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海淀分局备案编号他是中国病理学开创人之一(组图)
第一期病理学高师班研究所员工合影。一期病理学高级师资班与梁伯强等合影。研究所新旧同人。　　核心提示
　　我国病理学先驱的衔头，梁伯强是当之无愧的。在当时，学界有“南梁北胡”之称，前者指的就是梁伯强。他与北京协和医院的胡正祥、上海第一医学院的谷镜研、同济医学院的杨述祖等，一同开拓了我国的现代病理学体系。尽管他的大半生时间都在南国这片热土上度过，然而他的影响则遍及全中国。无论是人才培养、学术研究、工作作风等方方面面，梁伯强都占有重要的地位。
　　病理学是一门严谨而专业的学问。它需要在调查研究的基础上，归纳核对，才能作出准确的结论。病理学固然如此，为这门学问的开拓者立传，更不应离开客观的论述和评价。然而，有关梁教授的学术研究与生平简介，市面流传的材料并不多。曾受教梁伯强门下的弟子，多因年事已高不便受访。梁伯强的后人由于不在广州，亦未能探听到他们的行踪。
　　可喜的是，近日，中山大学中山医学院病理学教研室退休教授宗永生接受了《南方日报》记者的专访。宗永生是梁伯强开设第一届师资班的学生，也曾经多年作为梁伯强教授的秘书，是中山医学院病理学教研室同步成长的见证人之一。由于受到梁伯强严谨治学态度的影响，宗永生教授的身上也折射出先师的影子。在采访将近结束的时候，宗永生一再提醒记者：“写梁教授时，实事求是就好，不必过誉。”
　　学者视点
　　谈人才培养：
　　“师资班”今天仍然走得很前
　　南方日报：梁伯强教授与秦光煜教授一同举办“师资班”，在当时是基于怎样的出发点？
　　宗永生：从1952年开始，国家为了培养医学人才，各个科室都抽调出较强的师资力量，在全国范围内开展“师资培训”，而中山大学医学院就开展了“病理学师资班”。这些病理学的“师资班”是由卫生部直属的。
　　梁伯强对“师资班”的开展非常重视。在第一届师资班的时候，当时卫生部只是给了中大医学院3个名额，但梁教授为了更好地培养病理师资，他索性又招了9个。这9个人来自其他医学院校，那时已经是病理学老师了。为了办这个师资班，他还专门在校园里搭了间平房，作为师资班的宿舍。
　　实际上，卫生部后来还举办了几期就停了，因为全国各地都慢慢自行开展师资培训了。然而梁伯强还是一直在开办，直到“文化大革命”前，“师资班”就没有停过。他的做法和卫生部的精神也相吻合。因为我们的“师资班”办得很有口碑，其他地方的人才都愿意到我们这里来，而且也不是那么容易的，需要经过严格的审批程序。
　　南方日报：从现在来看，梁伯强坚持开办“师资班”的做法，具有怎样的前瞻性？
　　宗永生：从病理学的角度来说，学生毕业以后，必须经过专业的训练过程，进入病理科。在德国和美国，这个过程被称为“住院医师培训计划”。这个过程大约3-4年。资金由联邦政府出，年薪约为3-5万美元。而且，这也并非所有设有病理科的医学院校或医院都有培养病理医生的资格，它必须是全国指定的医师院校。学生们最终还要经过几轮考试，合格以后才能获得病理医师资格。这一资格也是全国性的。
　　“师资班”的开设，实际上表明，中山医学院早在上个世纪50年代，就已经举办同类的培训计划了。这是梁伯强引进的做法，只是我们称之为“师资班”。“师资班”有系统的课程安排，很有计划性，甚至今天的培养计划还不如梁教授的时候来得科学。“师资班”的培训对全国病理学人才的培养，绝对是功不可没的。当时，全国病理学有超过1/3的领军人，都是从我们这里出去的。
　　我认为，“病理师资班”或称“病理住院医师培训班”到现在还是应该继续坚持的，相信将来中国病理学要发展，还是离不开这样的培训计划。这说明梁伯强在当时是走得很前的。
　　南方日报：在教学法方面，梁伯强教授有怎样独特的教学模式？他对自己的学生提出怎样的要求？
　　宗永生：我们采用“1：2模式”教学，也就是说：听课1学时，就要实习2学时。梁教授会让我们跟着临床医师去查房，结合临床开展尸体上解剖。这种模式在国内是梁教授首创的，实际上现在这样的做法也都减少了，但我认为这是很重要的。如果不是通过这样具体的观察，学生又怎能学到东西呢？
　　梁教授对学生的要求也是很严格的。学生的字即便写得不好，他也要求写得规规矩矩。他常常要复查我们对书本里的知识。梁教授会问我们：“你写这篇报告之前，有没有看过书？”所以我们在给他看之前，都还要事先将看过的书抽出来，而且他有时还要我们查德语的原著。他也要求我们结合片子来考虑问题，不能完全相信文献。他要求我们结合书本和标本，通过两者的对比才能得出结论。
　　此外，梁教授也特别强调论文要实事求是。他要求我们写文章要有导言、材料、方法、结果、讨论、结论。他还告诉我们，在方法、材料和结果的部分，必须实事求是。至于讨论的部分，可以发挥自己的观点，但引用别人的文句，必须用引号抄下来；如果是间接引用的，也要加附注一个引文，不能把别人抄下来的就算你的。
　　谈科学研究：
　　研究学问决不“捞偏门”
　　南方日报：作为尸体解剖方面的先驱，在新中国建国之初，梁伯强开展尸体解剖工作存在怎样的困难？面对这些困难，梁伯强又是怎样克服的？
　　宗永生：病理学研究离开了尸体解剖是很难开展的，这也是当时很大的一个缺陷。由于刚刚解放不久，寒流一来，路边就会冻死一批流浪汉。梁伯强就专门请人联系市政府的掩埋队，在尸体掩埋之前，他们先将其送来中山医学院，给我们进行解剖。这样我们每天都能做上两三例，才保证了正常的学习质量。外国有规定，一个病理医生至少做上60例尸体解剖才能合格，但我们已经远远超出这个数量了。
　　然而，这种做法实际上是存在风险的。有一次掩埋队曾经运过一具“尸体”过来。可能是因为解剖室比较温暖，呆了一个晚上，“尸体”居然醒过来了。在当时要找到老百姓签字捐献遗体是很困难的。现在的情况当然大不相同了。尸体解剖的来源主要是临床死亡的病人。要获得临床死亡病人的尸体，得由临床医生请家属签字，而这需要临床医生对病理学研究十分感兴趣才行。梁教授每次给临床医生送来的尸体解剖后，都会写成报告，查证死者的病因和疾病的形态，然后开展了临床病理讨论会，请临床医生一起来进行讨论。只有这样，才能激发临床医生探究病理学的积极性，真正解决尸体解剖的来源问题。
　　南方日报：在具体的研究方面，他在学术上有哪些侧重点？
　　宗永生：梁伯强将精力完全集中在我们广东地区的多发病和常见病上，这一点实在是很难得的。他并没有自己去搞一些“偏门”的课题，而是老老实实地研究身边的常见病、多发病。这在全国范围来说，他的研究是开展得比较早的，很多人都还没有注意到这一面。
　　梁伯强的成绩，最主要还是体现在他对鼻咽癌的研究上。起初，他研究得最多的是肝硬化和肝癌。但后来发现，素有“广州癌”之称的鼻咽癌，才是广州地区常见的肿瘤。他就转去研究鼻咽癌。广州的鼻咽癌病例最初是在广州行医的外国人发表的，所以他们称为“广州癌”，但他们当时根本不知道这是“鼻咽癌”，也没有关于发病情况的数据。为了解决这个难题，梁伯强专门组织了一个“鼻咽癌调查组”，发动师生把珠三角和粤西的县城都跑遍了。现在之所以提倡对鼻咽癌要“早期发现、早期诊断、早期治疗”，这也是梁教授首创的。这些工作到今天都没有中断过。
　　谈组织工作：
　　为顾全大局，甘心舍弃爱徒
　　南方日报：在1950年代的院校调整中，梁伯强有没有面临过不同派系之间的学术理念碰撞？他又是怎样解决同事之间相处的问题？
　　宗永生：病理学在过去也分为“英美派”和“德日派”。病理学是从德国发源的，再经英国传播到美国。在教学上，“英美派”使用英语，“德日派”使用德语，主要就是语言上的分歧。所以，在院校调整以后，我们要兼修德语和英语。梁教授主要教德语，英语则由秦光煜教授负责。
　　秦教授是从协和毕业的，去过美国，属“英美派”；而梁教授出身于同济大学，又到德国留学，是典型的“德日派”。但我必须得强调的是，尽管这两位教授都很有名气，彼此的教学也不同，但两人相处得真的是好。他们彼此尊重，交流学术问题也是有商有量。到了发表论文的时候，梁教授用德语写，秦教授就主动帮他翻译。要是遇到只会德语的外宾，梁教授也会为秦教授陪谈。我们会诊的时候，都会轮流请教梁教授和秦教授。他们丝毫不存在什么“争斗”，而这种和谐的氛围一直影响到我们今天的教研组。
　　南方日报：梁伯强教授对行政工作的态度是很谨慎的。当他身处中山医学院副院长的职务时，又是怎样处理院系内外的行政事务、协调各方关系？
　　宗永生：梁教授是很有全局观念的人。从开展“师资班”的时候开始，上面第四机械工业部要人，在保密单位，他二话不说，就派邬立天医生去支援他们。后来支援河南医科大学就派周良樾医生，暨南大学成立的时候也是这样。他虽然很重视自己的学生，但当国家真正有需要时，他愿意舍弃自己的爱徒，去支援国家建设。
　　在全国的范围来说是这样，在学院内部也是这样。在他担任副院长期间，也不光是照顾到我们病理教研室的发展。谢志光教授想开办肿瘤医院，梁教授还让他先在院内开设肿瘤病区，还派我代表病理教研室去参加他们的查房。陈耀真教授办眼科医院时，梁教授也花了很大力气。他的脑海里并不光是想到病理学科的发展，对整个医学事业还是很顾全大局的。
　　谈为人处世：
　　“中国梦”是他的毕生夙愿
　　南方日报：梁伯强素来以工作作风严谨著称。作为他的学生和同事，您认为梁伯强教授的为人怎样？您能否回忆一下与梁伯强教授之间的点滴？
　　宗永生：我们与梁教授相处的时候，压力是很大的。当然，实际上梁教授对我们是很和蔼的，我做了他这么多年的教研室秘书，从来没有见过他骂人。但他严谨的工作作风，对所有的学员都无形中构成很大压力。上课的时候，我们都在看片，他就在那里督促我们。每次解剖完成之后，我们都要写报告，还要等着教授们回来复查。复查过关之后，他签过名才能验收。我们常常晚上干到10点钟以后才能回去。所以，病理楼每天晚上都是灯火通明的。他是要让大家明白，做事认真严谨最重要。
　　尽管梁教授在学术上很严格、认真，但在生活上对学生还是很有人情味的。晚上他会让我们几个学生来到家里，一起吃个晚饭。他对我们的私人生活也是很关心的。有时我忙起来，很少给家里写信。父亲在老家写信给梁教授，问：“为什么我们家宗永生那么久都没写信过来？”梁教授就会劝我多给家里写信。
　　南方日报：您认为，在梁伯强的学术成就上，还体现出怎样的家国情怀？
　　宗永生：现在提出的“中国梦”，这正是我们这代人的夙愿。在梁教授的身上也体现出这样的梦想。当时钱学森回国的时候，梁伯强还亲自到深圳罗湖桥去接。他自己1949年的时候去了美国，但终究还是回来了，而且留在广州，因为他真的是看到了新中国的好。他是以自己的实际行动来表达这个梦想的，就是努力将中国的病理专业发展起来。尽管他并没有用很政治性的语言来讲这些，也从不在我们面前讲空话、套话。
　　南方日报：梁伯强一生的学术研究，您能否总结一下，它对推动今天的中国医学建设，有哪些特别的启示？
　　宗永生：首先，梁伯强教授是一个地地道道的业务型人才。即便在从事行政工作的同时，他还是会将自己的业务抓得很紧。在我看来，在一个具体的业务科室里，还是需要像梁教授这样业务水平高、而且具有一定管理能力的人来担任领导，而不能是一心只是想着做“头头”的。对于一个业务科室来说，不应将太多精力花在争科级干部、处级干部上面。梁伯强就是这样一位不图名利的人，而他的这种精神正是我们现在科研队伍所需要的。
　　当然，现在的病理学已经发展到了分子水平。翻翻我们过去的文章，可能观点是落后了，但梁伯强教授严谨的工作态度，到现在还是站得住脚的。他所强调的尸体解剖、开临床病例研究会，这无论在国内还是国外，都是非常重要的基础工作。此外，他针对我国常见病、多发病进行研究，设置良好的培训计划，重视基础与临床结合，这些东西我们都应该继承下来，这是我们当代病理学应有的发展方向。
　　逸闻趣事
　　大年初一也在太平间里度过
　　梁伯强为了建立自己的病理学资料库，在国立中山大学医学院任教期间，他每年都要完成150例的尸解和500多例的活体组织检验，最多时竟一天解剖17例之多。为此，他常常在白天实验、讲学，夜间便在实验室里席地而睡。
　　抗战爆发后，中山大学也被迫内迁。途经越南河内时，梁伯强仍然对病理学事业念念不忘。他顺道到印度支那医院访问，在此2个月内，他共解剖尸体30例，制成9箱标本，甚至大年初一也在太平间里度过。几经周折，梁伯强最终将这些在越南制作的标本悉数运回国内。
　　我们都记得他戴着眼镜
　　“我们都记得他戴着眼镜。”梁伯强鼻梁上的眼镜，成了学生们对他最深的印象。据学生回忆，每次尸体解剖时，梁伯强总是下意识地将眼镜摘下来，便把眼镜柄衔在嘴里，凑到显微镜前找到了病理目标后，便呼唤大家过来看，接下来又把眼镜挂到了脸上，完全没有意识到自己的手到底有多脏。
　　“那眼镜差不多都接触到标本了，他却一点也不畏惧。”周慕珩教授对老师的一举一动，都记得清清楚楚。
　　吃饭、走路也不忘科研
　　梁伯强的研究工作，是投入而忘我的，这一点是人尽皆知的。据梁伯强本人自述，他是将吃饭、走路的时间，都用在工作计划和科研构思上，而且从中往往得到意想不到的灵感。
　　抗战期间，由于日机轰炸，乐昌城里常常响起防空警报。警报一来，便要停课疏散，可梁伯强在“跑警报”的路上，人虽然走在前面，却还一边跑一边回头，向后面的同学提问。就这样，跑警报也成了梁伯强的上课时间。
　　土法制作标本的绝技
　　中大迁至粤北乐昌县后，梁伯强的工作环境更为艰苦。由于没有尸解室，他便往荒郊野岭寻得破庙作业。每当进行解剖工作，梁伯强便请来铁匠打制土刀、土剪、土秤，以松节油代替二甲苯，以白糖水代替福尔马林，以云母片代替盖玻片，没有橡皮手套便随手涂上凡士林了事。尽管器材简陋，梁伯强仍以严谨专注的态度完成了标本制作。令人叹为观止的是，这些标本竟与先前在广州制成的一模一样。
　　尽管兵荒马乱，梁伯强对自己制作的标本仍然精心保存。由于梁伯强对每一步的物资转移都做好安排，抗战结束后，他用最短的时间将这些物资运回广州，病理学教研室所需的用具应有尽有，很快便恢复了正常的教研活动。
　　撰文 南方日报记者 杨逸
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