第10章 直流电源电路 习题解答_百度文库
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第10章 直流电源电路 习题解答
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你可能喜欢下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。（1）在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号；（2）某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据分别是：U1 = 2.4V，I1 = 0.20A；U2 = 4.5V，I2 = 0.38A；U3 = 6.0V，I3 = 0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格，并把这些数据正确填写在你设计的表格内。（3）根据表格中数据，请你算出待测电阻Rx ≈ ___________Ω。（4）分析表格中的数据，你能得出的一个结论是：
⑴图“略”⑵“略”⑶12⑷导体中的电流与导体两端电压成正比（导体两端电压与导体中的电流的比值不变）
试题“下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。（1）在...”；主要考察你对
等知识点的理解。
（2分）在图中，空圆圈表示电表，请在图中的圆圈中填上电流表或电压表的符号，并标出正负接线柱。
某次做实验时，电流表和电压表的指示数如下图所示，则电流是_____，电压是____。（1）按图甲所示的电路图连接好电路后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，得到如下所示的记录表格：
比较测得的数据得出的结论是：___________
__________。（2）在测并联电路中的电流时，若先在图乙中的A处测电路中的电流是0.9A，然后在B 处测得的电流是0.6A，则在C处测得的电流应为________。
小红和小荣探究“并联电路电流规律”，小红设计的实验电路图如图，实验数据记录如下表。（电路连接及记录的数据都没有错误）（1）小红根据数据得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和。请你针对小红的实验提出一个改进方法．
（2）实验中，小荣观察到灯泡L1比灯泡L2暗。根据这一现象，小荣做出以下分析：根据P= I2R，P与R成正比．L1比L2暗是因为L1的电阻小于L2的电阻．问：小荣的分析是否正确，并说明理由.
。（3）小红想用一个电流表、一个阻值已知的电阻R1，测量未知电阻R2的阻值。小红设计的电路如图，闭合S，断开S1时，电流表的读数为I1；同时闭合S、S1时，电流表的读数为I2。若电源的电压不变，则待测电阻R2的阻值表达式为R2 = ______（用已给出的物理量符号表示）
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旗下成员公司& 伏安法测电阻的探究实验知识点 & “{[实验次数][电压U/V][电流I/A...”习题详情
150位同学学习过此题，做题成功率74.6%
实验次数&电压U/V&电流I/A&电阻R/Ω&1&2.5&0.08&31.3&2&2&0.1&20&3&1.5&0.14&10.7&4&1&0.18&5.6&在测量小灯泡的电阻时：（1）下图是甲组同学连接的实验电路，电路中有一根导线连接不正确，请你在错误的导线上画“×”，并补画出正确的导线．（2）电路错误改正后，甲组同学调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V时，电流表示数如图所示，此时通过小灯泡的电流为0.26&A．（3）如表是乙组同学所测量的实验数据，分析表中数据，他们发现电流和电压的关系与其他组不同，请你判断乙组同学所连接的实验电路应该是图中D&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2010-沈阳
分析与解答
习题“{[实验次数][电压U/V][电流I/A][电阻R/Ω][1][2.5][0.08][31.3][2][2][0.1][20][3][1.5][0.14][10.7][4][1][0.18][5.6]}在测量小...”的分析与解答如下所示：
（1）实物连接图中找错误之处，主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑：从电流表、电压表的量程、连接方式、正负接线柱的接入方法上考虑．从滑动变阻器接线柱的接入和滑片的位置考虑．（2）电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．（3）实验中，灯泡与滑动变阻器串联，电源电压一定，移动滑动变阻器滑片，电路中电流增大，灯泡两端电压增大，根据串联电路电压特点知，滑动变阻器电压减小．电路中电流减小，灯泡两端电压减小，根据串联电路电压特点知，滑动变阻器电压增大．根据这种现象可以判断乙组同学使用的电路．
解：（1）经分析：电压表并联在滑动变阻器和灯泡的两端，测滑动变阻器和灯泡两端的总电压是错误的，电压表应该并联在灯泡两端．如图．&（2）电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.26A．（3）A、滑动变阻器与灯泡并联，移动滑片，不能改变灯泡支路的电流和电压，不符合题意．B、滑动变阻器与灯泡串联，当滑片左移时，电路总电阻减小，电流增大，灯泡电压增大，电压表测灯泡电压，电压表示数增大，不符合题意．C、同B．D、滑动变阻器与灯泡串联，当滑片左移时，电路总电阻减小，电流增大，灯泡电压增大，滑动变阻器电压减小，电压表测滑动变阻器电压，电压表示数减小，符合题意．故答案为：（1）如图所示；（2）0.26；（3）D．
伏安法测灯泡电阻和功率的实验中，一般情况下，电压表与灯泡并联，电压表和电流表的示数变化相同（都变大或都变小），当电压表与滑动变阻器并联时，电压表与电流表的示数变化相反（一个变大，另一个变小）．
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{[实验次数][电压U/V][电流I/A][电阻R/Ω][1][2.5][0.08][31.3][2][2][0.1][20][3][1.5][0.14][10.7][4][1][0.18][5.6]...
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经过分析，习题“{[实验次数][电压U/V][电流I/A][电阻R/Ω][1][2.5][0.08][31.3][2][2][0.1][20][3][1.5][0.14][10.7][4][1][0.18][5.6]}在测量小...”主要考察你对“伏安法测电阻的探究实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
伏安法测电阻的探究实验
伏安法测电阻的探究实验【知识点的认识】（1）实验原理：根据欧姆定律的导出式R=$\frac{U}{I}$．（2）实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、被测小灯泡或定值电阻、电压表、电流表．（3）电路图：左图为测灯泡电阻，右图为测定值电阻．（4）滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变灯泡（定值电阻）两端的电压；改变通过灯泡（定值电阻）的电流．（5）实验步骤：①按电路图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大处；②闭合开关，移动滑片，使电压表的示数等于小灯泡的正常工作电压，记下此时电流表、电压表示数；③调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压逐次降低，记下每次读出的电流表、电压表示数；④计算每次的电阻值，整理器材．（6）记录数据的表格为：
（7）分析与归纳：灯丝的电阻随温度的升高而增大．【解题方法点拨】（1）滑动变阻器在实验中的作用：①保护电路；②改变通过灯泡（或定值电阻）的电流；③改变灯泡（或定值电阻）两端的电压．（2）连接电路的两条注意事项：①连接电路时把开关断开；②闭合开关前把滑动变阻器调到阻值最大处．（3）实验过程中滑动变阻器的调节顺序：闭合开关，调节滑片，使小灯泡达到正常工作的电压，再使小灯泡电压逐次降低．（4）数据处理：测灯泡电阻时不能求平均值，因为在不同电压下灯泡的温度不同，其电阻是不同的，求平均值没有意义；测定值电阻的阻值时应该求平均值，因为定值电阻的阻值不变，求平均值可以减小误差．（5）实验过程中的常见故障
【命题方向】伏安法测电阻综合性较强，涉及欧姆定律的应用和电流表、电压表、滑动变阻器的使用，难点是测量电阻的实验过程的把握，如电表的接法、电流表和电压表量程的选择、画电路图、连实物图、滑动变阻器的作用与接法等，这一知识点是每年各地市中考的重要考点，以实验探究题为主，分值也较高，是电学几个重点实验之一．
与“{[实验次数][电压U/V][电流I/A][电阻R/Ω][1][2.5][0.08][31.3][2][2][0.1][20][3][1.5][0.14][10.7][4][1][0.18][5.6]}在测量小...”相似的题目：
[2014o丽水o中考]如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图．闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.80伏时，电流表实数如图乙，示数为&&&&安，此时小灯泡的电阻为&&&&欧．
[2014o娄底o中考]小明按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值．闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为&&&&A，电阻R的阻值为&&&&Ω．
[2013o北京o中考]小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值．（1）小岩选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图所示，请你添加一条导线将实验电路补充完整；（2）电路连接正确后，闭合开半S，滑动变阻器滑片P移动到某一位置时，电压表示数如图甲所示，电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为&&&&V，电流表的示数为&&&&A，电阻Rx的阻值为&&&&Ω．
“{[实验次数][电压U/V][电流I/A...”的最新评论
该知识点好题
1（2003o上海）某同学利用如图1所示的电路测定电阻Rx的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω& 2A”字样，电源电压不变．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电流表的示数为0.14A，电压表的示数为1.7V．当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω）时，电压表、电流表的示数分别为2.5V和0.20A．接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图2，3所示．（1）通过分析可知A点在滑动变阻器中点的&&&&侧（填“左”或“右”）．（2）请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值．（计算电阻时，精确到0.1Ω）
&&电压（V）&&电流（A）&&电阻（Ω）&&电阻平均值（Ω）&&&1&&&&&&0.14&&&&&&&&&&&&2&&2.5&&0.20&&&&&&&&&3&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2要测出一未知电阻Rx的阻值．现有量程适当的电压表、电流表各一只，已知阻值为R0的电阻一只，以及电源、若干开关和导线．请根据以下要求设计两种测量Rx阻值的方法．要求：（1）电压表、电流表、已知阻值的电阻R0三个器材，每次只能选用两个；（2）测量器材在一种方法中可以使用两次（即可以测出电路中两个不同部分的值）；（3）将实验电路图、测量的物理量及Rx的表达式分别填人下表．
&实验电路图&测量的物理量及Rx的表达式&示例&&（1）只闭合S，测出通过Rx的电流Ix（2）只闭合S2，测出通过R0的电流Io；（3）Rx=I0R/Ix&方法1&&&方法2&&&
3在用“伏安法”测定小灯泡电阻的实验中，采用如图所示的电路图和实验物．（1）在电路图的圆圈内标出所用电表的符号．（2）按照电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来（其中大部分导线已连好）．（3）连接好实物图后，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到&&&&端．
该知识点易错题
1（2003o上海）某同学利用如图1所示的电路测定电阻Rx的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω& 2A”字样，电源电压不变．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电流表的示数为0.14A，电压表的示数为1.7V．当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω）时，电压表、电流表的示数分别为2.5V和0.20A．接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图2，3所示．（1）通过分析可知A点在滑动变阻器中点的&&&&侧（填“左”或“右”）．（2）请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值．（计算电阻时，精确到0.1Ω）
&&电压（V）&&电流（A）&&电阻（Ω）&&电阻平均值（Ω）&&&1&&&&&&0.14&&&&&&&&&&&&2&&2.5&&0.20&&&&&&&&&3&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2要测出一未知电阻Rx的阻值．现有量程适当的电压表、电流表各一只，已知阻值为R0的电阻一只，以及电源、若干开关和导线．请根据以下要求设计两种测量Rx阻值的方法．要求：（1）电压表、电流表、已知阻值的电阻R0三个器材，每次只能选用两个；（2）测量器材在一种方法中可以使用两次（即可以测出电路中两个不同部分的值）；（3）将实验电路图、测量的物理量及Rx的表达式分别填人下表．
&实验电路图&测量的物理量及Rx的表达式&示例&&（1）只闭合S，测出通过Rx的电流Ix（2）只闭合S2，测出通过R0的电流Io；（3）Rx=I0R/Ix&方法1&&&方法2&&&
3（2002o温州）李强同学做测电阻及Rx阻值实验时，发现电压表已损坏，就重新设计一个电路，选了一个阻值已知的R1，连接电路如图所示．他先将导线C端接到电流表“-”接线柱上，电流表读数为I1，后将导线C端接到电流表“3”接线柱上，电流表读数为I2，则Rx的阻值为&&&&（用已知字母表示）．
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与非门rs触发器电路工作原理
与非门rs触发器电路工作原理
1．电路组成
图是用两个与非门交叉连接起来构成的基本RS触发器。R、S是信号输入端，字母上面的反号表示低电平有效，即R、S端为低电平时表示有信号，为高电平时表示无信号，Q、Q既表示触发器的状态，又是两个互补的信号输出端。
图4-l(b)所示是基本RS触发器的逻辑符号，方框下面输入端处的小圆圈表示低电平有效，这是一种约定，只有当所加信号的实际电压为低电平时才表示有信号，否则就是无信号。方框上面的两个输出端，一个无小圆圈，为Q端，一个有小圆圈，为Q端，在正常工作情况下，两者状态是互补的，即一个为高电平，另一个就是低电平；反之亦然。
2．工作原理
下面分四种情况进行讨论。
(1)R=S-1时。电路无输入信号，即R-S-l时，有两个稳定状态。
0状态：我们把Q=O、o=i的状态定义为0状态。由于Q=O送到了与非门G2的输入端，保证Q=l，而o=i和S=l -起使与非门Gl导通，维持o=o，显然电路的这种状态可以自己保持，是稳定的。
1状态：我们把Q=l、o=o的状态定义为1状态。由于Q=O送到了与非门Gl的输入端，保证o=i，而Q=l和R=l -起使与非门G9导通，维持o=o，不难理解，电路的这种状态也可以自己保持，是稳定的。
由以上分析可知，R=S=l时，触发器将保持原先状态，即输出状态不变。
(2)R一1，S=O时。R=l，S=O时，触发器将变成1状态，也即将有o=i、Q=O。
如果触发器原来是处在O状态，则根据与非门的逻辑特性，可以肯定门Gl输出为高电平、门G2输出为低电平，即有Q=l、o=o;如果触发器原来就处在1状态，则仍保持1状态，也即仍有Q=l、o=o。
因为在S端加输入信号????负脉冲，能也只能将触发器置成l状态，所以把S端叫做置l输入端，习惯上称之为置位端。
(3)R一0，S=l时。R=O，S=l时，触发器将变成0状态，也即将有Q=O、Q=l。
如果触发器原来是处在0状态，则仍将保持0状态不变，即Q=O，Q=l的状态不会改变，如果触发器原来是处在1状态，则根据与非门的逻辑特性，肯定门G2将为高电平，即o=i，而Q=l和S=l又会导致门Gl输出为低电平，即Q=O，也就是说，触发器肯定会变成0状态。
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