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六年级期末考试高分作文四篇：我的小学故事
作者：佚名 作文来源：网络 点击数： &&&
六年级期末考试高分作文四篇：我的小学故事
六年级期末高分作文四篇：我的小学
八班 刘佳颖得分：42分
时至今日，还能放电影般地想起那“破碎”的友谊。还记得女孩眼中的泪水，脸上的微笑；还记得了生气的云朵和鲜花，还记得辰山的最后一次；还记得……：
看着窗外，淡淡回忆着昨日的故事。
我们几个挚友共同来到辰山玩耍，缺了一颗“开心果”的队伍真是不再充满了欢笑。突然想起包中还有一张和馨的合照，慌忙的掏出，我静静的看着照片，回想着和馨在一起的点点滴滴，再看看眼前花美，鸟鸣，天蓝，云白的景色，却一点也开心不起来。琪看透了我的心思，说：“离开了小学，大家都散了，馨不会再来上海了，不光你一个，其实大家都很无奈！这样看来，照片，也只是对我们彼此心灵的一种慰藉罢了！”我还在思索这段话，尧尧就插了进来：“还记得小学时大家总来辰山，这是每周必经之地，现在分离了，馨在远方，还好吗？”“别想了，去玩吧！”蕾蕾似乎觉得气氛有些沉闷，便拉着我们去玩了。我突然眼前一亮。
斗转星移，才几月不来，花海就变了。但不管花儿的品种如何转变，依旧有一块留言板直坚着。我拿起笔，几乎是不假思索地写着，“不管昨日是如何失落，却有挚友永伴心间；不求有场惊天动地的友情，只求朋友能记住触人心弦的件件往事。”我心中小人发话了，“怎么，我是不是在想馨？哎，其实嘛，辰山是最后见面的地方，难免会勾起情思！”此时此刻，蕾蕾耐心地看完了整段话，她淡淡地说：“失去了，总会回来，放弃了，可能没机会了！”琪突然抓起笔，加上署名，“失意的”。我们不解，她笑了，笑的那么爽朗，那么的发自内心：“人生失意之事常有，我们，不就是失意的孩子吗？其实啊！事情过去了就过去了！别整天皱着眉头，像个苦瓜脸！”我被琪调侃的话语笑了。嘴上说着，“可恶！我哪有？”，心里却暗叹“你呀你，不愧是挚友！”来发泄。琪笑了，大家都笑了。
采下一捧野菊，扔下白云朵朵的蓝天，不再忧伤，而是和同学全起在花海中谱下青春的曲调。心房也被温暖的阳光填满，心中坚强的大门正徐徐打开。信心，来自友谊，力量，源自照片！
“电影”结束，看着照片，友情缓缓涌入心间，想起有这么一段话：童年没有遗撼，失落的往事是缤纷的花瓣，风中飘来风中飘去，芳香在生命中弥漫……”我想，这芳香，便是！友情。
小学的朋友也是挚友，我想，不论时光流逝，我们，总能依稀记得彼此。离别，只是为了更好地相见。朋友，再见！
我的小学故事
三班&& 张康滢
时光如梭，五年的小学生涯已悄然散去；往事如烟，每当我想起这五年来的点点滴滴，总能浮现出那陪伴我五年的班主任——徐老师。
还记得，那是一个开学前不久的日子，徐老师正在挨家挨户地去全班四十二名同学的家里进行家访。轮到我的那一天，正好在下大雨，妈妈怕老师不方便，就打电话商量改天，徐老师拒绝了。过了不久，徐老师就按响了我家的门铃。“请问是XX滢家吗？”一个清脆脱俗的声音立刻打动了我的心。妈妈赶紧招待徐老师坐下。徐老师不算高，单眼皮，乌黑的长发被扎成了一根细长的马尾辫，长得很清秀。徐老师先是很亲切地问候了我几句，又和爸爸妈妈交待了几件新生入学的事，没有做过多停留，就准备离开了，因为赶着去下一个同学家。我望着徐老师的背影，心中涌起一股亲切感，甚至忘了说“再见”。而妈妈却已经在门口为老师送行，顺便在老师的袋子里塞了一张交通卡，徐老师只是难堪地笑了一笑。
9月1日，我们开始了小学生涯的第一天，也就是开学典礼。徐老师面带微笑地走进了教室，还是和前面一样的亲切，开始介绍起自己。接着，她说：“各位同学的给了我很多见面礼，但是礼物太多了，家里放不下，我今天就把礼物还给大家，请你们务必交给家长。”接下来有开始迅速讲起下面的内容。于是，这张卡有回到了我的手里。
回到家里，我按照老师说的把卡给了爸爸妈妈。他们看到后，先是一愣，过了一会儿又对我说道：“这是个好老师啊！你以后一定要乖乖地听她的话，知道么？”，我点了点头。
我用了五年的时间来体会爸爸妈妈说的这句话的含义。在这五年中，徐老师无时无刻地照顾我们，关心我们。不论成绩的好坏，还是家庭的贫富，她对每一个同学都一视同仁，从不偏心于任何人，为的就是让我们学会公平无私地去对待每一个人！&
我的小学故事
三班 周李彧
得分 42分&
回忆小学的往事，令我感受最深的是和体育陆老师之间发生的一件事。&&
&&&& 那是一节体锻课。体育陆老师带我们去操场上活动。活动内容是跳长绳。由于我体质严重过敏并患有哮喘，长期用药使我体型偏胖，所以我很怕上体育课，而跳长绳，更是令我望而生畏的项目。
望着同学们像燕子一样一个接一个轻盈地越过了绳子，再看看我自己像一个笨重的大熊猫站在旁边，我的心里不禁打起了退堂鼓：“体重那么重，肯定跳不过去，我还是想办法不跳了吧！”于是同学进一个我退一个，就这样一点点退到了队伍的最后面。
&&&& 这一切被明察秋毫的老师看着眼里。他走过来亲切地对我说：“周同学，其实跳长绳没有你想象的那么可怕。只要掌握节奏，看准绳子的落脚点跳过去就行了。你看人家瘦瘦弱弱的女孩子都可以跳过去，你也一定可以。”说着，把我推到了队伍最前面。望着呼啸而来的绳子，自认为没有体育天赋的我双腿像筛糠似地不停地抖。我双眼一闭，猛地一跃。“啪嗒”我被绳子绊倒了，摔了个“狗啃泥”，身后传来了一阵讥笑声。这回我彻底失去了信心，满脸通红灰溜溜地回到了队伍最后。
&&&& 老师又来到我的身边，拍了拍我的肩膀说：“你刚才很棒，跳绳的节奏对了，只是脚跳得低了一点点，下次跳高点肯定能过。”说完他再次把很不情愿的我推到了队伍的前面。“一、二、三，”他突然从后面推了我一把，我顺势往前一跳。“哈，成功了！”我兴奋地叫起来，只见老师向我竖起了大拇指并大声地对我说“真棒！”
&&&&& 每当想起小学时的这件事，我要禁不住从心底感谢陆老师。是他帮我跨过了这个沟壑，并使我在遇到困难时，学会不退缩。
我的小学故事
八班 顾诗菲得分：42分
小学生活仿佛一颗姜糖，满是甜蜜，又透出一丝辛辣，一丝苦涩。
我的小学英语老师大约40岁，姓朱，性子很急。我的英语成绩不错，因此也自然被视为明珠。班级里面一有活动多半是让我参加。五年级下半学期，英语老师让我与其他同学排练一个小品，我一口就答应下来。
在接那个任务的前一周，学校沪剧社团的厉老师也把我拉过去排练上海说唱，作为社长，我自然不能推辞。两者本并不冲突，可到了小品表演的前三天，出事了。
那是周五，朱老师与我打了招呼让我放学留下来排练，厉老师也让留下。两害相权取其轻，朱老师那儿的排练比较快，我有心先找朱老师，无奈老师不在，我就去了厉老师办公室。路上，小艺通知我朱老师来了。她本是个漫不经心的人，这句话我也没有放在心上，先赶到了厉老师那儿。但不知为何，心很慌。
上海说唱那儿排练不是很顺利，正在此刻，小绮上来说道：“朱老师让小菲立马下去，不然就别练了。”可厉老师正在气头上，哪会这么快放我下去？我无可奈何地留下。
又过了几分钟，办公室的门被推开，朱老师气势汹汹地走了进来，根本无视厉老师的存在，指着我的鼻子骂道：“XX菲，我给你客气你当福气是吗？我派人三情四请还请不下来你！行，以后你不用来了！”说罢就转身离开，我尴尬地站在那儿去也不是留也不是，只得哗啦啦地流泪。厉老师叹了口气，让我下去了。我赶上朱老师，朱老师还在生气，让我与其他同学合了一次，又对我说：“很快的是不是！你以后不用来了！”我泪水直流，无可奈何。
事后，厉老师把我叫去说朱老师是对她发脾气，妈妈也说这事不是我的错，可我还是心慌。最后妈妈出面向朱老师道歉，才了结了这件事。没想到的是，朱老师反过来又向我道了歉，说那天她有急事，所以脾气坏了点。这一下，我反倒过意不去了，做学生的，受点委屈不算什么，但老师们能放下师长的架子来跟我道歉，才让我觉得她们的可敬和可爱。
小学生活，甜苦皆有，不过哪怕是苦也值得回味。&简评：&&&&&& 作文总分45分，其中卷面分是5分，以上是总分获得42、43分的四篇作文，另有一篇三班刘易昕的作文也得了42分，因为我的疏忽没有复印下来。&&&&&& 所选的这四篇作文，共同的特点都是选材新颖独特，语言生动内容具体，并都表达出了自己真实的感受。刘佳颖、张康滢以及周李彧选择的都是自己平时作文中比较扣题的素材，刘佳颖那篇作文来自《照片里的故事》，张康滢和周李彧的作文来自《我的老师》。顾诗菲所选材料我没有见过，叙事很具体，但结尾处的感受不是很恰当，我做了适当修改。&&&&&& 其实考试中用不用平时的素材并不重要，重要的是能在短时间内调动自己的记忆并从中选出最切题又能最新颖独特的材料。我还是那个观点：凡有亲身体验和强烈感受的材料是最独特的。 比如有个同学写小学时口袋里放个鸡蛋小心翼翼地呵护一天的事例，虽然是亲身经历的，但没有写出这个经历中个人独具的特点，就会给阅卷老师千人一面的感觉。“跳大绳”肯定是小学时经常举行的，但周李彧的经历却是独具他个人特点的，突出了这个特点，就使文章显得真实可信有特色了。这也是他的作文之所以取得高分的重要原因。&&&&&&& 平时作文的素材从哪里来，我想源头就是生活。一个善于观察、感受并记录生活的人，写作文时一定不会为写什么而苦恼。所以，平时随手把对自己有触动的生活片段记录下来，即使仅仅是简单的叙述和议论，也能帮你在写作文时才思泉涌。请大家重视寒假作业中的“分享好生活”这项作业。&&&&&&& 至于语言的积累，我想读书笔记是最有效的方法，把平时读到的描写生动或哲理深刻的语段摘录下来稍作点评，积累的多了，一定会有属于自己的感觉，而这个感觉就是传说中“只可意会不可言传”的语感。&&&&&&& 不知道大家是否还记得期末考卷阅读文中那位老师的话：“口头上学说话，要模仿，笔头上学作文，就不要模仿了？你仿了谁的文章，自己心里老老实实地认人家做老师，不就很好了么？”“你那几处抄引，也还上下可以贯穿下来，不生硬，就足见你并不是图省力硬扳的了。”“你看这里，这几句，我看，就是你从自己心里掏出来的了。这样的文章，哪怕它还嫩气得很，也值得给它加双圈。”这些话，你看懂了么？&
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学习李保国事迹的感想
学习啦【小学作文素材】 编辑：丽芬
　　李保国同志是时代楷模，对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献，30多年扎根太行山，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献。下面是学习啦小编跟大家分享的李保国事迹感想，欢迎大家来阅读学习~
　　学习李保国事迹的感想1
　　今天上午，由省委主办的李保国同志先进事迹报告会隆重举行。市委常委，市人大常委会、市政府、市政协领导成员，市中级人民法院院长，市人民检察院检察长，市委秘书长，市委各部委、市直各单位党组(党委)负责人等在邢台分会场收听收看了报告会。大家纷纷表示，要向李保国同志学习，认真践行&两学一做&，争当李保国式优秀共产党员。
　　李保国是河北农业大学教授、博士生导师。他35年如一日奔波在太行山上，先后完成山区开发研究成果28项，培育出富岗苹果、绿岭核桃等多个全国知名品牌，为太行山区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献，被乡亲们誉为&太行新愚公&。由于长期超负荷工作，日凌晨，58岁的李保国突发心脏病，不幸去世。
　　报告会上，河北日报驻邢记者站原站长刘秀礼，内丘县岗底村党总支书记杨双牛等6位同志分别从不同角度、不同侧面，完整地展现了李保国同志事业发展的轨迹，回顾了与他工作和生活的宝贵经历，再现了一个个生动感人的情景，感人至深、催人泪下。
　　在聆听报告会过程中，市林业局局长钮庆武说，李保国同志是无愧于时代的科技财神、农民教授、太行山新愚公。作为林业部门，我们要与河北农大的团队进一步紧密合作，组织林果专家深入基层一线，推广他的先进技术和管理经验，为群众解决实际问题，把李保国未竟的事业发扬光大。
　　&李保国同志是科技战线的杰出代表。&市科技局局长赵占平表示，要循着他在邢台山区工作生活的足迹，全面挖掘他开展培训、传播技术、科技扶贫、绿山富民的点点滴滴，进一步弘扬李保国同志的精神，激励人们尤其是科技人员像他一样去激情工作、忘我奉献、造福百姓。
　　市水务局局长焦立君说，李保国同志创新了太行山板栗、苹果、核桃等栽培管理技术体系，树立起一批&搞好水土保持，脱贫发家致富&的先进典型。我们要积极推广李保国同志&经济社会生态效益同步提升&的扶贫新路，坚持以小流域为单元，实行山、水、田、林、路综合治理，建设生态宜居、环境优美、绿色健康的新农村。
　　&李保国同志把人生最宝贵的时光奉献给了太行山区，把最好的论文和科研成果留给了山区人民。&市农业局局长石振泉说，李保国同志是农业战线上的骄傲和榜样，我们要向他看齐，扎实工作、踏实苦干、无私奉献，把李保国的精神传承下去。
　　各县市区分会场也组织收听收看了报告会。
　　沙河市委书记曲斌说，李保国同志把毕生心血和精力献给了太行山，献给了山区贫困群众。沙河的山区开发建设，李保国同志给予了大力的支持和帮助。我们要争做李保国式党员干部，继续加大引导力度和政策扶持，让更多力量参与山区开发，让山区绿起来、生态美起来、农民富起来。
　　内丘县委书记张辉表示，要号召全县广大党员干部以李保国同志为标杆，立足本职岗位创先争优，让千千万万个李保国式的党员干部不断涌现，形成建设&经济强县、美丽内丘&的强大合力。
　　南和县委书记李超英表示，李保国同志不仅是一名科技特派员，更是人民群众的贴心人，全县各级干部要弘扬他真抓实干、埋头苦干的良好风尚，切实把李保国精神与五大发展理念结合起来，把学习成果转化成指导实践、推动工作的强大动力。
　　&李保国同志是&太行山道路&的开拓者、奠基人，没有他就没有邢台县山区百姓的今天。&邢台县县长陈新表示，要以&两学一做&学习教育为契机，在全县迅速掀起向李保国同志学习的热潮，教育引导广大党员干部积极争当李保国式的好党员、好干部。
　　临城县县长焦朝君说，全县广大党员干部要沿着李保国同志开创的科技富民路子，进一步做大做强薄皮核桃种植和深加工为主的特色产业，把产业扶贫融合发展的模式发扬光大，使临城越来越绿、广大农民致富路越走越广阔。
　　学习李保国事迹的感想2
　　&李保国教授走了，但&太行新愚公&的形象却永远留在我们心中，他的精神将永远激励着我们。&5月19日上午，全省各地干部群众通过电视、广播、网络等收听收看了李保国同志先进事迹报告会。大家纷纷表示，将以李保国同志为榜样，学习他扎根基层、扎根人民的奉献精神，争做一名合格的共产党员，用实际行动让李保国精神在燕赵大地发扬光大。
　　在内丘县岗底村党员活动室里，村民听着报告人的讲述，不由得又回忆起李老师指导他们种果树的情形。&没有李老师，我们哪里能过上今天的好日子!&村民杨小平告诉记者，他今天才知道李老师不仅让他们村脱了贫，还帮助了很多农业企业和乡村。宽城满族自治县西岔沟村是李保国生前帮扶过的一个小村，村民们集体收看完报告会直播后，自发地起立默哀，遥祭这位恩人。&我们几乎都是流着泪把报告会看完的。&村党支部书记陈玉富说，通过李老师的帮助，他们村短短几年就实现了人均收入从不足一千元到超万元的飞跃。
　　李保国的先进事迹彰显了共产党人忠诚、干净、担当、实干的政治品格，他的敬业和奉献精神，深深打动了每一位观众。&如果不是今天郭素萍老师讲，我真不知道李老师一直是带病坚持工作的，他的这种精神值得我们每一个年轻人学习。&河北绿岭果业有限公司行政总监张康动情地说。&我曾多次听过李老师的讲座，他没有一点架子，对大家提出的问题，总是耐心讲解。&唐县林业局高级农艺师李建华说，作为基层技术干部，他要学习李保国深入基层，不怕苦、不怕累默默无闻的奉献精神，把先进的管理技术传授给果农。
　　康保县县乡村三级党员干部以及驻村工作队员饱含深情地收看了报告会电视直播。&李保国教授的先进事迹是一部推动康保打赢脱贫攻坚战的生动教材。&康保县县长魏红侠说，他作为李保国的学生，作为工作在基层的领导干部，一定要学习李老师对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献的优秀品格，始终把群众利益放在心上，千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事。平山县林业局技术站站长王明军则表示，要始终以李保国同志为榜样，夙兴夜寐、踏实干事，通过自己的努力，让平山县山区群众早日实现科技致富梦。
　　知识分子只有扎根基层、与人民结合，只有把 &小我&融入&大我&，才能更好地实现自身价值。李保国把个人的聪明才智无私地奉献给人民的可贵品质，得到了广大师生的认可。在河北农业大学，学校党委中心组集中收看了报告会，各学院、各基层党组织也组织了集中收看，一些没有课的学生还自发通过手机、电脑观看网络直播。&今天我又一次被李老师这种舍小家为大家、毕生投身于荒山治理的精神所打动。&农大林学院教师牟洪香表示，在今后的科研工作中，他一定要把自己的课题与农民需要相结合，用自己的研究成果帮助更多的山区人民脱贫致富。&每个学科都有特定的研究对象，但不管什么研究，都应该像李保国那样，把研究同国家、民族、人民的需要结合起来。&在集中收看了报告会直播后，河北师范大学又专门召开了学习李保国先进事迹座谈会，该校教师张同乐表示，将以自己的行动争做一名李保国式的好教师好学者。&作为职教学校，我觉得学习李保国教授，就要学习他帮助山区农民实现增收脱贫致富的奉献精神。&邢台现代职业学校副校长李克军说，他们将进一步完善&送教下乡&新模式，让更多教师走进农村，深入田间地头，让更多的农民成长为职业农民。
　　学习李保国事迹的感想3
　　5月19日，&李保国扶贫志愿服务队&向全省高校师生和社会志愿者发出倡议，倡议全文如下：
　　李保国同志是时代楷模，对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献，30多年扎根太行山，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰显了共产党员忠诚、干净、担当、实干的政治品格。
　　我们成立&李保国扶贫志愿服务队&，就是要以李保国同志为榜样，通过广泛开展多种形式的扶贫志愿服务活动，为坚决打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会贡献自己的才智和力量。在此，我们向全省高校师生和社会志愿者发出倡议：
　　一、践行宗旨，心系人民。广大志愿者要广泛参加扶贫志愿服务活动，共产党员志愿者要忠于使命、率先垂范，带头把解民困、增民利、顺民意作为自己的责任担当和价值追求，在服务群众脱贫致富中践行党的宗旨，体现为民情怀，让老百姓得到更多的实惠，有更多的获得感。
　　二、立足实际，发挥优势。充分发挥自身专业优势、技术特长，结合教学、科研、实习开展服务，坚持把实用有效的技术传给群众，把管理创新的经验交给群众，把脱贫致富的门路送给群众，为实现贫困地区发展奠定坚实基础。
　　三、淡泊名利，无私奉献。在深入开展扶贫志愿服务活动中，要不计得失、不求回报，始终保持一颗进取之心、奉献之心、淡泊之心，用实际行动光大志愿者服务他人、奉献社会的良好形象，实现自身价值，创造精彩人生。
　　四、持之以恒，久久为功。从自身做起，从现在做起，从困难群众的需求做起，坚持不懈、锲而不舍，为实现&山变绿、人变富&的追求长期奋斗，使李保国同志的精神始终成为扶贫志愿服务活动永远的旗帜。
　　涓流成海，众木成林。让我们迅速行动起来，积极主动、满腔热情地参与到扶贫志愿服务活动中来，沿着李保国同志的足迹，到基层去、到一线去、到群众最需要的地方去，扎根基层、服务群众，用实际行动为打赢脱贫攻坚战，建设经济强省、美丽河北作出应有的贡献!
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写给邱少云的一封信
敬爱的邱少云同志你们﹕
虽然我没有见过您本人，可是我在几本书上看过对您的介绍，您是个勇敢的战士，您值得我们学习。
在您和战友们接受一项艰巨的任务后，在潜伏过成中遭到了燃烧弹的攻击，在大火中您为了战友，为了完成任务，您忍着巨痛一动不动直到牺牲。这种舍己为人、坚韧刚毅的精神是我们学习的榜样。
当时火苗就在您身后两米外，您只要动一下就可以吧火扑灭，可是您却丝纹不动，您用自己的牺牲，给战友带来了胜利的希望，您又给总攻带来了胜利的希望，您是一位值得我们学习的战士。
我要告诉您，在您牺牲后，进攻的号角吹响了，战士们把敌人打得的，死的死，伤的伤，逃的逃，最后取得了战斗的胜利。我相信您也会为这场胜利的战争感到骄傲，和自豪，因为您和您的战友是我们最值得尊敬的人。
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读《神奇的衣服》有感
今天我读了《神奇的衣服》这篇文章，它让我懂了，外衣上的四个按钮是什么意思，这真是神奇美丽的衣服呀！
第一个红色按钮，按下去候，没有一个人能看得见“我”，遇到坏人你就不用怕抓了。
第二个黄色按钮，按下去候，“我”可以在天上走路，玩耍，睡觉······
第三个蓝色按钮，按下去候可以去你想去的地方，也可以在天空中自由自由的飞行。
第四个绿色按钮，可以把前面三个功能撤掉，回到原来的地方。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这件衣服能让我们去蓝天，白云，海边，去······它可以让我们去许多地方。
所有神奇的衣服都可以带“我”，你去许许多多的地方，也可以在你遇难时救你。
&真不愧是件好外衣呀！希望以后能发明出来这种衣服，让我们的生活变得更轻松。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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家乡的美　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
今年暑假奶奶带我回了家乡，家乡的风景很美，表妹跟我讲起了家乡三湖连江一年四季的美景。我来给大家讲一讲吧！
春天，三湖连江旁边一排排的柳树在风中摆动，向一位小姑娘欢迎我们的到来，柳树在风中摆动，像女孩长长的头发。牛头山上开满了五颜六色的花，它们似编织了一个个朴素而又美丽的花环。
夏天，牛头山上那郁郁葱葱的树，密密层层的树叶把牛头山封的严严实实，只能让我看只能让我看见一点点阳光，知了在树上不停地叫着“知了，知了
··· ···"似乎再说三湖连江这可真热呀，但是好美呀！
秋天，牛头山上的树木叶子都变黄了，
秋风一吹树上的叶子像许多小鸟在林中飞舞着。往前走，沙滩上，坐着许许多多的小朋友在玩沙，她们有的在堆城堡，有的在堆小船，有的在堆小房子，有的在······
　　冬天，牛头山上的雪厚厚，松松，软软的雪常堆积在高大的树叶上。三湖连江里还有滑冰场，玩呢！
三湖连江真是个令人流连忘返的地方，有空我一定会去 三湖连江那里玩一玩的，看一看家乡美丽的风景！
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&读《为什么我的眼里满含泪水》有感&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
今天，我读《为什么我的眼里满含泪水》，看了这篇文章后，我知道了让我的们感到悲伤同情的陈松松。
陈松松的父母在她小学时，就离婚，松松的父亲是货车司机，一时班就要走好几天，送送一个人在家里，什么都是他一个人做。
松松 很想和他的父母开开心心地一起活，可是松松的父亲不准，不久松松就得了休克性肺炎，很快就去世了
松松父母的心像被刀子刮了无数条口子，也很后悔，可是在后悔，也无法让松松死而复生了。
不过，松松一直有一个不明白的问题：世界上所有父母把“我”生下来，应该都是希望"我“生活的能过得幸福能够到家庭的温暖和良好的教育，而不是让”我“在一个孤独的环境里成长，父母和孩子一起生活不是好好的吗？
希望所有的父母都不要离婚，和孩子在一起过上开开心心，幸幸福福，美好的生活才能让孩子平安，健康······的生活
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