松柏中学_百度百科
松柏中学[1]
坐落于美若屏风的仙岳山南麓、碧似明镜的筼筜湖畔，是厦门市政府为实施“教育之城”战略于1995年创办的一所特区窗口学校。为适应厦门教育形势的迅速发展，市政府又于2001年在距原校约1000米处建造了高中部，实现初、高中分设。学校现有258人，其中高级教师81人，一级教师93人，党员96人，硕士研究生13人，研究生课程班结业5人。学校共有72个教学班，在校学生近3600多人，是一所按照省颁课程设置的全日制完全中学。
松柏中学学校校训，校风
我校秉持“高远”的，以“科学、务实、民主、和谐”的教风和“强健、严谨、博雅、独特”的学风，以“让每位学生各有所长，让所有学生都能成才”的办学，营造了向上和谐的校园氛围，形成了“严谨、求实、勤奋、创新”的校风。
松柏中学学校荣誉
几年来，学校规模迅速扩大，教育教学质量稳步提高，以“起点高、规模大、发展快、特色靓、后劲足”赢得社会的普遍赞誉。至2015年我校已成为厦门市课改综合基地校、省高中课改样本校、福建省一级达标学校。 学校先后荣获：全国校园环境文化艺术建设先进单位、省模范职工之家、省一级档案管理单位、福建省青少年科技教育工作先进集体、省“校务公开”示范单位；市文明学校、市花园式单位、市基础教育课改先进集体、市先进教育工会委员会、市课堂创新大赛优秀组织奖、市中小学科技节优秀组织奖等多项集体荣誉。
在办学理念指导下，我校以科技创新教育为切入点，在短短几年内闯出了一条推进素质教育的新路，取得了令人瞩目的成绩。我校学生先后在全国、省、市组织的青少年科技创新大赛、明天小小科学家奖励活动、发明展览、无线电测向比赛、电子制作锦标赛中共获省级以上奖252项次，申请专利22项，科技创新教育已成为了我校的办学特色。[1]
松柏中学知名校友
（初二时拍摄《》而走红）
曾由美（网络红人）
松柏中学校内活动
每年九月底
松柏中学初中部、高中部合并参加
每年五月份
松柏中学初中部、高中部合并参加
不定期　　科技节学科竞赛每年十月份松柏中学初中部、高中部合并参加十佳歌手赛
每年十二月底
松柏中学初中部、高中部合并参加
松柏中学社团概况
至2015年止，松柏中学开展了如下社团：辩论社，公益社，音乐社，舞蹈社，同人社，微电影社，广播社，跆拳道社，模型社，足球社，动物保护社，B-BOX社[2]
松柏中学分校
松柏中学阳春市松柏中学
松柏中学位于广东省阳春市松柏北面，省道公路S369线东侧。学校创建于1965年，是唯一一所中学。现有教职员工117人，有高级职称教师9人，教师学历达标率达96%，在校学生2200多人，有34个教学班。
校园占地面积65300平方米，校舍建筑面积13897平方米，学校环境优美，绿树成荫，绿化覆盖率达50%。教师工作、生活和学生用教室、宿舍、饭堂全部楼房化。教学设备设施完善，各功能用室齐全，符合国家Ⅱ类标准。
由于学校各项管理措施落实到位，形成了“严，教风正、学风实”的局面，因而历年的教育教学成绩显著。特别是2007年，荣获阳春市“教学质量综合评价”第五名的好成绩。
松柏中学湖南常宁松柏中学
常宁松柏中学座落在“世界铅都”水口山东北距离的8公里左右，历史悠久，师资力量雄厚，学风学纪良好！！
．松柏中学官网[引用日期]
．百度贴吧[引用日期]
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［阅读提示］“漠水之阳，四季如春，沃土紫红，萌生文采，渠河碧绿，润育人材……”提起阳春市松柏中学陈瑞高老师，让人情不自禁地竖起大拇指。他娴熟的班级管理手段、丰富的教学经验，让“放牛娃”迎来春天，让“野玫瑰”尽情绽放！他对教学研究积极投入、勤学善思，对学生敞开胸怀、尽职尽责。一个个既有共性也有个性的学生对他念念不忘，而且从“聊天终结者”变成“知心大哥哥”，不由得引起我们的关注
春风化雨，爱心奉献
陈瑞高——阳春市松柏中学化学中学高级教师。从1995年大学毕业至今，他深深地扎根于粤西山区中学整整21年，期间他先后担任过七、八、九各年级的不同类型、不同层次班级的班主任工作，有着丰富的班主任工作经验。作为一名共产党员教师，21年来他严格遵守党纪国法，时刻牢记党的宗旨，模范履行党员的义务和权利，始终不渝地以高度的责任感和强烈的事业心，全身心投入到党的教育事业中，每年都出色的完成学校下达的各项任务，培养了一批又一批优秀学生，转化了一个又一个问题学生。
陈老师深知，要成为一名优秀教师，除了要有高尚的情操、渊博的知识、优雅的形象气质外，更加重要的是要具备一颗关心学生、爱护学生的赤诚之心。因为关心和爱护学生，是打开学生心扉的金钥匙，是学生得以健康成长的原动力。关心和爱护学生，并不是表现在口头上，而是要体现在实际行动中，例如：学生病了，陈老师会亲自带他们去看医生，细心给予照顾；学生生活有困难了，陈老师又会从经济上和心理上给他们安慰和解决；学生情绪低落时，陈老师会及时耐心地去开导他们，帮助他们恢复良好的情绪和信心。
在对待违反纪律的学生，特别是双差生，陈老师不是讽刺指责，而是耐心地和他们谈心交流，对话沟通，发掘其潜在的“闪光点”。在前几年，陈老师曾教过一位名绰号叫“彪哥”的问题生，该生在小学时就是“响当当”的人物了，常常结伴斗殴、抽烟，打游戏机、旷课、顶撞老师等等，很多学生和教师都对他很是讨厌和害怕。当时他刚接手时，很多科任老师都建议陈老师想办法使这个学生辍学，以免影响班级的纪律和学习。但陈老师并没有厌弃这个学生，因为他深信用“诚心”“耐心”和“细心”这“三心”去教育学生就没有转化不了的。面对这样的学生，陈老师选择了从情感关怀作切入点，以挖掘其“闪光点”为转化契机的教育方法。但发现“闪光点”并不容易，这就需要教师要有满腔的热情、敏锐的观察力以及坚强的毅力。经过一段时间细心的观察和了解，陈老师发现该生比较喜欢体育运动，尤其是篮球运动，于是就任命他为班的体育委员，并特意送了一只篮球给他，叫他带头组织班中的篮球队，课余时间练练球。平时陈老师还经常为他们举行的一些友谊赛出谋献策，让他们得到锻炼和娱乐，充分发挥他的所长和尊重他的兴趣。经过陈老师一段时间的关心和鼓励，他的球技进步很快，终于在学校举行的班际篮球赛中，他带领本班球队一举夺得了全级的冠军，为班集体争得了荣誉。他很高兴，首次尝到了成功的喜悦，体验到了被人赞赏和尊重的快乐。从此之后，他一改以往的缺点，变得守纪力学，尊师友爱，不仅在篮球上苦练，而且学习上也下苦功夫，成绩由原来的倒数进步到班内中上水平，最后中考时更是以优异成绩考上了市第一重点中学阳春一中体育特长班。
一直以来，陈老师将满腔热血都倾注在学生身上，他用赤诚的心，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，张扬了多少征帆！
当十年前的毕业生、今已成为一名小有名气的明星严淳回到母校找到陈老师分享成功的喜悦时，陈老师方知曾经的关怀对这个本来就是成绩优异的尖子生也起着巨大的影响作用，甚至及时拉住了一颗正要滑向低谷的稚嫩的心。
原来，当年刚升初三的严淳同学因为家里十多亩稻谷的收割而耗费了大量的体力，加上严重缺少睡眠，作为一直成绩优异的尖子班学生之一，严淳竟然也在课堂上打起瞌睡。作为班主任兼化学课教师的陈老师，时刻注意着每个学生的一举一动，自然不会漏掉严淳的每一次“犯错”，每次都是神一样准的在她刚合上眼睛想小憩一会时就点名提问她一些化学知识，而每次严淳都是猛地一扎而起神一样准的正确回答老师的问题
这样的场景上演了好几次，令到班里的同学也开心的笑了。但陈老师的良苦用心开始时却被这个曾经一直都极度自卑的严淳误解了，她认定是这个班主任是非常不喜欢她这个屡屡课堂犯困的学生,甚至是以为陈老师会放弃她不再管她。然而出乎意料的是，陈老师并没有因为严淳课堂上的“不良表现”而对她不瞅不睬，还是在默默关注她，总能注意到她的“不专心”，即使每次都证明着严淳的听觉并没有离开课堂，也还是不厌其烦地一次次监督着不让她陷入丧失斗志的地步，每次有难题也都会耐心细心地给她讲解。在中考的体育考试时，陈老师又特别关心询问严淳的情况，并轻轻拍着严淳的肩膀鼓励她说：“考得怎么样都没关系，尽了力就可以了，千万别给自己压力，一定要放松心态，就算考差了，还有文化课，你的文化课都不差，没事的
”当时和严淳走在一起的还有好几个同学，严淳心知陈老师完全是可以没必要特别对她说些话的，但是陈老师就是察觉到她的内心不安，因为当时正是刚刚考完50米短跑，成绩没有达到自己的理想，陈老师这一句安慰和鼓励话便如久旱的甘露一般，适时地抚慰了压制在严淳心里的失落感。而感受到关心和鼓励的严淳终于重拾信心，竟然在接下来的每一个体育项目都拿到了超乎意料的高分，立定跳还跳出了120分，最后拉平了短跑的得分，惊喜地获得中考体育满分。而尽管经常在陈老师的化学课“打瞌睡”，严淳中考时的化学成绩竟然比其他文化课都要高出许多，由此可见陈老师的教育、教学方式和效果还是杠杠的。虽然因为各种原因导致其它科目考失手，最后与阳春一中擦肩而过，但是能考上另外一间市重点中学阳春二中也是化学课和体育课的成绩拉了一大把，否则她将连高中的大门都难于踏进，更别说音乐梦想了，从而遗憾一生！而能取得如今的成绩，自然少不了当初陈老师持续的关注、监督和鼓励，所以当严淳每次站在舞台上看着用掌声和呐喊鼓励和赞赏着自己的粉丝时，她总能想起陈老师当初安慰和鼓励她的场景。于是，严淳决定回母校拜访一下这位不可或缺的恩师并与他分享自己如今的成绩。听严淳说起这些，陈老师自然又惊又喜为她感到骄傲，更庆幸当初对自己教学方式的坚持，无意间又帮助到了这样一个学生。陈老师当初也深知，对一个成绩和品德上都比较优秀却屡屡犯低级错误的学生，体罚和为难不但不能帮助她改正错误，还会快速把她推向深渊，所以陈老师用上他独特的教育、教学方法，观察入微、因材施教，适时给予学生精神上和心灵上的帮助和引导。
“当初自己这么平常的工作，这么平凡的话语压根儿没想到会对一个学生产生那么大的作用
我以后会更加关注学生特别是那些贫困的学生
”陈老师不无感慨的说，“希望她在自己喜欢的道路上能走得更远、飞得更高，闯出属于自己的一片天地。日后有什么需要尽管说，我做得到的都会不遗余力。
做老师的就跟做父母一样，最欣慰最骄傲的事情莫过于是看到自己的学生学有所成，在各行各业傲立潮头，利国利家……”陈老师一番发自肺腑的祝福，体现着他一个师者风范。
图为松柏中学07届学生严淳(右)回母校拜访副校长罗光华(左)和陈瑞高恩师(中)
他们在一起观看严淳上电视的视频，阅读《南方论刊》对严淳的权威报道。/s?ie=utf-8&src=hao_isearch2_ad_7&q=明星严淳
二、勤勤恳恳，硕果累累
任教以来，陈老师坚持以“学生为主体，教师为主导”的课堂教学理念，积极研究教法和学法，重视运用现代化多种教学手段，采取“分层教学法”，做到因材施教，使到学生“优者优、庸者进”，教学质量大面积提高，教学效果显著。
在每次的期末统测和中考中，他的教课成绩均位于阳春市前列、本校本级科榜首。其中在2006年第一学期期末统测中，他所教的九（1）班化学成绩名列全市200多个教学班的第4名。2001年任教九年级以来，他所带的班共有不少于三百人考上阳春一中，有五十多人获全国化学竞赛阳春市以上奖励（其中8人获全国奖励）。2005年以来他担任化学科组备课组长，平时带领本科组老师锐意进取、积极备考，使全科组中考成绩稳步上升，由原来的市排名第16位进入前10名内。特别是在2008年中考中取得了化学科组综合值全市排名第二（仅次于阳春市实验中学）的好成绩。
“一分耕耘一分收获”由于平时工作积极努力，教育、教学方法得当，陈老师曾先后荣获“阳春市优秀班主任”“阳春市优秀化学辅导教师”“阳江市师德先进个人”“阳江市优秀化学辅导员”“松柏镇优秀共产党员”“阳江市优秀教师”“全国初中化学竞赛（天原杯）园丁奖”等荣誉称号，多篇论文获省、市级奖励。
二十一载春华秋实，二十一年风风雨雨，陈老师用他的实际行动谱写了教育事业的灿烂篇章，相信在以后的日子里，陈老师会朝着既定的目标，奋勇前进，再创佳绩！愿“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”！
好感动，你终于找到我了！
喜欢我，就把我介绍给你身边的朋友吧，关注活力高州，了解不一样的高州人文文化，了解高州，爱上高州。不信？你试试
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