《中国人失掉自信力了吗》导学案12（含答案）
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
《中国人失掉自信力了吗》导学案12（含答案）
作者：佚名 文章来源： 点击数： 更新时间：【】
思源实验学校九年级（上）语文导学稿
课题：16《中国人失掉自信力了吗》& &课型：新授&&&&执笔：熊守满&&&审核：林志豪
一、学习目标：
1、弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心自豪感。
2、学习写驳论文的方法。
二、学习重难点：
1、了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。
2、理解重要语句的深层含义。。
3、体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，
三、&学习过程：
（一）、课前预习
1、资料链接
⑴背景简介：一九三一年以前，中国的统治者总是自夸地大物博。一九三一年九一八事变之后，日本帝国主义的铁蹄践踏了东三省，以蒋介石为首的国民党政府寄希望于国联，希望国联能赶走日本，国联却承认了日本在东北的权益。一九三四年七月，蒋介石在一次军事会议上公开叫嚣：“日本的军事准备比世界上任何一国都充足，三天之内就可以占领中国所有沿江沿海。” 悲观失望的气氛笼罩着上层社会。适逢国民党政府要员戴季陶打着“为国消灾”的旗号在杭州灵隐寺大肆烧香拜佛。当时资产阶级报纸《大公报》发表社论，指责中华民族失去了自信力，为国民党反动政府推卸责任。针对这一观点，鲁迅先生特地在日本帝国主义侵占我国东北三省三周年以后的一星期，发表本文，指出: 中国有充满自信力的人存在着，他们是中华民族的筋骨和脊梁。
⑵杂文简介：不像一般的议论文那样地说理，而是用文艺性的笔调，形象化手法来议论说理。兼有政论、文艺两种因素。特点：a、篇幅短小，取材广泛。b、敏锐迅速，泼辣犀利，战斗性强。c、冷嘲热讽、幽默风趣。d、说理生动、议论生动。
⑶驳论文简介：议论文从论证的方式上看，一般分为立论和驳论两种，立论是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张。驳论是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的，错误的甚至反动的见解或主张。一般说来，批驳对方的论点主要有三种方式。一是直接批驳论点二是通过批驳论据来驳倒对方的论点。三是通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点。
2、速读课文，整体感知。读准下列加点字的字音并理解下列各字词的含义。
搽（&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&玄虚（&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
省悟（&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&自欺欺人 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
渺茫（&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&脊梁（&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
诓骗（&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&怀古伤今&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、思考课后研讨与练习。
4、就课文不理解之处质疑。
（二）课堂导学
1、细读课文，理清思路
⑴作者要批驳的对方的错误观点是什么？对方的论据是什么？
⑵作者为什么认为它是错误的?
⑶作者正面提出的观点是什么? 作者提出观点的依据是什么?
⑷作者最后得出结论，作者提出判断自信力有无的标准是什么？
2、品读课文，学习写法和语言
& ⑸作者用什么方法反驳对方的错误论调?
浏览此文章的网友还同时浏览了：&
文章录入：szf98&&&&责任编辑：oldq&
上一篇文章： 下一篇文章：
【字体： 】【】【】【】【】【】
最 新 推 荐
相 关 文 章
& 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）《中国人失掉自信力了吗》作者用什么方法反驳对方的错误论调
驳论证因为开头说事实证明对方论据正确,只是其论据无法证明其论点,故用驳论证注明：论据是论点的根据,是用来支持论点的.错误的论点,往往会建立在虚假的、错误的论据之上.发现并驳倒这样的论据,对方的论点也就站不住脚了.这种从反驳对方论据入手来揭示其论点错误的驳论方式就是驳论据.论证是从论据到论题的推演过程.通常是通过推理形式进行,有时是一系列的推理方式.如果找出这个过程中的逻辑或者结果错误来批驳,就是驳论证.比如：“学雷锋不好!因为雷锋以前就是个贪图小便宜、损人利己的坏人.如果学了雷锋,那么就没时间学习科学知识,就没时间进行自我修养.”当然,这是错的.但看你怎么来批驳.在上面的话里,学雷锋不好是论点,雷锋以前是什么样的人是论据.学了雷锋就怎样怎样这一推断过程,是论证.（这个例子是抄别人的~~）如果你直接咬住“学雷锋不好”这一错误观点,来批驳,是驳论点；如果你列举真实的雷锋事迹,来批驳关于雷锋是什么样的人的论据,是驳论据；如果找出这段话中的逻辑错误或者论述过程中的结果错误,来批驳,就是驳论证.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码根据文体填空：对方的错误观点是____________________。作者因为____________________认为它是错误的。作者正面提出的观点是____努力学
◆ 碎题组卷：＞＞
根据文体填空：对方的错误观点是____________________。作者因为____________________认为它是错误的。作者正面提出的观点是______________________________。作者提出观点的依据是______________________________。答案与解析：对方的错误观点是“中国人失掉自信力了”；因为信“地”信“物”信“国联”，从来就没有相信过自己：而现在的求神拜佛，则是在自欺了；作者正面提出的观点是“中国有并不失掉自信力的中国人在”；因为有过去和现在的事实为证。
课题：中国人失掉自信力了吗&&&&
科目：语文
学段：初三年级(上册-第四单元)版本：人教版&语文版&题型：填空题
上传者：努力学习&&浏览:
&&上传时间：&&&
◆ 相关碎题&&&&
1. 课内阅读：阅读下列文字，回答文后问题。“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中的大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确的答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。这方面的典型代表，首推约翰?古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械――葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。另一个例子是罗兰?布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没有意思了。把电视接收器作为实验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。6．“正确的答案只有一个”的思维模式有什么弊病？___________________________________________________________7．请归纳一下：创造性思维有哪些必需的要素呢？___________________________________________________________8．分别用一句话概括选文所举的两个事例。___________________________________________________________9．为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点十分重要”？___________________________________________________________10．选文第二段画线句子是什么句式？有什么作用？___________________________________________________________11．作者说：“创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。”你有过这样的生活体验吗？请写一个事例。___________________________________________________________12．“创新是一个民族精神的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”对于这句话，你是如何理解的？___________________________________________________________答案与解析：6．找到一个正确的答案，你就容易止步不前，限制自己的创新思维。7．有渊博的学识，有探求新事物，并为此活用新知识的态度和意识，有持之以恒的毅力。8．一是约翰?古登贝尔克发明印刷机和排版术；二是罗兰?布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏。9．因为只有不满足于一个答案，才会不放弃探求，才会有发明创造。10．设问句。引起读者的注意和思考。11．提示：必须是现实生活中运用自己知识解决实际问题的事例，具体事例略。12．一个人只有具备了创新精神，才能取得事业上的成功；同样，一个民族，只有具备了创新精神，才是一个有活力的民族；一个国家，只有具备了创新精神，才能够长盛不衰，兴旺发达。 2. 阅读下面的文字，回答问题。真理诞生于一百个问号之后①有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。②人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现 它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有敢于坚持探求真理的勇气。③纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源 〔终于把“？”拉直，变成“！”〕，找到了真理。④就拿洗澡来说，是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总 是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关， 如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡；由于地球不停地自西向东旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转；北半球的台风所以是朝逆时针方向旋 转，其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言，如果在南半球，洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。他的这种见解，引起各国科学家的 莫大兴趣，纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。⑤无独有偶。在60多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓。而美国西海岸却没有这种蚯蚓。 这是为什么？这个疑问，引起当时正在研究大陆和海洋起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为，那小小的蚯蚓，活动能力有限，无法跨越大洋，它的这 种分布情况，正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布，作这例证之一，写进了他的名著《大陆和海洋的起 源》一书。⑥最有趣的是一位奥地利医生。他看到儿子睡觉时，忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒了儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠子 转动会不会与做梦有关呢？于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后写出论文，指出当人的眼珠子转动时，表示睡者正在做梦。如今人 们研究梦的生理学，便用眼珠子转动的次数、转动的时间，测量人做梦的次数、梦的长短。⑦洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、做梦，这些都是很平常的事情。然而，善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前 进。⑧在科学史上，这样的事例岂止三个？它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。1．对于上面这篇短文的中心论点分析正确的一项是（&&& ）A．人们总是很尊重发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。B．要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。C．真理诞生于一百个问号之后。D．科学并不神秘，真理并不遥远。2．下面是对文章第③至⑦自然段层次结构的图示，正确的一项是（&&& ）A．③│④⑤⑥│⑦（并列结构）B．③→④⑤⑥→⑦（层进结构）C．③④‖⑤⑥│⑦（分―总结构）D．③│④‖⑤‖⑥│⑦（总分总结构）3．本文运用的两种主要论证方法是（&&& ）A．举例论证& B．道理论证& C．对比论证& D．比喻论证4．本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是：（1）_______________________________________________（2）_______________________________________________（3）_______________________________________________5．第③自然段中加“［& ］”的词句的意思是：___________________________________________________________答案与解析：1．C 2．D 3．A、B4．（1）有一双敏锐的眼睛。（2）有一个善于思考的脑子。（3）有敢于坚持探求真理的勇气。5．解决了疑难，找到了答案。 3. 下列词语中加线字的读音都正确的一组是(& & )A.汶(wén)水& &济(jǐ)水& &南麓(lù)B.(chū)h&& 山巅(diān)&& &若偻(lóu)C.瀑(pù)水&& 石磴(dèng)& 石罅(xià)D.徂(zǔ)徕& &岱(dài)祠&& 须臾(yú)答案与解析：C 4. 默写课文中描写庭中月光澄澈的句子，并翻译之。（6分）答案与解析：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。解释：月色洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。 5. 古今异义：①而未始知西山之怪特。& 未始：②攒蹙累积。&& 累积：③然后知吾向之末始游。&& 然后：④游于是乎始。&& 于是：⑤醉则更相枕以卧。&& 更：⑥到则披草而坐。&& 披：⑦颓然就醉。&& 就：⑧然后知吾向之末始游。&& 向：⑨故为之文以志。&& 志：⑩是岁元和四年也。&& 是：答案与解析：①古义：未尝，从来没有　今义：没开始②古义：重叠、积压　今义：积累③古义： 这样以后　今义：连词，表示接着某种动作或情况之后④古义：从此，从这时 今义：连词，表示后事紧接着前一事⑤古义：动词，更换交替。 今义：程度副词，更加。⑥古义：拨，拨开。 今义：覆盖在肩背上。⑦古义：接近 今义：就是⑧古义：从前 今义：朝⑨古义：记 今义：志气、志向。⑩古义：代词，这　今义：判断动词。
◆ 相关套题欢迎来到作文网！
全站搜索：
> 字数分类：
> 体裁分类：
当前位置: >>>> 《中国人失掉自信力了吗》读书笔记700字
《中国人失掉自信力了吗》读书笔记700字相关作文
《中国人失掉自信力了吗》读书笔记700字相关作文
热门体裁作文
《中国人失掉自信力了吗》读书笔记700字
《中国人失掉自信力了吗》读书笔记700字
自信是人生的一盏明灯，它照耀我们成长，它照耀我们走向成熟的人生，这就是我在读完鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》后第一个冒出来的想法。
自信与自卑是对立的，因为自卑，让我们失去了很多成为杰出人才的机会，世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼?罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的?自卑!
因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑，在事业上就不敢出人头地；因为自卑，就失去了战胜困难的勇气；因为自卑，就得过且过，随波逐流&&因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没，自我葬送，自我扼杀!一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯!
居里夫人曾经说过：&我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。&正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言飞语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业作出了巨大的贡献。
当然，我所说的自信，不是无源之水，无本之木，我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。我们是时代乐章上的一个音符，所以我们面对任何挫折或不幸，都不应悲观颓废，都不应绝望彷徨。
同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧!你，我，他，我们大家都应成为学习的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩！
《中国人失掉自信力了吗》读书笔记700字
鲁迅先生早就论证过中国人并没有失掉自信力，对于我们这些当代的中学生来说，更是不能失掉自信力。自信，是人生不可缺少的动力。没有自信，成功远在天涯；拥有自信，你已成功了一半。
从前的我自卑，没有自信，总感觉自己低人一等，于是陪伴我的只有那份孤独的心。
被封印的心冰冰的，心中被自卑占据，阳光射不进，甘泉润不透。
看，对面过来一个好漂亮的女孩子，一身粉红色的连衣裙，一头清爽飘逸的秀发，好美。看看自己过时的上衣，打着补丁的裤子和蓬乱的头发，一股莫明的滋味涌上心头，好羡慕但又好自卑。
每当看到别人手捧面包，细细品味的时候，再看看自己手中的馒头，莫明的滋味又涌上心头，好渴望但又好自卑。
每当看到同学们手捧整洁的试卷，炫耀那鲜红的分数时，再看看自己的试卷，好嫉妒但又好自卑&&
何时我才能摆脱心中的恶魔&&自卑，何时我才能如蛹变蝶飞？
看陶渊明，一贫如洗，但仍乐观向上；看李世民随父打天下，困难重重，仍坚持不懈；看朱元璋从乞丐变为一代君主，种种艰辛，但仍未放弃&&
看雨后的小草，惨淡无比，但仍挺直身躯；看茫茫沙漠中的白杨，被狂风袭击，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山顶上，荒无人烟，但青松仍矗立于山巅之上&&
我，一个比海伦?凯勒幸运，比桑兰幸福的人，为何会被自卑围困。
我要自信！
真的我努力了，我成功了，曾经的那个我已不复存在，如今我阳光灿烂。我学会了微笑，学会了面对。
微笑是自信的表现，谁说它没有眼泪，它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生，受约束的是心情，不受约束的是生命，打开生命的天窗，人生没有了雨天。
请扬起自信的风帆，不要因山高路远而感叹，不要灰心，因为它是衰弱的化身；不要死心，因为它是失败的化身；要学会拥有自信，因为它是成功的关键。
相信自己，相信&天生我材必有用&。莫让美好年华付之东流，莫让人生留有悔恨。
把自卑留给昨天，让信心照亮未来！
自信，方可燃起生命之火。
《中国人失掉自信力了吗》读书笔记700字
鲁迅先生的这篇文章是一篇辩驳文，从这篇文章中我体会到了鲁迅的忧患意识和爱国精神，也让我认识到自信的力量，自信的重要。
是的，人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波澜的，它是一条充满艰辛、坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。
当新的一天到来时，你是否把自己定格在忙碌中？当太阳升起时，你是否自信那每一缕阳光？有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，因为只有自信才能体验出人生的内涵。
一个人的生命是唯一的，也是庄严的，这个唯一的生命，你是让它辉煌还是黯淡？既然是一次偶然来世走一遭，看花开花落，日出日落，尝试人情冷暖，人间风险，那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。
因为自信，所以感觉生活美好！当然，一个自信的人，并非事事顺心，事事如意，只是她在灵魂上开了一扇天窗，让阳光从窗口飘进来，即便是阴雨的天，她也学会了创造太阳，那个太阳就是对自己有信心。
在人才济济的城市，虽然我很平凡，但我并不渺小，虽然现实很残酷，但我有信心与斗志，纵然是要跋涉千山万水，踏尽坎坷旅途我也一样以自信的态度去争取我的所有；纵然前面是暴风骤雨，山洪猛虎降临，我也在所不辞，百折不挠地去力争上游，因为自信伴我上路，所以我信心十足。
人生需要自信，有自信生活才会有阳光，自信是我拥有的资本，有这个资本我的不怕我所要拼搏的路，信心永随我上路。
注意本文有无分页。原文地址
献花：10 朵
扔蛋：19 个
与“《中国人失掉自信力了吗》读书笔记700字”相关的作文：