又松又软照样子写词语悲伤 sh

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-04 12:15 标签： 洁白如雪照样子写词语
语文卷子(期末模拟卷2)_苏州市实验小学2006五班吧_百度贴吧
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NO.A 六年级语文(韵语)期终模拟卷二（2010.1） 班级
一、看拼音写汉字。 léi zhui
miè shì (
cánɡ nì
qiónɡ xiānɡ pì rǎnɡ
mènɡ mèi yǐqiú (
) 二、积累运用。 1．辛弃疾站在江边，夜晚来临，多么忧愁，只听鸟叫，恢复中原的壮志却无从实现，在《菩萨蛮》一词中“
”正体现了这样的情思，这首词的题目是
。而陆游同样生动地描写了北方沦陷区人民血泪生活和盼望南宋军队北伐的焦急心情：
。 2．我们学了很多名言、格言警句：对于遇事斤斤计较的同学，你可以送他
；对于不珍惜时间的同学，你可以送他一句
；对于喜欢浪费、不知勤俭节约的同学你可以告诫他：
。 3．填空组成语： 东（
） 左（ ）右（ ） 4．那沿后墙边垂直悬吊的三排盆栽草莓，更是奇妙别致，简直就是
，绿的叶，白的花，红的果，
。（按课文内容填空） 三、阅读理解。 （一）课内阅读 山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了——它们都已经“家”化了。人工的雕琢，赋予的毕竟是人工的美，这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍 “斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”…… 1. 照样子写词语(每组3个)： 千峰万仞（带有数字的词语）：
亭亭玉立（AABC）:
2．本段文字选自课文
，课文中的景点位于
。 3.作者将索溪峪的山和桂林、庐山、泰山、黄山等相比，其目的是：
。 4．文中索溪峪的“野性的美” 中“野性”指的的意思是：
，而“家化”的意思是
。索溪峪“野性的美”主要体现在：
。 5．“十里画廊”、“西海峰林”是索溪峪景点的名称，作者在这里例举这两个景点，目的是：
（二）最后一只蝴蝶 在我11岁那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了4年的日本冲绳岛了。
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我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外地培养了我对自然界的浓厚兴趣。所以（
）走到哪个国家，我（
）能从中获得无穷的乐趣与惊喜。从记事起，我（
）收集过贝壳、化石，（
）到野外远足，还参加过观鸟活动。但当我到了冲绳这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。 渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件下面都认真地做了标记。这些蝴蝶大小迥异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，yīng yǒu jìn yǒu
）捕捉蝴蝶并不是件容易的事，（
）我很为自己的收藏而自毫。但也有一件遗撼的事，那就是我zì shǐ zhì zhōng
没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。有一年圣诞节，我的教父曾送给我一本有关亚热带地区蝴蝶的书。书中就有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有7～10厘米长，其生活习性与众不同。我常看见它们像一群五彩的纸屑从我的眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞，可气的是，无论我爬多高，蝴蝶总是远在我所能及的高度之上。 离开冲绳岛的日子一天天临近，家里的东西开始一件件地装进了行李箱。但我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来，而且还把更多的时间用在了户外。学校开始放暑假了，这意味着几天后我们就要出发了，我几乎准备放弃寻找白蝴蝶了。 一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书藉必须在当天下午收拾好。于是，我决定做最后一次努力。那天的天气非常严热，蝉在大树上发出“知了、知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。但与平常一样，白蝴蝶还是高高地飞在树顶之上。最后，我只好拖着疲惫的身子向家里走，我最后的搜寻一无所获。 可是，当我从一簇芙蓉花旁走过时，一个闪亮的白点闯进了我的眼帘，我惊喜地发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的一朵大红花上。它正在吮吸花蜜，翅膀还在轻轻地颤动。我当时就呆住了，过了好一会儿才想到举起我的捕蝶网，一点一点地靠近蝴蝶。我的心脏怦怦地跳着，没成想，这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。 我轻轻地打开网，捏住蝴蝶的胸部把它拿了出来，打算投到装有甲醛的瓶子里。就在我的手刚碰到瓶口的一刹那，我情不自禁地停住了。我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发光，而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色，细细的小腿在我的手掌间绝望地划动，我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。 两天后，我就离开了冲绳岛，奔向了一个陌生的地方。可是我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上，它或许正围着大树和野花轻快地飞舞呢。爱可能就是这样的吧！
1．下面的词语怎么看都觉得别扭，原来是错别字“上了身”。你能把它们写正确吗？ 自毫（
） 2．想一想，下面的词语后面可以搭配哪些词？你可以到文章里找一找。 适应（
） 3．在文中括号里填上合适的关联词语。 4．根据拼音，在文中第二自然段的横线上写上正确的词语。 5．请用简要的话概括文章的主要内容。（不超过20字）
6．文中有几段描写十分传神，请你再来细细品味一下，也许会有不一般的收获。 (1)这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。 “我”为什么会惊出一身冷汗？明明是捉住了，作者为什么又“简直不敢相信自己的眼睛”？ 　　　　　　　　　
　　　　　　　
　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
　　　　　　　
　 　　　　　　　　　　　　　 (2)不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。 “我”在离开小岛的最后时刻，终于捕到了梦寐以求的蝴蝶，为何现在又将它放走呢？ 　　　　　　　　　
　　　　　　　
　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
　　　　　　　
　 　　　　　　　　　　　　　 7．文章结尾说：“爱可能就是这样的吧！”结合生活中的所见、所闻，写出你对这句话的理解。 　　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　
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