一本这本书到2017年2017高考大纲修订内容应该是第几次修订

最新2017年高考改革分析解读大全
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  近日,教育部下发《关于2017年普通大纲修订内容的通知》。以往,高考考试大纲是在年末的12月份或年初2月、3月份下发,这份&修订内容的通知&虽然不是大纲的全部内容,但其点明了2017年高考大纲中各科的重要变化,因此对正在备考的考生来说十分重要。新的大纲科目修改内容涵盖:语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理。其中,多个学科考试内容有删减或增加。
  大纲三大调整
  增加中华优秀传统文化的考核内容
  《通知》中明确,增加中华优秀传统文化的考核内容,积极培养和践行社会主义核心价值观,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。比如,在语文中增加古代文化常识的内容,在汉语中增加文言文、传统节目、民俗等内容,在数学中增加数学文化的内容。
  完善考核目标补充试题样例
  结合学科特点和核心素养的要求,在考试大纲中对考核目标的内涵进行修订,在考试说明中,对各个考核目标进行具体解析,并补充试题样例,进一步说明考核目标要求,便于考生理解和复习备考。
  调整考试内容
  在强调共同基础的前提下,合理设置选考模块,满足高校人才选拔要求,契合课程标准的修订方向。比如,语文将文学类文本阅读、实用类文本阅读均设为必考内容,适应高校对新生基本能力和素质的要求,呼应中学教学的意见;数学减少选考模块&几何证明选讲&,物理将模块3-5列为必考,顺应课程标准修订的趋势。
  修订内容
  阅读量增加&文本阅读&
  更注重体现语文学科的基础性和综合性,优化考查内容,调整选考模块,全面考查语文能力和人文素养。
  1.能力目标设计学科化,注重考查更高层级的思维能力,如鉴赏评价能力。
  2.适度增加阅读量,考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。
  3.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为&文学类文本阅读&和&实用类文本阅读&,要求学生从两道选考题中选择一道作答。修订后的考试大纲取消选考模式,将&文学类文本阅读&和&实用类文本阅读&均作为必考内容。
  4.在&古诗文阅读&部分增加&了解并掌握常见的古代文化常识&的考查内容。
  选考模块中删去&几何证明选讲&
  1.在能力要求内涵方面,增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求,增加了数学文化的要求。同时对能力要求进行了详细说明。
  2.在现行考试大纲3个选考模块中删去&几何证明选讲&,其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从&坐标系与参数方程&、&不等式选讲&2个模块中任选1个作答。
  部分选修内容有调整
  1.进一步细化对&理解能力&、&推理能力&、&分析综合能力&、&应用数学处理物理问题的能力&和&实验能力&的考查要求,增加例题进行阐释,明确能力考查的具体要求。
  2.优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5,修订后的考试大纲删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考,其余2个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任选1个模块作答。
  教研员说
  阅读应进行有针对性的限时训练
  沈阳市教研院高中语文教研员 徐丹
  首先,最大的变化是取消选考模式,将文学类文本和实用类文本阅读都作为必考内容。在以往高考语文中,绝大多数考生会选择后者,因为相比小说而言,人物传记更好读,更好答,也更容易得分。教师教学中也会相对淡化文学类文本的比重,因而这种选考模式的弊端也日渐凸显。如今,对考生而言,阅读文体增多,备考范围也随之扩大很多。如文学类文本阅读中包括小说、,实用类文本阅读中包括人物传记、科普文章、访谈、新闻等,这些在复习中都要涉猎。
  其次,古代文化常识、古诗词鉴赏能力的考查在两年的全国新课标卷中已出现,现在只是明确地写到考纲中而已。需要注意的是,古诗词鉴赏,以往主要考查手法、情感等更多&套路&性的题目,以后就很可能注重考查鉴赏评价能力了。
  所以,如果说两年高考变化最大的是,那么2017年变化最大的是阅读。
  注重传统数学文化与教材知识结合
  沈阳市教研院高中数学教研员
  王孝宇
  此次修订的大纲删去了&几何证明选讲&选考模块,这对学生来说影响也不会很大。
  对于数学文化,其实在近两年的高考试题中已经有所体现,只是今年新修订的大纲更加强调了。我国古代数学里有大量的实际问题,可以结合函数、数列、立体几何、算法等内容。
  考试范围增加了一本书
  沈阳市教研院高中物理教研员 吴坚
  物理大纲修订中,进一步细化了对&理解能力&、&推理能力&、&分析综合能力&、&应用数学处理物理问题的能力&和&实验能力&的考查要求,增加例题进行阐释,明确能力考查的具体要求。
  此外,变化较大的是选考模块删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考,其余两个选考模块的内容和范围都不变,也就是说选考模块从四选一变为二选一。
  而将选修3-5列为必考,顺应了课程标准修订的趋势。一方面,考试范围增加了一本书,知识体系相对更完善;另一方面,选修3-5中涉及了原子物理、动量和动能问题,对今后的学习发展帮助很大,也更有利于高校人才选拔。但对考生来说,难度和考验都有所增加。
  首先,选考模块中,选修3-3涉及固液气和热学,选修3-4涉及机械振动、机械波和光学,内容基础性更强。相比之下,选修3-5无疑是难度最大的。如果在高考中,将动量与机械能或电磁感应结合,都很有可能成为物理学科的压轴题。
  删去两个模块
  现行考试大纲规定的4个选考模块分别为&化学与生活&、&化学与技术&、&物质结构与性质&和&有机化学基础&,要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。
  修订后的考试大纲删去&化学与生活&、&化学与技术&两个模块。考生从&物质结构与性质&和&有机化学基础&模块中任选一个模块作答。
  删去选修1中内容
  1.对能力要求的一些表述进行了调整。
  2.在考试大纲中删去选修1中&植物组织培养&的内容,考试说明选修1中增加&某种微生物数量的测定&以及&微生物在其他方面的应用&;选修3中&基因工程的原理及技术&调整成&基因工程的原理及技术(含PCR)&。
  删去一个模块
  现行考试大纲规定的3个选考模块分别为&旅游地理&、&自然灾害与防治&和&环境保护&,要求学生从3个模块中选择1个模块作答。
  修订后的考试大纲删去&自然灾害与防治&模块,考生从&旅游地理&和&环境保护&模块中任选1个模块作答。
  删去3个选考模块
  现行考试大纲规定的6个选考模块分别为&历史上的重大改革&、&近代社会的民主思想与实践&、&20世纪的战争与和平&、&中外历史人物评说&、&探索历史的奥秘&和&世界文化遗产荟萃&。
  修订后的考试大纲删去选考模块&近代社会的民主思想与实践&、&探索历史的奥秘&和&世界文化遗产荟萃&,其余3个选考模块内容和范围都不变,考生从3个模块中任选1个作答。
  补充试题样例
  对学科&获取和解读信息&、&调动和运用知识&、&描述和阐释事物&、&论证和探究问题&四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善,补充试题样例加以说明,进一步明确考查要求。结合思想政治学科特点和核心素养的要求,突出正确的政治方向和坚定的政治立场,强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。
  教研员说
  流程图考查形式仍需关注
  沈阳市教研院高中化学教研员黄南
  2017年普通高考《考试大纲》的修订对化学学科而言,在内容上变化不大,只是将4个选考模块中选择1个模块作答改为从&物质结构与性质&和&有机化学基础&中选择1个模块作答。近几年的高考试题是在 &化学与技术&、&物质结构与性质&、&有机化学基础&中选择1个模块作答,而选择&化学与技术&的考生比例很低,并且学校通常会开设2个选修模块,因此对高三化学复习备考的影响不大。
  紧跟时事热点
  沈阳市教研院高中生物教研员 万佩华
  高考命题所用材料信息往往紧跟时事热点,如近年的诺贝尔生理学奖的成就、流行病、生态环境变化等新闻事件。这些热点问题可以丰富题干内容,考查学生能力。需要学生结合题干内容落实到最基础的知识上。
  修订后选考模块更有现实意义
  沈阳市教研院高中地理政治教研员 张庆军
  相比 &自然灾害与防治&,&旅游地理&和&环境保护&考的都是实用性问题,&旅游地理&中旅游资源价值、评价、可持续开发等更贴近生活,是小康社会大众经常进行的活动;而&环境保护&与地理核心素养中的&人地协调观&关系密切,所以说考查&旅游地理&和&环境保护&这两个模块更有价值和现实意义。
  强调学科核心素养的考查
  沈阳市教研院高中历史教研员
  需要提醒学生注意的是,修订后的大纲在表述上强调核心素养的考查,这就意味着更加注重考查能力。同时,修订后的大纲还强调&传统文化&、&社会主义核心价值观&的考查,这些都需要学生们重视起来,在平时的训练做题中有所选择,抓住重点。
  &政治生活&内容要重点理解
  沈阳市教研院高中政治教研员 高敏
  对于大纲的修订需要特别关注的是,强调了&突出正确的政治方向和坚定的政治立场,强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥&。学生们在复习和选择做题时都要揣摩这一新的要求的用意。比如在教材中&政治生活&这部分内容就要重点理解和把握一下。
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  近日,教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》(教试中心函〔号),发布了2017年普通高考考试大纲修订内容。
  考试大纲是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据,是推进考试内容改革的切入点。在广泛征求意见的基础上,教育部考试中心组织专家修订、审定了2017年普通高考考试大纲。
  基本修订原则
  坚持整体稳定,推进改革创新。
  优化考试内容,着力提高质量。
  提前谋篇布局,体现素养导向。
  主要修订内容
  一、增加中华优秀传统文化的考核内容
  积极培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。
  比如, 在语文中增加古代文化常识的内容,在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容,在数学中增加数学文化的内容。
  二、完善考核目标。
  结合学科特点和核心素养的要求,在考试大纲中对考核目标的内涵进行修订,在考试说明中对各个考核目标进行具体解析,并补充试题样例,进一步说明考核目标要求,便于考生理解和复习备考。
  三、调整考试内容。
  在强调共同基础的前提下,合理设置选考模块,满足高校人才选拔要求,契合课程标准的修订方向。比如,语文将文学类文本阅读、实用类文本阅读均设为必考内容,适应高校对新生基本能力和综合素质的要求,呼应中学教学的意见;数学减少选考模块“几何证明选讲”,物理将模块3-5列为必考,顺应课程标准修订的趋势。
  各学科修订内容和解读
  更注重体现语文学科的基础性和综合性,优化考查内容,调整选考模块,全面考查语文能力和人文素养。
  1.能力目标设计学科化,注重考查更高层级的思维能力,如鉴赏评价能力。
  2.适度增加阅读量,考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。
  3.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”,要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式,将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。
  4.在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
  备考建议
  今后的高考语文试题,势必会从新闻、科普文、学术论文、文学作品等材料中,选取更多生动鲜活的事例,意在引导考生将自身的发展与国家和民族的前途命运紧紧联系起来。考生在2017年高考备考中,一定要增强“时事语文”意识,及时阅读新闻报刊,保持对社会现实的敏感度。
  考生还要加强对古代文化基础知识尤其是古诗文的积累,融汇历史知识,对中国传统思想的发展脉络有基本的了解。
  1.在能力要求内涵方面,增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求,增加了数学文化的要求。同时对能力要求进行了加细说明,使能力要求更加明确具体。
  2.在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”,其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。
  备考建议
  高考数学是很多考生的噩梦,相当部分的考生连题目都做不完。其实,这是因为数学是对人思维水平的最好检验。题量和难度都是刻意设置的,而今后恐怕只会越来越难。
  今后的高考数学命题,更多是以一道题为载体,呈现给考生一类题,通过这道题让考生掌握化归与转化的思想方法,以及解决某一类问题的通用方法,从而达到检查能力水平的目的。同时,命题还会充分考虑考生数学能力的个体差异。绝大多数试题的解答方法、思维方式不是唯一的,而是多种多样的。通过方法选择、解题时间长短,区分出考生能力的差异。
  考生在数学刷题过程中,一定要养成归纳总结的习惯,同时做到有意识地训练举一反三、一题多解,找到最科学的方法。
  现行考试大纲规定的6个选考模块分别为“历史上的重大改革” “近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。
  修订后的考试大纲删去选考模块“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”,其余3个选考模块内容和范围都不变,考生从3个模块中任选1个作答。
  备考建议
  历史学科开放性的题型,给了考生足够的思考空间展开对二者关系的讨论。今后只会越来越多此外,整合历史知识、探求并解决历史问题的能力也是今后高考考查重点。
  现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”“自然灾害与防治”和“环境保护”,要求学生从3个模块中选择1个模块作答。
  修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。
  备考建议
  2017年地理试题最明显的特征将是“以人地关系的分析”为支点,通过考查广大考生对“人口、资源、环境和社会相互协调发展等”人地关系的认识与态度,引导考生树立尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识和可持续发展的观念,形成文明的生产方式和生活方式。重点复习对生活有用的地理和对终身发展有用的地理,是应对高考的不二法门。
  对学科 “获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善,补充试题样例加以说明,进一步明确考查要求。结合思想政治学科特点和核心素养的要求,突出正确的政治方向和坚定的政治立场,强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。
  备考建议
  2017年高考命题将坚持能力立意的取向,注重发掘时代主题,精选题材,构建问题情境,强化对学科基本能力的考查;将紧贴国家当前政治、经济、科技、社会生活等领域的热点话题。考生一定要关注时事,关注社会生活,在参与社会生活过程中培育学科素养。
  1.进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求,增加例题进行阐释,明确能力考查的具体要求。
  2.优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考,其余2个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任选1个模块作答。
  备考建议
  将修改后变为必考的内容抓紧时间去复习,同时,在日常的复习和练习当中,不要仅仅只是锻炼解题能力,更要注重对题目的分析能力和解题思维的开阔,在有限的机会里多培养动手实验的能力。
  现行考试大纲规定的4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质”和“有机化学基础”,要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。
  修订后的考试大纲删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块。考生从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选1个模块作答。
  备考建议
  修订后的考试大纲从原有的模块中减少内容,说明考的范围变小,虽然说从某一程度上来说,降低了考试难度,但是也说明考的内容将更将细致,从留下的两个模块可以看出,2017年命题更偏重实践性研究话题,更加的细致和专业化!
  1.对能力要求的一些表述进行了调整。例如,将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。”
  2.在考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容;考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”;选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术(含PCR)”。
  备考建议
  今后的理综试题,将更加注重理论联系实际,强调学以致用,考查考生在真实情境中分析问题和解决问题的能力。考生要重点复习自主设计新实验的能力。
  2017年高考考试不变地区
1、全国Ⅰ卷地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建
2、全国Ⅱ卷地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆
3、全国Ⅲ卷地区:云南、广西、贵州、四川
4、海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)
  5、山东省:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)
  6、全部科目自主命题:江苏省、北京市、天津市
  由此可见,2017年高考除浙江、上海因实行改革变化较大外,全国其他地区保持稳定,考试模式仍与2016年保持一致。考试不变,希望各位考生不要受到网上关于2017年高考改革、各科分值变化这些谣言的影响,安心备考。
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  考试大纲为何调整?
  体现课改理念和学科素养
  教育部考试中心说,此次考试大纲修订是为了贯彻“立德树人”任务要求,体现课程改革理念,为实现2020年高考改革目标做积极准备。
  至于调整的原则,考试中心表示,主要还是依据高校人才选拔要求和国家课程标准,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。此外,也是为了体现学科素养。
  大纲修订有何影响?
  有的学生要学习新内容
  那么,考试大纲修订对高三学生会造成什么影响?用大白话说,有的学科的选考内容删除,会导致有些学生“白学”,有的学科选考内容变成必考,会导致有的学生现在还要学习新的内容。
  应该来说,这一调整对应试学校的影响更大。业内说,有的学科要求选修两个模块,但是,由于以往有选考,有的学校会集中教一个“既好学又能得高分”的选修模块,另一个选修模块要么不教,要么蜻蜓点水。而此次考试中心是按照学科素养来选择选修,即有些选修模块可能比较难,但是,它是学科素养必备的知识。
  从这个角度上看,考试中心的这一“突然袭击”,似乎也没有错,而且,按照课程标准的要求,高三年现在还在上新课。当然,实际上是,各地高中都已经通过加快速度或是减少必修模块,完成高中三年学习,现在都进入高考复习。
  本文内容综合整理自教育考试网、厦门日报
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2017年高考考试大纲修订后该如何备考?
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8日,教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》。本次修订的主要内容有:增加了中华优秀传统文化的考核内容,完善了考核目标,调整了考试内容
8日,教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》。本次修订的主要内容有:增加了中华优秀传统文化的考核内容,完善了考核目标,调整了考试内容。9门学科中,除英语和思想政治内容不变外,其他学科的考试内容都有所调整。
对此,新一届高三学生该如何应对呢?华师附中、省实、广大附中、广铁一中、广州一中等名校的各科目名师,来为考生备考、应考逐一支招。
“语文科”
新考纲:2017年考纲更注重体现语文学科的基础性和综合性,全面考查语文能力和人文素养。修订内容主要包括四个方面:能力目标设计学科化,注重考查更高层次的思维能力,如鉴赏评价能力;适度增加阅读量,考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力;取消选考模式,将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容;在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
备考支招:广铁一中语文科组长周瑛表示,以往的高考大纲中,现代文阅读共有三篇,其中一篇论述类文章阅读是必考内容,而实用类和文学类阅读则是二选一。现在三篇都是必考了,等于增加了一篇阅读。一篇2000字的文章,阅读加答题的时间约在15-20分钟,如果其他题量没有减少,就意味着语文高考答题时间将更加紧张。同时,这对许多学生的备考也会产生影响,因为一些学生为了节约时间,有的放矢,会主攻实用类文章阅读,而基本放弃了文学类阅读,大纲调整后,因为过去练得少,他们在文学类阅读上可能要下更大的力气。
“数学科”
新考纲:数学科目的考试增加了对数学文化的要求。《通知》明确,在能力要求内涵方面,增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求。同时对能力要求进行了加细说明,使能力要求更加明确具体。在现行考试大纲3个选考模板中删去“几何证明选讲”,其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”两个模块中任选其一作答。
备考支招:广大附中数学高级教师黄桂林表示,教育部门每年都会发布高考大纲,部分科目会有一些微调。最新发布的大纲,调整力度算是近年来比较大的一次。具体到数学科目,选考模块中删去了“几何证明选讲”,主要是因为这部分模块比较独立和单一,与其他知识点的联系较少,因此想体现知识点之间的交叉比较难。将来试题会着重考查学生对基本公式、定理能否吃透,能否举一反三。
新考纲:新考纲对思想政治学科“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善。
在历史科目方面,现行考试大纲规定的6个选考模块分别为“历史上的重大改革”“近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。修订后的考试大纲删去选考模块“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”,其余3个选考模块内容和范围都不变,考生从3个模块中任选其一作答。
在地理科目方面,修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。
备考支招:广州一中副校长、中学政治高级老师何茹表示,思想政治学科的变化不大,强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥,但增加了论证和探究问题的能力考核。
历史和地理科目的考试内容都有所减少。卓越教育考试研究院的专家团队解读,历史课目要熟悉背诵和掌握教材基础知识及知识结构,尤其要注意知识概念的内涵外延和中外知识的相互关连,熟悉掌握高考各题型的要求。广东实验中学高三地理科组长黄志坤老师分析,地理科的选考模块从三选一改为二选一,这对考生来说考试内容减少了,但考试大纲删去的“自然灾害与防治”模块,在必修里面会涉及到。
新考纲:物理科目考试中,新考纲要求要进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求,增加例题进行阐释,明确能力考查的具体要求。新考纲对物理考试内容也进行了优化。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考,其余2个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任选1个模块作答。
化学科目中,现行考试大纲规定的化学科目4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质”和“有机化学基础”,要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。修订后的考试大纲删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块。考生从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选1个模块作答。
在生物科目的考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容;考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”;选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术(含PCR)”。另外,《通知》还对生物科目能力要求的一些表述进行了调整。例如,将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。”
备考支招:在理综科目中,新考纲对物理科目的影响最大。华附高三物理备课组组长潘克勤表示,将选修3-5的内容列为必考,意味着这届高三学生将比往届多学1个模块。但他表示学生无需过度紧张,由于3-5的主要内容是动量,现在纳入必考,完善了学生的知识架构,实际上对于解决物理问题是有帮助的。
对广东考生来说,生物和化学模块的变化对备考影响不大。华师附中化学高级教师,广州市高考研究小组、广州市高三化学中心组成员蔡伟表示,在2017年广东高考备考中,有很多学校选择了物质结构和有机化学同时排课,复习备考。所以考纲的调整,对广东高考化学备考影响不大。华师附中生物高级老师、广州市中学生物高考研究组专家成员刘桦则分析,因为考纲变动内容少,不是考试的核心内容,所以对难度的影响比较小。(来源:南方日报)
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