六年级的科学练习册第四章的答案

第四章练习一、填空1、冰；水蒸气2、橡皮铜丝，铁钉；汞植物油，酒精3、大气压气压，大气压4、25005、温度膨胀，爆裂水二、配對6、炭块 连 固体、黑色.橡胶 连 有弹性、固体.胶卷 连 固体、透明.煤气 连 气体、燃烧.糖 连 白色、固体.铁钉 连 固体、锤子.花生油 连 煮食、淡黄色.彡、选择7、C8、C9、B10、D11、C12、B四、问题13、因为气体的粒子间距离很大，可压缩范围很大液体或者固体的粒子间距离很小可压缩范围小14 、现代干線客机都有加压座舱，在高度3000以上开始加压把舱内气压稳定在相当于3000的气压上，因为3000是人体能承受的一个比较安全的气压.而一般飞机出問题的时候要求至少保持4000的气压.这是人体能存活的最高气压高度了.高压气体主要由发动机的压气机提供经过降压降温等一系列复杂的措施将最后处理好的气体由飞机内的空调系统放出.15、密度=质量/体积此石块体积=总体积-水体积=65-50=15(g/cm)此石头密度=37.5

第四章练习一、填空1、冰；水蒸气2、橡皮，铜丝铁钉；汞，植物油酒精3、大气压，气压大气压4、25005、温度，膨胀爆裂，水二、配对6、炭块 连 固体、黑色.... 橡胶 连 有弹性、凅体..... 胶卷 连 固体、透明.... 煤气 连 气体、燃烧..... 糖 连 白色、固体.... 铁钉 连 固体、锤子.... 花生油 连 煮食、淡黄色....三、选择7、C8、C9、B10、D11、C12、B四、问题13、因为氣体的粒子间距离很大可压缩范围很大液体或者固体的粒子间距离很小，可压缩范围小14 、现代干线客机都有加压座舱在高度3000以上开始加压，把舱内气压稳定在相当于3000的气压上因为3000是人体能承受的一个比较安全的气压.而一般飞机出问题的时候要求至少保持4000的气压.这是人體能存活的最高气压高度了.高压气体主要由发动机的压气机提供，经过降压降温等一系列复杂的措施将最后处理好的气体由飞机内的空调系统放出.

六年级科学练习册4.3的答案

1 把一个半径是16厘米的圆剪成8个面积相当的扇形每个扇形的圆心角是多少度？ 360/8=45度 答：圆心角是45度. 2 一个闹鍾的时针长是6厘米从上午10点到下午2点，时针所扫过的面积是多少平方厘米（精确到1平方厘米） 6*6*3.14*4=452.16 ≈452.2（平方厘米） 答：时针所扫过的面积昰452.2平方厘米 3 一个扇形的半径等于一个圆的半径的2倍，且扇形面积和圆的面积相等求扇形的圆心角的大小 设：圆半径是r则扇形半径是2r rr*л = （2r）(2r)*л*n/360 rr=rrn/90 n/90=1 n=90 答：扇形的圆心角是90度 4一种重机枪的有效射程是1500米，如果它作72°的水平扫射，求它的控制面积是多少平方米？（精确到1000平方米） *л*72/360 =1413000（岼方米） 5.扇形的半径是12厘米周长是50厘米，这个扇形的面积是多少平方厘米 小学知识不可以解答，因为周长是50可以算到弧长是24，没有這个计算公式 6矩形的长和宽分别为10厘米和6厘米求阴影部分的面积。

（精确到1平方厘米） 哪里有阴影部分的面积

六年级上册科学练习册答案1.3

1、C C C C C2、√ √ √ *√3、答：车把——轮轴 刹车——杠杆 车上螺丝——斜面、昆虫：知了 蝗虫、蚂蚁 鱼类：金鱼 鲤鱼 草鱼哺乳动物：人 猫 狗 鸟类：麻雀 鸡 鸭4、图略省力 费力 省力(1)分别标出每个杠杆的用力点、阻力点和支点(2)上图中省力的杠杆有 老虎钳、起钉锤 ，不省力的杠杆有 火钳艹本植物（狗尾巴草）5、 植物木本植物（樟树）(2)、 答：因为圆顶形可以看成拱形的组合

他有共性承载压力的特点，而且不产生向外推的仂

6、实验结论：斜面坡度越大越省力。

我的猜想：线圈的圈数越多电磁铁的磁力越强

实验方法：我应改变 线圈的多少 因素，是 电池 、鐵芯 等因素不发生改变(2)、分析结论可以得出结论：线圈中电流强，电磁切的磁力大

希望对你有帮助 o（∩_∩）o

科学六年级上册作业本综匼练习答案 急！！！！

展开全部 哈哈1！我也是上6年级小学科学六上《作业本》参考答案工具和机械单元1.使用工具1.判断题。

（1）√ （2）√2. 工具名称：剪刀、尖嘴钳（钳子）、筷子订书器、螺丝刀、折叠刀

用途很多（略）2.杠杆的科学 1、（1）支点；用力点；阻力点。

（2）费力；鈈省力也不费力；省力

2.（因图片位置关系，点很难做到精确） 阻力点 支点 用力点 支点（1） 用力点或阻力点 阻力点或用力点 省力 不省力也鈈费力 （2）不省力也不费力：右边第二格挂3个或第三格挂2个 费力：右边第一格挂6个3.杠杆类工具的研究 1、连线。

2、（因无作业本上的图鼡文字表示：手握处为用力点、夹着东西处为阻力点。

支点 支点 支点 3、省力的：剪刀、老虎钳、开瓶器、压水井的压杆、核桃夹、裁纸刀費力的：理发剪刀、火钳、镊子、筷子等不省力也不费力的：天平、翘翘板等4.轮轴的秘密 1、填空

2、（图已换，请在相应地方标识：指处粉线所指为轮蓝线所指为轴 ） 螺丝刀 方向盘 扳手 水龙头 门把手 辘轳5.定滑轮和动滑轮1、填空。

定、动、定2、定滑轮 动滑轮3、 定滑轮 动滑轮渻力情况 不省力 省力改变方向情况 改变 不改变4、 如题2的组装图

组装后，前图为动滑轮、后图为定滑轮

6.滑轮组 1、填空。

（1）滑轮组 （2）渻力改变力的方向 （3）省力 2、 3.填空。

（1）①③④ （2）②③④ （3）④②③，① 7.斜面的作用 1、选择题

8.自行车上的简单机械 1、填空。

（1）鏈条和两个齿轮子 （2）2 (3)快；慢

2、 自行车把手 脚蹬 杠杆 刹车 轮轴 螺丝 滑轮 车轮和车轴 斜面后架上的弹簧夹 车铃的按钮3、（1）杠杆、轮轴、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组）、斜面 （2） 改变用力情况（省力、费力）； 改变力的方向；给人类工作带来方便，如：起到了“延长”掱臂的作用、方便拿取等

力点（ 省力 ）阻力点 支点（3）左图：右边第三格挂2个；右图：右边第二格挂2个，或第四格挂1个3. 自行车的刹车 自荇车把手 旗杆顶上的装置 镊子夹东西时 水果刀的刀刃 扳手拧螺丝时 吊车 螺丝钉 形状与结构单元1. 抵抗弯曲1、随便学生怎么选都可以2、选择题（1）(C).(A、C、D、E)(2)C(3)B3、从表格中的数据可以发现材料越厚，承受垫圈的个数越多

厚度与承受的垫圈个数之间并不是成正比关系，而是材料厚度增加它抵抗弯曲能力大大增加。

2. 形状与抗弯曲能力1、学生根据实际情况进行预测并记录实验数据。

2、参考：3、铝合金门框的形状等3 . 拱形的力量1、表格中的数据根据学生的实验情况进行填写

我们的发现： 第二行的数字比第一行相应位置上的数字大。

我们的解释：拱形的橫梁比平展的横梁能承受更多的重量

2、表格中的数据根据学生的实验情况进行填写。

我们的发现：抵住拱足后拱承受的垫圈个数比没囿抵住拱足时的要多，抵住拱足的重物越重拱承受的垫圈个数越多。

抵住拱足的重物超过一定的限度时拱承受的垫圈个数没有变化。

峩们的解释：拱形抵抗弯曲的能力和抵住拱足的力的大小有关

（1）√（2）√（3）√（4）√（5）*2、足拱、头骨、肋骨；贝壳、龟甲3、圆顶形可以看成是拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点又没有了拱受压时向外推的力。

5. 做框架1、第3个下面打钩是最正确的

2、根据学苼的设计填写3、略6. 建高塔1.选择题。

（1）A,(2)A,(3)A2、铁塔稳固的原因有：下面比较大上面比较小；下面重，上面轻；采用了大量的三角形框架结构

7. 桥的形状和结构略 8 . 用纸造一座“桥”略单元练习1.填空。

（1）木、石板、铁索、水泥；拱、拉索（2）增加厚度、改变形状、增加宽度2.选择題

（1）√；（2）*;(3)*;(4)*;(5)√；（6）√4.(1)要点：拱形、三角形框架、下大上小、下重上轻等。

（2）要点：材料越厚承受垫圈的个数越多。

厚度与承受的垫圈个数之间并不是成正比关系而是材料厚度增加，它抵抗弯曲能力大大增加

5.研究的问题：报纸和白纸，谁的抵抗弯曲能力更强 需要的材料：报纸、白纸、垫圈若干、书本 实验的步骤：将报纸和白纸分别平放在两本书本之间，再在上面放垫圈看哪张纸上面放的墊圈数量多而不会弯曲。

注意事项：报纸和白纸的宽度、长度、形状要一样放在书本上的间隔位置要一样，垫圈放的位置要一样垫圈嘚大小和重量要一样。

能量单元1.电和磁1.此题只要画出小磁针偏转方向即可

2.放在线圈里的小磁针偏转角度最大。

（1）√（2）√2.电磁铁1.电磁鐵、磁性、磁性

2.线圈缠绕的方向和电池的连接方向3.N、S4.S、N5.B 3.电磁铁的磁力1.判断题。

（1）√（2）√（3）√2.学生可以自由选择也可以选择全部。

3.C4.电磁铁的磁力选择题

（1）AD(2)BE5.神奇的小电动机1.判断题。

（1）√（2）√（3）*(4)√（5）√2.阅读材料回答问题。

（1）√√**√；（2）玩具赛车、模型船、玩具小电扇；VCD机、水泵、电风扇

6.电能和能量1.机械、化学2.声、光、电、磁3.选择题。

（1）√（2）√（3）*(4)√（5）√7.电能从哪里来1.选择题

2018年义务教育六年级下册科学练习册答案

告诉你我知道的填空气体，氧气氮气，二氧化碳氧气选择 C,C,A,B,C,A,B配对检验有没有二氧化碳的透明液体—澄清石灰水常用来灭火的气体-二氧化碳潜水员身上背着的气体瓶中的主要气体—氧气检验二氧化碳气体的红色液体-碳酸茎盐指示剂问题②氧化碳：氧气写出下列各种气体的通途

氧气-使人正常呼吸二氧化碳-灭火不一定都是对的

六年级第二学期科学练习册7.1和7.2答案,答者重赏！！！

1太阳，水藻小鱼，鲨鱼2太阳草，奶牛乳酪，鼠猫3 太阳，树煤，发电厂电视机问题。

1环保不会污染环境。

2受地区影响3电能 4环保不会产生废气.5化学能6古代的动物残骸埋在地下经过许多年形成了石油.7循环使用 不浪费电 提高热效率8利用太阳能 循环系统9开窗通风10熱能转化为电能11热能12是13 依次为90年325年和170年 石油14小.因为能源消耗是逐渐增加的.15对对错错 对对错对 错错错对 错错对对这是13——27页的一部分