒙C项”的所谓的“规律”，其实如果自己开动脑筋，也可以自己从历年真题中找到一些规律的。怎么找呢，你把历年真题翻来覆去地看熟读透，然后把一些近似的题目归纳到一起，把具体的微观的差异都忽略掉，找出一些抽象的宏观的共同现象，这不就是规律么。真正会学习的人要学会自己去寻找规律，而自己总结出来的规律是最有效也最有说服力的。真正的强者要善于向内寻求力量。
省力的捷径
背诵，是最好的最有效的解决方案。笔者在新东方的高考课堂上经常布置给同学们一个任务：在离开新东方之后，高考到来之前，每周背一篇完形填空的真题。从1996年开始，到
现在不过数几套卷子，每套题中的完形填空就二三百字那么短短一篇。完形填空的文字因为其内部有复杂的关系、精妙的结构、地道的表达，是高考试卷中最有价值的语篇，远比很多同学背诵的《新概念》更有效率和针对性。在没有时间和水平充分开发真题价值的时候，背诵不失为一个很好的选择。
如果能把这数十几套真题或从中挑选出二十篇左右的语段背下来，完形填空对你来说将不再是什么困难或障碍。而且，从真实语段中积累的词汇、句型都能够在潜移默化中变成自己的语言知识和技能，在再次面对完形的时候能够从容不迫游刃有余，而且在书面表达的时候更能给自己提供源源不断的灵感和原材料。
反复朗读高考真题以至熟能成诵，不失为一个效率非常高的完形备考策略。
名师评析08年高考英语北京卷
今年的完形填空没有标题，比较出乎意料，北京卷的优良传统就这么被废掉了，命题组应该好好反省一下。为啥不加标题？能想到的唯一的解释就是――这文章本来就没标题且命题组编不出来……
所以看到这么一篇没有标题的文章，我的心里也是有点紧张的，难道今年北京卷改风格了？但是往下一看，踏实了……果然不出所料，文章回到了以往北京卷的路数上，即先坏后好先抑后扬起承转合明显的一塌糊涂看开头就能猜到结尾……亲爱的学生们，你们读到这文章的第二个单词&I&，有没有想到陶大白老师曾经和你们说过第一人称文章一定会出现态度由负转正呢？想到这一点，你就成功了一半。
文章开头说&我进入伯克利的时候，希望得到奖学金&，用屁股也能想出来丫肯定不能痛痛快快的拿到……再往后看，&我一直是个'Staight-A'学生&，记不记得陶大白老师曾经和你们说过看见单词都认得就是不知道什么意思的时候用直译的方法？一直A不就是一直得A么。到此为止首句信息完毕，大家一起来猜内容：我想拿奖学金――一定不会顺利拿到――我一直成绩优秀――那后来成绩必然差了――文章不可能以我成绩变差自暴自弃成为社会渣子而结尾――成绩必然变好――我拿到了奖学金――为什么呢――要不然就是自己努力了，要不就是老师发挥了作用。这一套思路是咱课上反复演练过的，各位应该还有印象吧。
陶大白老师早就断言，考虑到奥运加和谐社会等诸多因素，今年的完形填空必然会回到一个正常的轨道上来，讲述亲情友情师生情以及自我提升方面的东西，绝不可能出现类似去年找校长发动同学恢复舞会之类的情节。看到真题，果不其然！
题目I believed I could __36__ tough subjects and really learn
something. 36 A. take B. discuss C. cover D. get此题考察上课讲过一百多遍的连续动作。后面一个动作是learn，学到东西之前得干什么？当然是上课了……于是B、D两个选项讨论和获得直接浮云。也许有人会在C选项上流连忘返，但是咱上课强调过二选一的时候挑最熟悉的吧。take和cover哪个熟？一目了然。
I was extremely interested in the ideas he __37__ in class. 37 A.
sought B. presented C. exchanged D. obtained看见A选项我那叫一个激动啊……2006年全国I卷第一句话第十个单词就是sought，当时特别强调了是seek的过去式或过去分词，还记得不？C选项是咱们在2005年北京卷讲&我们互相接吻&那句话的时候提到的，提醒大家注意英语写作用物体作主语，还记得不？此题考查成分相关，老师怎么着想法？当然是提出了，B选项在讲2001年全国卷的prehistoric的时候曾经当作记忆pre-前缀的例子特别提过，名词礼物动词提出，还记得不？
When I took the first exam， I was __38__ to find a 77， C-plus， on my test paper， __39__ English was my best subject. 38 A. shocked B. worried C. scared D. anxious 39 A. but B. so C. for D. or另外一个强调了一百多遍的感情色彩终于出现啦。由C+的成绩判断作者这里一定是负态度，而四个选项全是负态度……于是成分相关，我看到成绩不好的时候的心理感受是什么？A选项在2005年北京卷和2004年全国II卷中全部出现过且课上全部讲过，甚至在
包含总结汇报、人文社科、党团工作、工作范文、旅游景点、外语学习、考试资料、IT计算机以及现在进行时表将来练习题_图文等内容。本文共18页
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您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制那些词可以用现在进行时表示将来发生的
现在进行时除表示现在外,还可表示将来,常有\"意图\"、\"安排\"或\"打算\"的含义.这种用法比较生动,给人一种期待感.它常表示最近或较近的将来,所使用的动词多是转移动词.如:I\'m going.我就要走了.We\'re leaving for Beijing tomorrow.我们明天就去北京.When are you starting?你们什么时候动身?They are coming here this afternoon.他们今天下午来这儿.表示将来的现在进行时除用于转移动词外,也可用于某些非转移动词.如:What are you doing next Sunday?下星期天你打算干什么?My mother is buying me a bike soon.我妈妈不久将给我买一辆自行车.I'm meeting you after class.课后我要找你.偶尔也表示较远的将来.如:When I grow up,I\'m joining the army.我长大了要参军.表示将来的现在进行时有时含有\"决心\"的意思,多用于否定结构中.如:I\'m not going there.我不去那儿了.I\'m not waiting for him any longer.我不再等他了.用这种进行时与对方讲话时可变成命令,不过语气比较温和.如:You\'re staying.你留下来吧.You\'re taking part in the sports meeting.你参加运动会吧.同一般现在时一样,现在进行时也可用在时间、条件或原因状语从句中表示将来.如:If they are not going,I won\'t go,either.如果他们不去,我也不去.When you are passing my way,please drop in.当你路过我家时,请进来坐坐.
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come,go,leave,arrive等表示位移的动词可以用现在进行时表示将要发生的动作。
go ,leave, start, arrive等最为常用. 例句如下,He is coming to see you tomorrow morning.We are going to play basketball this afternoon.The train is starting in a few minutes
在最新的人教版八年级课本中，第三单元应该是所有的动词都可以用正在进行时表示将来
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