育才学校本学期开学时中学生占61%，后来有50名小学生转入，这样中学生就只占全校人数的．那么本学期开学时共有小学生多少名？
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1÷61%=；1÷=；50÷（-），=50÷，=1830（人）；1830×-1830，=，=1170（人）；答：本学期开学时共有小学生1170名．
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学校本学期开学时中学生占61%，反之原来的总人数就占中学生的；同理：后来中学生占后来总人数，那么后来的总人数就是中学生人数的，那么总人数增加的50人就是小学生人数的（-），由此用除法求出中学生的人数，进而求出小学的人数．
本题考点：
分数、百分数复合应用题．
考点点评：
本题关键是把单位“1”统一到不变的中学生的人数上，找出50人对应的分率，求出中学的人数，进而求出小学生的人数．
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你好，我是一名中学生，现在就读初二。我下学期不想在我现在的这个学校上了，可是学校不给我转学籍怎么办？
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你好，我是一名中学生，现在就读初二。我下学期不想在我现在的这个学校上了，可是学校不给我转学籍怎么办？
河南 周口 沈丘县发表时间： 10:17
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我小孩初一上学期在江苏读的，下学期转到北京读书，学籍没转过来，现在想回原来的学校读书，能读到吗
当时年龄：
来自：网页;
应该是可以的，因为学籍在那，
最佳回答者：北京西城收紧中小学转学政策：区内不能转 外区转入有户口有房
（原标题：北京西城收紧中小学转学政策：区内不能转 外区转入有户口有房）
央广网北京12月13日消息（记者马喆）据中国之声《新闻晚高峰》报道，近日，北京西城区教育考试中心的一则通知，再一次引发了无数中小学生家长的关注。通知的核心是北京西城在全市政策的基础上，进一步收紧中小学的转学政策。
其中，西城区内小学、初中各年级都不能办理转学。对于从西城区以外转入的学生，除了要求有西城本地户籍且法定监护人在西城区区域内有自有住房或租住公房外，在转学时间上被严格限制在了小学二到五年级。收紧的转学政策究竟为哪般？到底如何推进义务教育的公平？
北京西城教育考试中心的网站右侧，一则《学年度第二学期西城区义务教育阶段接收转学申请工作安排》的通知并不特别引人关注，截至13日下午，浏览量只有172次。但就这条不足600字的通知，却吸引了相关学生家长的关注和媒体的报道。一些学生家长直言没看懂。
学生家长说：“因为我们单位的户口在西城，我不太明白政策的意思。”
如果摘其重点，通知的核心内容可以概括为两部分：一是从北京其他区转入西城区的中小学生，需同时具备“西城区居民户籍且法定监护人在西城区区域内有自有住房或租住公房”。外区转学的窗口被限定在小学二、三、四、五年级，小学一年级和六年级，以及初中三年，西城区都不接受外区的转学学生。第二点则是，西城区小学、初中各年级均不办理区内转学。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，收紧政策可能与有人想转到西城是直接相关的。
储朝晖分析称，整体上西城的教育质量在北京市是较高的，可能就有其他区县的家长希望把孩子转到西城。现在的政策强调，户籍和居住地都在西城。一个是限制身份，一个是孩子必须要有西城户籍和居住地，另一个是限制哪个年龄段能转，把这个收紧了。从时间和身份两个方面，限制能够转入西城的学生数量，最终目的是尽可能减缓转学压力。
对比北京全市中小学转学要求，西城小学阶段增加了二年级，初中阶段增加了初中二年级，不能转学。对于这样的政策，有的家长表示了支持。
有学生家长表示，这个政策对走后门、托关系的行为会有所制约，就应该从入学之初就卡死，中间教育过程中的转学，也需要有严格监控。
西城区和海淀区是北京基础教育资源优势比较明显的行政区，这也就可以理解很多家长未来孩子的前途，或一掷千金在西城买房落户，或疏通各种关系转入西城就读。因此，对于西城这次出台的收紧中小学转学的政策，也自然流传着一些“民间解读”。
有家长告诉记者，有个民间教育专家说西城转学政策如何重要，会影响很多人。这意味着，在幼儿园升小学之前就要把事情处理好，到了小学之后再来动作是不行的。
优质教育作为一种稀缺资源，西城区提高门槛、垒上高墙、严防外人转入的做法虽然可以理解，也是短期的应对之策。但真正的出路还在于均衡教育资源，减少区域之间教育的差距。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，要推动义务教育阶段的均衡，要把区域内底部学校、偏远学校办好。
储朝晖指出，北京市的区域范围内，应该把底部学校、偏远学校尽可能办好，这是一个大思路。对全国来说，应该把农村、偏远地区的学校质量办的更好，实现一个基本的目标：村民和市民孩子在义务教育阶段所接受的教育是基本相当的，这样才能整体上减缓压力。在义务教育阶段，不管在什么地方，政府的作用是“保底”，最偏远地区和发达地区在义务教育上没有什么差距，要实现这样的目标。
(原标题：北京西城收紧中小学转学政策：区内不能转 外区转入有户口有房)
本文来源：中国广播网
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学校规定女中学生不能留长发 学生称压力太大想转校
来源:信息时报 作者:
　　“校规规定女生不能留长发，女儿因为不想遵守这一规定而遭到老师批评，压力太大想转校。”近日，一名执信中学学生家长在微博上“控诉”该学校的规定，呼吁学生发起“留长发运动”，一时间引起热论。有人力挺校规，认为短发方便学校管理，省时又方便，但也有人认为校规可应时而变，顺应女孩子爱美的天性。
　　家长发微博
　　“21世纪了，陈旧校规能否改变？”
　　张先生(化名)的女儿在执信中学念高二，因为不想剪头发已经多次被班主任批评。据了解，在执信中学，有女生头发长不过肩、刘海不及眉的规定，若想留长头发必须写申请书提出理由，如果是艺术生或者要参加节目、比赛等有需要，可以批准留长发。不过，冯先生的女儿并没有这些需求，因此申请屡遭拒绝。“有些学生会造假说要去电视台参加节目，但我们不愿意撒谎。”张先生说，因为不肯剪头发，女儿在多次评优中被挤下来。去年女儿参加“优秀执信人”评选就因为头发长而不给报。
　　张先生说，女儿上执信以前一直是留的长头发，进了执信以后无奈剪了短发，后来头发长长了，孩子又不想剪了，从而天天被老师“耳提面命”，对此压力很大，甚至有了转学的念头。几天前，张先生将自己的想法发到微博上，还呼吁广大执信学生和家长发起“留长发运动”。张先生希望引起执信中学的重视，改变这一陈旧的传统。
　　“其实短发是清爽，但不能把自己想法强加于人，任何人的行为只要不违法， 不违反道德就可以。”张先生认为，对于传统规定学生们不能只是一味地遵守，而要以批判眼光看是否可改进改变。他认为教育更应该培养学生批判、创新的思维。
　　令张先生没有想到的是，这则微博发出后很快获得网友的热烈议论，前来留言的大多数是执信的校友。有网友表示，学生也有人身权利，只要不“过界”、不要太出位就行了。更有执信学生留言称自己也是受害者，大叹为何自己的家长为何没有勇气站出来挑战这个规定。
　　不过，也有不少拥护执信校规的校友和在校生表示，如果不能接受学校的规定大可以转校。
　　观点对碰
　　课业重，留短发省心思？
　　昨日中午12点，记者来到执信中学，刚下课的学生们一批批地从校门口涌出，记者看到，其中的女学生几乎个个都留着齐耳的短发，刘海也都在眉毛以上，此番景象与不做发型规定的学校学生相比，确实颇有几分自己的风格。
　　记者现场采访了几位学生和家长，对于执信不允许女生留长发这一规定，大家的看法各有不同，有支持的也有反对的，也有称无所谓的。
　　反对：统一剪短发不人性化
　　执信高二学生小李(化名)像学校大多数的女生一样留着齐耳的头发，看起来很凉爽。小李告诉记者，自己上高中以前一直都是留的长头发，但进入执信后就被迫留起了短发。“每两个月就要剪一次头发，平常还要自己剪刘海。”小李告诉记者，她的一个同学，因为想留长发就在申请里谎称自己要在下半年参加一个钢琴比赛。在他们班里，留长头发的女生只有七八个，其中不乏有人是通过这样打擦边球的方式来获得留长发的机会。
　　同小李一样，今年刚上高三的执信中学女生小方(化名)也反对学校强行要求女生留短发。“爱美是一种天性，学校不应该压制学生的天性。”小方认为，学校应该做的是引导学生树立健康的审美观，不盲从社会上的一些不好的风气，而不是要求所有学生都留短发这样简单但并不人性化的方式来减轻自己的管理负担。
　　支持：短发方便学校管理
　　不过，采访中也有不少学生表示对留短发并不反对或者无所谓。执信中学的高三女生小雯(化名)就对留短发表示支持，她认为每个学校都有自己的传统和规定，既然选择了这所学校就应该遵守它的规定。“就像进了军队也要剪短发。”小雯表示统一剪短发确实可以省去老师很多管理的精力，而对学生来说也更省时方便。
　　在执信中学门口接孩子的高二学生家长桂女士对于学校要求女生留短发的规定表示百分之百支持。她认为短发“很好很方便”。桂女士说，女儿正读高二，课业压力重，根本没有心思去管理头发，短发是最好的选择。
　　学校回应
　　“这是多年校规，不能接受就别来执信”
　　连日来记者多次联系执信中学的多位负责人希望了解学校对此事的看法，都未得到正式的答复。其中一位负责人在电话里简短地说：“女生留短发是执信中学多年来的传统，如果不能接受，请不要报考执信。”说完这句话这名负责人就挂断电话不再回应记者。
　　记者调查：女生不准留长发 不止执信一家
　　记者了解到，广州有部分学校明确女生不能留长发。除了执信中学外，培正中学、育才中学和洛城中学等学校也规定女生不能留长头发。
　　育才中学是从军训起，高中三年均要求女同学留短发，男同学小平头，不得烫发、染发和怪发等；市五中对发型有“标准尺度”：男生不留长发(前不超眼眉，后不超衬衣领，两侧不盖耳朵)，不染发，不啫发。女生不披散头发，不梳奇异发型。
　　男生不能留长发大家都能理解和接受，然而女生都不能留长发是否同样合情合理？记者发现《中学生日常行为规范》未规定女生须留短发。对此，有中学负责人坦称，女同学留长发，衍生出很多怪异的发型，有碍观瞻。此外，中学生学习任务繁重升学压力大，应该把精力放在学习上，不应该花太多的时间和精力去关注发型。
　　16中负责德育的一名老师称，家长平时工作忙对孩子管理得少，补偿心理作祟很多时候都站在孩子的一边，对学校的做法不太理解。沟通之后就会发现，学校的出发点是为了培养孩子良好习惯，促进学生学习的。
　　学校应该做的是引导学生树立健康的审美观，不盲从社会上的一些不好的风气，而不是要求所有学生都留短发这样简单但并不人性化的方式来减轻自己的管理负担。
　　——执信中学女生小方(化名)
　　心理学家：学校强制短发会造成青春期孩子逆反心理
　　资深青少年心理专家、南方发展研究院心理健康研究所副所长何为认为，学校强制学生留短发会给学生的心理健康带来伤害，这个校规弊大于利。
　　“中学生正处在青春发育期，在发育的过程中人的天性是爱美的，而每个人都有不同的爱好。”何为认为，一个不合乎人性的校规压抑学生的个性，而且很容易引起学生的逆反心理，造成不良的后果。“头发长短并不是判断一个学生好坏的标准，不准留长发显然的规定显然是不合理的。”
　　本版撰文 信息时报记者 项仙娥 郭莹 本版摄影 信息时报记者 郭柯堂
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