孩子有哪些婴幼儿感知觉发展的发展

> 问题详情
儿童方位知觉发展的顺序为先(),次(),再()。A.左右B.前后C.上下D.内外
悬赏:0&答案豆
提问人:匿名网友
发布时间:
儿童方位知觉发展的顺序为先(),次(),再()。A.左右B.前后C.上下D.内外此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
论文写作技巧
您可能感兴趣的试题
1婴儿直觉行动思维的主要特点是(&&)。A.直观性和行动性B.间接性、概括性C.缺乏对行动结果的预见性和计划性D.思维的狭隘性2西方心理学家关于儿童言语发展的理论派别主要有(&&)。A.后天学习理论B.先天成熟理论C.二因素理论D.环境与主体相互作用理论
我有更好的答案
相关考试课程
请先输入下方的验证码查看最佳答案
图形验证:
验证码提交中……2-3岁孩子感知觉的发展 - 潜能开发 - 第一幼儿教育网
-& 文章内容
2-3岁孩子感知觉的发展
  这时期的心理发展依然很迅速。视觉方面,能分清各种基本颜色如红、黄、蓝、绿,不仅能判断圆形、三角形、正方形等,还能判断椭园、长方形、菱形、多角形等复杂的几何图形。听力方面表现在词音的辨别上更加准确,这为语言发展创造了条件。  随着心理的发展,知觉进一步有所发展,具有概括性和随意性,他们可以利用词把知觉的对象从背景中分出,如用&小狗&一词把&小狗&从其他玩具中找出来,用&眼睛&、&耳朵&等词把小狗的眼、耳等认出来。随着动作和活动的发展,特别是随意行走的发展,各种复杂知觉也就初步发展起来了,这时期的已出现了最初的空间知觉、时间知觉。两个东西分别放在不同的距离,他能知道哪个近哪个远。如果把他常用的一些东西和玩具改变了存放的地方,开始他仍会到原来的地方去寻找,这说明他对一些物体的空间关系有了一定的了解。时间知觉方面知道&现在&和&等一会儿&,知道了&马上&和&很久&的区别。但这时候的空间和时间知觉还是很不准确,表现在乱用&今天&、&明天&、&后天&等时间概念上,明明是很久以前的事也会说成&昨天&和&刚才&,有时还会伸手要楼上窗口的妈妈抱。  还能在大人言语的指导下去感知事物,使感知表现出随意性的萌芽,这可看作是&观察&的萌芽。他们能粗略地感知物体时大小、形状、光滑粗糙、软硬和弹性等特性。在大人的引导下能够短暂地观看图片,进行初步的观察。这时期的孩子,家长要多让他们走出家门,在外界广阔的天地里除了让孩子学习运动、语言,以及与人交往的能力之外,也让他有充分的时间观察外界的花草树木,五颜六色以及环境的变动,以锻炼他视听和观察的能力。
上一篇:  
本类热门浏览君,已阅读到文档的结尾了呢~~
儿童知觉辨别和分类能力发展的研究
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
儿童知觉辨别和分类能力发展的研究
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口【图文】学前儿童感觉和知觉的发展_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
评价文档:
学前儿童感觉和知觉的发展
上传于||暂无简介
大小:5.46MB
登录百度文库,专享文档复制特权,财富值每天免费拿!
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 儿童知觉发展 的文章

 

随机推荐