作文春天在我心中作文600的古罗马600字

志当存高远作文600字_15篇
第1篇:志当存高远理想是我们心中的一颗闪闪发亮的星星或是一盏明灯,它可以为我们指出进步的方向,然而,理想也是被需要的一个奋斗的目标,但他需要让我的努力来当做代价实现,世界万物都有自己的目标……
“理想”顾名思义,就是幻想自己长大以后的职业或是工作,但有时也有另外的意思,理想是人的目标,为了实现这个目标,就必须付出代价,付出自己的辛勤,人们说百衣天使是安琪儿,但安琪儿如果没有理想,有怎么会无所畏惧地与病魔做斗争呢?伟大的科学家—居里夫人也不是因为她的理想而奋斗吗?如果不是那她有为什么会献身于科学呢?那她有怎么会成为一位伟大的科学家?这一切的一切不都是因为理想吗?理想它可以让人从疲惫不堪是立刻充满活力。理想可以让人坚持不懈得奋斗的目标;它可以帮助你冲破许多的障碍物。人生的道路是十分的漫长,因此也会有障碍,但如果你有了理想,那么你就会为了它而“不怕困难而一直走下去”你的人生该是多么的多姿多彩啊!但,与此相反,如果你没有理想,那你的人生是多么的没有意义啊……(
理想是人精神世界里的支柱,当你失败了,感到灰心丧气时,只要你一想到你的理想,你便会打起精神来,当你成功时,你就会向另外一个目标前进,每个人都会有一个理想作为你的奋斗目标,但你可不可以实现这个理想,那就得看你能不能坚持到底了,俗话说的好“没有目标,哪儿来的劲头”朋友,看了这篇文章,你会不会也立下一个理想为它而奋斗呢?你能不能实现它呢?记住,你只要坚持不懈,你的理想终有一天会实现的
第2篇:志当存高远每个人当他从呀呀学语或稍懂世事,就在自己的心底开始了理想的萌发。在幼时的理想是容易受周边环境的影响,容易成为泡影。
其实,真正树立理想的最佳时候正是在我们现在的中学阶段。
当然,在青年时期就应树立远大的理想,为成功奠定坚实的基础。树立远大理想的人,就意味着拥有了成功的开始,是幸福的起航。无志之人,不可能激起生活的浪花,也不可能享受事业的种种辉煌。人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
然而,理想不一定就与现实脱节。相反,它不必很崇高,不必很伟大,不必遥不可及,只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱负,让你为之奋斗不惜,指引着你前进,这就是你的理想了。
有一种理想叫平凡。我们每个人都很平凡,我们都需要一个平凡的理想。任何人的生命都有限,只要我们不把有限的时间浪费在一些无谓的烦恼中,或是一种自我麻痹的游戏中,只要我们的精神不空虚,我们每个人都会实现自己平凡的理想。
有一种理想叫坚持。有个故事是这样的:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:&今天我们只学一件最简单也最容易做的事,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。&说着,苏格拉底示范了一遍:&从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?&学生都笑了,这么简单的事,有什么做不到?过了一个月,苏格拉底问学生:&每天甩手300下,哪些同学坚持住了?&有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:&请各位告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持住了?&这时,整个教室里只有一个人举起了手,这个学生就是后来古希腊另一位大哲学家柏拉图。由此可见,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。由此,我想到了同学们,在生活中也许有些不如意,对环境也许有些不适应,但不管怎样,我们都要克服一切困难,排除一切干扰,处变不惊,集中精力,坚持不懈。惟有如此,才能成为真正的强者。
理想要立足于现实,依附于时代。任何人的理想都不可能超越现实而存在。只有伴随时代的步伐,才会实现,才会有意义。理想必须立足于正确的世界观之上,立足于积极的价值观之上,立足于健康的人生观之上。惟有如此,理想才会是有积极意义的理想,理想之实现,带给大家的将是福音。反之,将成为灾难,70年前日本军国主义的侵略、德国、法西斯的统治愿望就是例证。
作为学生,我们要做一个热爱学校、关心学校、爱护学校的合格中学生。作为学生,我们更需要读书,我们要通过努力的读书来实现我们的理想。
在阅读中成长,在思考中成才,在实践中成功。苏霍姆林斯基说::&无限相信书籍的力量,是我们教育信仰的真谛之一。&
我们的教育是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律,全面发展的社会主义建设者,要造就思维活跃、勇于探究、开拓的有理想的人,每个人的理想不可能是完全一样的,理想可能是将来成为一个科学家,揭示自然和宇宙的奥秘、为人类科技进步贡献力量,可能是将来成为一个商业巨子,打造财富航母,书写财富神话,理想也可能是将来成为一个受人尊敬的工人、农民或者一个普通的成功人士。一旦理想进入了我们内心深处,我们的学习就会有动力,内心就会充满阳光和希望。(
命运靠自己主宰,人生由自己把握。让我们树立自己的理想,做自己命运的主人吧!
第3篇:志当存高远一次读报,偶然看到这么一则故事:有人曾问三个砌砖的工人:&你们在做什么?&第一个说:&砌砖。&第二个说:&赚钱。&第三个说:&建造世界上最富特色的房子。&后来,前两个人还是普普通通的砌砖工人,而第三个人却成了有名的建筑师。
这个故事中的对话虽然简单,但内涵丰富,寓意深刻,不禁使我想起了诸葛亮的一句至理名言&志当存高远&。
第一个工人立志太低,简直可以说是无志。建房工人只为&砌砖&而砌砖,心中无既定目标,当一天和尚撞一天钟,怎会建成漂亮的房子?第二个工人立志也不高,建房只为&赚钱&,未免偷工减料,敷衍塞责,更不能建成像样的房子!
常言说:&立大志者,得中志;立中志者,得小志;立小志者,不得志。&前两个工人的立志都这么小,难怪他们到头来还是普普通通的工人。
第三个工人就不同了,他有明确的奋斗目标,立志要建造&世界上最富特色的房子&,追求特色,追求完美。这样的人怎能不成为有名的建筑师呢?
高尔基曾说:&一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。&立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来。一个人只有树立远大的理想和目标,才有可能去为之奋斗,去实现自己的理想,才有可能走向成功的彼岸。纵观古今中外,凡在事业上有所成就的人,都是具有坚定志向和远大抱负的人。
毛泽东早在学生时代就非常关心国家大事和人民的疾苦。他有&三个不谈&:不谈家庭琐事,不谈金钱,不谈情说爱。正是这种以天下为己任的伟大志向,使得毛泽东成为中国人民的大救星,成为中国革命和建设的导师、领袖。
周恩来在少年时代就立下了&为中华崛起而读书&的远大志向。这个志向鼓舞他为无产阶级革命事业作出了巨大贡献。
爱迪生因被老师斥为&低能儿&而大哭一场,立下了&长大要在世界上做一番事业&的宏志。这宏志使他最终成为举世闻名的&发明大王&。
陈景润上初中时就立志摘取数学皇冠上的明珠。这个志向鼓舞他在攻克&哥德巴赫猜想&的道路上取得超人成果,成为著名的数学家。
事实雄辩地说明了立志的重要。如果像前两个工人那样,胸无大志,目光短浅,缺乏崇高的生活目的,做一天和尚撞一天钟,永远也不可能成材。
记得一位名人说过:&生活无目的,就如航海无罗盘。&这句话道出了第三个工人成材的秘诀。我们这一代人是跨世纪的建设者,是未来事业的开拓者,岂能胸无大志,碌碌无为,虚度年华?
无志者,万事空;有志者,事竟成。青少年时期,是我们学习、立志的黄金季节。第三个工人尚能立志成为建筑师,我们何尝不能立下远大志向,不畏劳苦,发奋学习,勇于登攀,成为21世纪的&建筑师&呢?
故事讲得好,既引出了立志的话题,又指出了立志的几个层次,为下文打下了阐述的基础,可谓一举两得。在对材料的分析中,前两个工人虽为略写,但与第三位工人形成鲜明对比,起到了很好的衬托作用。
作者以例证的排列作为论述的主体部分,使道理浅显易懂,生动活波,易于接受。结尾部分结合学生的自身情况,使文章的主题更具针对性。
第4篇:志当存高远志向是茫茫黑夜中的灯塔,它使每一条船避开激流、险滩,安全而迅速的进入成功的港湾。只有制定远大的人生目标,我们才能取得成功。
志向是一种内在的动力,它促使我们每一个有志之士不断的奋力拼搏。有了奋斗目标,我们就有了努力的方向。因为我们知道,要达到这一目标,会经过一些曲折,因此,我们制定计划,这些计划就是一种无形的压力,它会转化为我们努力拼搏的动力。
无数仁人志士,在远大志向的激励下,顽强拼搏,努力奋斗,终于实现了自己的人生目标。越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向,卧薪尝胆20余年,终于实现了打败夫差,实现了自己的理想;成吉思汗胸怀统一天下的志向,建立了横跨亚欧大陆的大帝国,称为&一代天骄&,永载史册;周恩来胸怀&为中华崛起而读书&的志向,最后成为伟大的无产阶级革命家;鲁迅为为了改变国人的精神,弃医从文,才成为伟大的思想家、文学家、革命家;腓力二世决心振兴国家,终将马其顿帝国有一个远离大海的贫困落后的山区小国,变为一个濒临大海并将希腊诸邦置于其统治之下的强国;冯?布芬恩在实现星际旅游的梦想激励下,努力奋斗,终成一代火箭大师&&正是因为它们有着远大的理想,才促使其成功。
一个人但失去了目标,那么,他将一事无成。勾践灭吴之后,失去了奋斗目标,他滥杀忠臣,造成国内打乱,最终被楚国所灭;公元二世纪以后,古罗马变得日益骄奢,逐渐失去了雄心壮志,失去了远大目标,最终导致了古罗马帝国的分裂与西罗马帝国的灭亡。如果你失去了理想,失去了奋斗目标,你只能失败。
勃朗宁说过:&雄心壮志士茫茫黑夜里的北斗星。&我们的人生之路难免进入&黑夜&,误入迷途,而我们的奋斗目标则是耀眼的&北斗星&,指引我们走出&黑夜&,走向成功。
第5篇:永远的存在在每个人的心灵深处,都有着一份或是甜蜜或是苦涩的回忆。这些往事尽管已支离破碎,却不时在我们的脑海中泛起涟猗,甚至掀起大浪。
想起我刚进中学不久的一天,无意间听到有同学谈起入学考试成绩的事情&&原来名单就是按成绩排列的,班干部的挑选亦是如此。我立即去翻了,前十名前、二十名,前四十多名&&我的手心和额头渐渐渗出了汗珠,心急如焚。目光落在最后的四十六号上。犹如晴天霹雳!我眼前一黑差点晕了过去&&上苍没有眷顾我,那最后一号上,的的确确是我的名字。
我快要崩溃了。难怪我开学时没被选上班干部,当时不明时情的我是多么惊讶和气愤。可我是最后一名&&最差的!好胜心强的我无法接受这个事实,我几次想到了转学,离开这个令人自卑、难堪的地方。但这样的话我会更家痛苦&&离开进仅仅相处了几十天的老师、同学们,离开刚刚踏进的校园&&这不代表着我不战自败了吗?不&&我不能这么做!夜晚,我望着黑墨渲染过一般的天空凝神思索着。如此深刻地对过去的事情耿耿于怀,那么在意往事,值得吗?我困惑了。现在是现在,我们要面对的是未来,而过去的&&我们已没有能力将它挽回。即然无法回到过去,那我们只有把握今天、面对未来。昔日的一切都成为了历史,莫论它是充满了欢笑还是饱含着酸辛,不要回首,不要停留,就这么让它过去吧!
第6篇:当徘徊在死亡边缘时在遥遥无际的沙漠,一个探寻者艰难的爬着:&水&&我要水&&&然而,在这广阔的沙漠上,谁会听到这无助的求救呢,&一天,两天&&&这位探寻者艰难地数着自己不多的日子,&一秒,两秒&&&他知道,死亡正向他靠近,他正徘徊在死亡边缘,&怎么办?再这么下去,我的时间就不长了&&我的孩子啊,真想再看看你啊&&不行!我一定要活下来!&他那微弱的身躯缓缓立起,在旁边随便找了一根棍子,以支撑自己的身体&&最后,他用尽了最后一分力气,找到了那盼望已久的&&水。
凭着那坚强的意志,想一想孩子那纯洁的笑容,就可以战胜困难,勇于面对现实,就算徘徊在死亡边缘,也会微笑面对!
当徘徊在死亡边缘时,也许会伤心、难过,可是,当想一想快乐的事情,就会坚持下来,当自己有一种坚强的意志,也会活下来,同学们,看看我们的家园&&地球,也许用不了多长时间就不存在了,我们为何就不能用一种坚强的意志来维护地球呢?想一想,我们需要生存,如果我们连家园都没有了,去哪里生存啊!是时候应尽一份责任了!
为了我们的地球,为了可以生存下去,不要再让地球徘徊在死亡的边缘了!
&&&&山东青岛莱西市莱西四中初一:袁孟煜
第7篇:军训日志一8月6号燥热
听着JOLIN的歌曲,想着明天的军训,有点莫明的高兴。虽然在军训之前我已经询问过很多过来人,他们都告诉我很苦很苦,但我从他们甜蜜的表情中知道了他们的&虚伪&,也从他们都有的一句话中探出了究竟--虽然苦,但却值得一辈子去留恋。
是吗?军训真的那么美好吗?我觉得自己还是有点不信,虽说现在心中很期待,但我知道是好奇心胜过内心许多奇怪的想法,又或者是想证明师兄师姐们说的对不对,总之,一系列想法充满了自己的脑子。也许,又或者,这还不是自己最真实的想法。唉,听着JOLIN那么美好的歌《说爱你》我真的想不出心中为什么还有这么些奇形怪状的想法。
不过,说真的,这次军训又好&特别&,因为根本没有住宿,只能站在操场上对着酷热的太阳熬着我们无聊的N个训练,也许不会有打靶,不会有夜行军--肯定没有!感觉又好无聊。
这两天似乎没那么热了,但要是明天很热怎么办?对啊,那不把我烤化了?!这个暑假已经把我晒得跟古天乐没什么两样了,要再黑点只不上要让包公再世了!一想起这个头就大,而且就算不怕黑也不能那么晒啊,又不是烤猪油!(嘟起嘴巴)
&我的世界,变得奇妙更难以言语,还以为,是从天而降的梦境&,重复到听JOLIN的歌的结果是心里越来越烦,特别是我妈那个生锈的脑子不动脑筋的不停地问有关FRONGTPAGE的问题,郁闷啊!对,我要冷静,要想我妈是怎样耐心地对我的,啊!还是郁闷啊!天啊,军训能让人这么烦?
算了,好好睡一个大头觉算了!明天,军训场见!
第8篇:军训日志一8月6号燥热
听着JOLIN的歌曲,想着明天的军训,有点莫明的高兴。虽然在军训之前我已经询问过很多过来人,他们都告诉我很苦很苦,但我从他们甜蜜的表情中知道了他们的&虚伪&,也从他们都有的一句话中探出了究竟--虽然苦,但却值得一辈子去留恋。
是吗?军训真的那么美好吗?我觉得自己还是有点不信,虽说现在心中很期待,但我知道是好奇心胜过内心许多奇怪的想法,又或者是想证明师兄师姐们说的对不对,总之,一系列想法充满了自己的脑子。也许,又或者,这还不是自己最真实的想法。唉,听着JOLIN那么美好的歌《说爱你》我真的想不出心中为什么还有这么些奇形怪状的想法。
不过,说真的,这次军训又好&特别&,因为根本没有住宿,只能站在操场上对着酷热的太阳熬着我们无聊的N个训练,也许不会有打靶,不会有夜行军--肯定没有!感觉又好无聊。
这两天似乎没那么热了,但要是明天很热怎么办?对啊,那不把我烤化了?!这个暑假已经把我晒得跟古天乐没什么两样了,要再黑点只不上要让包公再世了!一想起这个头就大,而且就算不怕黑也不能那么晒啊,又不是烤猪油!(嘟起嘴巴)
&我的世界,变得奇妙更难以言语,还以为,是从天而降的梦境&,重复到听JOLIN的歌的结果是心里越来越烦,特别是我妈那个生锈的脑子不动脑筋的不停地问有关FRONGTPAGE的问题,郁闷啊!对,我要冷静,要想我妈是怎样耐心地对我的,啊!还是郁闷啊!天啊,军训能让人这么烦?
算了,好好睡一个大头觉算了!明天,军训场见!
第9篇:不存在的存在感突然之间的醒悟,我一直拥有不存在的存在感。
从小,我就是在大人的赞扬声中成长,的确,小时候的我是优异的,在同龄人中,也是出类拔萃的,可现在的我呢?不,并不是那样。
进入初中以来,我的成绩就一直不是太好,儿时的辉煌,已是过眼云烟,可在那些不太熟悉的人中,我依然是优异的。而我,就一直在那种状态下生活。和爸妈出去,他们依然会说,你们的女儿很乖啊,读书又那么好。而我,就一直在这种早已不存在的假像中生活了两年半。直到快中考了,当大人问我要考什么中学时,我才突然醒悟:是啊,初中毕业后,我该何去何从?好的中学,说的在好,我能考上吗?以我现在的状态来看,不能。当我意识到这一点,突然发现,我只有将近四个月的时间了。
细想过往,我一直都在自欺欺人,在那种不存在的优越感里虚拟的生活着,直到现在。
最终的我发现了一个可怕的事实,我一直拥有着那种不存在的存在感,明明自己没有那么优秀,可却自欺欺人到了如今这个地步。突然的问自己,现在努力还来的及吗?我还能追上别人那一直前进的步伐吗?我迷惘了,真的,我不知道。
我不知道我能不能给自己一个理想的成绩;我不知道我能不能把我自己创造的辉煌继续下去;我不知道我还能这样被别人赞扬多久。我不知道。
我害怕了,我担心了,可这,又能怪谁。是啊,我学习了鸵鸟,一直以来,我都只是在类似掩耳盗铃的生活着。
我还能这样多久?那不存在的存在感,还能继续多久?
&&&&千金中学初三:许诚琪
第10篇:生存中的曙光
我们生活在五彩斑斓的世界中,快乐、痛苦、挫折交相织映,编织成一张无形的巨网,那些无尽的黑暗中似乎更隐藏着无尽的曙光。
对于安徽省的无臂考生代军颂而言,他仿佛已经找回了世界的中心,用血与泪凝成的墨水注入不屈的灵魂中书写人生。命运的选择往往是我们无法预知的,而由此所作出的态度是我们自己能决定的。当我们在命运跌宕起伏之后而发现生命中的那束曙光。那时,我们将会把许多不顺的事情看得云淡风轻,而沿着那一丝微弱的光芒寻找新生的世界。
挫折与命运也许荡碎了我们曾经皎皎如月的目光,纯真而哀婉的梦想,可是当万道霞光谢向我们周围的瞬间,谁又会懂得浴火重生后的凤凰是何等的高贵,之前的那些困顿将会于瞬间消散。弥补我们所受的一切灾难。为了生存,我们穿梭于人海,徘徊在两点一线间,可是枯燥的生活使我们看不到光明,从而堕落。不曾拥有飞天之志,又何来人类登月的成功,不曾有过刻骨铭心的感受,又怎会懂得残疾者的生活何等苦楚,不曾在枪林弹雨之中穿梭,又怎会懂得革命果实的来之不易。
终于我们看到了那份曙光,是如此让人为之沉醉,为之依念,为之消散,像一个清影如梦的女孩,引领着我们前进。到达桃花源中,在那里折菊寄思,看断桥残雪,领略&斜风细雨不须归&的清爽。欣赏春季&逃之夭夭&的景致,感叹夏季&小荷才露尖尖角&的生机,感悟秋天&晴空一鹤排云上&的诗情。我们不再痛苦了。
只是因为我们看到那份无尽的曙光,从此我们不再害怕生存。
&&&&湖南永州东安县第一中学高二:刘鑫
第11篇:永远有多远突然不想让你知道,你在我心里有多重要,让你永远记的我的好,就算只剩记忆可以参考,我的思念你也不用全知道&&
总有意料不到的事情在我的身边发生,就如他会陪我走过那一程.
那是怎样的一个季节?对于窗外的风景我已没有了太多完整的记忆,只是觉得,那时侯不太下雨,总是阳光明媚,鸟语花香.
对于他,我最初的记忆就是那个初一时第一个和我说话、有着阳光般笑脸和浅浅酒窝的BOY.那以后,我们并没有太多的接触,知道初二那年的夏天,老师把我调到他的面前.那时的紫藤花长的正茂盛,像紫色的精灵跳跃在绿叶之上.有时我总想,如果我们从不曾见过,如果我从没坐在他面前,那么,也许我们就回擦肩而过,就永远不会有什么故事,也就不回留下一长串美丽的记忆吧!
坐在他面前的日子快乐而充实,我们一起谈哲学,谈人生,谈作文,谈理想&&渐渐的,我发现原来我们有些东西是那么相似.从那以后,我们相处的很好,好得另朋友都羡慕不已.
他亦曾经在我的耳边悄悄说起他喜欢长发的女孩,那样飘逸,那么绝俗,仿佛隔世的天使一般.于是我莫名的蓄起我入学是刚刚剪短的长法,也许这个秘密只有我知道,但也许他也明白吧!
夏天很快过去,紫藤花儿都已凋零,校园已不在弥漫着清新的花香,头发已漫漫长长,而我们却因为一场误会大吵了一架,谁也不理谁,于是,在气愤中,我毫不忧郁的剪去了一头留的很辛苦的长发,但却没有因此剪去记忆&&
第12篇:国之发展吾辈担当孙中山先生说:&我辈既以担当中国改革发展为己任&。此言可谓铿锵有力,振奋人心。
回望百年,面对国之衰微,民之孱弱,一个大国的自信在软弱的历史面前显得脆弱不堪,孙中山先生第一个喊出了&振兴中华&的口号。百年之后,依然掷地有声,&虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死&。在21世纪的今天,国之发展,必为吾辈之担当。
在100年前,很多的仁人义士站了出来,他们用自己的身躯抵抗了外敌的侵犯。因为国要发展,首先要有独立之精神。辛亥一声惊雷,帝制走向终结,我们迈出了改革发展的第一步,中国开始书写历史的新篇章。
国之变革不是发展的结束,而是发展的开始。在今天的中国,改革的步伐从未停止,从清末的放眼海外,到今天的中西交流、对外开放,中国始终走在改革发展的路上。我们从未在困难面前灰心丧气,更没有在挫折面前退缩不前,因为我们的国人深知改革发展需要坚持不懈的精神和奋力前行的勇气。我们决不能退缩,也不会退缩,因为对祖国的爱是中国人血液中流淌的铁和钙。
毋庸置疑,这几年我们国家变革多,发展快,举世瞩目,中国的发展一度成为21世纪媒体关注的热词,但是也不可避免地出现了很多弊端,这些弊端都是阻碍国家进一步发展的所在。所以,国家的改革发展必须要扬善惩弊。
在这个过程中,自古及今,很多的国人在做着这样的担当者。今天,到我们了。我们义不容辞,我们当仁不让,我们是祖国的未来,所以,国之发展,必为吾辈之担当!
(樊海英淄博实验中学高三备课组长淄博市优秀教师)
第13篇:立志当高远立志当高远
你也许看见过,头戴斗笠,身披蓑衣的农民,弓着背,弯着腰,赶着牛在细雨中耕田;你也许看见过,码头上,一行人,背着沉重的货物,同声喊着号子,像蜗牛驮硬壳般地在缓缓前进。当你看到这些情景,当你看到劳动人民那结满老茧的双手有着刀刻般皱纹的脸庞时,你是否想到,这与以&电子&命名的时代是多么不相称!你是否意识到二十一世纪的中国青少年肩负着怎样的责任,应当具有怎样的理想?
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸,信息革命,多少年,多少代,多少志士仁人都有着崇高的理想。但他们受到时代的限制,有许多人感到生不逢时,饮恨终生:江州司马,沦落天涯,泪湿青衫;东坡居士,赤壁岩下愤呼&人生如梦&;陆放翁,临终低吟&万事空&;秋瑾女士,狱中咏叹&秋风秋雨愁煞人&&&然而,那种令人诅咒的日子已经一去不复返了。现在,我们的祖国已是&天公重抖擞,九州生气扬&的时代了。祖国的儿女以一个又一个优异成绩报答了母亲的养育之恩。歌德巴赫猜想中的陈景润,微血管构造学中的修瑞娟,以及奥运会赛场上的李宁&&他们,都以我们中华民族优秀的儿女扬名于世。
理想是我们前进的动力。俗话&人无志不立&。倘若没有一个为人类的解放事业献身的大志,《资本论》这部巨著怎么会问世?倘若没有以手中的笔去征服世界的雄心,巴尔扎克的《人间喜剧》怎么会流传于后代?倘若没有长大了干大事业的雄心,爱迪生怎么会成为举世闻名的发明家?
理想也是我们勇于创新的动力。一个人立下了大志,并愿意为之而奋斗,那么就是历尽艰难险阻,也会在所不辞。记得高尔基曾经说过这样一句话:&一个人追求的目标越高,那么他的才能就发展的越快,对社会就越有益。&是啊,立志当存高远,我们青少年,精力充沛,正是努力学习的黄金时代。我们是实现四化的后备军。我们青少年是时代的开拓者,我们应当勇于打破世俗的旧观念,抖擞精神,不畏急流加险滩。然而有些人处在我们这个炽热,火红的时代,却胸无大志,碌碌无为,实在令人感到奇怪。青少年时期是宝贵的,二十一世纪的中国青少年时期尤为宝贵。我们的祖国面临着改革,面临着图强,面临着兴盛。所以在我们这样的年岁,每一分钟都不能浪费,我们唯一的职责,唯一的权力,就是用科学文化知识武装自己,去做二十一世纪的主人。
我们大家都是龙的传人,我们大家都是炎黄子孙。创造是我们民族的传统,前进是我们民族的精神。我们的意志无高不可攀,无坚不可摧。同学们,让我们以自己的智慧使我们的祖国绕过弯道,飞步赶上人类历史上的&第三个浪潮&!
解析:本文从与&电子时代&不相称的落后现象入手,提出&二十一世纪的青少年肩负着怎样的责任,应当具有怎样的理想?&的问题,发人深思,使人警醒。第二部分采用对比手法:旧时代,有志者饮恨终生;新时代,有志者取得优异成绩。第三部分从&理想是我们前进的动力&&理想也是我们勇于创新的动力&两个方面来说明理想的重要。最后提出号召。文章思路清晰,一气呵成,有一股以振兴中华,匡时济世为己任的浩然之气。
第14篇:立志当高远你也许看见过,头戴斗笠,身披蓑衣的农民,弓着背,弯着腰,赶着牛在细雨中耕田;你也许看见过,码头上,一行人,背着沉重的货物,同声喊着号子,像蜗牛驮硬壳般地在缓缓前进。当你看到这些情景,当你看到劳动人民那结满老茧的双手有着刀刻般皱纹的脸庞时,你是否想到,这与以&电子&命名的时代是多么不相称!你是否意识到二十一世纪的中国青少年肩负着怎样的责任,应当具有怎样的理想?
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸,信息革命,多少年,多少代,多少志士仁人都有着崇高的理想。但他们受到时代的限制,有许多人感到生不逢时,饮恨终生:江州司马,沦落天涯,泪湿青衫;东坡居士,赤壁岩下愤呼&人生如梦&;陆放翁,临终低吟&万事空&;秋瑾女士,狱中咏叹&秋风秋雨愁煞人&&&然而,那种令人诅咒的日子已经一去不复返了。现在,我们的祖国已是&天公重抖擞,九州生气扬&的时代了。祖国的儿女以一个又一个优异成绩报答了母亲的养育之恩。歌德巴赫猜想中的陈景润,微血管构造学中的修瑞娟,以及奥运会赛场上的李宁&&他们,都以我们中华民族优秀的儿女扬名于世。
理想是我们前进的动力。俗话&人无志不立&。倘若没有一个为人类的解放事业献身的大志,《资本论》这部巨著怎么会问世?倘若没有以手中的笔去征服世界的雄心,巴尔扎克的《人间喜剧》怎么会流传于后代?倘若没有长大了干大事业的雄心,爱迪生怎么会成为举世闻名的发明家?
理想也是我们勇于创新的动力。一个人立下了大志,并愿意为之而奋斗,那么就是历尽艰难险阻,也会在所不辞。记得高尔基曾经说过这样一句话:&一个人追求的目标越高,那么他的才能就发展的越快,对社会就越有益。&是啊,立志当存高远,我们青少年,精力充沛,正是努力学习的黄金时代。我们是实现四化的后备军。我们青少年是时代的开拓者,我们应当勇于打破世俗的旧观念,抖擞精神,不畏急流加险滩。然而有些人处在我们这个炽热,火红的时代,却胸无大志,碌碌无为,实在令人感到奇怪。青少年时期是宝贵的,二十一世纪的中国青少年时期尤为宝贵。我们的祖国面临着改革,面临着图强,面临着兴盛。所以在我们这样的年岁,每一分钟都不能浪费,我们唯一的职责,唯一的权力,就是用科学文化知识武装自己,去做二十一世纪的主人。
我们大家都是龙的传人,我们大家都是炎黄子孙。创造是我们民族的传统,前进是我们民族的精神。我们的意志无高不可攀,无坚不可摧。同学们,让我们以自己的智慧使我们的祖国绕过弯道,飞步赶上人类历史上的&第三个浪潮&!
解析:本文从与&电子时代&不相称的落后现象入手,提出&二十一世纪的青少年肩负着怎样的责任,应当具有怎样的理想?&的问题,发人深思,使人警醒。第二部分采用对比手法:旧时代,有志者饮恨终生;新时代,有志者取得优异成绩。第三部分从&理想是我们前进的动力&&理想也是我们勇于创新的动力&两个方面来说明理想的重要。最后提出号召。文章思路清晰,一气呵成,有一股以振兴中华,匡时济世为己任的浩然之气。
第15篇:扩展视野
志存高远扩展视野志存高远,作为21世纪的学子,又是一名光荣的育英学子,我们应当有着高远的志向和辽阔的视野,在生活中积累,在实践中感悟,树立人生理想迈出成功第一步走向光明的未来。
毛主席说过,要数风流人物还看今朝,悉数近来国家大事,作为中学生我们应该了解国家大事,初二的我们,用不了几年就要成为一名成年人,开拓视野才能让我们拥有阔达的胸襟只有我们不断的通过各种途径拓宽自己的视野,才能增长见识,所做的言行举止和举手投足之间都有着莫名的芳香使人陶醉其中。只有我们不断的通过各种途径拓宽自己的视野,才能形成自己美好的思想,并将它融入其中将它发扬光大,传承给一代又一代的人们。扩展视野传承思想。
志存高远就是指远大的抱负,远大的抱负有事业上的抱负,有人生道路上的抱负。光阴似箭日月如梭,还记得几年前还是孩童的我们在父母的怀抱里嘻嘻哈哈笑谈着自己今后的理想与抱负,转眼间我们已经长大。在生活,在学业中有着不少的事情要做几乎没有什么闲暇的实践思考一下自己的未来人生道路,走一步看一步。这是对自己人生的一种不负责的态度,在人生的道路上无论是在哪个阶段我们都应该有着明确的目标有一个远大的志向是我们走向成功的第一步,当然了,只有目标不是真正意义上的志存高远,真正的志存高远是指那些有理想又能将理想化为行动不断,努力前行终有一天实现理想的人作为初中生的我们在人生的道路上飞速前行着更应该给自己树立一个远大的人生理想,迈出成功的第一步,接下来就是花费多年的时间不断努力超越极限实现自己的人生理想和抱负,真正做到志存高远。也许在许多年后,我们已经苍老但我们为实现了曾经的理想而骄傲。
在人生的道路上我们要走好每一步不留一丝一毫的悔恨
&&&&初二:刘翔宇
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