写浣溪沙理解性默写的诗句

春暮黄莺下砌前,水精帘影露珠悬,绮霞低映晚晴天¤
弱柳万条垂翠带,残红满地碎香钿,蕙风飘荡散轻烟。
花榭香红烟景迷,满庭芳草绿萋萋,金铺闲掩绣帘低¤
紫燕一双娇语碎,翠屏十二晚峰齐,梦魂消散醉空闺。
晚起红房醉欲消,绿鬟云散袅金翘,雪香花语不胜娇¤
好是向人柔弱处,玉纤时急绣裙腰,春心牵惹转无憀.
一只横钗坠髻丛,静眠珍簟起来慵,绣罗红嫩抹苏胸¤
羞敛细蛾魂暗断,困迷无语思犹浓,小屏香霭碧山重。
云薄罗裙绶带长,满身新裛瑞龙香,翠钿斜映艳梅妆¤
佯不觑人空婉约,笑和娇语太猖狂,忍教牵恨暗形相。
碧玉冠轻袅燕钗,捧心无语步香阶,缓移弓底绣罗鞋¤
暗想欢娱何计好,岂堪期约有时乖,日高深院正忘怀。
半醉凝情卧绣茵,睡容无力卸罗裙,玉笼鹦鹉厌听闻¤
慵整落钗金翡翠,象梳欹鬓月生云,锦屏绡幌麝烟薰。
碧桃红杏,迟日媚笼光影。彩霞深,香暖熏莺语,风清引鹤音¤翠鬟冠玉叶,霓袖捧瑶琴。应共吹箫侣,暗相寻。修蛾慢脸,不语檀心一点。小山妆,蝉鬓低含绿,罗衣澹拂黄¤…
闲卧绣帏,慵想万般情宠。锦檀偏,翘股重,翠云欹¤暮天屏上春山碧,映香烟雾隔。蕙兰心,魂梦役,敛蛾眉。钿匣舞鸾,隐映艳红修碧。月梳斜,云鬓腻,粉香寒¤晓花微敛…
寂寞芳菲暗度,岁华如箭堪惊。缅想旧欢多少事,转添春思难平。曲槛丝垂金柳,小窗弦断银筝¤深院空闻燕语,满园闲落花轻。一片相思休不得,忍教长日愁生。谁见夕阳孤梦…
莺啼燕语芳菲节,瑞庭花发。昔时欢宴歌声揭,管弦清越¤自从陵谷追游歇,画梁尘黦.伤心一片如珪月,闲锁宫阙。轻盈舞伎含芳艳,竞妆新脸。步摇珠翠修蛾敛,腻鬟云染¤…
梨花满院飘香雪,高楼夜静风筝咽。斜月照帘帷,忆君和梦稀¤小窗灯影背,燕语惊愁态。屏掩断香飞,行云山外归。绣帘高轴临塘看,雨翻荷芰真珠散。残暑晚初凉,轻风渡水…
梁燕双飞画阁前,寂寥多少恨、懒孤眠。晓来闲处想君怜,红罗帐、金鸭冷沉烟¤谁信损婵娟,倚屏啼玉箸、湿香钿。四支无力上秋千,群花谢、愁对艳阳天。
[约公元九四七年前后在世]字不详,蜀人。生卒年均不详,约后晋高祖天福中前后在世。曾为后蜀秘书监。熙震善为词,今存二十九首,(见《唐五代词》)辞多华丽。
All Rights Reserved《浣溪沙》是唐朝诗人韩淖髌贰
【赏析】:--古诗词赏析--
《浣溪沙》其他鉴赏:
韩朵较场飞臀
宿醉离愁慢髻鬟,六铢衣薄惹轻寒,慵红闷翠掩青鸾。
罗袜况兼金菡萏,雪肌仍是玉琅\,骨香腰细更沈檀。
此牌也为唐教坊曲名。据《钦定词谱》载:
“张泌词,有‘露浓香泛小庭花’句,名《小庭花》;贺铸名《减字浣溪沙》;韩W词,有‘芍药酴縻满院春’句,名《满院春》;有‘东风拂栏露犹寒’句,名《东风寒》;有‘一曲西风醉木犀’句,名《醉木犀》;有‘霜后黄花菊自开’句,名《霜菊黄》;有‘广寒曾折最高枝’句,名《广寒枝》;有‘春风初试薄罗衫’句,名《试香罗》;有‘清和风里绿荫初’句,名《清和风》;有‘一番春事怨啼鹃’句,名《怨啼鹃》。”
可见前人在一个词牌的产生和最后确定上也是经过了很多探讨的,遵循了优胜劣汰的大众逐步认可的原则。根据作品存在的质量与数量,《钦定词谱》最终选定了韩朵较场纷鑫澹怯兴牡览淼摹
该词 [定格]为:
中仄中平中仄平(韵),中平中仄仄平平(韵),
中平中仄仄平平(韵)。
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平(韵),
中平中仄仄平平(韵)
该词为双调四十二字,前段三句三平韵,后段三句两平韵。该词用韵属正韵第七部十四寒、十五删:鬟、寒、鸾、\、檀,一韵到底。
在下片前两句:罗袜况兼金菡萏,雪肌仍是玉琅\,应用了对仗。
韩842或844―923或941),唐末诗人。字致尧(一作致光),小字冬郎,自号玉山樵人,京兆万年(今陕西西安东南)人。自幼聪明好学,10岁时,曾即席赋诗送其姨夫李商隐,令满座皆惊,李商隐称赞其诗是“雏凤清于老凤声”。公元889年(龙纪元年)登进士第。始佐河中幕府,累迁左谏议大夫。公元901年(天复元年),为翰林学士,迁中书舍人。黄巢起义军入长安,从昭宗至凤翔,升任兵部侍郎、翰林承旨,深得昭宗信任,欲拜相,固辞不受。为人正直,因忤朱温,两遭贬谪。又诏复为翰林学士,惧不赴任,入闽依王审知。韩び谄哐越澹什淑怖觯嵬瘛K断戕萍范嘈垂胫醒耷椋小跋戕铺濉敝啤S小队裆介匀思贰!度剖仿即嫫涫木怼
浣溪沙.“宿醉离愁慢髻鬟”
宿醉离愁慢髻鬟,六铢衣薄惹轻寒,慵红闷翠掩青鸾。
罗袜况兼金菡萏,雪肌仍是玉琅\,骨香腰细更沈檀。
从该词名:浣溪沙.“宿醉离愁慢髻鬟”,可以看出,该词是表现一个满怀离愁别绪的女子,怀着隔夜犹存的离愁余醉,胡乱的随便的梳理着髻鬟的形象。
该词首句直切离愁别绪的主题,直接写人:一个满怀离愁别绪的女子,怀着隔夜犹存的离愁与余醉,慵懒的比较随便的梳理着髻鬟。该词虽然未写景,未点明季节,但我们从第二句“六铢衣薄惹轻寒”,(六,指四周、上下,铢,小钱,这里六铢合指周身上下之意。)表明女子周身上下轻薄的衣衫,已令人感觉到有丝丝寒意了。可知,少妇是在中秋夜由于思念自己外出的夫君,独自对月自饮,借酒浇愁。这是因为中国人历来有每逢佳节倍思亲的传统习俗,更何况一个少妇在本该阖家团聚的中秋之夜,一个人独处的凄凉了!
一个“慵”字,很传神。表明在中秋夜,由于思念离别的夫君,独自饮了不少酒的少妇,在第二天清晨醒来后,由于心情郁闷,还懒得梳理,懒得对镜整理红妆。这里诗人用了一个典故:青鸾,本指一种神鸟,赤色多者为凤,青色多者为鸾。相传 Y(ji) 宾王 于 峻祁之山 ,获一鸾鸟,饰以金樊,食以 珍羞,但三年不鸣。其夫人曰:尝闻鸟见其类而后鸣,何不悬镜以映之。王从其意,鸾睹形悲鸣,哀响 中霄,一奋而绝。(见《 艺文类聚》卷九十引 南朝 宋 范泰《鸾鸟诗序》。)以后诗人多以“青鸾”借指镜子。
由上片的三句,作者已经把一个深怀离愁别绪,在中秋夜醉饮醒后还懒得对镜梳妆打扮的少妇的形象描写得微妙微俏了!难怪后人称韩跋戕铺濉钡拇词既肆耍
下片,作者以“罗袜况兼金菡萏,雪肌仍是玉琅\”的对偶句,把少妇的美丽妙漫细腻的作了描述:罗,是指丝织品,罗袜指丝织的袜子;菡萏,指含苞欲放的荷花。这里指少妇纤细的腿上金色的丝袜,还如含苞欲放的荷花般美丽,雪白的肌肤仍如玉石般洁白。煞尾一句“骨香腰细更沈檀”,更是赞美了少妇纤细的腰肢,清奇的肢体散发出一种美妙的香味。沈檀,沈同沉,这里指用沉香木和檀木做的两种著名的熏香料。
如果说上片是描写了一个深怀离愁别绪,在中秋夜醉饮醒后还懒得对镜梳妆打扮的少妇的形象,下片则是作者对少妇的美丽动人的形象作了生动的描述。把一个心情沉郁虽然懒得梳妆的少妇的美丽形象立体的呈现在了读者的眼前,让人概叹不已,唏嘘不已。
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《浣溪沙》我的鉴赏!
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古诗,古诗词,古诗大全,古诗词名句,诗词名句,古诗词赏析,古诗词鉴赏《字博缘文学网》您在使用本站过程中有任何问题、建议请点击!浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯.去年天气旧亭台.夕阳西下几时回? 无可奈何花落去.似曾相识燕归来.小园香径独徘徊. 1.古人看到夕阳西下.暮色苍茫.常常会流露出哀伤之情.在已经学习过的古代诗词曲中.你还能记得另外的例子吗? 2.这首词中“无可奈何花落去.似曾相识燕归来 两句.常被后人引用来说明某种道理.你认为这两句究竟含有什么哲理? 题目和参考答案——精英家教网——
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一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
1.古人看到夕阳西下,暮色苍茫,常常会流露出哀伤之情。在已经学习过的古代诗词曲中,你还能记得另外的例子吗?
2.这首词中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句,常被后人引用来说明某种道理。你认为这两句究竟含有什么哲理?
答案:解析:
  1.马致远《天净沙》:“夕阳西下,断肠人在天涯。”
  2.物候的变化,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律;但眼前美好事物消逝的同时,未来还会有美好事物的重现。
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科目:初中语文
来源:期中题
题型:填空题
根据要求在下列横线上填写出相应的句子。(1)只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思想才能更加活跃,更加敏锐。这个道理早在朱熹的《观书有感》中就有清晰表述:“_________________,_________________。”(2)“愁”是诗人经常涉及的话题。如晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中“_________________,_________________”两句,对仗工整,情致缠绵,传达出一缕淡淡的惜春闲愁;马致远《天净沙·秋思》中揭示主题的名句“_________________,_________________。”,则让人感受到了浓重的乡愁。
科目:初中语文
来源:四川省中考真题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面两首诗词,然后回答问题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕味春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独排徊。 ①对上面两首诗词中加粗词语的解释,不正确的一项是( )A、争暖树:争着飞向朝阳的树。B、没马蹄:初长青草似毯,刚能淹没马蹄。C、行不足:走也走不够。D、香径:铺满落花的小径。②《钱塘湖春行》中“孤山寺北贾亭西,水面初苹云脚低。”两句诗的意思是:__________________________________________________③判断下面对这两首诗词分析的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。A、同是写春天,《钱塘湖春行》写的是初春之景,《洗溪沙》写的是暮春景象。B、“燕啄春泥”写出一种充满活力的动态美,“似曾相识”表现出对归燕带来的亲切,两首诗词同样抒写了作者对春之燕子的喜爱。C、“最爱湖东行不足”写出了诗人对西湖的喜爱之情,“小园香径独利湘”则抒发了词人的寂寞和忧伤。D、从写作上看,《钱塘湖春行》是借景抒情,《浣溪沙》既写景抒情,又托物言志。
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面两首诗词,然后回答问题。(9分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 钱塘湖春行 &&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&白居易 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 几处早莺争暖树,谁家新燕味春泥。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 浣溪沙 &&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&晏殊 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 夕阳西下几时回? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 小园香径独排徊。 ①对上面两首诗词中加点词语的解释,不正确的一项是 &&&&&&& A、争暖树:争着飞向朝阳的树。 &&&&&&& B、没马蹄:初长青草似毯,刚能淹没马蹄。 &&&&&&& C、行不足:走也走不够。 &&&&&&& D、香径:铺满落花的小径。 &&&&& ②《钱塘湖春行》中“孤山寺北贾亭西,水面初苹云脚低。”两句诗的意思是: &&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&& ③判断下面对这两首诗词分析的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 &&&&&&& A、同是写春天,《钱塘湖春行》写的是初春之景,《洗溪沙》写的是暮春景象。 &&&&&&& B、“燕啄春泥”写出一种充满活力的动态美,“似曾相识”表现出对归燕带来的亲 &&&&&&& 切,两首诗词同样抒写了作者对春之燕子的喜爱。 &&&&&&& C、“最爱湖东行不足”写出了诗人对西湖的喜爱之情,“小园香径独利湘”则抒发 &&&&&&& 了词人的寂寞和忧伤。 &&&&&&& D、从写作上看,《钱塘湖春行》是借景抒情,《浣溪沙》既写景抒情,又托物言志。
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面两首诗词,然后回答问题。(9分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 钱塘湖春行 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&白居易 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 几处早莺争暖树,谁家新燕味春泥。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 浣溪沙 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&晏殊 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 夕阳西下几时回? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 小园香径独排徊。 ①对上面两首诗词中加点词语的解释,不正确的一项是 &&&&&&& A、争暖树:争着飞向朝阳的树。 &&&&&&& B、没马蹄:初长青草似毯,刚能淹没马蹄。 &&&&&&& C、行不足:走也走不够。 &&&&&&& D、香径:铺满落花的小径。 &&&&& ②《钱塘湖春行》中“孤山寺北贾亭西,水面初苹云脚低。”两句诗的意思是: &&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&& ③判断下面对这两首诗词分析的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 &&&&&&& A、同是写春天,《钱塘湖春行》写的是初春之景,《洗溪沙》写的是暮春景象。 &&&&&&& B、“燕啄春泥”写出一种充满活力的动态美,“似曾相识”表现出对归燕带来的亲 &&&&&&& 切,两首诗词同样抒写了作者对春之燕子的喜爱。 &&&&&&& C、“最爱湖东行不足”写出了诗人对西湖的喜爱之情,“小园香径独利湘”则抒发 &&&&&&& 了词人的寂寞和忧伤。 &&&&&&& D、从写作上看,《钱塘湖春行》是借景抒情,《浣溪沙》既写景抒情,又托物言志。
科目:初中语文
题型:阅读理解
浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 中考练兵 &&& 1.词人徘徊于小园香径,精心选择了&&&&&&&& &、 &&&&&&和&&&&&& 等景物,描绘了一组优美的画面。 2.上片中词人因今追昔,借景抒情,请你揣摩一下词人在“夕阳”之下的所思所想,并用简洁的语言表述出来。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3. “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 新题演练 4.请用现代散文的语言改写“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& 5.这首词在感情和表达上有什么特点? & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1+1拓展 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 &&& 1.对这首诗赏析不恰当的一项是(&& ) &&& A.诗的第一、二句真实地反映了诗人复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。 &&& B.诗的第三、四句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神。 &&& C.诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转析,使整首诗从离愁中解脱出来。 &&& D.全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。 2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志? &&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.这首诗和晏殊的《浣溪沙》都写了落花,但从中表现的诗人的情怀并不相同,请作简要说明。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&
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浣溪沙续写
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浣溪沙续写
《浣溪纱》词牌写作要点
1、词牌特点词与诗是两种不同体裁,但不少词调与诗有渊源。大量的词体是从诗体演化而来的,尤其是小令。
小令字数通常在60字以下,很像近体诗中的律诗和绝句。只是词人把它作了一番改造。即把律绝的整齐经常打破,而演化成长短不一、声韵错综复杂的曲子词。浣溪纱就像减去一联的七律,也很像上下片各减一句的七绝。平仄音韵都和近体诗接近。只是上下片都在一联之后加一单句作结,奇偶相生,有摇曳荡漾之致,从而产生不同的情韵,适合于表达各种忧乐不同的感情。
2、浣溪纱的写法 浣溪沙,又名《浣纱溪》《满院春》《小庭花》等。入中吕宫或黄钟宫,此调音节和婉、明快,上半阕情调较急,下半阕便趋缓和。可用来表达各种忧乐不同的思想感情。婉约、豪放两派词人都竞相采用。它多运用渲染,烘托,比喻,动静结合,借景抒情,借物言志等手法。
《浣溪沙》的正格是上下片各三句,上片三韵,下片二韵。上片三句分两组,前两句一组,也有这一组为偶句的,后一句一组。上片意较浓密。下片,三句分两组,前两句一组,后一句一组,由一个对偶句接一个单句组成。偶句给人以工整稳定之感,则宜疏朗空灵。上下片前二句皆宜一起写,第三句相对独立。
单句则显示出摇曳荡漾的情韵。这一句一组是很重要的,要用力才可以收住。应轻婉蕴籍,变摇曳为稳定,化动态为静态,融情入景,韵味悠然。因此,要写好两个结句是颇费工力的。贵情余言外,含蓄不尽!绕有余味。
也往往是全词的重心所在。我们来看两个例词:
韦庄夜夜相思更漏残,伤心明月凭阑干。想君思我锦衾寒。 咫尺画堂深似海,忆来唯把旧书看。几时携手
正在加载中,请稍后...我们从哪里可以看出苏轼写浣溪沙时的心情的诗句,从哪句感受到 他什么样的 人生态度
句子是:谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.从中感受到他热爱生活、乐观旷达、积极振作的人生态度.
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