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高中中学生作文关于交通安全征文800字字获奖篇
高中交通安全征文中学生作文关于交通安全征文800字字获奖篇
交通安全&&人人有责
& && &&&在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
& && &&&生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
& && &&&珍惜生命 安全出行
& && &&&我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？”
& && &&&有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70％的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。
& && &&&孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
& && &&&交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？
& && &&&说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧!
& && &&&上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？ 我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和婶婶在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和婶婶在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊！”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
& && &&&让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
交通安全在我心
& & 日下午放学，一辆突如其来的公共汽车把我送进了医院。
& & 当时期末考试刚刚结束，我正走在回家的路上，突然看见了父母的小汽车，我欣喜若狂，当时也没有多想便横穿马路，“轰”的一声，等我醒来发现自己躺在医院的急诊室。原来当时我横冲马路的时候身后正好有一辆公共汽车把我给撞了，当场晕倒，幸好我没有什么大碍。但如果当时车速快一些，我可就小命不保了！
& & 其实，类似的悲剧每天都在重复上演，其中部分人还因此失去了小命，这些人的亲人该有多么伤心啊！而绝大多数的事故都是因为不遵守交通规则而造成的。
如今随着时代的迅猛发展，一条条马路也在不断得拓宽，由原来的双向四车道变成现在的双向六车道甚至双向八车道。马路上的车辆也急剧增多。然而，万万没有想到的是，交通事故也因此而发生。
据资料显示：近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅2005年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。
这一个个触目惊心的数字，使我沉思；那一条条鲜活的生命，令我惋惜。车好路好安全最好。想要避免此类事故的重演，让我们遵守以下基本交通规则：
1．不闯红灯，有再急再重要的是也等一等。
2．过马路走斑马线。做到“一站，二看，三通过”。
3．各行其道。不逆向行驶。
4．自行车、电瓶车应在非机动车道行驶。
5．未满12周岁的儿童禁止骑自行车上街。
& & 安全就是生命。让我们多等一分钟的红灯，多一分安全。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起来遵守交通规则吧！
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安全就是生命。让我们多等一分钟的红灯，多一分安全。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人 &
交通安全伴我行
　　随着社会经济快速发展，渐渐地、渐渐地，汽车已经加入我们生活的一部分中。虽然汽车给我们带来前所未有的方便与快捷，可就当我们在赞叹社会的进步和享受这美好的同时，汽车也给我们带来了灾难，比如车祸、自燃……&&
　　车祸夺去了一个个鲜活的生命，使一个个幸福美满的家庭妻离子散、家破人亡……所以目前首要一个问题就应该加强交通管理法制化，科学化，文明化，形成良好的习惯和道德风范。&&
　　“遵守交通规则，不乱闯红灯。“是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园！& &
　　有一次，我在放学回家的路上，看见中学生冒着寒风，在路口体验“交通协管员”的工作，在红灯亮时，有一小伙子置协管员呼声不顾，仍要往前冲，被协管员强行拦住，小伙子对协管员破口大骂，甚至拳脚相加，对协管员不尊重，不服管的现象屡见不鲜。一些骑车人和行人只有在交警面前，才会自觉些，而很少把协管员当回事，甚至恶语相加。其实，从某种语言上来说，这是不尊重自己的生命，换句话说是对自己生命的不负责任。& &人的生命只有一次，我要呼吁全社会的人民都来遵守交通规则，做个遵守法规，文明谦让的好公民。我要在生活小区里出版一个关于《交通安全知识》的宣传栏，让大家增强交通安全意识，养成良好的交通习惯。回到学校，我要协助少先队辅导员办《交通安全知识》小报，发动各班级举行《交通安全知识》主题班队会，教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《红绿灯之歌》等。&&
　　结合现在的状况，现在引起的车祸的根源是人们饮酒后开车。根据《道路交通安全违法行为记分分值》规定：饮酒后驾驶机动车的，记6分；醉酒后驾驶机动车的，记12分。& &
　　其实只要人人都遵守交通规则，世界就人会更加美好，从而营造出一个安全、文明、畅通、和谐的社会环境。让我们从现在做起，争做文明守法的好少年吧！
学习道路交通安全
& && && &&&今天早上第三节课,我们学习道路交通安全知识,宣传刊里有一封&&致中小学的一封信&&中我知道:日益发达的道路交通给我们带来便捷的同时,也给人们带来了许多伤痛.近几年来,我国都有10万左右的人丧生于车轮下,因车祸而受伤的更是不计其数,马路已经成为&无硝烟的战场&,数以万计的青少年也在交通事故中被无情地夺走生命.
& && && &&&2007年上半年,我市一共发生事故359起,造成73人死亡,497人受伤,直接经济损失为850959元其中发生特大交通事故3起,死亡10人,受伤6人.这些血淋淋的事故背后绝大多数包含了不同程度的交通违法,正是这些人们不以为然的交通违法行为,给我们留下伤痛回忆.
& && && & 读完这一封信,心里非常愧疚,因为我也触犯过交通规则.一次风和日丽的早上,为了赶班车,像飞一样地跑着跑道马路我还没来得及看红绿灯叭叭,车全部叫了起来,我吓得跑了.
& && && &通过交通规则学习,以后我们要尊守交通规则& & .
我眼中的海盐道路交通安全　　
　　郑子妍　　
　　在短短的几年内，海盐的道路已由原来崎岖不平的水泥路，取而代之的是一条条宽阔、崭新的柏油马路所替代。东西大道、盐湖大道、秦山大道、南北湖大道、跨海大桥等等。对于海盐交通道路的高速发展我感到无边的骄傲和自豪，但海盐道路交通安全却使我万分的不安和担忧。
　　就拿前几天报纸上的一则事故来说吧，一个十字路口，一辆金龙大客车停在路边，停车灯一闪一闪，一辆装满液化石油气的大型半挂车撞了上去。看到这里，我耳边仿佛发出金属的碰撞声，传来一声声命运归宿的哭泣。
　　1月31日晚　，东西大道海盐县武原镇居堂村十字路口发生了这样一幕。听目击者说，当时客车司机还在小卖部里，大客车停车，警示灯一直在闪烁，理应不会被撞，但不一会儿，后面开上来的半挂罐装车行驶到红绿灯时，为避让一辆摩托车，车头被撞了上去。还一位司机因为酒后驾车，撞倒了一位老人，不但害得那位老人生命垂危到现在还没拖离生命危险而且还跑走了，真是可恶极了。还有一司机把自己和别人的生命当儿戏，在跨海大桥上逆向行驶数公里，一旦逆行车与顺向行驶的车辆发生正面碰撞，后果不堪设想，极易发生恶性事故。
　　看看上面的几个例子，它其实只是我们一小段时间内的事故缩写，许多事故都是我们不小心造成的，但仔细分析引起车祸的有很多种，比如，酒后驾车、违章超载、违章超速、违章超车、无证驾驶、疲劳驾驶、违章掉头……其实这些多是司机们可以避免和克制的，但是出于一时的疏忽和大意就把安全抛在脑后。我们小学生要时时提醒开车的爸爸妈妈们，一定要注意安全行驶。一次我们的车在开到秦山大厦的红绿灯时，绿灯刚好还剩最后2秒，爸爸油门一加正想要过去，我急忙的阻止了爸爸的行动：“慢点，慢点，安全第一！”爸爸一听，马上放下油门，点上了刹车。我高兴地冲爸爸笑笑。我还时常提醒妈妈系好安全带，提醒爸爸不要超速。我还要提醒同学们一定要走人行道，不要闯红灯。其实要减少交通事故，第一根源就要我们大家一起遵守交通法规，遵守社会公德。
　　事故往往发生于疏忽之中，一瞬间也许就会失去了生命。生命只有一次，请让我们珍爱生命，谨慎驾驶，文明行车，遵守交通规则，共同营造一个文明、安全的交通环境，让我们海盐的交通事故降到最低，让我们的海盐更和谐，更美丽！
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& & 生物实验课上发生的事故_800字
生物实验课上发生的事故_800字
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作者：& | & 五年级&&
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b城某中学下午初一上生物实验课，同学们拿着书和铅笔盒，都往二楼实验室跑。楼下初三上体育课，上课铃响了，李老师拿了书进了实验室。她是一个刚毕业的大学生。课堂上，她给同学们讲了洋葱皮膜的取法和在显微镜下如何观看洋葱膜的结构和养分如何的吸收现象，然后叫大家动手做。十二个组的同学开始做起来了，教室里有轻微的操作声和探讨声。老师在各个组中间巡视，辅导。半节课过去了，同学们都忙着往实验报告上记录着结果。这时，乔磊举起了手：“老师，我们做完了。”老师大声说：“各组做完的同学直接回教室，做书后的习题，不要乱跑。”乔磊那组同学拿着书高兴地冲出了教室。老师仍在巡视着各组的实验。
初三的同学在老师的辅导下，正在做跳箱运动。体育王老师在旁边保护着，突然一个同学大声喊：“老师，有人从楼上摔下来了！”王老师飞快地跑到出事地点。他看见一个男生躺在地上，头、鼻子全流血，人已昏迷。他忙叫几个大学生用学校仅有的一辆架子车，把学生往卫生所送，同时，叫学生通知校长。医院的大夫看后立即决定用救护车送往大医院。抢救室门外，校长、生物老师、同学焦急的等待着，家长在那不停的哭。下午五点二十，乔磊死了，他才刚到十二岁。
事故的原因是：学校的横栏杆是圆形的，乔磊做完实验没有听老师的话回教室。他两手抓住横栏杆，像玩单杠一样悠来悠去，由于用力过猛，失去重心，一头栽到楼底下。楼下全是水泥地板。愁云笼罩着学校，生物老师走了，学校赔了款，但每年这一天，乔磊的妈妈坐在校长办公室的楼道上大声嚎哭。
人们都在议论纷纷，都在反思，共同认为这是一个责任问题。学校有责任，缺少教育及管理措施。后来把栏杆加高了。上课的老师有责任，应该把孩子留在教室里写作业。乔磊有责任，他不该不听老师的话。我认为，作为一个学生，连最起码的对自己行为负责的责任心都没有，那就更谈不上什么素质，也谈不上什么文明了。一个文明的国度，不能只是经济、政治、文化的领先，还应该有全民精神上的文明，而提高人们的素质，要从增强每个人的责任心开始。
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交通安全作文800字6篇
学习啦【交通安全知识】 编辑：燕华
　　生命是宝贵的，所以出门在外，一定要注意。那么，大家知道关于交通安全的作文怎么写吗？下面小编分享了6篇800字的交通安全作文，希望对你有帮助。
　　交通安全作文800字篇1
　　交通安全无人不知，无人不晓。但就是这样家喻户晓的法则，许多人还不以为是，甚而一次又一次触犯。
　　震惊全国的6.30张明宝案，牵动了多少人的心!五死四伤的惨案，谁来负责?谁来承担?&张明宝!&!不!是我们大家!如果不是我们大家拼命饮酒，酿成一次又一次酒后驾驶惨祸;如果不是我们大家拼命说&多喝点不要紧!&&&会发生这起交通严重醉酒驾驶事故吗?所以，我们每个人都要为这九条生命加张明宝这条生命负责!
　　据统计，全球大约每年有127万人死于交通事故，难道这还不够吗?我们一定要携手共创交通安全!
　　交通安全很简单，不喝酒，不闯红灯，不接听手机，不说话，注意力集中&&这些都是很普通的小事，只需动动手就可做到，更能避免殃及人命无数的交通事故!
　　不喝酒：开车前不喝酒，拒绝酒后驾驶，让&酒&远离人心。
　　不闯红灯：经常有许多人闯红灯，也经常会发生交通事故这种交通矛盾总会在人们的侥幸中得以生存，不要因为闯红灯车子没撞到自己而一而再，再而三。
　　全家督促：全家监督好每一位家庭成员，如果要开车决不能喝酒，哪怕骑自行车也一样，到亲戚家也只能谢绝&&
　　交通安全，小事为多，只怕不做。来吧，交通安全从我做起&&你也行!
　　交通安全作文800字篇2
　　&一慢二看三通行&、&红灯停，绿灯行&这些儿歌时刻提醒我们青少年牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。小时候，听了这些，我都会莫名其妙的有一种害怕出门的感觉;那是因为自己并不真正的了解交通安全的含义。直到今天，我终于知道了交通安全的含义。
　　为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，提高通行效率;道路交通法在交通安全方面对车和人制定了一系列的法律规定，其中让我感触最深的是第四节： 行人和乘车人通行规定 。这一节告诉我们遵守交通法规，就是要求我们做到行人走路要走人行道，没有人行道必须靠路边走;过马路时，要走有斑马线的地方，注意来往的车辆，遵守交通信号灯或交警的指挥，在通过未画人行横道的地方，不要突然猛跑、后退;不准穿越车行道和铁路道口的护栏;还要认识一些交通标志。看着交通法规，我忽然想起了一件事&&
　　以前我很喜欢骑自行车，经常骑着自行车猛冲猛撞，还载着朋友上街，开玩笑似的拐来拐去，让后面的车辆不知怎么走，还怕撞到我。当时并没觉得怎样，只觉得很开心。但我看了交通法以后，知道了：12岁以下不能骑自行车上街，也不能载人，如果做了这些事，那就违反了法规，是违法行为。我打定主意，以后不能再这样做，和违法的事说&再见&。
　　交通安全法就像一堵墙，耸立在危险和安全的边缘。在这里，我要大声呼吁：&让我们小手牵大手，共走平安路吧!&
　　交通安全作文800字篇3
　　生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩.您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则.
　　从远古世纪到现在,不仅仅是朝代在变,科学在交通工具上也越来越发达.在经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便，也可能会让您的心灵蒙上一层阴影.
　　据不完全统计,福建省2006年发生交通事故21922起,3871人死亡，25000人受伤,损失8000多万元人民币.我国的交通事故死亡人数近10年来始终是位于世界第一位的.由于车祸,有多少家庭痛失亲人,家家破人亡;又有多少家庭因负车祸赔偿责任而债台高筑不得翻身......
　　上周末，我和妈妈在路过广场时,猛然听见身后一片尖叫.我向后看去，&支......&随着刺耳的刹车声，一辆面包车已经停在了一个摔倒在地的小女孩面前.同时，一群人向那边涌去,我和妈妈也挤了过去。只见那女孩惊魂未定,脸色惨白，过了好一会儿,才&哇&地一声哭了。女孩的妈妈俯下身,撩起女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚，真让人心疼。那妇女为孩子做了紧急处理，便赶快叫面包车司机把孩子送到医院。周围的群众议论纷纷:&哎,这女孩也真是的,不遵守交通规则,弄成这样，幸亏没什么大碍.&这起车祸，让我感受到不遵守交通规则的严重性.因为一时的粗心大意，会给人带来无法弥补的精神伤害.
　　在此,我向每一位同学、每一位朋友呼吁:&交通安全靠我们大家来创造。我们应该确立从我做起，从小事做起,从现在做起的观念，人人争当遵守交通规则的好公民。我相信，有了我们大家的共同努力，交通事故一定会远离我们，明天将会更加幸福、美好!
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学习啦 版权所有根据材料写一篇 800字作文感想,题目自拟!急要!在一位画家的屋里,我见到墙上挂着一张非常特别的画.那是一张被装裱起来的白纸,在中间偏左的位置,有一块黑渍.我不明白这块黑渍到底算什么生花妙笔,被画家挂在墙壁正当中最为显要的位置上,我琢磨了很长时间,头脑里仍是一片空白.我向画家请教.画家说,我的这幅画叫快乐.快乐?我不明白.在我的记忆中,没有哪个画家能画出快乐来.画家说,中间这块黑渍是痛苦,每个人看到这幅画时,都是只看到这块痛苦的黑渍,却看不到背景里的快乐.我们的生活不就是这样吗?多少快乐我们都视而不见,却被微小的痛苦遮住双眼.我说,那就把画里的痛苦去掉吧!画家说,没有痛苦,我们更看不见快乐.我明白了,我们的眼里,总是盯着痛苦,而快乐常常是被我们忽视了的那一部分.
褓弑桀00BF8
　　宽容成就美丽　　宽容不是公交车上的“对峙”,不是公交车上的你推我挤,更不是司机与乘客间不可开交的争吵,宽容是整齐有序的上车,是司机那和蔼近人的建议,是乘客那真心实意的遵守……　　当炎炎烈日时,留些宽容给自己凉快,当凛冽寒风时,留些宽容给自己取暖……而不至于被烈日烤得发黑,让寒风吹得发颤.相信吧,宽容成就美丽. (列举社会现象,引出观点.)　　学会宽容,你就是一道美丽的风景.　　喜欢斤斤计较的人吗?喜欢小题大做的人吗?是的,没人会喜欢这种人,也更没有谁会喜欢成为这样的人,这样让周遭讨厌、厌恶的人.那就学会宽容吧,在争吵时,想想“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”；在冲动时,想想“君子不计小人之过”；在错误面前,想想“人非圣人,孰能无错”.那么,一些不必要的伤害也就不会发生,不快乐的记忆也就不会存在,也就随风而逝.//(假设反面推理)倘若马加爵能释怀那些嘲讽,能宽容同学的那些讪笑、讥讽；倘若马加爵学会宽容,那么一切也就不会有,社会也许多了几位国家栋梁. (人之常情的角度/人同此心,心同此理)　　学会宽容吧,就像一句名言所说：“将别人的不好写在沙子上,那么风吹过,一切也就随风而逝”.　　一个团体,若总是处于争吵,处于互相猜测,互相怀疑中,那么,可想而知,所有的活动都会是像一盘散沙,各行其是.没有女排那群互相宽容的姑娘们,会有女排那振奋人心的一次一次的成功的欢呼吗?(总觉得这样写太空泛了,如果成为模式,将是件可怕的事.)没有冰上芭蕾那群舞者的相互宽容,会有那曼妙的“芙蓉出水”吗?没有那相互协调,将心比心的舞蹈者,会有那感动国人的《千手观音》吗?是的,团体的成功不是一个人的努力与出众,而是十几个人或更多人的共同宽容,互相体谅而创造的.看吧,“亮晶晶”跳水组合将凭借那宽容之心创造一个又一个美丽的跳跃.(这一自然段需要修改!)　　学会宽容,国家才能走向繁荣富强.　　“忘记等于背叛”?我主观的认为,有时忘记不是背叛,那只是一个国家队对另一个国家的宽容,宽容他对自己曾经的伤害,但宽容绝不是纵容、懦弱.宽容日本对中国曾经的伤害,才能让我们怀着一颗“求同存异,学习西方”的心态来巩固双方的友谊,壮大自己的综合国力,但宽容绝不非认同,我们一定要唾弃日篡改历史的恶劣丑陋之举.　　【这里的宽容是对日本人民的宽容,而对战犯决不宽容,要把他送上历史的审判台!对否认侵略历史的日本右翼分子决不宽容!】　　学会宽容吧,成就你自己的美丽,成就一个团体飞跃的美丽,成就一个国家繁华的美丽.(如果没有更好的结局,总结一下全文也不失为一种说得过去的选择.)　　『点评』本文确立的中心论点是切合题意的,拟写的标题就给人一种很温暖的感觉.作者采用纵式的结构,从个人、集体、国家三个方面来展开自己的论述,每一个部分都有恰当的论据材料来支撑自己的观点,给人很深的启迪.语言很有特色,娓娓道来,却韵味十足,显示比较强的语言驾驭能力.　　◎◎对自己宽容、宽容别人、人际交往中互相宽容、国与国之间互相宽容.——构成层进关系（纵式结构）　　◎◎这是一个学生读完一篇作文后整理出来的立意与逻辑思路,你可以修改充实这一提要,然后扩写成一篇800字左右的议论文.　　学会宽容　　孔子在两千多年前就推行“仁”和“礼”.兼爱他人,是其思想的主旋律.在我们与别人发生利益冲突时,是否懂得了“退一步海阔天空”的内涵了呢? （从“传统”的角度入题,也是一种常见的写法.）　　（列举现实生活中因缺少宽容之心而造成的遗憾.）　　（进而提出观点：要学会宽容.）　　兼爱他人,要有广阔的胸襟,才能使人与人之间相互关爱.常怀宽容之心,一切都有可能变得美好.（角度1）　　凡事多为别人着想,善于理解别人,才能和谐地生活着,我们的生活才能没有烦恼,没有悲伤.　　宽容之心是我们做事取得成功的关键.古今成功之士,大凡都有宽阔的胸襟.（角度2）　　多点宽容,世界就多点和谐.（角度3）　　让我们以宽容之心对待身边的人和事吧!　　◎◎提要中的三个分论点在顺序上还需要调整吗?为什么?　　合理顺序：（2）（1）（3）　　◎◎人非圣贤,孰能无过?所以我们必须学会宽容.“己所不欲,勿施于人”,所以我们必须学会宽容.　　宽容是做人的胸襟与美德.　　宽容是一个人家庭幸福、事业成功的保障.　　宽容是人际和谐润滑剂.　　宽容源于爱；宽容需要勇气；宽容不是纵容与无原则的忍让.　　○话题：和　　题目： “和”告诉我们　　简要构思（纵式结构——从四个方面论证）　　和为贵,谐为美!　　“和”告诉我们：为人处世要和气.　　“和”告诉我们：社会需要和谐.　　“和”告诉我们：世界需要和平.　　○纵式展开：为人和气、家庭和睦、社会和谐、世界和平（个人修养,人际关系、国际交往）　　范围从小到大：对个人而言,对他人（家人、朋友、同学、老师……）而言,对集体（团体、单位）而言,对社会而言,对国家而言,对世界而言,对人类而言……　　【写法指导】　　?议论文纵向层进式结构的基本特征　　层进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动.这是议论文经常使用的一种结构方式.　　所谓纵向论证联系,是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑论证顺序,以及分论点之间,小论点之间的逻辑论证顺序.议论文内容之间的纵向逻辑联系,具体表现为议论文的纵式结构,其特点在于议论文的思想体系是纵向展开的.毛泽东同志指出：“写文章要讲逻辑.就是注意整篇文章,整篇讲话的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内部的联系,不要互相冲突.”(毛泽东；《农业合作化的一场辩论和当前的阶级斗争》《毛泽东选集》第五卷,第217页)只有恰当处理议论文内容的纵向逻辑联系,才能使议论文有严谨的结构.　　?层进式的基本结构是按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心论点回答三个问题：①是什么,②为什么,③怎么办.（全文结构思路）　　?文章的各个层次之间,环环相扣,步步深入.或从现象到本质,或从原因到结果,或从一般到特殊等等.层进式比并列式和对照式更能体现思维的缜密,能使文章更灵活,更具有个性化色彩.　　将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂.范围从小到大、程度从轻到重.
针对某些不好的现象,分析其危害,挖掘其产生根源,指出解决问题的办法.即“摆现象 ——析危害——挖根源——指办法”的格式.（“摆好现象——析重要性·意义与价值——挖思想”）（中间展开部分）　　?层次间可用诸如“不仅……而且……”“……更何况”“……尤其”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系.　　严于解剖自己　　1、要不断进步,必须无情地“解剖我自己”. （中心论点）　　2、论述如何才能“解剖”好自己. （从“怎么办”的角度展开论证）　　①对自己要有自知之明.　　②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评.　　③勇于自我批评来源于对真理的追求和崇高的信念.　　专心致志
方能成功　　——读《弈秋》有感　　读罢《孟子?弈秋》颇有感触.二人学弈,其一人专心致志；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.其结果可想而知.其实,这个故事告诉我们一个看似简单实质深刻的道理：做任何事都要专心致志,否则一无所成.　　迄今为止唯一两次获得诺贝尔奖的居里夫人,有一次在进行提炼镭元素的研究时,她的同学在她身后垒起十多张椅子她竟毫不觉察.做事到如此专心的地步,令人称叹.可以说,居里夫人的成功也许有许多因素,但专心致志不能不说是她成功的最重要的因素之一.　　北宋大文学家欧阳修写作诗文有许多是在“三上”：马上、枕上、厕上思考成熟的.南宋著名学问家朱熹治学要求自己有“三到”：心到,眼到,口到.现代著名美学家朱光潜要求自己“三此主义”：此身、此时、此地.这里“三上”“三到”“三此主义”,都有有一个共同特点,那就是一心一意,集中精力,也就是专心致志.我们可以设想一下,如果他们没有此种专心致志的品德,能成为大学问家吗?　　那么,怎样才能专心致志呢?我以为,首先要热爱这项事业.非此,无动力,更谈不上专心致志.运动员在训练中日复一日,年复一年地跌打滚爬,几多汗水几多伤.没有对自己所从事的事业的炽热的爱,是很难一心一意做到底的,更谈不上站在世界冠军的领奖台上.其次,还要有不怕挫折、锲而不舍的精神.贝多芬成了音乐家后,失去了听觉,但他却“扼住命运的咽喉”,锲而不舍,以惊人的毅力顽强创作,被誉为一代“乐圣”.如果没有此种对音乐和旋律的专心致志,也许早已躺在安乐椅上坐享其成了.　　今天,我们所置身的世界五彩斑斓,我们所生活的环境诱惑颇多,我们做任何事都要热爱这项事业,都有要有不怕挫折、锲而不舍的精神.我们唯有专心致志,才能成功.　　【评析】作者用层进式结构形式,先提出“做任何事要专心致志,否则一事无成”这一论点,接着分析“专心致志”的必要性,然后综合起来,提出解决的办法,层次清楚.　　给爱一点空间　　曾经听过这样一个故事.一个即将步入婚姻殿堂的女孩问她的母亲：“怎样才能使爱天长地久?怎样留住爱人的心?”母亲无语,她默默地弯腰,从沙地上捧起一捧沙子.她双手平摊,沙粒在她的掌中稳稳而立,一滴也未漏出.突然,母亲双手紧握,用力挤压掌中的沙子,许多沙粒从她的指缝间滑落.当她再次向女儿摊开手掌时,掌中的沙粒已所剩无几了.她望着惊讶又疑惑的女儿,说：“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间,过多的爱和压力会使爱窒息”.　　听完这个故事,我沉思良久.爱是没有错的,但爱的方式却各有千秋.不能否认有些爱的方式只能给你爱的人带来禁锢和伤害.　　报纸上曾经多次报道过“巨型婴儿”的故事.一对夫妇中年得子,异常兴奋.对孩子千娇万宠,一直让他睡在摇篮里,不管孩子实际年龄是多少,还把他像婴儿一样呵护着.不料一场突如其来的车祸夺走了夫妇俩的生命,当警察走进他们的家时,被一个躺在巨型摇篮里的“巨型婴儿”惊得目瞪口呆,不知如何处理这个已是青年的“婴儿”.他既不会自己走路也不会自己吃饭,自理能力为零,不知如何走完剩下的大半人生.///夫妇俩爱孩子,这无可厚非,但他们如此溺爱他,却毁了他本该灿烂美好的一生.孩子如同美丽的鲜花,把他们放在温室中培养,虽然避过了风雨,却使他们越发娇嫩,不小心受到一丁点伤害,就谢了.而真正经历过风雨的野玫瑰,却能在恶劣的环境中昂首屹立,常开不败,绚丽多姿.那么,深爱着孩子的父母呵,何不给孩子一个空间,一次机会,让他们自由的穿越风雨,展翅九天?　　据说,鹰都在悬崖上筑巢,巢中先铺一些荆棘,然后再铺大量的柔软的干草,以免伤到小鹰.当小鹰慢慢长大后,老鹰就渐渐拿去干草,小鹰自然受不了刺痛,都退到巢边,这是老鹰就把她的孩子们推下山崖,迫使它们自己飞起来.求生的欲望使小鹰们扑腾着起飞,从而学会了飞翔.///我们难道能说鹰妈妈不爱小鹰吗?不!她是爱孩子的.正是因为爱,才不得不用这种方式让它们在残酷的生存环境中尽早自立,展翅九万里,一跃上青天.　　有人曾说：“自由是爱的空气,禁锢会使爱窒息,赐予是爱的雨水,泛滥会把爱淹没.”不要用热烈的心炙烤鲜花,因为这样它会凋谢,不要强加给琴弦一个它不能承受的力道,因为这样它会断掉.给爱一点空间,让你爱的人在爱的滋润下健康成长!　　【评析】本文典型地运用“摆现象 ——析危害——挖根源——指办法”的格式,逐步深入,从而揭示爱需要空间和自由.思路清晰,逻辑严密,语言流畅.　　?本周作文训练题（二选一.要求先编写提要,再写成文.）　　○有这样一个寓言：在地狱中众鬼围着大桌子吃饭,他们手上都拿着长长的筷子,夹到了食物却无法放到嘴里,于是人人挨饿.在天堂中,众天使也围着大桌子吃饭,他们手里的筷子同样是长长的,但是他们夹到食物相互放到对方的嘴里,于是个个吃得饱,人人都开心.这是天堂与地狱的差别,也是幸福与不幸的差别.　　想一想,我们的幸福生活是这样来的吗?请以“幸福从何而来”为题,采用纵向展开的方式写一篇不少于800字的议论文.　　○阅读下面材料,按要求作文.　　在一位画家的屋里,我见到墙上挂着一张非常特别的画.那是一张被装裱起来的白纸,在中间偏左的位置,有一块黑渍.我不明白这块黑渍到底算什么生花的妙笔,被画家挂在墙壁正当中最为显要的位置上,我琢磨了很长时间,头脑里仍是一片空白.我向画家请教.（画家说：“我的这幅画叫‘快乐’.”“快乐?”我不明白.在我的记忆中,没有哪个画家能画出快乐来.）画家说：“中间这块黑渍是痛苦,每个人看到这幅画时,都是只看到这块痛苦的黑渍,却看不到背景里的快乐.我们的生活不就是这样的吗?多少快乐我们都视而不见,却被微小的痛苦遮住双眼.”我说：“那就把画中的‘痛苦’去掉吧!”画家说：“没有痛苦,我们更见不到快乐.”我明白了,我们的眼里,总是盯着痛苦,而快乐常常是被我们忽视了的那一部分.　　读了上述材料,你一定有所感悟,请据此采用横向（或纵向）展开的方式写一篇议论文,题目自拟,不少于800字.　　?题目：反省——成功的基石（议论文）　　一、提出观点：金无足赤,人无完人,反省是成功的基石.　　二、多角度（纵向）展开议论.　　【角度1】反省,使自己的品德更加高尚. （主要论据：负荆请罪/“将相和”）　　【角度2】反省让人与人的关系更加和谐.（主要论据：高尔基的名言、韩愈的事例）　　【角度3】反省,让一个国家兴旺发达.（主要论据：中国清朝闭关锁国与新中国的改革开放/正反对比）　　三、总结：反省,化干戈为玉帛,化荆棘为坦途,化山重水复为柳暗花明.反省既有如此至魅力,经常反省,不亦乐乎?　　反省——成功的基石　　金无足赤,人无完人.每个人在人生的道路上都留下了不可磨灭的足迹,那些足迹印证着我们的成长.然而每个人都避免不了犯错误,如果做不到反省,只会让自己错上加错,愈陷愈深.因此,反省是成功的基石.　　反省,使自己的品德更加高尚.古代的廉颇处处与自己的同事蔺相如为难,但蔺相如有不与计较的宽大胸怀.当廉颇听到蔺相如对敌狠对友宽的肺腑之言后,反省自己,最终悔悟,于是向蔺相如负荆请罪,二人终成好友,这一文一武成为赵国的中流砥柱.“将相和”的故事一直传诵至今.因为廉颇的反省,让他的品性得到了升华,让他在自我的大海里找到了正确的航向.这种反省使人自然轻松,放弃错误的锁链,从而走向成功.　　反省让人与人的关系更加和谐.高尔基说：“学会在适当的时候承认错误,将会成为你与他人关系的调和剂.”有些人害怕承认错误,于是自欺欺人,从不反省自己,坚持自己才是对的,因为他害怕丢面子,使人际关系僵化,甚至到你至亲的朋友也会弃你而去.韩愈年轻时曾到朋友家作诗会友,在创作时因情绪激动打翻了朋友的一只碗,回到家后反省自己：虽然打破了一个碗事小,但如果办公也意气用事,岂不会坏了大事?于是他登门谢罪,削掉了一束头发以作誓证.朋友被他这种精神感动,更加信任韩愈,成为至亲至信之人.　　由此看来,反省能让你在他人眼中成为至诚之人,若人人如此,我们的世界岂不美好?　　反省,让一个国家兴旺发达.作为中国人,谁都不忘近代屈辱的历史.由于落后,中国贫穷积弱,犹如案板上的鱼肉,任外国列强宰割.今天,我们反省自己的过错,不再闭关锁国,于是我们打开国门,实行改革开放.如今,我们的国家已屹立于世界强国之林如果日本也能深刻反省当年侵华战争中的滔天罪行,那一衣带谁的中日邻邦,关系就会更加融洽.反省可以让一个民族复兴,让世界和平永驻.　　反省,化干戈为玉帛,化荆棘为坦途,化山重水复为柳暗花明.反省既有如此至魅力,经常反省,不亦乐乎?　　【点评】文章采用的“一三一”的论述模式：开头通过简单议论得出一个中心论点,然后列出三个分论点（从小到大,从个人到集体再到国家）,最后进行总结.这种方式,使文章条理清晰,论述全面、充分.　　特别是三个分论点,角度一致,范围由小到大,而且论述做到“多样的统一”——第一个分论点从正面摆事实讲道理；第二个分论点正面讲道理,反面摆事实；第三个分论点正反两方面摆事实,灵活而丰富.小作者要注意语言的简明连贯：一段中的“每个人在人生的道路上都留下了不可磨灭的足迹,那些足迹印证着我们的成长”完全可以去掉,三段中由反面论述到正面举例应有一个过渡,三四段可合并为一段,五段中列举日本的例子游离出了本段的中心内容.　　? 幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,作家毕淑敏还说幸福需要提醒.幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么,怎样才能拥有它?　　请以“幸福”为话题,写一篇不少于600字的文章.文题自定,除诗歌外文体不限.　　【文题诠释】幸福是如此地令人神往,却又如此地被人忽略；幸福常常是触手可及,却又被人视作缥缈虚无；幸福是那么急切地扣击着我们的心门,可是我们却老是浑然不知,还紧锁心门.有道是“身在福中不知福”,恐怕是当代人、特别是当代青少年的一大通病.拟题者给出的话题“幸福”,虽然不大新鲜,但是极有现实针对性：让广大考生正视幸福与不幸,珍视幸福,学会创造幸福,从而形成正确的幸福观.通过植一颗幸福的种子在青少年的心田,给他们的人生大树源源不断地输送精神的养料,永葆生命的枝繁叶茂.可以这么说,“幸福”与生活息息相关,与情感心心相印,与成长环环相扣.这是一个具有良好思想导向、易于动笔写作的好题目.要写出好的作文,须得从以下方面着力：　　一、拟题：围绕一个中心.话题作文选材、立意范围非常宽泛,在教学过程中,不少学生容易出现宽泛无度、偏离话题的情况,有的同学甚至从拟题开始就偏离了话题.解决这一问题,首先就要从拟题开始：紧紧围绕话题这个中心,拟出切合话题的标题.直接以话题作为文章的标题固然不错,但是范围太广,容易出现题大文小和重复泛滥的问题.简便易行的方法就是,以话题中心词为主,在其前后添加若干词语,组成一个短语作为标题.比如,“幸福家庭”、“五彩的幸福”、“幸福在哪里”、“创造幸福”、“幸福的回声”、“我奋斗,我幸福”,等等.由于标题的指向性非常清楚,比较容易打开思路,扣题作文.　　二、切入：兼顾两个角度.每个话题,都好似钱币,都有正反两个方面.比如,“幸福”是正面,“不幸”就是它的反面.从这两个角度切入,都是切题——通过展示不幸者的经历,议论不幸产生的原因,提出帮助不幸者战胜不幸的建议,从而到达呼唤幸福、共同幸福、创造幸福的目的,不就是对话题的演绎与表现么?从一定的角度讲,反面切入也是一种创新出奇的方法.　　三、立意：思考三个问题.文章立意,应该思考“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题.围绕话题,抛开 “是什么”的话题,思维直奔“为什么这被视作一种幸福”、“怎么样提高我们的幸福指数”等问题,层层深入,立意能以深见长.另外,抛开单方面、直线型的立意方式,找出“幸福与创新”、“幸福与奉献”等关系发表高见,也能别具一格.　　【阅读借鉴】　　幸福来自内心　　约瑟夫·纽顿　　我们谈幸福,可是大家都不愿下功夫去争取.事实上,幸福来自我们内心,而不是外界.幸福是我们由日常遭遇转变成的.许多人论享受什么都有,可是他们却偏偏毫无幸福可言.　　幸福不像一盒糖果那样可以送到你手上.幸福是集合小东西拼凑而成的.分开来,这许多小东西也许没有什么价值,可是凑拢来就变成了幸福.幸福是一种学习才能得到的艺术,只要我们走正道,不斤斤计较,以幸福为念,那么幸福便自然会降临.一个人要奉献自己,原谅他人,心怀感谢,幸福才会归于他.　　幸福不是向什么人乞求来的,而是我们在自己心中创造来的.我们只要能把人生中的细则安排得很和谐,这种技巧和涵养便是获得幸福的不二法门.　　美国文学家爱默生说：“你要什么,付出代价,就可以带走.”我们要有信心、希望和幸福,也必须付出代价——把人生旅途中所遇见的可爱的事物,编织成一个奇妙的和快乐的网.　　（节选自《共鸣音》,汉语大辞典出版社2002年版）　　幸福　　[爱尔兰]维康·巴克莱
/余也鲁 译　　幸福的生活有三个不可缺少的因素： 一是有希望,二是有事做,三是能爱人.　　有希望.　　亚历山大大帝有一次大送礼物,表示他的慷慨.他给了甲一大笔钱,给了乙一个省份,给了丙一个高官.他的朋友听到这件事后,对他说：“你要是一直这样做下去,你自己会一贫如洗.”亚历山大回答说：“我哪里会一贫如洗?我为自己留下的是一份最伟大的礼物,我所留下的是我的希望.”　　一个人要是只生活在回忆中,失去了希望,他的生命便已经开始终结了.回忆不能鼓舞我们有力地生活下去,回忆只能让我们逃避,就像囚犯逃出监狱.　　有事做.　　一个英国老妇人,在她身患重病、自知时日无多的时候,写下了如下的诗句：　　现在别怜悯我,永远也不要怜悯我；　　我将不再工作,永远永远不再工作.　　很多人都有过失业或者没有事做的时候,这时会觉得日子过得很慢,生活十分空虚.有过这种经验的人都会知道,有事做不是不幸,而是一种幸福.　　能爱人.　　诗人白朗宁曾写道：“他望她一眼,她对他回眸一笑,生命突然苏醒.”　　生命中有了爱,我们就会变得谦卑、有生气,新的希望油然而生,仿佛有千百件事等着我们去完成.有了爱,生命就有了春天,世界也变得万紫千红.　　最完美的祷告应该是：“主啊,求你让我有力量去帮助别人.”
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