01.请帮我找一下中组发【2002】13号文件中组部 财政部 人事部 劳动保障部关于对日至所在地解放期间参加革命工作的退休干部在生活上给予以适当照顾的通知中组发13号各省、自治区、直辖市党委组织部和人民政府财政厅、人事厅、劳动和社会保障厅(局...查看完整版&&&02.谁能帮我回答一下这些题的答案?谁能帮我回答一下这些题的答案?名词解释 1法的严格解释 2法的目的解释简单题1.法定行为模式的基本种类2简述法对个人行为的规范功能3简述罢免人民代表的程序和意义4宪法规范与普通法律规范有何区别和联系？5唐律与大明...查看完整版&&&03.帮我回答一下1、五个回形针扣在一起，猜一个成语。2、今人称华佗为医圣，孔子为（），李时珍为（）。谢了！华佗生于公元二世纪(在东汉和三国间)。他是沛国(治所在今安徽宿县西北)谯(今安徽亳州)人。……当时的人都称他为神医。孔...查看完整版&&&04.谁能帮我解析一下朱熹的思想要具体点。。。关于朱熹教学思想朱熹(年），字元晦，叉仲砖，号晦庵。南宋时著名的思想家、教育家，宋代集理之大成者;也是宋以后一住重要的哲学家、影响深远的教育思想家。关干道德修养的主张1、立志朱熹认为学者首先要立...查看完整版&&&05.帮我回答一下_1、五个回形针扣在一起，猜一个成语。2、今人称华佗为医圣，孔子为（），李时珍为（）。谢了！华佗生于公元二世纪(在东汉和三国间)。他是沛国(治所在今安徽宿县西北)谯(今安徽亳州)人。……当时的人都称他为神医。孔...查看完整版&&&06.有请专家帮我解答一下一对各自离婚的男女想结婚在一起，但是都有各自的孩子（都归此男女抚养）的情况下，他们结婚后能否再要孩子？或只有一方带孩子过来，还能再生吗？希望有此方面的专家帮我解答一下，谢谢！在我国现行独生子女的政策下...查看完整版&&&07.懂法的朋友请帮我分析一下在94年的时候我们家买了一个操场盖了房子 后门没有围墙 现在围了墙 里面有一户人家说这是公路 走了很多年了（只有里面那一户人走 没别人走）还找了很多不知道这事的人的签名证明这是公路 里面那一户人还可以从别的第...查看完整版&&&08.懂法的知心人帮我解决一下！母亲因有点事找叔叔婶子理对中间发生了口角，母亲回家后叔和婶子看爸不在家把母亲给打了。那时父亲不在家我也在上学校，我十一回去怎么早他们事？我该用法律维护么？帮帮我……我该怎么办。到派出所报案，然后带你母...查看完整版&&&09.【求助】谁来帮我解答一下劳动纠纷的问题我现在在一家广告公司工作将近1年，已经签订了合同但是为了自己未来得职业生涯，我选择了辞职在公司我没有犯下任何大的错误，现在辞职遇到几个问题1.公司的内部规章制度上写的是辞职必须自领导通过之日起2个月内才能...查看完整版&&&10.会计老师请帮我指导一下法律如何记忆？中华。会计网校嘉宾胡发军回复：把记忆性多的，比如诉讼里的证据、公司法、破产法、合同法、刑法等多听两遍，反复强化。...查看完整版&&&&今日推荐&&&&&&&幽默笑话百态军事探索娱乐女性健康旅游互联网··············&01.请帮我找一下中组发【2002】13号文件中组部 财政部 人事部 劳动保障部关于对日至所在地解放期间参加革命工作的退休干部在生活上给予以适当照顾的通知中组发13号各省、自治区、直辖市党委组织部和人民政府财政厅、人事厅、劳动和社会保障厅(局...查看完整版&&&02.谁能帮我回答一下这些题的答案?谁能帮我回答一下这些题的答案?名词解释 1法的严格解释 2法的目的解释简单题1.法定行为模式的基本种类2简述法对个人行为的规范功能3简述罢免人民代表的程序和意义4宪法规范与普通法律规范有何区别和联系？5唐律与大明...查看完整版&&&03.帮我回答一下1、五个回形针扣在一起，猜一个成语。2、今人称华佗为医圣，孔子为（），李时珍为（）。谢了！华佗生于公元二世纪(在东汉和三国间)。他是沛国(治所在今安徽宿县西北)谯(今安徽亳州)人。……当时的人都称他为神医。孔...查看完整版&&&04.谁能帮我解析一下朱熹的思想要具体点。。。关于朱熹教学思想朱熹(年），字元晦，叉仲砖，号晦庵。南宋时著名的思想家、教育家，宋代集理之大成者;也是宋以后一住重要的哲学家、影响深远的教育思想家。关干道德修养的主张1、立志朱熹认为学者首先要立...查看完整版&&&05.帮我回答一下_1、五个回形针扣在一起，猜一个成语。2、今人称华佗为医圣，孔子为（），李时珍为（）。谢了！华佗生于公元二世纪(在东汉和三国间)。他是沛国(治所在今安徽宿县西北)谯(今安徽亳州)人。……当时的人都称他为神医。孔...查看完整版&&&06.有请专家帮我解答一下一对各自离婚的男女想结婚在一起，但是都有各自的孩子（都归此男女抚养）的情况下，他们结婚后能否再要孩子？或只有一方带孩子过来，还能再生吗？希望有此方面的专家帮我解答一下，谢谢！在我国现行独生子女的政策下...查看完整版&&&07.懂法的朋友请帮我分析一下在94年的时候我们家买了一个操场盖了房子 后门没有围墙 现在围了墙 里面有一户人家说这是公路 走了很多年了（只有里面那一户人走 没别人走）还找了很多不知道这事的人的签名证明这是公路 里面那一户人还可以从别的第...查看完整版&&&08.懂法的知心人帮我解决一下！母亲因有点事找叔叔婶子理对中间发生了口角，母亲回家后叔和婶子看爸不在家把母亲给打了。那时父亲不在家我也在上学校，我十一回去怎么早他们事？我该用法律维护么？帮帮我……我该怎么办。到派出所报案，然后带你母...查看完整版&&&09.【求助】谁来帮我解答一下劳动纠纷的问题我现在在一家广告公司工作将近1年，已经签订了合同但是为了自己未来得职业生涯，我选择了辞职在公司我没有犯下任何大的错误，现在辞职遇到几个问题1.公司的内部规章制度上写的是辞职必须自领导通过之日起2个月内才能...查看完整版&&&10.会计老师请帮我指导一下法律如何记忆？中华。会计网校嘉宾胡发军回复：把记忆性多的，比如诉讼里的证据、公司法、破产法、合同法、刑法等多听两遍，反复强化。...查看完整版&&&&　　免责声明：本文仅代表作者个人观点，与王朝网络无关。王朝网络登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述，其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。&&&&&&为你推荐&&&&&&转载本文&UBB代码&HTML代码复制到剪贴板...&更多内容··········&&&&&&&频道精选&&王朝女性&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&王朝分栏&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&王朝编程&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&王朝导购&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&王朝其他&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&&&2005-&&版权所有&查看: 2180
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<em id="authorposton13-1-29 14:12
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做题的时候遇到一个难题，有点没弄明白，哪位老师帮我看一下这道题。
某班学生手中分别拿红，黄，蓝三种颜色的小旗，已知手中有红旗的共有34人，手中有黄旗的共26人，手中有蓝旗的共18人，其中，手中有红黄蓝三种小旗的有6人，而手中只有红、黄两种小旗的有9人，手中只有黄，蓝两种小旗的有4人，手中只有红，蓝两种小旗的有3人，那么这个班有多少人。
这个题算来算去的都有些算糊涂了，哪位老师帮我指点一下？
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<em id="authorposton13-1-29 15:53
本帖最后由 汉泽teacher 于
16:03 编辑
同学，你好！&&我是学而思汉泽老师，希望以下解答能帮你答疑解惑！
这道题的知识点是计数模块中容斥原理，容斥原理是咱们沈阳小升初考试中（育才小升初、少儿班、实验北校等）必考的一个知识点，它属于奥数七大模块中计数模块。
计数模块体系主要涵盖：
枚举法、加乘原理、排列组合、几何计数、染色问题、概率、容斥原理等相关知识点，解决计数问题的方法一般有分类枚举、树形图法、列表法、标数法等方法。这道题中出现的数量之间有包含、排除关系，所以我们可以采用容斥原理来分析。
我们首先来看一下容斥原理的相关知识：
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在解决本问题之前，汉泽老师先带着你一起看一到比较简单的基础题型：
【例】某小学四年级有58人学钢琴，43人学画画，37人既学钢琴又学画画，问只学钢琴的有多少人？
&&解析：我们可以看出这是一道容斥原理的题目，所以我们先画图分析一下。
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容斥原理是计数的一种非常好用的方法，他主要是利用文氏图（韦恩图）来有效解决计数过程中的排除与包含关系的情况，A圆表示学钢琴的人，B圆表示学画画的人，那么C圆就表示了既学钢琴又学画画的人，所以图中A圆不含C的部分表示只学钢琴的人，所以我们用A圆的人数减去C的人数即可等到只学钢琴的人数，即58-37=21（人）。这道题是属于容斥原理中两量重叠问题，还是相对来说比较简单的。
上题铺垫之后，让我们在一起来看一下你提出的这道复杂点儿的问题了：
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A圆表示手中有红旗的，B圆表示手中有黄旗的，C圆表示手中有蓝旗的。红色部分则表示只有红黄旗的人数9人，绿色部分表示只有红蓝旗的人数3人，蓝色部分表示只有黄蓝旗的人数4人，黄色部分就表示三种旗都有的人数6人，我们仔细看一下，如果我们将A圆B圆C圆的人数相加，则红、绿、蓝部分各多加了一次，而黄色部分多加了2次，把多加的这些都减去，就可以得到全班的人数（减去之后，便没有重复计算的部分了！），即（34+26+18）—（9+4+3）—6×2=50（人）
这道题就解决了！
本问题解决之后，让我们再来练习两道同样的类型题，熟练扎实一下：
【练习1】某次数学考试由两部分组成，结果全班有12人得满分，第一部分有25人做对，第二部分有19人有错，问两部分都有错的有多少人？
【练习2】五年级共110人，其中92人参加语文小组，51人参加了英语小组，58人参加了数学小组，至少参加两个小组的有80人，参加了三个小组的有20人，那么五年级有多少人没有参加小组？
对于容斥原理这块知识，除了这种比较常见的两量重叠、三量重叠问题之外，题目做多了你会发现还有比较典型的转身问题，拉灯问题，倍数问题等；
下面是两道转身问题和拉灯问题，可以联系一下用容斥原理如何解决：
【试题1】体育课上，60名学生面向老师占成一行，按老师口令，从左到右报数：1、2、3、4……60，然后，老师让所报的数是4的倍数的同学向后转，接着又让所报的数是5的倍数的同学向后转，最后让所报的数是6的倍数的同学向后转，现在面向老师的学生有多少人？
【试题2】写有1到100编号的灯100盏，亮着排成一排，第一次把编号是3的倍数的灯拉一次开关，第二次把编号是5的倍数的灯拉一次开关，那么亮着的等还有多少盏？
这几道题做完之后欢迎和我对一下答案！有任何问题都可以回帖和我交流！
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<em id="authorposton13-1-29 18:55
:victory:老师真给力。
谢谢啦！学而思的老师是不是每一个都这个热情和专业呀。我儿的志向是长大了当学而思的老师，看来要努力努力再努力才行哦。
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<em id="authorposton13-5-8 09:34
50&&34+26+18-9-3-4-2*6=50
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<em id="authorposton13-1-29 14:57
这题挺难啊
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<em id="authorposton13-1-29 16:11
我孩子最近也老能遇到这种题，一坐就烦迷糊，容易弄混，像老师这样画图解题，确实很清晰啊！
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<em id="authorposton13-1-30 09:04
感谢汉泽老师的详细解答。
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<em id="authorposton13-1-30 10:47
此题是重叠问题，我建议您画图试试
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<em id="authorposton13-4-1 12:46
，学而思的老师真好！
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学而思的老师真好
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<em id="authorposton13-4-3 15:07
感谢学而思老师
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