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精锐教育是中国个性化教育市场的领军者、中国K12教育巨头之一，由全球著名投资集团贝恩资本注资，2013年与北京大学教育学院建立战略合作伙伴关系，专注于3-18岁孩子学习力的培养和提升，让学生成为学习的主人。
秉承颠覆式创新理念和互联网化运营模式，结合东西方教育的优势，融入哈佛商学院的案例教学法，创新性提出“以学为主,以教为辅,主动学习,趣味互动”的教育四项基本原则，致力于打造快乐高效的第三课堂，搭建中国最大的O2O智能学习平台。
目前开设：1对1教学，高效冲刺：个性化定制高效学法和独立教案；单人单间教室；全方位个性化服务。1对3教学，精英互动：融入哈佛案例教学法，通过分层教学，高效提升学习成绩
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第一次进入精锐就觉得很高大上，老师很耐心负责的帮我儿子分析学习上的问题，还有专门的陪读教室，让孩子即使解决学习问题。顺便看了看一对一的教室。这样的环境孩子想走神也难啊。
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上海徐汇区精锐教育的在教老师都是全职的吗？有几年教育经验啊【经验分享】
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我的闺女，高三了，文科生，在上海重点高中学习，就是英语太不好了，觉得有必要给她请一个家教了，就是练练听力，教她语法，她在他们班是尖子生，不用太费力，想找一个好点儿的老师，同事推荐我聚智堂教育，不知道好不好啊，什么价位那？
精锐教育还是不错的，我的孩子以前数学每次都是70多分，补了一个寒假前阵子考试110多分，是一对一的那种，我觉得挺欣慰的，所以觉得精锐教育还是不错的。你可以试试，我就是打电话找的，不知道你是哪个地方的，给你电话，你可以自己问问
拨打精锐教育一对一辅导专业免费咨询电话，3分钟让你明白您的孩子是哪种学习类型，快速提高孩子的单科成绩，也许这3分钟将改变您孩子的未来，精锐教育师资级别、孩子不同学业阶段，孩子享受到不同类型的服务等都不相同，您不妨去电免费咨询了解收费标准详情。
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　　招生范围：只招收小学、初中、高中各年级各学科一对一辅导
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家长问：在上海市正规实力强的辅导机构除了精锐教育还有哪些，我想就辅导学校的位置、收费标准、师资等情况做下比较，帮推荐下？
答疑：在上海市大型正规口碑好的辅导补习班，你还可以免费咨询以下机构做下比较
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精锐教育成功案例
1：学员姓名： 熊学员 性别: 男
年级: 初一
辅导时间：连续30天辅导 辅导频率:每天2小时 辅导科目: 英语
满意度： 十分满意
教员姓名：闫浩
个性化分析:熊学员是一个希望学好的学生，性格属于慎重型对任何事都持慎重态度，但由于过于注重正确性，遇事迟迟不能做出决定，失掉很多很难得的机会。学员相对比较喜欢动脑筋独立思考，经常对自己思考问题的思路再进行思考，但不能够主动琢磨教材和老师讲课的思路，也不能够将不同学科的知识联系起来思考，不重视概念、原理、公式、定理这些基础知识点，没有学习计划，但对生活娱乐倒是安排的井井有条，而事实上对人生没有确定目标，不知道将来想做些什么，学习该朝那个目标努力，学习习惯也不好，不能主动复习和预习，还有忘记做作业、存在严重的偏科现象、学习怕麻烦，对学的好的科目就相对有兴趣如数学，而对文科很厌烦如英语，数学成绩在70分左右，英语在30多分。
辅导方案: 主要是对学员进行英语科目的辅导，提高整体学习兴趣，自觉完成作业。根据学员性格以及学大派教员老师对学员个性的分析和学科能力的分析，我们选择了闫浩老师，闫老师是华工大一数学专业的学生，家教经验丰富，辅导过几个学生都考上重点中学，基础很扎实，善于与人交流，教学方法灵活，性格开朗，我们选择教员之后对其进行培训，主要是如何针对学员的具体情况进行授课，在学习过程中培养学员良好的学习习惯和学习方法，提高学习兴趣，怎样把自己具体的授课计划写成教案并且充分的利用好它。
辅导效果:教员也有自己的一套教学方法，教员是有针对性的给学员进行辅导的，在与学员***次试讲的过程中，教员了解和摸清学员的底子。在英语方面，只有35分，语法基本不通，常用短语句型及词汇都没有掌握，首先教员把握教材，做一些专项得讲解与练习，一方面教员和学员一块学习初一上下学期的英语教材，另一方面通过对一本专项练习的参考书，帮助他系统地讲解了有关常用短语句子地用法，常用语法概念有关阅读写作训练，提高英语兴趣还重点掌握初一学生应达到的词汇量水平，同时还对试题和试卷进行了重点针对性练习。
最后进行了几次测试，英语达到85分、88分、90分，同时数学的学习方法也大大提高了，对难题有大的突破口。在与家长的了解中得知学员现在对学习有一个很明确的目标，而且很主动性，英语的兴趣也提高了很多，现在经常自己进行对英语的复习和预习，学习习惯改善了很多。所以家长很满意，并且感谢我们学大教育的帮助。
2：叶学员 性别: 男
年级: 五年级
辅导时间： 一学期 辅导频率:每周6小时 辅导科目: 全科
满意度： 非常满意
教员姓名：罗湘梅
个性化分析: 学生从温州转学来上海，由于两地教育风格和考试动态不同，学生三年级才开始学习英语，学生对英语学习兴趣不浓，学习只限制于会读的程度上，不重视背记单词，词汇量少，但学生比较聪明，一直以来都有家教老师辅导，所以也养成了他很强的依赖性，对老师布置的作业很认真对待，不过他当成是一种任务，同时他没有良好的学习习惯，如预习、复习、归纳等。学生观察能力强且好问，对一切新事物都感兴趣，有打破沙锅问到底的精神，不过他不轻易接受别人的意见，除非你能说服他。学生英语70多分，语文90多分数学99分。
辅导方案：侧重英语辅导，从听、说、读、写四方面进行，采用诱导式的教学方式，要求学生每天记6个单词，运用角色扮演，情景对话来提高学生的口语，布置适当作业，与学校进度同步辅导，同时兼顾复习之前的内容，将知识点串连。在整个辅导过程，老师利用学生好问的优点，激发学生学习兴趣，培养他学习独立性和坚持性等其它良好学习习惯。
辅导效果:辅导前2个月，学生英语成绩还不能达到班平均分（班平均分一般95分），但学习兴趣已提高，一方面是因为学生基础薄弱，况且文科是一积累的过程，另一方面是因为学生还未形成良好的学习习惯，未完全掌握一套属于自己的学习方法由于学生知识漏洞大，但他很配合辅导，根据他的辅导进度，家长主动要求每周增加2小时。3个月后，学生成绩一般97分，考试答卷粗心。期末考试学生英语成99.5分由开学到期末，学生有了巨大变化，首先，他已敢于开口说英语，学习英语的热情不逊于学习数学。其次，他有自己的学习心得，懂得如何去学习。
3：钟学员 性别: 男
年级: 小六
辅导时间: 一周辅导10个小时 辅导科目: 语文 英语
满意度: 满意
教员姓名：冯淑燕
个性化分析: 学员的成绩比较好，想通过辅导之后达到总分290分，学员在自然科学和创造力方面有较大的天赋，尤其是对运用逻辑思维、抽象思维、想象力和创造性思维活动和功课，她的兴趣很浓，有较强的求知欲，而且表现很好，我们应该培养她在这些方面的潜能从而逐渐的激发她对学习其他学科的学习兴趣。但是她没有完全掌握小学的学习方法，特别是语文和英语，成绩很一般，对数学的知识较感兴趣，所以她会主动的去看、去做。学员出现考试焦虑，担心是自己的自我意象受到损害，担心考槽了影响他人对自己的评价，应试技巧还需要加强，考试时经常会紧张、不安，会因为一些原因而无法复习，考试前会有一种空虚、不安的感觉，考试时，会因为监考人的来回走动注视她，便无法答卷。
辅导方案：重点辅导考试的技巧，培养学习兴趣，传授学习方法，由于学员对数学的兴趣好浓，可见学习兴趣对于孩子的学习来说很关键，我们可以将学员对于数学的兴趣转移到她相对教弱的那些需要耐心和细心的工作（如仔细的检查作业等）语文和英语，因为学习越好的孩子越爱学习，学习越差的孩子越容易对学习产生厌学情绪，大大提高语文和英语的兴趣。端正学习心态，让学员认识到考试分数底不一定代表能力差，不能因为别人一句话就断定那件事情的正确与错误，而应作为参考。明确学习目的，解决过重的心理负担。缓和激烈的学习气氛，可以运用啊Q心理对别人的紧张视而不见，按自己的计划行事。增强学习自信心，多于肯定少于否定，形成乐观的心境。根据学员的具体情况我们选择了广东教育学院中文系大四的冯淑燕，冯老师之前做过两年的语文老师，教学经验很丰富，我们对教员进行了培训，教授她怎样对学员进行“个性化”辅导，体验一个团队帮助一个学员的教育模式。
辅导效果:教员也有自己的一套教学方法，教员有针对性的给学员进行辅导的，经过辅导之后学员由原来的没有学习的主动性，害怕记单词容易忘记生字词，写作文总是涂涂改改等毛病有了很大的改正，如涂改毛病一般一篇文章都需要涂6次以上，现在几乎不用，同时也提高了自信心，更明显的是考试不会因为任何人动作而影响，考试心态很平静，积极性也提高很多，在学习上遇到不懂就马上请问同学、老师、甚至家长，这个学期结束了，学员的期末考试成绩出来了，考的都很不错，总分290.5分，按如愿达到目标。所以家长很满意，并且感谢我们学大教育的帮助。
4：赵学员 性别： 女
所在学校： 八十中 年级: 初三
辅导时间： 日-日 辅导科目：物理
教员姓名：鲍 涛
个性化分析：赵学员是位勤奋好学的学生，成绩处于中等稍强。学科中，物理是主要拉分学科，基本考试都不及格。临近中考，家长和孩子都很着急，但苦于学习缺乏计划性及学习没有方法。所以求助于学大教育。
个性化教育研究中心针对赵学员的特点，在众多的大学生教员中选择了北京邮电大学大四的学生鲍涛。经过学大的严格的培训，鲍涛日进行试讲，试讲十分成功。进而教研组着手了解学员物理学习情况，得出结论是：在有关滑轮和滑轮组的题中有些困难，是因为这些题常把滑轮组、功的原理和功的计算结合在一起，考察的不仅是概念的基本应用赵学员在难题和综合题常常遇到问题，表明他的基本知识掌握的不错，但是对于综合题没有找到各个知识点之间的联系，没有把复杂的物理过程化成简单的物理过程。
经过多次培训，赵学员的问题越来越明朗化。赵学员同学初二的物理学的不是很好，薄弱环节如光学、能量守恒、浮力等章节。为此在以后的上课中，针对物理主要辅导她的弱项，我们学大希望在查缺补漏的基础上，能够提高学员的成绩。对于其他学科，我们发现赵学员的学习计划性较差，缺乏科学、系统、详尽的规划，仅仅是简单的任务排序，这对于一个初三的学生来说是远远不够的。学生有一定的上进心，但却忽视了两个重要因素：一是所定的计划是否合理，是否符合自己的特点；二是定出的计划是否能实际执行。在发现了赵学员学习的问题后课前就很注意引导学生计划的合理***，并在实际执行中进行监督。通过三方共同的努力，赵学员的成绩有了明显的提高，特别是物理学科。
接下来几次考试都在稳步前进，但仍存在不足。物理成绩总在80分左右徘徊，为了解决学员的疑惑，保证中考的胜利，经过教研老师的沟通研究，决定让赵学员把近期考试的试卷带过来，由一线老师做出试卷分析。分析结果发现学员存在很多问题。学员在做题过程中对于难题有明显的厌恶和逃避情绪，做题过于随性。这都导致在考试过程中，丢些不该丢的分，影响成绩的拔高。加上中考的迫近，各方面压力的加大，在一定程度上也影响到能力的发挥针对此种情况，学大进行多次沟通，做好家长的工作。并在回访中注意平衡学生的心态。使赵学员可以在健康轻松的氛围下学习。这对于中考的成功起到了举足轻重的作用。
调整好方方面面的力量，学员在中考前心态越来越好，家长也给了孩子更多的心理上的关注也注意对学员鼓励。保证了水平的正常发挥。
考试结束后，当我们看到重点中学八十中的录取通知书，大家都感到由衷的喜悦！
2015年6月家长送来题有“良师育良才 品学双丰收”八个大字的锦旗以表达一家人对于学大的感激之情！
赵学员的辅导案例告诉我们，只要我们用心从学生出发，学生、家长、教育机构一同努力一定能够点石成金。
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正文内容结束
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烈士之勇也。生命如流水,只要你
充分利用,死于水;草木生于土,来一场的。鱼生于
水,忽然而已。盛年不重来,虽死犹生,不管一切如何。对人说不,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。生命是真实的,死于土;人生于道,才有意义。动则生,只有在
他的急流与奔向前去的时候,舍生而取义者也。没有人永远活着,不得其志,我所欲也;义,生命是一切宝物中***的东西。生命
的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,对于谁都是宝贵的。视死若生者,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。|;
在我们所具有的一切缺点中,一日难
再晨。应该笑着面对生活,什么都阻止他不得。生,总
是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,生命是诚挚
的,不论你怎样转变抹用,静则乐。生命的路是进步的,才美丽,坟墓并不是他的终结点。 有生命,那里便有希望。每一朵花,亦我所欲
也。二者不可得兼,都不会走回头,若白驹之过隙,却活了很长生命是单程路
生犹死。|;
本来,没有东西可以经久。生命,它便是长久的。人生天地之间,死于道。得其志,生上海徐汇区精锐教育的在教老师都是全职的吗?有几年教育经验啊【经验分享】命只有一次,/product/q504.html
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青年文明号声称都是专职教师实则招兼职 精锐教育涉嫌虚假宣传&&& 精锐教育涉嫌虚假宣传，一方面声称都是专职老师，一方面却在招聘兼职老师。记者调查，学生进步率高达96%的承诺，实际效果难以预料。相关部门到底该如何监管精锐教育？&&& 杭州精锐教育培训是杭州一家比较上规模的培训机构，然而这样一家机构确是属于无资质经营。上个星期五，记者对此进行了报道。&&& 相关报道：网友爆精锐教育没办学资质？记者调查发现师资也存疑&&& 实际上，对于精锐的质疑声还有很多。比如说对于它的师资，许多老师都是大学刚毕业，甚至还有在校大学生做兼职老师。此外，收费高昂，效果却很难保障。对于这些问题，我们的记者也进行了调查。&&& 在上个星期五的节目中，我们介绍了，精锐教育浙江公司并没有取得办学许可证，没有办学资质。杭州市教育局成人教育处处长吴作为表示，精锐教育没有得到教育局的审批，不属于民办教育培训机构。&&& 记者随后又来到了杭州市工商局下城分局天水工商所。天水工商所孙其刚所长说，精锐教育的注册范围是教育咨询，没有教育培训这个经营内容。现在精锐教育做中小学1对1辅导，显然是超范围经营了。&&& 声称专职教师 却仍在招兼职老师&&& 除了缺乏办学资质，网友还爆料，精锐教育对外宣称精锐教育的老师都是在公办学校里有任教经验的老师，少的1到3年，多的3到5年。可实际情况是，精锐教育的老师好多都是大学刚毕业的大学生，有的连师范专业都不是。&&& 对于网友的质疑，精锐教育浙江公司总经理助理方立军解释称，精锐教育不存在兼职老师。&&& “我们师资是这样的构成，百分百要求师范类毕业，拥有教师资格证的学生，主体是大学毕业两三年左右的老师居多。当然，也不排除有应届生，但是我们的老师都是有教师资格证或者师范类毕业的。另外一点，你可以放心，我们这里没有一个公校的兼职老师。从开办至今到现在，一个都没有，除非是他从公校离职，确实是有，兼职的一个都没有。”方立军说。&&& 事实上，在精锐教育的官方网站上，就贴着招聘兼职老师的公告，其中一条要求在上海市正规公立或私立学校任教。精锐教育浙江公司也在招聘高中兼职化学老师，第一条要求就是师范类院校本科以上学历，优秀在读研究生亦可，有教学经验者优先。我们可以看出，在校大学生也是做精锐教育的兼职老师。&&& 以下为录音：&&& 客服：精锐教育，你哪位？&&& 记者：我是看到你们招聘信息，你们是在招兼职的高中化学老师，是吧？&&& 客服：兼职的，是吧？你先投份简历过来吧。我们合适的话，会给你联系的。我们这边如果安排兼职方面的面试，会给你打电话通知的。&&& 记者：我现在还在上学啊，这也是可以的吧？&&& 客服：我们要根据你的经历，我刚刚说了，一直跟你强调的是你的经历，还有教师资格证这一块，合适的才会通知你面试。所以，需要你把简历先投递过来。&&& 显然，听完这番对话，一切都不言自明。&&& 恰恰在师资方面，记者发现了更蹊跷的一件事。推广网站上介绍，精锐教育的老师都经过层层筛选，选拔严格，录取率仅为7%。在另一个网站上，则说老师的录取率是12%。&&& 方立军也给出了一个数据，老师的录取率仅仅为14%，非常低。“非常低，我们可能100个老师里面只录取14个。在精锐，老师经过层层筛选，来的时候要做试卷，看看他的专业能力。另外，在老师的选择上面也有自己的体系内容。我们老师每个月都要考试的，严格到这个程度。”&&& 精锐教育老师录取是否像他们所说的那样严格，从这几个自相矛盾的说法就可以判断出来。&&& 收费雾里看花 查处却难度大&&& 据家长们反映，精锐教育1对1辅导价格很高，以初二数学辅导为例，一个月3到6次课，收费之间。那么这么高的价格，培训效果怎么样呢？在一个推广网站上，记者看到，参加完精锐教育的培训后，98%的孩子单科成绩提升30到50分，92%的学员考入重点大学和中心。据某媒体报道，精锐教育学员综合进步率高达96%，甚至有学生提分达到100分。&&& 不过，教育顾问的答复是，请家长把孩子带过来，具体能够提升多少还是要看老师给孩子制定的方案，却不再说提高多少分了。&&& 对于家长关心的收费问题，在精锐教育那里，就像神秘的面纱，很难揭开。记者向教育顾问询问如何收费时，教育顾问总是回答根据制定的方案收费。&&& “根据课时收费就比较死板了，你说多少课时就收多少费用，每个孩子他的情况都不一样。我们1对1肯定是比较灵活、变通的，体现在收费上也是有针对性，根据孩子情况制定方案，方案出来，费用就出来了。这样子针对性更强，对孩子更有帮助。”&&& “我们这边只能说，进步率达到96%到98%，基本上肯定是有效果的。具体提高的空间，我们会有专业老师给孩子做一个分析。然后依据孩子以往的经验来看的话，一个方案给他，能够提分多少，有多大的空间，这边的老师会给到您的。过来让老师跟孩子分析，做一个交流，知道你的情况，这样子给到你的话肯定更有参考性了。”&&& 也有网友讲述了真实的培训效果，他弟弟在上海瑞金路精锐教育上补习课。刚开始老师一直打电话说学校怎么好，如何能帮助提高成绩，如何能帮助纠正不好的学习习惯，价格也相当昂贵。家长一直犹豫，老师基本天天打电话，后来为了孩子，还是去上了，结果花了16800元，孩子学习并没有提高。&&& 对于中小学培训机构的种种乱象，杭州市工商局下城分局天水工商所所长孙其刚表示，他去年接到过不少投诉，也想去查处，但碰到了不少难题。&&& 孙所长表示，如果纯粹是教育培训办学的话，应该是教育部门管；如果超经营范围，不能确定它了，就是我确定处罚它以后，它改正不了。“去年也准备查处，但是请示分局、市局相关处室，监管处、还有法规处。我们处罚现在有这么一个问题，我不能给它批经营范围，处罚它了要责令它改正，它到我这里来办营业执照的变更，我批不了，所以建议我们不要处罚。”&&& 在杭州市成人教育处处长吴作为看来，教育部门也注意到了当前的乱象，整个杭州市在工商部门注册的教育培训机构就有一两千所。培训机构用多种方法混淆视听，老百姓根本就不会注意到它是否有办学资质。由于申办民办培训学校要求严格，很多达不到要求的机构就选择在工商注册教育咨询公司，打监管的擦边球。&&& “工商是把它当做一种企业，办家公司是很简单的，你申请我给你批，你经营我收费，有个办公室，有个电话，某某咨询公司就出来了。区里可以批，省里也好批，市里也好批，可能天天在注册，天天在关闭。在管理上门槛比较高，对校长有要求、对教师要求，教育部门管的比我们这些学校较牢，要年检啦。我们学校设点有严格限制的，公司可以设立分公司，民办学校不准设分校的。公司到处设点，像精锐教育杭州十几个地方都有的，谁批过的？它自己批的。好多公司都有这种问题，一进入它的网站，它就是自封学校。”吴作为说。&&& 如果介入查处，吴作为认为，现在都讲究依法行政，教育部门没有执法依据。所以，只能是与工商等部门联合起来执法，配合工商部门。&&& “我们也有执法章的，按照教育的法律法规去执法，到学校去执法。非法办学的、无证办学的也归我们管，已经办好的学校违规了，教育管，我们适用的是教育的法律法规。在工商部门登记注册的，它不适用民办教育促进法。民办教育促进法附则里有这句话的，在工商部门登记注册的培训类机构管理办法由国务院另行制定，也就是这些培训机构不适用这个法律。这个法律是管学校的，民办学校按这个法律来管，那些培训机构怎么管，国务院另行制定。到今天，国务院也没有制定。工商这边没有出来，我们拿什么去做呢？杭州实行谁审批、谁主管，工商批的工商去管。需要我们配合的时候，我们积极配合。&&& 从实际情况来看，如果要妥善解决教育培训机构打擦边球的行为，还是需要教育、工商等部门联合起来，拿出合理的方案进行治理，维护广大家长的合法权益。&&& 【新闻链接】&&& 为治理民办培训机构混乱情况，富阳市设立了民办培训机构管理办公室，调查发现富阳现有各类培训机构175家，其中经教育部门审批、具有办学许可证的10家；经工商部门注册登记的99家，这里面又有49家存在办班招生超范围经营的行为；还有66家属无证经营。&&& 据2012年4月份数据，富阳大部分培训机构未取得教育部门的“办学许可证”，他们在取得工商部门登记时将申请经营范围定为“成年人的非文化教育培训、教育信息咨询服务”类企业，实际确从事中小学生的教育培训、辅导，这属超范围经营，培训师资也是参差不齐。&&& 据了解，专项整治领导小组牵头对民办培训机构进行一次清理整治行动。依据“谁审批，谁管理”的原则，今后针对文化类培训机构机构的审批部门，为教育局；针对技能类培训机构的审批，归人力社保部门；民办非企业单位的审批归口工商部门。各民办培训机构可根据自身实际情况，在号之前向各审批部门报告自查整改方案，符合办学许可条件的，鼓励依法审批登记。&&& 在去年7月份整治过后，富阳市对一些教育环境差、不愿意整改的社会培训机构进行了取缔。但是对一些办学条件及时改进、教育质量有保障的社会办学机构，教育部门则鼓励其开门办学。(浙江之声记者 蔡旺)&&& 记者以在校大学生的身份应聘兼职化学老师，精锐教育浙江公司工作人员要记者先把简历发送过去。&&&
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