河南省中等职业学校哪些职业学校好?

提示:学校好不好,看下就一目了然了。
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本人实在不敢恭维 用我的同学的一句话来说“鸟不下蛋的地方” 在我们学校说句实话能吃上饭就烧高香了别提质量了我从不敢奢望 多希望学院领导多关心一下我们 !!
环境优美,老师知识渊博,教学认真。学校有很多娱乐活动。
今年一月份扫地的钱也不给/三月份学校组织挖树.说好了挖一棵多少钱可是到现在还不给 院长应该督促一下.要不然让报纸登了就不好了
去年我在分数查询系统里查询了包括河南职业技术学院在内的好多所意向院校的往年录取分数,通过对比系统列出的分数线差走势,最终选择填报了河南职业技术学院,顺利被录取啦。这是个非常棒的免费工具,宝宝们可以。不要问我是谁,我是雷锋!
开学第一天上课 校长就来教室视察 学生到课情况 恰好大哥我出去上网了 结果还弄到班主任办公室讯了一顿 !干嘛这么变态吗 !
两个字。。。垃圾!
你要是选了环境艺术工程系啊算是进了死胡同啦 !你以为出去都去环保局 当艺术家啊 切!都是吹牛! 赶紧转系得啦!
强烈鄙视这种老师.有人会说老师这是对我们负责啊!狗屁!!1真讲的有水平学生自己就到课堂去听课了.靠点名扣分这种龌龊的手段充分的表明了这个老师没水平,没人格,没魅力!!
强烈抗议上课点名制度,一个老师上课留不留的住学生要看他的个人魅力课堂的教学气氛,讲课的水平.靠这些吸引学生.而不是单靠点名在期考卡人作威胁来保持自己上课的人数.
清理道路那些活都应该是学校找人来清理。学生来这是学习的。不是来当廉价民工的。。这些活在我工作的工地上都是民工干的。。。
上回寝室水管爆裂啊 我给后勤办公室打了4天电话才来人 一修就是一个下午! 这是什么效率啊 !郁闷啊 !
上回全校一窝蜂地连续8天搞什么八荣八耻的演讲赛 每个班硬要3个人参赛 我是不幸被抽啦 嗨 搞这玩意儿有意思吗 !
体育场旁边有个心理健康室 可一年下来没几个人愿意去 估计是不好意思 吧 呵呵 其实那里的咨询老师挺美的 ,不去可惜啦 !哈哈哈哈哈
挖树的钱什么时候给啊. 学生的工资不能欠啊’ 那是血汗啊,有关领导要重视啊 !!!那可是我们的血汗钱呀!
我们学院的班车是不是也该下岗了啊 看上去跟八十年代老爷车似的 汽油味儿特浓 到里边儿不晕车才怪啦 !
物价上涨啦 连补考的报名费从20一门涨到30一门! 你想象看一个学生赚30,300学生就是9000啊 !别的学校咋没看涨哩!》?
下个学期大一的 环艺系可能就安排在新区啊 羡慕啊 !我们这些老同志3年呆在革命老区啥意思啊 新区还有网吧城类 !
现在的哪些垃圾大学都是骗人的,最好不要进去浪费时间,还不如自己在外面打工了解社会,再选择该读那所学校。
现在上课时间都改啦 从原来的早上八点上课推迟到八点半啦 这可舒坦啦 可以在寝室多玩儿会儿反恐精英 啦 !嘿嘿嘿
新餐厅的“回锅肉炒米”不错——不过有沙子,而且特别咸——难道盐不要钱吗?还有老食堂后面——长垣的东西不错——够实惠,不过卫生条件不杂地,苍蝇蚊子到处飞!
学校让大家现在报名考驾校要1750RMB在4月1号后出台新文件的话还要补交呀! 在我们那边要1300RMB了!我劝大家还是先不要报名了等文件下来在报了 !
学院餐厅的饭不错.估计没打死卖盐的也差不多,要不饭店老板就是盐贩子.还有看看人家那服务态度.整个一5星级饭店的态度.吃个饭不和你吵一架那是对不起你.那态度,没得说..
学院的浴池本来好好的,但短短的几个月就已经满目创痕了,而且每天4点都没有水了,男生就那么掺吗?而且后勤的那些人是干什么吃的啊?每天就在那吃白饭吗.那么多坏的水龙头就不会修以下吗?真是一帮垃圾!
音乐分院 舞蹈专业的女孩子都是胖妞 还以为是一群美女类 以后怎么嫁的出去啊 !?真怀疑音乐分院是不是变成减肥俱乐部啦 !
应该评负分才对
怎么去学校网站查成绩啊?
这个学校很好的!
河南职业技术学院
郑州市郑东新区龙子湖高校园区祭 ...
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你可能喜欢关于抓紧做好第一批河南省职业教育品牌示范院校和特色院校项目建设工作的通知 - 河南省教育厅
中共河南省委高等学校工作委员会
河南省教育厅
&&今天是:
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关于抓紧做好第一批河南省职业教育品牌示范院校和特色院校项目建设工作的通知
豫教职成〔号
14:41:20 【浏览字号:
】 来源:教育厅办公室
河南省教育厅 河南省人力资源和社会保障厅
河南省财政厅 河南省发展和改革委员会关于抓紧做好第一批
河南省职业教育品牌示范院校和特色院校项目建设工作的通知  
各省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局、人力资源社会保障局、财政局、发改委,各相关院校:
  根据《河南省人民政府关于创新体制机制进一步加快职业教育发展的若干意见》(豫政〔2012〕49号)、《河南省人民政府关于转发河南省职业教育品牌示范院校和特色院校建设管理办法的通知》(豫政〔2012〕70号)、《河南省教育厅关于申报2012年度河南省职业教育品牌示范院校和特色院校建设计划项目的通知》(教职成[号)和《河南省教育厅关于开展河南省高等职业教育品牌示范学校和特色学校申报工作的通知》(教高[号)精神,省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发展和改革委员会于2012年12月组织专家评审确定了河南机电学校等39所学校、河南省医药学校等34所学校(具体名单见附件1)为&河南省职业教育品牌示范院校和特色院校建设计划&第一批立项建设学校,建设期2年。现就做好项目建设有关事宜通知如下:
  一、目标任务
  通过建设品牌示范院校和特色院校,实现校企合作办学模式新突破、多元化办学机制基本建立、办学活力明显增强,大幅度提高办学的规范化、信息化和现代化水平,使其成为全省职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范,为建设中原经济区培养更多更好的技能型人才。
  二、建设内容
  品牌示范院校建设期满要全面达到以下规定的6项建设标准,发挥示范、带动和辐射作用。特色院校要突出办学优势,选取以下规定的3项以上建设任务重点建设,提升办学特色。
  (一)深化校企合作。职业院校与行业企业深度合作,积极参与行业职业教育校企合作指导委员会和全省性行业职业教育集团,建立院校层面的校企合作委员会或专业建设指导委员会。探索与企业共建实习实训基地,合作建设实验室或生产车间,合作兴办技术创新机构,合作组建产学研联合体。实现专业课教师和企业技术人员双向交流、互通互用。大力开展&订单培养&,骨干专业&订单培养&规模每年不少于2个教学班。
  (二)改革人才培养模式。密切职业院校与企业等用人单位的联系,深入推行&工学结合、校企合作、顶岗实习&的人才培养模式改革。实现专业与产业对接、教学过程与生产过程对接、专业课程内容与职业标准对接。深入开展项目教学、案例教学、场景教学、仿真教学和岗位教学等,增强教育教学的针对性和实效性。高职院校实践教学比重应达到总学分(学时)的一半以上;中职学校专业技能课程学时占总学时的2/3,其中顶岗实习累计总学时约为一学年。
  (三)提升基础能力。职业院校占地面积、校舍面积、图书藏量、仪器设备值、生师比等5项主要办学条件达到教育部公布的办学标准。建设一支适应技能型人才培养需要的专业带头人、骨干教师和&双师型&教师队伍,&双师型&教师占专任专业课教师的比例不低于70%;专业课教师每两年必须有两个月到企业或生产服务一线实践,聘用企业工程技术人员作为专业课教师的数量不低于25%。每个专业都有必需的实验实训条件,骨干专业至少建立有1个具有真实(仿真)职业氛围的校内实训中心,所有专业与企业共建至少1个稳定的校外实训基地。
  (四)加快信息化建设。以信息化带动现代化,建设数字化校园,现代信息技术在教育、教学、管理、决策和科研中广泛应用。开发或利用国内外先进的仿真实训等数字化教学资源,骨干专业建有数字化教学资源库,专业课教学普遍使用信息化手段。建立教学支持服务、电子学籍、教务和资产等信息系统。探索构建网络环境下的职业教育学习新模式。
  (五)完善管理机制。以制度建设为基础,不断提高职业院校管理的规范化、现代化水平。建立规范的招生和考试制度、严格的学籍和教育教学管理制度、健全的财务管理和资产管理制度、科学的教师考核评价制度等。
  (六)增强社会服务能力。学历教育与职业培训并举,规模与质量并重,努力提高服务经济社会的能力。中职学校学历教育在校生规模达到3000人以上、高职院校达到5000人以上,年均职业培训规模达到3000人次以上。毕业生&双证书&获取率达到80%以上,高职院校毕业生就业率达到90%以上,中职学校毕业生就业率达到95%以上。
  三、工作要求
  (一)进度安排。2013年8月底前,项目学校完善资料,编制项目建设方案和项目建设任务书;9月中旬省里组织专家对方案和项目建设任务书进行评审论证,达到要求的予以批复;9月底省辖市、省直管县、重点扩权县(市)组织专家对项目学校建设情况进行督查;10月上旬省专家组实地进行中期检查指导。两年建设期满后,组织验收。对通过验收的项目院校,报请省政府授予&河南省职业教育品牌示范院校&或&河南省职业教育特色院校&称号并挂牌。
  (二)检查对象。2012年下达省级第一批奖补资金的18所品牌示范项目院校和31所特色项目院校(具体名单见附件2)。其他项目院校系国家改革发展示范建设项目,其建设要求和时间节点要按照《教育部人力资源社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》(教职成〔2010〕9号)、教育部人力资源社会保障部财政部关于印发〈国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法〉的通知》(教职成〔2011〕7号)和《教育部财政部关于进一步推进&国家示范性高等职业院校建设计划&实施工作的通知》(教高〔2010〕8号)等文件要求完成。
  (三)中期检查的主要内容
  1、项目院校建设计划是否按要求推进,预期目标是否实现。
  2、当地政府、项目院校、社会投入等方面资金是否足额配套到位。
  3、省财政奖补资金是否按要求用于深化校企合作、改革人才培养、提升基础能力、加快信息化建设、完善管理机制、增强社会服务能力等方面。
  4、项目院校是否严格遵守国家有关财经法律法规和有关文件规定,加强项目资金管理。资金支付是否按照国库管理有关规定办理,专账核算,专款专用。具体的验收标准见附件3。
  四、加强领导
  1、各省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育、人力资源社会保障、财政和发改部门要加强协调,规范管理,有效指导项目学校建设工作。同时,在政策、管理、人力和资金等方面加大对项目学校的支持力度,确保本地建设任务的完成。
  2、项目学校要抓紧制订《项目建设方案》和《项目建设任务书》,经省辖市或主管部门审核后于8月30日前报省教育厅,省属职业学校可直接上报。省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发展和改革委员会组织专家,对项目院校的项目建设方案和项目建设任务书进行评审论证。项目建设方案和项目建设任务书一经批复,必须严格执行,建设过程中一般不得自行调整;如确需调整的,项目院校须重新按程序上报审定。同时,要制定分阶段目标,要有可量化的考核指标体系;项目预算科学合理,管理措施具体可行;建设责任落实到位,管理制度规范健全。
  3、各省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育、人力资源社会保障、财政和发改部门要加强对学校项目实施进度的监督检查,及时反馈项目实施情况和有关问题。省教育、人力资源社会保障、财政和发改部门将按照有关要求,对照项目学校的建设方案和《任务书》,对项目实施情况逐年考核、适时调整;对年度绩效考核不合格的项目院校,终止省财政资金的支持,收回省财政奖补资金,并取消评选资格。
  中职学校联系人:王丽霞 9
  电子邮箱:
  高职院校联系人:季双丽 9
  电子邮箱:
  附件:  
河南省教育厅 河南省人力资源和社会保障厅 河南省财政厅
  河南省发展和改革委员会
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在河南想上个中专技术学校上哪个学校好呢?
发布时间: 15:18:42 &&&
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地址:洛阳市西工区中泰商务大厦1101室(唐宫西路与纱厂南路交叉口) 洛阳阳光学校人力资源管理师专业 培训生物性既存在双向的物质运动,也存在双向的精神运动,还具有单向的抵抗运动。生物性必然带来人力资源使用与开发的艰巨性与复杂性。 三、社会性。人力资源的社会性主要表现为:信仰性,传统性,人群性,时代性,地域性,国别性,民族性,职业性,层级性,文化性。社会性反映出人的立场观点、伦理道德、价值取向、思维方式与行为模式,为人力资源开发提供了基本思想依据。 四、时效性。人力资源的培养、贮存与运用是同人的年龄有直接关系的。不同年龄阶段反映出人力资源不同类别发挥的不同程度。这种不同时效的反映,也是一种自然规律制约的结果。它为人力资源使用的社会政策与技术手段提供了重要参考。如青少年时期,主要是培养教育资源增存阶段;青中年时期,主要是资源运用与发挥时期;老年时期,主要是剩余资源价值发掘阶段。人力资源的时效性显示出用时有效,用必及时,用逢其时,过时效用不大或无效用;用必须因类而不同,因目的而不同。
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